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螞蟻的智慧_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 12:38:45 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

螞蟻的智慧_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的螞蟻的智慧_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻的智慧_小學(xué)作文

  在我的腦海里,螞蟻是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的,最有智慧的動(dòng)物了。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我親眼看見(jiàn)了螞蟻的搬食的.過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)到,螞蟻全身有分成三段,主要分為頭、胸、腹,有6對(duì)足,其身十分的薄,易碎,大家也經(jīng)常見(jiàn)過(guò)螞蟻,我也就不多說(shuō)了。

  不過(guò)許多人認(rèn)為螞蟻是自然界最弱小的動(dòng)物,與人比起來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)十分的渺小,可它雖小,卻十分的聰明,十分的有智慧,擁有我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)也完善不了的精神,那就是團(tuán)結(jié),螞蟻看起來(lái)十分的渺小,可只要團(tuán)結(jié)起來(lái),誰(shuí)又能說(shuō)它們沒(méi)有統(tǒng)治整個(gè)世界的可能呢???倘若有一只螞蟻在一片草叢里覓食時(shí),那我們便可大膽地?cái)喽ǎ核拇蟛筷?duì)一定就在不遠(yuǎn)處!只見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)罂纯矗钟仪魄疲路鹪谟^察身邊有沒(méi)有十分可疑的人物。就在這時(shí),它注意到離自己的不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)小米粒,于是便走了過(guò)去,在米粒的身邊繞了幾圈,又?jǐn)[了擺它,似乎在估計(jì)它的分量。許久,螞蟻將這個(gè)小米粒搬了起來(lái),按照原來(lái)定的路線把它搬回蟻巢去。就在這時(shí),一只青蛙從草叢里跳了出來(lái),正虎視耽耽地望著眼前這個(gè)小玩意呢!這時(shí),這只小螞蟻似乎察覺(jué)到自己不是這個(gè)大青蛙的對(duì)手,便擺了擺頭上的觸角。不一會(huì)兒,一大群螞蟻從草叢里沖了出來(lái),沖向了大青蛙,青蛙似乎感覺(jué)自己敵不過(guò)這些螞蟻,正準(zhǔn)備跑路呢!只見(jiàn)眾多蟻民上去保護(hù)這只螞蟻,幾只大螞蟻{應(yīng)該是領(lǐng)頭的吧}指揮著其他的螞蟻,所有螞蟻都跑進(jìn)了自己的老巢里,那幾只大螞蟻負(fù)責(zé)掩護(hù)它們,還有搬運(yùn)食物。所

  有的螞蟻都走的十分整齊,沒(méi)有落下一個(gè),因?yàn)槲浵佉坏呱⒘耍慊畈涣硕嗑茫@個(gè)條件與它們分工均勻,隊(duì)伍整齊有序,都是這個(gè)大家族繁榮到今天的主要原因。

  所以說(shuō)螞蟻雖小,可它的團(tuán)結(jié)互助,十分友愛(ài)的良好精神,是值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)它們的。

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