有關(guān)小學(xué)想象作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
我希望未來(lái)有一種環(huán)保機(jī)器人，能回收垃圾，保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子，轉(zhuǎn)換成沒(méi)用過(guò)的紙，再把紙從它的肚子里拿出來(lái)。環(huán)保機(jī)器人不容易沒(méi)電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會(huì)充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)非常好的功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機(jī)器人縮小，就可以放在任何一個(gè)地方。這樣，就不用擔(dān)心沒(méi)地方放置機(jī)器人了。
我還希望未來(lái)有一種建筑機(jī)器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險(xiǎn)了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認(rèn)真，就算從樓房上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣，靠吃垃圾充電。
這就是我想象中的機(jī)器人，你想象中的機(jī)器人是怎樣的呢？
小學(xué)想象作文 篇2
都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，為了能控制時(shí)間，森林里的科學(xué)家們絞盡腦汁，廢寢忘食，終于研究出一種神奇的時(shí)光機(jī)，可以讓時(shí)光倒流，可以讓四季顛倒。這個(gè)好消息一下成為動(dòng)物們的焦點(diǎn)，而負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的候博士還獲得了虎大王頒發(fā)的最高科技獎(jiǎng)。
“聽(tīng)說(shuō)，咱們森林里，猴博士發(fā)明了什么時(shí)光機(jī)，據(jù)說(shuō)還能是時(shí)光倒流，四季顛倒呢！”鹿嬸嬸說(shuō)。“是啊！我也聽(tīng)說(shuō)了，可是，這可靠嗎？”馬叔叔說(shuō)。“我想，這絕不可靠，萬(wàn)一出了什么故障，我看，我們還可能被困在時(shí)光機(jī)里呢！”兔姐姐擔(dān)憂地說(shuō)……
時(shí)間一天天的過(guò)去了，動(dòng)物們一傳十，十傳百，幾乎整個(gè)動(dòng)物王國(guó)都知道了這件事，它們都想瞧瞧這臺(tái)時(shí)光機(jī)怎么厲害。“猴博士要在森林廣場(chǎng)展示時(shí)光機(jī)了！”羊哥哥高高興興地在街上大喊。
幾分鐘候，森林廣場(chǎng)里擠滿了全部的動(dòng)物。“女士們先生們，請(qǐng)安靜，我現(xiàn)在就開(kāi)始表演時(shí)光的特殊功能！”說(shuō)著，猴博士按動(dòng)開(kāi)關(guān)按鈕，“還記得四年前那次大地震吧！好！現(xiàn)在，我們就回到那個(gè)時(shí)候！”大家剛要說(shuō)“不要啊！”的時(shí)候，猴博士把時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)到了四年前，然后按動(dòng)傳送按鈕，瞬間，便回到了四年前。
這里的天烏黑的連自己的手都看不見(jiàn)了，突然，山崩地裂，地動(dòng)山搖，房子都被震倒了，石頭、泥石流從山上排山倒海的向動(dòng)物們撲果來(lái)，動(dòng)物們東跑西竄，拼命地喊救命，幸好猴博士及時(shí)用時(shí)光機(jī)把它們變了回來(lái)。
變回來(lái)后，動(dòng)物們個(gè)個(gè)目瞪口呆。小兔姐姐突然說(shuō)：“那不是說(shuō)能讓四季顛倒嗎？您能試試看嗎？”
“可以。”
猴博士按了下夏天的按鈕，沒(méi)有什么變化，動(dòng)物們也感到奇怪，猴博士又按了春秋冬的按鈕，還是沒(méi)什么變化。猴博士被上地說(shuō)：“唉，看來(lái)我的時(shí)光機(jī)還需要改進(jìn)啊。”……
小學(xué)想象作文 篇3
一天，我在網(wǎng)上玩穿越火線。突然我們家停電了，我們家像熱鍋上的螞蟻亂竄。接著我們家的電腦閃出了一行字，上面說(shuō)道：“你先在是穿越火線的真實(shí)的人員中的一位，我們先在送給你銀色殺手一個(gè)，機(jī)槍彈夾100個(gè)；黃金M1216一個(gè)，散彈彈夾100個(gè)；雙槍沙鷹——幽靈一雙，彈夾100個(gè)，9999個(gè)高爆，9999個(gè)生化。黃金大炮一個(gè)，黃金尼伯爾，黃金警棍各一個(gè)。防彈衣，生化防彈衣各10件，請(qǐng)你趕快到外面來(lái)，直升機(jī)我已經(jīng)來(lái)了。
準(zhǔn)備好去巨人城廢墟。”我吃了一驚。不過(guò)我相信這是真的。他還說(shuō)以有189組人去過(guò)了。無(wú)一個(gè)人歸來(lái)。就靠你們了。會(huì)來(lái)后必有重謝。我來(lái)到了外面。上了直升機(jī)，我自己突然變成了飛虎隊(duì)。
