有關(guān)想象的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，我已是一名舉世聞名的科學(xué)家，在中國(guó)名列前茅的科學(xué)院工作，我的發(fā)明不計(jì)其數(shù)。有一天，我想起了故鄉(xiāng)，便乘高速飛機(jī)，以訊雷不及掩耳之速到了湘鄉(xiāng)。
哇，湘鄉(xiāng)的變化煥然一新，到處是高樓大廈。我們的人民醫(yī)院已經(jīng)直沖云霄，可乘坐光速電梯上樓，而且每個(gè)科室的機(jī)器各式各樣，包治百病，就連癌細(xì)胞也難以入侵。
我忘不了我的恩師：彭老師，她那慈祥的面孔深深的印在我的腦海里。我來(lái)到她們家，彭老師冥思苦想才想起我是曹力予。我們有說(shuō)有笑，連以前的兩個(gè)班長(zhǎng)楊知非、左皓東都來(lái)了，彭老師還招呼了我們一頓大餐。
我回到家，哇！我目瞪口呆，爸爸媽媽已經(jīng)住上了高級(jí)別墅，有幾十層呢。進(jìn)入家，我大吃一驚，到處金碧輝煌。原來(lái)姐姐已當(dāng)上了著名律師，已經(jīng)大有名氣。媽媽看到我，欣喜若狂，說(shuō)出了湘鄉(xiāng)驚天動(dòng)地的變化。
我們騎著無(wú)人駕駛汽車(chē)，在大街上，我欣賞著美麗的風(fēng)景。交通特別便利，有地鐵、飛機(jī)、磁懸浮列車(chē)。我的母校：東方紅學(xué)校。我的學(xué)校有好幾棟教學(xué)樓，還有萬(wàn)能操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，神采飛揚(yáng)。湘鄉(xiāng)跟原來(lái)比起來(lái)真是天壤之別呀！
我們來(lái)到了東臺(tái)山腳下，東臺(tái)山高高的聳立在我的面前，真是高聳入云啊！并且，東臺(tái)山安裝了索道，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的景色。來(lái)到山頂，地上的汽車(chē)若隱若現(xiàn)，好像一伸手，就能摸到天空中的白云。
晚上，到處燈光閃爍。五彩繽紛的霓虹燈，閃爍著耀眼的光輝。已有十幾年的購(gòu)物商場(chǎng)，越來(lái)越美。步行街劣勢(shì)反轉(zhuǎn)，到處人山人海，美不勝收。還有振興超市，現(xiàn)在應(yīng)有盡有，方便無(wú)比……
雖然，我只玩了幾天，但我卻收獲多多，我乘坐著飛船，向下俯視，啊！我的家鄉(xiāng)：湘鄉(xiāng)，真美呀！
想象的作文 篇2
一天，狐貍本本和老鼠當(dāng)當(dāng)在一起玩拍手游戲。突然，天空下起了傾盆大雨，本本和當(dāng)當(dāng)躲到了一家店的門(mén)口。
雨停后，本本和當(dāng)當(dāng)看到了一座橋-彩紅。“你看！那座橋可真美啊！”當(dāng)當(dāng)說(shuō)。“我們?nèi)フ夷亲鶚虬l(fā)源頭吧！”本本說(shuō)。“好主意！”于是他們便出發(fā)了。
到了大森林，本本看到了老狼先生，他問(wèn)“您好，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有看到天上那座橋的源頭？”老狼先生笑了，“你說(shuō)的是彩虹吧，它不是橋，我并沒(méi)有看到彩虹的源頭。”老狼先生話音剛落，他們便看到了一串“彩虹橋”，他們向橋走去。到了橋后，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹泡泡，他們失望極了！
他們走到了小河邊，發(fā)現(xiàn)有一群小兔在為過(guò)河而發(fā)愁，兩人對(duì)視了一下，開(kāi)始和小兔們?cè)鞓颍焱暌院螅麄冺樌倪^(guò)了河。小兔子都很感激他們倆。
雖然沒(méi)有找到“橋”，但是，他們發(fā)現(xiàn)有一件比橋更貴重的東西-愛(ài)心！
想象的作文 篇3
