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環境想象作文

時間:2021-07-27 12:02:19 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

環境想象作文匯總六篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的環境想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

環境想象作文匯總六篇

環境想象作文 篇1

  叮鈴鈴···上課鈴響了,我和同學們剛要回班,就聽見有人說:“快回班吧,這節數學課,快準備上課。”著實把我嚇了一跳,我回頭一看,原來是小白機器人老師啊。什么,你不會不知道他是誰吧,他就是我們學校最厲害的老師,雖然其他班的機器人老師都很棒,但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優秀,所以學校就把他派給我們了。哎呀,光顧著給你們介紹了,上課都快遲到了,我得趕緊走了。

  剛一走進教室,我的課桌就亮了起來,哦,原來是提醒我快點到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完,課本就自動翻到了那一頁。算了,不跟你們繞彎子了,告訴你們吧,這教室里的一切都是智能的,老師都是機器人。做題時,我的鋼筆突然沒水了,正當我愁眉苦臉的時候,同桌告訴我,按一下桌子上的藍色鍵,就可以呈現出來一瓶墨水,我按同桌說的去做,果然,桌子上出現了一瓶墨水,我趕緊吸了吸鋼筆,又做起題來。突然,我被一道題難住了,這時,小白老師走過來,三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!

  我終于把練習題做完了,再看看其他同學,還沒人做完哩。趁這個時間,我正式向大家介紹介紹我們的學習環境吧。先說校園吧,它既干凈又寬敞,還種著許多奇花異草,當然,那些花草可不是種在花壇里的,滿地都是,就連教學樓都有許許多多美麗的花藤,你剛一進來,就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦,它也是由花草制成的,有人問了,花草結實嗎,萬一不小心掉下去怎么辦,不用擔心,那些花草身上都澆了一種特殊的膠水,既不危害植物,又能粘牢物體,所以你大可放心。

  再進教室里看看,可以說,教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手,教室的墻壁可以驅熱送暖,書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源,那教室就是智能天地了。

  全智能的教室,純天然的校園,人工與自然協調搭配,簡直是美妙絕倫!

  終于下課了,我迫不及待跑下座位,誰知,上課時用的墨水沒收起來,我一下子撞了上去,“啊”我驚叫起來,睜眼一看,我怎么在家里,哦,原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環境,前提是我們要刻苦鉆研科學,才能實現。

環境想象作文 篇2

  我是地球,你們人類在我身上生活了很久很久,現在我想對你們提點意見:請你們不要繼續污染我了,我已經承受不住了.遠在四十億年前我是個美麗的星球,我身上有許多動物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海.其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲.可是現在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說我已被那些高級動物--人類弄得亂七八糟.我心里難受極了.

  你們開發我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態的不平衡.洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的.廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱.長此下去,就會造成南、北極的冰雪融化,海水上長,陸地變成洋,人類的生存環境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動物的死亡,對你們人類自身也是一種很大的危害.你們所排出的廢渣經過陽光的暴曬,會散發出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細菌繁殖.你們一旦吸進肺里,輕者呼吸道細菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導致死亡.

  我再次呼吁人類,停止環境污染,請不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個美好的生存環境吧.

環境想象作文 篇3

  “唉,真是的,周末還要寫什么作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕著,一邊懶洋洋地翻開作文本,看看上面的題目《動物的哭訴》,愣住了了。這該怎么寫呀!就在我發愁之際,窗外飛來一朵白云對我說:“嘉賢,森林大會即將開始了,獅王邀請你到森林里開會,請你騎到我身上來,我帶你去。”

  我二話沒說,騎到白云身上,白云嗖嗖地飛得很快,一會兒就到達了森林。來到森林,各種動物都已經到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這里開會,請就位吧!”動物們紛紛坐好,獅王頓了頓,說:“各位,今天來開這個會,主要是調查人類對我們的殘害。誰能發表一下意見?”頓時,動物們沸騰了,都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的.目光中首先站了起來:“獅王,您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園里,許多游客都亂拋食物給我們,我們吃了下去以后,小黑熊就生病了,醫生說是吃了不干凈的食物;我吃得太多,得了肥胖癥……”還沒容獅王說話,小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了,沒人給我抓田鼠吃,弄得我經常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著,傷心過度,竟哭了起來。鳥兒們見此情景,也跟著起和:“是啊大王,我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網中,您要幫幫我們呀!”我聽到這里,嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝,把我的思緒打斷了,“作為大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人類這么殘忍,從今天起,動物學院不教捕食生存的本領了,要教防范人類捕殺的本領,保衛我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……

  忽然,那朵云又回來了,它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字,它卻呼地一下沒影了。我醒來發現這是夢。