我拿著裝備到了指揮部，和其它3個(gè)人去了巨人城廢墟。到了那里我們們心驚膽戰(zhàn)。一聲巨響。四面八方來(lái)了許多凈化幽靈，我說(shuō)：“這種太簡(jiǎn)單了”，我用銀色殺手亂掃了幾下就全部被我咔嚓了。我接著跟他們說(shuō)：“大家都上去，下面的幽靈不好惹。”我們趕快的跑進(jìn)了車廂了。有一個(gè)人說(shuō)：“快點(diǎn)，下波攻擊就快來(lái)了，大家把槍口對(duì)著廂口。”一群自爆幽靈來(lái)了我們狂掃起來(lái)。我說(shuō)：“自爆幽靈不會(huì)攻擊”說(shuō)完我那這警棍沖了上去。突然那群幽靈自爆了。我再死之前說(shuō)：“怎么會(huì)。”我醒來(lái)后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起來(lái)，死一條命是可以復(fù)活的……
請(qǐng)期待穿越火線之死亡靈魂。
小學(xué)想象作文 篇4
從小我就喜歡汽車，愛(ài)看各種各樣的汽車，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在城市里的汽車越來(lái)越多，馬路上總是被堵得水泄不通。因此在未來(lái)，我想發(fā)明水陸空全能汽車。
水陸空全能汽車是由防火、防電、輕型的材料組成的，它的形體比現(xiàn)在的汽車大一點(diǎn)。你可別看那輕薄的車門，里面可藏著巨大的翅膀。
如果遇到堵車，司機(jī)只要按下一個(gè)按鈕翅膀就會(huì)從車門里彈出來(lái)，就像大雁一樣的翅膀張開(kāi)，這時(shí)司機(jī)再按下一個(gè)按鈕車就會(huì)飛起來(lái)。在空中車不僅飛得快，我們還能看到高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的立交橋和車水馬龍、人山人海的街道……
在海里，水陸空全能汽車會(huì)把輪子變成螺旋槳，這樣不但能推動(dòng)車子在水里前進(jìn)。還能讓整輛車潛入水底。車?yán)镞�安裝了一種特殊的過(guò)濾器，把一點(diǎn)水轉(zhuǎn)化成氧氣讓車?yán)锏娜四芎粑Ｔ诤Ｖ形覀兡芸吹胶ｑR、水母、各種魚(yú)……仿佛置身于美麗的海底世界。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)將來(lái)才能發(fā)明水陸空全能汽車。
小學(xué)想象作文 篇5
“額，如果RK的目標(biāo)真是那個(gè)的話，也是情理之中的事。”
眼鏡監(jiān)獄長(zhǎng)抿了抿嘴，終于開(kāi)口了：“看來(lái)，RK的目標(biāo)就是這個(gè)了。大家覺(jué)得應(yīng)該像總監(jiān)獄長(zhǎng)報(bào)告嗎？”
“那就報(bào)……報(bào)告吧，畢竟RK他不是我們能對(duì)付的了的。”第5個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)說(shuō)。
介紹
時(shí)空寶石——傳說(shuō)中擁有穿越時(shí)空，回到過(guò)去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守，那些已經(jīng)被關(guān)押在此的老囚犯?jìng)兒芎闷妫@監(jiān)獄向來(lái)警備嚴(yán)密，從來(lái)沒(méi)有這樣的架勢(shì)。
“到底發(fā)生了什么事？值得3號(hào)監(jiān)獄長(zhǎng)們這么嚴(yán)陣以待啊？”“不知道啊。”監(jiān)獄里的囚犯?jìng)兺高^(guò)鐵欄熱切的討論著。
其實(shí)不只是囚犯?jìng)儯B看守都覺(jué)得莫名其妙，以前這樣的加班強(qiáng)度可沒(méi)有過(guò)啊。
一個(gè)看守覺(jué)得不對(duì)勁，那個(gè)“RK”先生都連著睡了4或5個(gè)小時(shí)了。
“喂，你說(shuō)為什么我們要圍著他一直看著啊。”“不知道，也許是RK的名氣太大了。”“也許吧……”“誒，那個(gè)RK都睡了5個(gè)小時(shí)，都不換姿勢(shì)啊？”“什么！5個(gè)小時(shí)的連續(xù)睡眠，連姿勢(shì)都不換？”“糟糕，快進(jìn)去看看。”
“不好，這哪是什么RK，明明是一團(tuán)裹了衣服的枕頭！”“啊，不好了，快……”
“誒呀，你們察覺(jué)的倒是很快么？”“是RK的聲音嗎？”
看守拿起武器，剛想轉(zhuǎn)身。突然，一塊“R”的懷表闖進(jìn)眼前。
“我數(shù)到3，你們會(huì)忘記剛才的一切。一……今天什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。二……RK老老實(shí)實(shí)的呆在牢房里，吃飯，睡覺(jué)。三……你們一直堅(jiān)守崗位沒(méi)移動(dòng)過(guò)。記住，然后在響指過(guò)后醒過(guò)來(lái)……
小學(xué)想象作文 篇6
北京是我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。我是個(gè)九〇后的女孩，從我記事起，北京就是個(gè)美麗的城市;天安門，故宮，天壇，地壇，長(zhǎng)城……!那么，北京的未來(lái)是什么樣子的呢?