公元3012年，地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)濃蔭。人們?cè)诘厍驄寢尩膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。可是，好景不長(zhǎng)，有些人為了自己的利益，利用大型機(jī)器胡亂地開(kāi)發(fā)礦藏，亂砍濫伐，工廠冒出的黑煙使許多種類(lèi)的鳥(niǎo)兒都滅絕了。地球的“肺部”已經(jīng)開(kāi)始漸漸消失，水資源也慢慢地被污染。不過(guò)就在環(huán)境遭到破壞的同時(shí)，也有一部分人在保護(hù)環(huán)境，地球媽媽的“健康”與“毀滅”就掌握在這些人的手中了。
可是，機(jī)器工作的速度畢竟比人工快很多。于是，許多病痛就來(lái)到了地球媽媽的身邊。
地震來(lái)了，它把地球媽媽的五腹六臟鬧得翻江倒海，地球媽媽被弄得面目全非。許多人也因?yàn)榈卣鸬脑蚨嵘碓诹藦U墟里。
酸雨來(lái)了，他經(jīng)過(guò)某個(gè)地方，那兒就被腐蝕了，地球媽媽傷痕累累，危在旦夕。許多人也因此失去了生存的家園。
火山爆發(fā)了，巖漿覆蓋了一切。人類(lèi)面臨著滅亡的危險(xiǎn)，地球媽媽被巖漿燙得遍體鱗傷，已經(jīng)奄奄一息了。
沙塵暴來(lái)了，它卷走了樹(shù)葉，破壞了土地，讓更多的樹(shù)木無(wú)法生長(zhǎng)。地球媽媽的“肺”因此產(chǎn)生了嚴(yán)重的疾病。
不久，地球媽媽被徹底病垮了。
自此以后，人們隨時(shí)都要背著制氧機(jī)來(lái)呼吸，與同伴說(shuō)話只能靠傳遞紙條，出門(mén)一定得帶上一把特制的“防酸雨雨傘”，吃的東西是科學(xué)家研制出的“集水土壤餅干”，就是吃了以后能同時(shí)解決口渴與饑餓的問(wèn)題。當(dāng)然，要是遇到地震和火山爆發(fā)，那就只能趕快逃命了！
經(jīng)過(guò)了這一系列的事，人們終于體會(huì)到了地球媽媽的痛。大家決心團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓地球媽媽恢復(fù)健康。于是，大地上開(kāi)始熱鬧起來(lái)：一座座巨大的防酸雨廠房如雨后春筍般拔地而起，人們?cè)诰薮蟮膹S房里修建起了土壤方塊，在土壤里種上了各種各樣的樹(shù)木、花草、蔬菜。同時(shí)，利用先進(jìn)的生物技術(shù)培育出了鳥(niǎo)兒、蝴蝶、昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)了許多年的努力，地球上充滿了防酸雨廠房，每一個(gè)廠房里都被種滿了花草樹(shù)木，里邊到處是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，那里的空氣顯得特別清新。終于有一天，人們決定拆掉地球上所有的防酸雨廠房，給地球媽媽治病。地球媽媽的疼痛在人們齊心協(xié)力的治療下漸漸減輕了許多。又過(guò)了許多年，地球媽媽的病痛徹底消失了，她又恢復(fù)了健康，不再需要人們?cè)旆浪嵊旯S來(lái)給她治病了。
現(xiàn)在，人們時(shí)刻不忘把地球媽媽的痛講給自己的子孫后代聽(tīng)，讓他們記住要珍愛(ài)環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
想象的作文 篇4
咦！又忙了一天，簡(jiǎn)直是真的累死了。大拇指稅，你以為我不累嗎？中指說(shuō)，我們大家都很累。第二天，一次數(shù)學(xué)課。拿筆時(shí)，多虧了大拇指，食指才拿住了筆。要不我們真的拿不住了鉛筆，回到家后。食指說(shuō)，我的腰都累彎了。這時(shí)，中指說(shuō)，我的腰也是。咦!大拇指嘆了一口氣“要說(shuō)最累的，要數(shù)我和食指老弟了。每一次我們的小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我倆都要用力捏住筆尖，一個(gè)干可就是幾個(gè)小時(shí)。看一看我倆多累呀！這句話被他們聽(tīng)到覺(jué)得不舒服。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們五個(gè)都快要干起來(lái)了。有一次，小指說(shuō)我們都很有用。高個(gè)的中指還是不服，這這是他們分成了倆組：大拇指、食指是一組。中指和無(wú)名指是一組，小指當(dāng)裁判。到了勞動(dòng)課時(shí)，老師叫我們的小主人勞動(dòng)。
