想象小學作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象小學作文，歡迎大家分享。
想象小學作文1
平整的天空面色憂郁，大朵大朵的墨色的云挾持著絲縷白絮，翻滾，急速的略過，海與天之間呈現出繁亂的各種顏色，像是太陽隕落之后，邪魅的精靈在張狂慶賀。風像是壓抑的矛盾體。在咆哮，在怒吼，它碩大透明的體積推卷著灰色的浪向潮崖沖去，泡沫飛濺，水在海面下與漆黑的暗礁相擁，又相互拋棄，迂回不絕……
她，站在巨大的礁石上，表情平靜而內心狂野，凝望著躁動的云，風在她耳邊叫囂，堅韌的白帆布裙在身后招搖與她的長發一同被無形的急流拉扯著.親吻著。
當我目睹這壯美混亂的一切時，是以一個沉溺者的身份，把它封印在即將破滅的記憶中，一串串氣泡向上面游去，向飛蛾撲火般，遠不知那是絕望的出口，亦或是破碎的天堂...
而我也是如此，呵，優雅的殊途同歸。下沉，不斷的下沉，擁抱著冰冷的海水，仰望那隔著水的天空，淚水把海水染濁，聽到細流在耳邊鳴響嗚咽……
因為始終望不到陽光，所以我閉上了眼睛，看到了盤旋許久的死神迎面走來…………
想象小學作文2
“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。”這是李白的七古《夢游天姥吟留別》中的詩句。這首詩中有關想象力的詩句數不勝數。古人在詩句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學生，他們的文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣東西，那就是想象力!一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導致了大部分文章千篇一律，以至于風格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們去學習，但是他們的想象力是值得我們去找回的。畢經我們擁有想象力可以幫助我們去完成許多事情。
如果我們能夠找會永遠的想象力，那么我們的文化將步入一個新的層次。
愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
想象小學作文3
在一個陽光明媚的早晨，一陣大風吹過，向日葵的幾片花瓣隨風輕輕地飄走了。
他們有的落到了公園里，有的落到了人們的家里……其中一片落到了花園里。
她當時睡的迷迷糊糊地什么也不知道，突然有點想家人和小伙伴了，怎么辦才好呢？她愣了一會兒，便去找媽媽了。
她找啊找啊，看見了大樹媽媽，她高興地叫道：“媽媽、媽媽我找到你了。”大樹媽媽說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有好幾片粉嫩的葉子，圍繞著她的臉，好看極了。”
于是，她只好再去找媽媽，她又找了鳥媽媽，鳥媽媽說：“我也不是你的媽媽，你的媽媽有金子般的花心，在陽光的照耀下金光閃閃，非常好看。”
她又找了魚媽媽、熊媽媽。最后終于找到了自己的媽媽，果然和她們說的一樣太美麗了。
最后，她們過上了幸福的生活。
想象小學作文4
在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……
每當有獵人來森林里捕殺那些可愛的小動物時，它們可以來我的家避難，我會施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹，讓那些獵人怎么找也找不到小動物。所以，小動物們都把我當成它們的好朋友，常到我家來玩。
我還會在面包房子里施法變出許多書和文具，送給經濟困難的小朋友，讓他們能學到更多的知識。
我每天都要請魔法學校里的同學到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開心！同學要回家時，我還會送他們一些小禮物。小朋友，如果你來我家玩，我也會送你小禮物的喲！
我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。
想象小學作文5
我想發明一種書包，它能給小學生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機器。只要按下語音機器說出你想要什么，這樣東西就會出現在書包里，掃字機器的方框里有張白紙，只要一有作業你就在白紙上寫“作業”兩個字，并把題目放進去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。
上學時，你只要把書包清好，并對著語音機器說：“縮小！”書包就會變小，同時，裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復！”就可以讓書包還原了。