  我開始回憶起這個夢來。呀,這個夢所發生的一切不是一個很好的文章題材嗎?我提筆唰唰地寫了起來……

環境想象作文 篇4

  假如我是孫悟空,我的火眼金睛將盯住人類環保問題。

  我從花果山飛到黃河邊,幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了,我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會再害怕黃河水泛濫,可是那里的人還是愁眉苦臉,我連忙上去問為什么。那里的人們說:“因為黃河里的沙土是從黃土高原下來的,這只是一時解決了這個問題,可是過不了多久黃河里又會有很多沙子了。”我聽了連忙翻了一個跟斗來到了黃土高原,看到這里的景象我驚呆了:一望無際的沙子。看來光靠我的法力是不行的,我眼珠子一轉,心想,我可以叫沙僧來啊,他不是治理流沙河很厲害嗎?于是我又來到了沙僧修煉的地方。沙僧見到我,連忙跑上來問我什么事,我把事情的經過說了一遍之后,他就答應了。沙僧跟我來到了黃土高原,我也不知道他用了什么魔法,就給黃河建了一道墻,把黃土都給擋住了,我就安心的走了。

  正當我飛回花果山的途中,突然聽到了大象的慘叫聲,我好奇的停在云朵上往下看,原來是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒,把它變得和柱子一般大,對準偷獵者的身旁掄去。只聽見“砰”的一聲,偷獵者的身旁出現了一道大大的溝,偷獵者們都嚇住了,我瞬間飛到了他們身邊,變出捆仙繩把他們綁住了。后來,我把他們送到了公安局。

  我想這下應該沒什么事情了,便又啟程飛向了花果山。途中,我突然聞到了一股臭臭的味道,莫非是上次那家非法的化工廠又建了起來。我立馬掉頭去看個究竟,果然不出我所料,只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠的老板真是屢教不改啊,我一定要好好的教訓他一番。于是我變成了一個環保局的專家,大搖大擺來到了廠長辦公室,廠長一見到我,就對我恭敬三分,說他這里的環境做得有多好。我聽了很不高興,就問他那個煙囪是怎么回事,他卻厚著臉皮說那是無害的煙。我頓時火冒三丈,變回原形,把他帶到了煙囪頂頭,讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽,連忙求我饒命,并發誓以后不會再犯了。我聽了才把他放到地上,然后用金箍棒把他的工廠給砸爛了。

  看來我還要為環保做更多的事情,于是決定暫時不回花果山,我又飛了起來……作文

環境想象作文 篇5

  當今的社會,人們的生活水平不斷提高,環境和污染變成了一個不可忽視的問題。在大街上,隨處可見果皮、垃圾袋,弄得垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處是臭氣。在這樣的環境生長,可不是什么好事,也不是人們所希望的。所以我想發明一種精致卻作用很大的“環保清潔箱”。

  “環保清潔箱”是長方形的,高度只有80厘米,箱內有兩只特制的桶。外殼上還設計了一些精美的圖案,如小動物、植物、卡通圖案等,讓人看起來感覺是一種美的享受。

  與眾不同的還是它身上的綠色、紅色的按鈕。當你扔垃圾進去的時候,它里面的智能芯片會辨別出哪種可回收,哪種不可回收。如果你把可回收的垃圾放進了不可回收的垃圾桶里,它會自動把可回收的垃圾移進可回收的垃圾桶里流出來,讓人們回收再使用,假如不可回收的垃圾裝滿了,只要你按綠色按鈕,它就會消化掉。

  這種環保垃圾箱不但有消化的功能,還有凈化的功能。因此,在有污水的地方,“環保垃圾箱”的作用更大了,只要你按一下紅色按鈕,就可以像魔法師一樣把污水全部消毒過濾轉化成可以飲用的純凈水。從一條管子里流出來供人們飲用。

  有了“環保垃圾箱”,人們不用再為垃圾和污水煩惱了。看,寬闊的馬路上鮮花盛開,綠樹成蔭。當然,這只是我的幻想,但我一定會把它變成現實,讓它為人類造福!

環境想象作文 篇6

  一天,我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖,打開包裝,舔了舔,恩,味道好極了。“呼!”好大一陣風呀!“咦?”

  一個學校出現在我的眼前,抬頭一看,“皮皮學校”幾個字蹦了出來,我的好奇心驅使著我,走進了這個學校,剛進大門,一首我最愛聽的歌放了起來,頓時讓我輕松了不少。原來,門口有一臺心靈感應機器,它能將你心里想的轉化為音樂,也就是你最喜歡的歌。

  我走進了一幢又高又大的教學樓,突然發現墻壁上有三個很大的按鈕,第一個按鈕下面寫著:飛,第二個按鈕下寫著:潛,第三個按鈕下寫著:還原,于是我按下了第一個按鈕,忽然,整幢房子一下子飛上了天空,我嚇得趕緊逃進了最近的一個教室,我發現教室也很稀奇古怪,于是我又研究起教室來。教室里有一個很大的書柜,有三層,也有三個按鈕。我按下第一層的按鈕,一只機器手伸了出來,拿了一本書,正是我想要的一本書,我馬上坐在一個位置上津津有味地看了起來,看完了書,那只機器手又把那本書放了進去。

  課桌上有一個按鈕,按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學樓還在飛呢,于是我又按下寫有“潛”字的按鈕,教學樓又到了海里,許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去,有趣極了!

  時間不早了,我按下了“還原”按鈕,走進了餐廳,只見桌上擺滿了飯菜,一個機器人正在做飯,這個機器人什么菜都會做,我不得不狼吞虎咽地吃了起來。

  “呼!”好大一陣風呀!“咦?”我怎么又回家了?我去過未來的學校?我不是在啃棒棒糖嗎?

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