他們倆對(duì)還是不服，洗衣服時(shí)，小主人沒(méi)辦法去洗。小指說(shuō)，你們還不服嗎？你們看，連洗衣服。都沒(méi)有辦法！你們要團(tuán)結(jié)在一起，才能辦好自己想做的事。上學(xué)時(shí)老師，叫小主人拔草。五個(gè)手指團(tuán)結(jié)在一起，拔光了所有的草。連吃飯、拿筆、拿書(shū)還有拿石頭……都需要五根手指，團(tuán)結(jié)起來(lái)不怕沒(méi)有辦不的事情。于是小主人贊美五根手指，所以他們覺(jué)得自己很偉大。每一次，干活勞動(dòng)時(shí)，都許要五根指頭。他們很感動(dòng)，食指竟然大聲地哭了起來(lái)。中指坐起來(lái)，幫食指擦干淚水，接著說(shuō)起。咱們都是同命相憐。小主人寫(xiě)字時(shí)，我必須彎著腰二人合作，脖子去支撐筆尖，我們真的很累呀！咱們，每一次，小主人寫(xiě)字時(shí)、勞動(dòng)時(shí)、看書(shū)時(shí)、吃飯時(shí)、洗臉時(shí)……都需都需要我們指頭。所以我們就排成一排：第一：大拇指、第二：食指、第三、食指、第四：無(wú)名指、第五也就是小指，沒(méi)有他們五個(gè)做事就很做。評(píng)語(yǔ)：全文詞匯豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，結(jié)果耐人尋味。
想象的作文 篇5
--曾有一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)里美麗的花園一雙溫暖手帶我到小河邊 --童年的歌謠在我耳邊輕回蕩是誰(shuí)在為我歌唱那美好的時(shí)光 年少如夢(mèng)，少年如花。年少時(shí)喜歡做夢(mèng)。五彩繽紛的，異想天開(kāi)的，美麗羞澀卻似乎是遙不可及的夢(mèng)。美麗的夢(mèng)，像輕輕柔柔的云朵，飄飄悠悠地在腦海中浮浮沉沉。可是到最后，它們都會(huì)變舊，變得模糊，甚至變得面目全非，變成溺人深海。但，即便夢(mèng)不復(fù)當(dāng)初模樣，我也一直記得，它曾賜予我希望，從此點(diǎn)亮我的世界，心靈萌發(fā)了溫柔的感動(dòng)。我笑，笑到淚滑下。
好多夢(mèng)。夢(mèng)里有好多夢(mèng)想。在我所有的夢(mèng)想中，最大的夢(mèng)想就是和你在一起。是夢(mèng)。大大的花園，種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的誓言。朦朧的像花香，幽郁的似蝴蝶，深情的如海洋，最?lèi)?ài)的，是你。大手牽小手。你牽著我穿越花海，走過(guò)柳暗花明，掠過(guò)鶯歌燕舞，眼前是淙淙流動(dòng)的清亮的溪。一如賞心悅目的畫(huà)。禁不住喜悅，于是挽起衣袖，脫掉鞋子，卷起褲腿，嬉笑著，我踩進(jìn)清淺的溪。雙腳一上一下，濺起的水花旋轉(zhuǎn)、飛舞，又急急忙忙撲進(jìn)溪的懷抱。雙手虔誠(chéng)地捧起清冽的水，忽然往你身上潑，濕了你的白襯衫，還有一張好看的你的臉。你也脫了鞋，下水。我們都是水的孩子，在她清涼的懷抱里忘卻喧囂和煩惱，只記得，要笑。 笑漸不聞聲漸悄。熟悉的旋律在耳邊縈繞。我緩緩地睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光劃過(guò)皮膚，明媚的光線里有塵埃飄散、飛揚(yáng)。側(cè)耳傾聽(tīng)，竟是童年時(shí)候最鐘意的一首歌謠。是誰(shuí)呢，是誰(shuí)唱起了我的思念，記憶里酸甜苦辣都是歌的流年?是夢(mèng)。夢(mèng)里，夢(mèng)你，一生記不住一張臉。
--陽(yáng)光下的花兒幸福地成長(zhǎng)微風(fēng)輕輕吹一起把歌唱 --陽(yáng)光下的花兒別把她遺忘有你在身旁美麗百花放 忘不了你，或者說(shuō)，不想忘記你。遠(yuǎn)方——我要找尋你，縱使我知你，離夢(mèng)很近，離我很遠(yuǎn)。窗外，陽(yáng)光格外明麗，涂滿我的視界，也覆滅我的世界。我懷疑是幻境與我為鄰，怎么看都像是無(wú)人之境。我嗅到熟悉的味道。花香，蝴蝶，海洋。除了你。花朵仰著臉迎視陽(yáng)光的慈悲。暖風(fēng)輕輕蕩起花的歌謠，我難過(guò)地笑了，這是你為我唱過(guò)的歌謠啊。我也輕輕哼了起來(lái)，多想把我唱給你聽(tīng)。 俯身摘下一朵金黃色花朵別在耳后。陽(yáng)光爛漫如斯，我流下了淚，卻仍然固執(zhí)地與花保持著同樣的姿態(tài)，迎接慈悲。直至陽(yáng)光漸漸地褪色，直到眼睛再也受不了灼熱的疼痛，閉上心靈之窗。我以為終于還是等不到你。睜眼，眼底的傷悲一顆一顆滑落、碎裂，霧氣氤氳。淚光中，有一幅被陽(yáng)光橘了彩的剪影，好熟悉。腳下，傷悲澆灌出綿延的芬芳。我才相信，真的是真的。不是夢(mèng)，是你。