在學校里，老師布置了作業后，你就可以操作掃字機器，作業就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業了，學習也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！
想象小學作文6
我希望未來的世界是美好的，是歡樂的，是無污染的。可是，希望總是離我們很遙遠，在我的想象中未來的世界是這樣的……
這天，我走在無灰塵的路上，心里正想：哎，這是怎么回事？車子開過來不但沒有一點灰塵，而且車速還很快。我心里正犯愁，我遠遠一望，看見汽車后面裝著一個像吸塵器一樣的東西。汽車一發動那管子也發動起來了，吸著地面上的灰塵，那東西不但把從汽車里排出來的灰塵吸干凈了，而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了，功能可大了！
我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可卻被一只來歷不明的手給搶走了，我抬頭一看是一個機器人把我手里的香蕉皮扔進了嘴里，我被我眼前的一幕驚呆了，我沒想到現在的科技這么發達！我真為我的祖國而感到自豪！
想象小學作文7
閑來無事，發揮我的奇思妙想。看！我又發明了一個神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍色的，上面有四個不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來擦字的.，要是你的字不小心寫錯了，不用著急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會立刻消除。不管是藍油筆，還是蠟筆、彩筆，都會消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來變筆的款式和形狀。無論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應有盡有。
紅色按鈕當然就是用來換筆的顏色的啦！這支筆里記載著56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見的，它的作用是—“警告信號”。要是你寫字的姿勢不正確，它會警告你“姿勢不對，請改正”，要是你寫作的時候走神，它會說“別亂想了，快寫”！總之，你哪一點做的不對，它都會讓你改正。
看，我設計的不錯吧！
想象小學作文8
魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你。”愛？這就是所謂的愛？
不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當自己的敵人散下大網時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。
想象小學作文9
我是一只小鬧鐘，一只可愛的小鬧鐘，我的外形是一只可愛的小貓瞇，以致藍色發毛的小貓咪我那圓圓的肚子是一口時鐘尖尖的腦袋是一個小鬧鐘身后用來裝電池，我的缺點就是沒有尾巴，可是我的用處可多了。
每天早上，我得叫小主人起床，把它從暖暖的被窩里“拉出來”只要他不出來，我就一直叫個不停，直到他起床為止，可是有些時候小主人還想睡一會兒，但是被我叫得不得不起床，可是我也有缺點，我叫出來的聲音太輕了，有的時候，我要叫十幾分鐘小主人才會聽見。
一次，小主人不小心把時間按到了五點，害得他五點鐘就起了床，不過還好，這天是禮拜天，小主人還可以繼續睡下去否則，小主人上課的時候就要打瞌睡了，還有一次，我的電池用光了，早上的時候，就沒叫小主人，還好小主人醒來得及時，上學沒有遲到。
我是一個盡職的小鬧鐘！
想象小學作文10
晚上，我躺在舒服的枕頭上，突然，眼前一黑，我發現我自己變成一只青蛙，我看見面前有一個牌子，上面寫著：人類世界。我想了想，走了進去，剛跨進大門，一個同伴跑了過來，說：“千萬不能進去啊！里面可都是血腥世界啊！”我說：“人類世界有啥可怕啊！就當成是一場冒險吧！”
我走到一個小房子面前，心想：里邊一定有很多害蟲。我便從窗戶跳了進去。哇塞！果然有許多害蟲，“吸溜”我舔了舔口水，他們一見我，快速地跑到一個窩里進去。這可難不倒我，我把長長的舌頭伸進去。忽然，碰到了一個類似害蟲的東西，我立刻把舌頭縮回來，我又發現我的腳和舌頭都被黏住了，一個人走過來，手里拿著一把刀向我劈來，我急忙喊道：“不要！！！不要！！！”“什么不要啊！”一個熟悉又慈祥聲音傳到了我的耳里。我眼前一亮，原來是媽媽在叫我起床了，“上學快要遲到了！！！”
想象小學作文11
一天，老鼠拉拉餓了，出來找東西吃。他看見了就像花生米一樣的東西，他高興極了。就把袋子打開了，不一下香噴噴的味道飄了出來，這是一只貓跟這腳印發現了拉拉，拉拉趕快拿了一把吃了，變得像貓那么大那么胖，貓嚇了一條馬上跑上了二樓，拉拉又吃了一把變得像牛那么那么壯，因為變大了所以走路的聲音變大了，主人嚇了一跳趕快下了樓來看看，拉拉太壯他只好跑了出去，可太大把門弄出一個大洞，主人下來看見馬上問了下科學家怎么回事他說“應該是老鼠吃了我為了讓豬長的肥卻不用太費糧食的迅速生長劑。”