一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。我已是一名外科醫(yī)生。我回到了我的故鄉(xiāng)北京。哇，北京好美啊!到處都是鮮花，北京的天好藍(lán)，人們都騎著“飛天摩托(無(wú)尾氣)238號(hào)”只見(jiàn)交通警察坐著“飛天馬車”來(lái)管理交通。我坐著“無(wú)污染大巴”來(lái)到名勝古跡參觀，并沒(méi)有什么變化，還是保護(hù)的那么好。在參觀的路上，我看見(jiàn)道路兩旁全是合格的小店鋪，每家店鋪外還有很多綠植，給北京的道路添上了一抹色彩。北京的交通不再擁堵了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人們都有一輛“飛天摩托”
或“百變自行車”“百變自行車”的用處很多，可以折疊成很小便于攜帶，而且這種車只可以在天上騎。
北京的橋也是五花八樣，有綿羊形狀的。蛇形的，小熊的...!這種橋的材質(zhì)使用棉花做的，很軟而且不會(huì)塌。
人們穿的服裝也有很多變化，材料都是用純棉塑料制成的，這種材料便于清洗，對(duì)皮膚不會(huì)有傷害，價(jià)格也很合理。
北京的未來(lái)就是這樣的.，這些都源自于祖國(guó)的科技發(fā)展和美好愿望，這與祖國(guó)是分不開(kāi)的。作為一名九零后的學(xué)生，我有責(zé)任為未來(lái)祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文 篇7
我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生，沒(méi)想到，現(xiàn)在我成為導(dǎo)游，又來(lái)到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現(xiàn)在請(qǐng)看，50年前的‘聽(tīng)海池’，現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書(shū)、休息。不過(guò)，這可不只是一個(gè)觀賞物而已，來(lái)看這邊，有一個(gè)微型小門，學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部，那是一個(gè)研究中心，同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課，讓大家親身體驗(yàn)一番。”我說(shuō)。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo)，這太厲害了，你們是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的？”游客甲問(wèn)道。“呵呵，其實(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的，而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的。”我笑著說(shuō)，“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來(lái)，跟我走吧！” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，這里的每一幅畫(huà)都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫(huà)家畫(huà)的，這里，有一個(gè)按鈕，”我按下了它，“現(xiàn)在大家看看周圍吧，藝術(shù)長(zhǎng)廊里的每一幅畫(huà)都像拼圖一樣組合了起來(lái)，像是一幅很大的水粉畫(huà)，畫(huà)了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂(lè)地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕，這幅畫(huà)立刻變成了立體的，里面的小孩還動(dòng)了起來(lái)，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來(lái)到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車?yán)铮诶|車準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí)，我又介紹了起來(lái)：“小時(shí)候，我在上語(yǔ)文課時(shí)，被老師講的內(nèi)容吸引住了，很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看，現(xiàn)在，我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’，它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，來(lái)到那篇課文所發(fā)生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。。”這時(shí)，纜車正好穿越到了一座山上，對(duì)面是懸崖。而纜車上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了，大家都覺(jué)得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我說(shuō)：“星海小學(xué)的高科技教室還有很多，而我們的時(shí)間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了！” “到這里來(lái)，這里是‘兩界平臺(tái)’，我們?cè)谶@里學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上，讓它把你送到外國(guó)去，用所學(xué)知識(shí)和外國(guó)人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學(xué)到很多。”我說(shuō)。
參觀結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個(gè)，其實(shí)我也覺(jué)得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過(guò)50年，到2111年的時(shí)候，我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我?guī)е篮玫腻谙腚x開(kāi)了我的母校————星海小學(xué)。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
想象小學(xué)想象作文09-08
小學(xué)想象作文05-17
小學(xué)想象的作文02-22
想象小學(xué)作文05-20
小學(xué)作文：想象07-09
小學(xué)的想象作文10-19
小學(xué)想象作文06-22
想象小學(xué)想象作文4篇09-08
我想象中的小學(xué)想象作文10-28
作文_小學(xué)想象作文09-06