是夢(mèng)里，終于等到你。
想象的作文 篇6
親愛(ài)的孩子：
生日快樂(lè)！首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地祝福你，你又長(zhǎng)大了一歲。
十四歲，是個(gè)怎樣的年齡呢，那時(shí)的.我很忙，總是在為許多事情而奔波；你小姨十四歲的時(shí)候總是很貪玩，而不愿在學(xué)習(xí)上多下功夫；而此時(shí)的你呢，愛(ài)讀書(shū)，做事肯下功夫，對(duì)喜歡的事情能夠深入研究，閑暇之余還能發(fā)展自己的愛(ài)好……身為母親的我真的很欣慰，但是，孩子，你不覺(jué)得我們之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了？
不錯(cuò)，我知道很多這個(gè)年齡的孩子都開(kāi)始與父母發(fā)生思想觀念，做事方式上的隔閡，但是我一直以為我們相處得很好，孩子，我們互相尊重彼此，共同分享自己生活中的不同經(jīng)歷，我也一直告訴你什么問(wèn)題馬上和我說(shuō)，我想，也許，引起你這樣疏離的，是你變得越來(lái)越獨(dú)立。
孩子，這兩年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你的思想在逐漸變得成熟，你的做事越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)周到，孩子，我很欣慰，因?yàn)檫@是你在學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活。可是，孩子，我能夠深切地明白你渴求獨(dú)立的心情，但是有些事情并不一定要你一個(gè)人去做。你現(xiàn)在把所有的責(zé)任都攬到自己身上，實(shí)際上，這樣只會(huì)使你越來(lái)越累，孩子，別忘了爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)你越長(zhǎng)越大的時(shí)候，更多時(shí)候像我們?yōu)槿烁改福蛟S已經(jīng)無(wú)法幫你們太多，有些路注定是要你自己走，但有些時(shí)候，我想，我們還是可以幫你一點(diǎn)忙的。
同樣的，孩子，當(dāng)你嘗試著去向我們尋求幫助時(shí)，你是否意識(shí)到，你也可以去向你的同學(xué)們尋求幫助，讓他們幫助你去完成一部分。孩子，你的優(yōu)秀使你擁有了成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)，但是，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還需要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，合理的安排集體的各項(xiàng)任務(wù)，從而達(dá)到最好的收益。而一個(gè)只會(huì)把任務(wù)攬到自己頭上的人，是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的，孩子，在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，從你這樣的年齡，也應(yīng)該培養(yǎng)自己身上一些優(yōu)秀的品質(zhì)了，以你的優(yōu)秀與刻苦，媽媽相信，你一定能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
最后，再次祝福你生日快樂(lè)！愿你用嶄新的姿態(tài)和堅(jiān)定的意志，去迎接新的一天。
愛(ài)你的媽媽