拉拉在外面藏了一下可警察太多拉拉最終還是被抓住了，拉拉怎么拉動鐵籠都出不來。過了幾天科學家來到用什么藥劑把拉拉變回了原來的樣子，把拉拉送回了他原來的家。科學家告訴主人“以后不要把迅速生長劑隨便放在地上不然又要發生這樣的事那可不得聊了。”老鼠拉拉還想變回像牛那么強壯。
想象小學作文12
有一天，孫小毛來到河邊，聽見四個小矮人在說話：“趕快把黑蘋果洗一洗吧！拿回去給公主吃，公主就能活過來了。”聽完四個小矮人說的話，孫小毛的眼睛突然發亮，心想：“如果把這顆黑蘋果拿給奶奶吃的話，或許就可以讓奶奶起死回生了。”
孫小毛立刻向前搶走四個小矮人的黑蘋果。搶到后，孫小毛立刻飛奔跑回家，把黑蘋果拿給奶奶吃，沒想到奶奶竟然醒了過來，孫小毛高興得就像中大獎一樣，跑去菜市場告訴大家這件好事。回到家時，竟然看到四個小矮人在家里拿黑蘋果給奶奶吃，孫小毛一臉疑惑的向前問道：“奶奶，這到底是怎么一回事？”奶奶把事情一五一十的告訴孫小毛，聽完奶奶說的話，孫小毛才恍然大悟。
原來奶奶就是四個小矮人說的公主啊！真是令我意想不到。這時，奶奶就說：“令你意想不到的事情還很多呢！”
后面突然傳來一陣“喀”了一聲，一個戴墨鏡、手拿著一臺攝影機的人跑出來，還自稱是導演，專程來這里拍戲，導演說：“因為看到黑蘋果的故事很不錯，所以才來拍戲的。”
想象小學作文13
因為現在的天氣變化無常，有時熱，有時冷，人們不知道今天該穿多少衣服，經常因為天氣突然變化而生病，我想要是有個能調節溫度的東西該多好啊！那我們就不會經常生病了。我經過細心觀察和多年的研究，終于發明了一種多功能傘。
多功能傘的大小和現在的折疊傘大小差不多，可它的功能可多了！它是在傘內裝了一個電腦自動調換裝置，可以根據人們的需求來調節溫度。
傘上有四個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、綠色。把紅色的按鈕一按，溫度就上升，感覺非常暖和。把黃色的按鈕一按，溫度就降低，感覺非常涼快。把藍色按鈕一按，就擋住太陽，防止陽光曬傷皮膚。把綠色按鈕一按，就會擋住雨水，不讓雨水淋濕我們。
有了這個多功能傘，我再也不怕太陽曬，也不怕大雨淋，而且也不會因為天氣經常變化而生病了。
想象小學作文14
侍鼠吱吱陪同鼠王后，抄近路，出鼠城，穿溪流，過草地。進人森林。興沖沖地來到一所既像發屋又像診所的“動物基因美容廳’的大門前鼠王后剛想推開玻璃旋門跑進去。突然想起一樁事。那年大象當窮教授，鼠工后半夜里咬爛一本大象最珍惜的書—《生物一工程奇妙大全》、當時。它還在臺板上得意地寫了“鼠王后到此一游”幾個大字。
鼠工后停住腳步，帶著吱吱趴在落地門窗邊偷偷地朝里張望，嗬，不看不知道，一看真奇妙！
美容大廳里，十幾位奇怪的顧客正圍著憨厚的大象美容師聊天：談過去，說現在，說到高興的地方，便發出一陣興奮的大笑，“瞧，過去的鬼樣子，可現在，噴噴噴！”有的拿出照片比畫著。真是鳥槍換炮啦！
那十幾個顧客中，有3只鴿子，經過基因美容，身子長得有鴨子那樣大；5只自兔，乍一看，像綿羊，滿身的兔毛絨簡直和蠶絲一般銼亮。更奇怪的是，有七八只翻毛雞，在大象的精心手術下，全身羽毛不僅不外翻，而且美得像孔雀那樣漂亮。
啊，不可思議的‘吱音’技術！”鼠王后振奮得差點兒叫出了聲音。
想象小學作文15
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不外并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是制造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們為什么要逃到這來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了！！！
現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的保存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬于我們的，我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優勢種群的人類對自然事物的變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的伴侶。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，掩護動物，使世界變得更美好吧！掩護動物，就是掩護人類本身！
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