想象的作文 篇7
從前有位小姑娘，她很喜歡百合，一支支百合就像她，純潔美麗。
因?yàn)樗錾悄辏俸祥_(kāi)的很旺，一叢一叢的，可漂亮啦!她姓水，便取名水百合。
水百合長(zhǎng)到10歲 ，冰肌玉骨兩顆水靈靈的大眼睛可漂亮啦!小鼻子，小嘴巴，像是上天細(xì)心雕好送到人間的。
一天，她和小伙伴紅櫻桃去果園采櫻桃。一路上，她們嘻嘻哈哈地打鬧著，很快到了櫻桃園，小櫻桃和百合到了櫻桃采購(gòu)區(qū)門(mén)前，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也不在(指的是售貨員)，小櫻桃壯壯膽子問(wèn)一個(gè)剪枝修花的阿姨，沒(méi)想到，她突然一轉(zhuǎn)身，眨眼間，那個(gè)阿姨變成了一個(gè)女王，她說(shuō)：“哈哈，我是毀花黑女王—柯麗，櫻桃仙子，百合仙子，乖乖交出你們體內(nèi)花朵原來(lái)的元素吧!”小櫻桃，百合都知道自己的身世，使用了“櫻花百合雙連擊”，結(jié)果柯麗用黑魔法劍刺來(lái)，小櫻桃很危險(xiǎn)，百合奮不顧身?yè)涞叫烟仪懊妫Y(jié)果被刺中了，蝶之石守護(hù)女王趕來(lái)，用白魔潔劍打敗了黑女王，把她收進(jìn)了寶瓶。用百合、櫻花有驚無(wú)險(xiǎn)，她們又回到了“花魔堡”，百合身上的病傷嘛，被女王用“奇異香”治好了。她們認(rèn)識(shí)了鈴蘭仙子，滿天星仙子、海棠仙子、牡丹仙子……
櫻花、百合又過(guò)上了幸福美好的生活，柯麗在女王的感召下，也成了善良的仙子。
想象的作文 篇8
周末，我打開(kāi)書(shū)房的門(mén)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻看見(jiàn)里面飄滿了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圓圓的，嘴瞬間成了“O”。
我撿起地上的語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)字也沒(méi)有。我滿心疑惑：這書(shū)怎么啦?一個(gè)字也沒(méi)有，是離家出走了嗎?還是被施了魔法?就在我想入非非的時(shí)候，我聽(tīng)到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸長(zhǎng)耳朵想聽(tīng)的時(shí)候，這些字向我飛來(lái)，其中一個(gè)字大聲說(shuō)：“你每次背書(shū)，背不出就把書(shū)往地上一扔，把我們摔得鼻青眼腫。上課的時(shí)候還在我們身上亂涂亂畫(huà)，弄得我們傷痕累累。我們現(xiàn)在向你提出抗議!”“抗議!”“抗議!”這句話得到了很多文字的贊同。
那些字還圍成一個(gè)圈，把我包在里面，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!幾秒鐘后，我就出現(xiàn)了幻覺(jué)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好虛呀，怎么有這么多的星星呀?”
更奇怪的事情發(fā)生了，這么多字中蹦出來(lái)“齊”“天”“大”“圣”這四個(gè)字。緊接著，孫悟空從天而降。我驚呆了，暈乎乎地打量著孫悟空：“你不會(huì)是冒牌貨吧?”
孫悟空不屑一顧地說(shuō)：“真真假假，假假真真，馬上你就明白我是真的還是假的!”他清了清嗓子又繼續(xù)說(shuō)：“你不愛(ài)護(hù)書(shū)本，我要懲罰你!”說(shuō)完，便揮了揮手。我一下子被摔出去老遠(yuǎn)。他又繼續(xù)揮著手，“哎呀!”我一聲慘叫，一會(huì)被摔到了地板上，一會(huì)兒又頭撞到了天花板上，疼得我齜牙咧嘴。
“哼哼，看你以后還扔不扔書(shū)了。”孫悟空咬牙切齒地說(shuō)。鼻青臉腫的我連忙求饒：“孫爺爺，放我一馬吧!以后我會(huì)愛(ài)惜書(shū)本的。”孫悟空聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用力一吹，飛舞的字飄回了書(shū)里，“齊天大圣”也消失了。
從那以后，我再也不敢扔書(shū)了，還給所有的書(shū)包上了包書(shū)皮!
想象的作文 篇9
有一天，太陽(yáng)公公缺席了，他居然沒(méi)有來(lái)上班。整個(gè)天空都黑壓壓的，大家都擔(dān)心極了。
這時(shí)，媽媽要出去買(mǎi)東西，沒(méi)想到才一秒鐘，媽媽就回來(lái)了。身上濕答答的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳耍俊?/p>
媽媽結(jié)結(jié)巴巴的回答：“今今今今天真是怪了，太陽(yáng)不出來(lái)，雨卻特別大，偏偏又臭死了。想想吐哦！好好好好可怕啊！”
我偷偷跑到樓上，換上我的仙女服裝，拿起我的魔法棒，變出一對(duì)翅膀，飛啊飛的，飛到天堂。
我看見(jiàn)一個(gè)很沒(méi)有公德心的小精靈在撒臟水，難怪人間會(huì)一直下臭臭的雨了，我走過(guò)去，手叉腰大聲罵她：“我要報(bào)告玉皇大帝，你搗蛋哦！”小精靈求我不要告狀，說(shuō)他下次不敢了。
我愿意原諒她一次，可是我竟然又看見(jiàn)另一個(gè)小精靈把水杯給弄翻了，這下人間會(huì)鬧水災(zāi)了啦！我趕快用仙女棒把水變回杯子里，好驚險(xiǎn)哦！
最后，我找到太陽(yáng)公公了。原來(lái)他睡過(guò)頭了，我趕快叫他去刷牙洗臉，快快去上班吧！
做了這么多事情，我飛呀飛的，又飛回家了。媽媽上樓跟我說(shuō)：“呼！還好太陽(yáng)出來(lái)了，雨也停了。”
我神秘的笑著，媽媽哪里里知道這都是我的功勞呢？
想象的作文 篇10
未來(lái)的想象
我相信你們兒時(shí)都有想象過(guò)未來(lái)是什么樣子的，今天，我也帶你們暢想一回我想象的未來(lái)。
大家都知道，我們現(xiàn)在的石油資源只夠我們使用40年了，所有我們要開(kāi)源節(jié)流。在未來(lái)，我們的石油產(chǎn)業(yè)將會(huì)更加發(fā)達(dá)，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種先進(jìn)的石油探測(cè)儀器，可以探測(cè)到各個(gè)星球的資源，并在各個(gè)星球進(jìn)行開(kāi)采，建立資源儲(chǔ)備站，隨時(shí)送回地球了。同時(shí)，科學(xué)家還發(fā)明了回收石油廢氣的技術(shù)，讓石油循環(huán)使用，極大的減少了新石油的消耗，真是一舉兩得呀!
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)。科學(xué)家發(fā)明了陸空兩用汽車(chē)，該車(chē)既能像普通汽車(chē)一樣在路上行駛，而且后面有兩個(gè)火焰發(fā)射器，可以象飛機(jī)一樣在天空遨游，汽車(chē)上有很多按鈕琳瑯滿目，但因?yàn)樽詣?dòng)化程度高，大家都能輕松駕駛，穿越太空，讓我們都能到太空旅游。
接下來(lái)我們來(lái)講城市樓房和排放污染的變化吧。在未來(lái)，我們將會(huì)有吸收和處理各種污染的大型機(jī)器，并把各種廢氣物質(zhì)生成氧氣，使污染物的排放越來(lái)越少。我們的樓房將會(huì)做成各種機(jī)器形狀，可以縮小或增大，可以隨便移動(dòng)和拆卸，牢固而結(jié)實(shí)。樓房還可以在外太空建立，由于外太空沒(méi)有氧氣，所有科學(xué)家就發(fā)明制造了大型氧氣罩，可以讓整個(gè)城市有足夠的氧氣。
接下來(lái)講講人類(lèi)期盼已久的夢(mèng)想----穿越時(shí)空，將來(lái)的宇宙飛船能夠超越光速，自然就可以穿越時(shí)空，讓已被破壞和污染的地球帶來(lái)生機(jī)，重新種植綠化，帶來(lái)更多氧氣，減少各種污染，讓地球重生。
未來(lái)，我們還可以與外星人和平相處，一起聯(lián)盟共同裝備精良的部隊(duì)，抵御各種邪惡勢(shì)力的入侵，讓人民生活祥和安寧。
我們想象的未來(lái)一定會(huì)更加美好，希望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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