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我的想象作文

時(shí)間:2021-04-02 10:44:07 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

精選我的想象作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的想象作文十篇

我的想象作文 篇1

  “滴答!滴答!”時(shí)間似乎又無(wú)情地加快腳步,我拖著疲倦的身軀倒在床上,聽(tīng)著墻上掛鐘發(fā)出的清脆聲響,這時(shí)的我沉醉于這富有節(jié)奏感的節(jié)拍中,眼皮越來(lái)越重,思緒也給震亂了,朦朧之中,開(kāi)始想象起三十年后的我,究竟是面目清秀、長(zhǎng)發(fā)飄逸的名模,還是替人治病的醫(yī)師呢?

  突然間,看到自己身穿黑色長(zhǎng)袍,端正地坐在法庭中央,威嚴(yán)的臉龐絲毫不見(jiàn)任何笑意,一旁的律師正急于辯解,兩旁的檢察官面色凝重,而在一旁的被告則面如死灰……突然整個(gè)法庭全都安靜下來(lái),我開(kāi)始滔滔不絕地和被告律師對(duì)質(zhì),充分舉出各種案例,只見(jiàn)被告律師啞口無(wú)言,面紅耳赤,突然,“碰!”一聲,我準(zhǔn)備 宣布宣判結(jié)果,整個(gè)法庭頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉到地上都能清楚聽(tīng)見(jiàn),每個(gè)人都面如死灰,彷佛這些人的命運(yùn)都交在我手里般……“哇!”這時(shí)的我,被這奇怪的夢(mèng)境驚醒了,心里不免留下些疑惑……

  原來(lái)三十年后的我,是一個(gè)大法官,可以伸張正義,為無(wú)辜的人洗刷冤情;叵肫饎倓偰且荒,真的是既威嚴(yán)又偉大,有一種讓人不敢冒犯的威嚴(yán)及高高在上的傲氣,嚴(yán)厲的眼神中又不失溫柔的神情,身著黑袍時(shí)也不失高雅的氣息,我想著想著,嘴角情不自禁地上揚(yáng),三十年后的我就是這個(gè)樣子吧!

  身穿黑袍時(shí)的威嚴(yán)神情!想著,想著,我微笑的靜靜睡著了。

我的想象作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。

  一天,王教授打電話給我,他在電話里說(shuō):“李教授,現(xiàn)在的地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重,希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器!蔽衣(tīng)完后,就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然,穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦子,那就是做一雙情“清潔鞋”。

  于是,我在研究室研究了八天八夜,終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。

  我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來(lái)到王教授面前,說(shuō):“王教授,你要求我做的事我做好了!蓖踅淌谔ь^一看,不解的問(wèn):“你怎么拿一雙鞋子來(lái)呢?”我連忙解釋:“王教授,這雙鞋叫”清潔鞋“, 它有許多功能,第一個(gè)功能是它能自動(dòng)伸縮大;第二個(gè)功能是它能自動(dòng)清潔垃圾,把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣。”王教授聽(tīng)后,開(kāi)心的說(shuō):“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“。〔艓滋,你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子,連我都比不上你了!”我聽(tīng)了,心里就像喝了蜜糖一樣甜。

我的想象作文 篇3

  “主人,主人,起床啦!”你們猜,是誰(shuí)在叫我?嘿嘿,告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧!現(xiàn)在的小學(xué)生都能開(kāi)汽車,而且還是k55?告訴你們,k55比普通的汽車簡(jiǎn)單多了!只需告訴它地點(diǎn),其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。

  k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變!今天心情很快樂(lè)、很輕松,k55就會(huì)變成樹(shù)葉形的,從里到外,所有的東西都變成了綠色,連排出的尾氣都是綠色的。

  k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油,而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收,就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低,變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣,而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上,如果不是你親眼所見(jiàn),你肯定不會(huì)發(fā)覺(jué)駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的,不會(huì)損壞路面,更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。

  現(xiàn)在,k55已經(jīng)成了我的.保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了,k55就變成人的模樣,幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車!

我的想象作文 篇4

  “小姐,請(qǐng)問(wèn)一下您是最近知名品牌的設(shè)計(jì)師嗎?”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽(yù)盛名的設(shè)計(jì)師就是——二十年后的我。

  二十年后的我,已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計(jì)師,手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設(shè)計(jì)圈想要脫穎而出,必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意,不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計(jì)原本沒(méi)人想要,但是我不氣餒,經(jīng)過(guò)一再的努力終于被肯定了,如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計(jì)師。我不僅設(shè)計(jì)衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計(jì)是我的興趣,如今現(xiàn)在我存夠了錢可以買一間公司了,經(jīng)由我多年的努力,青春的流逝換來(lái)的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設(shè)計(jì)師。

  在設(shè)計(jì)時(shí),我也在筑夢(mèng),只要成功的成為設(shè)計(jì)師,就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來(lái),當(dāng)成功離自己愈來(lái)愈近時(shí),你就要越謙虛,俗話說(shuō): “機(jī)會(huì)就會(huì)像流水、像飄云它不會(huì)為任何人停留,就看你抓不抓的住它。”所以我今天的成就來(lái)自于昨天的努力,今天的努力,造就了明日的成就。

我的想象作文 篇5

  “來(lái)!課本打開(kāi),翻到第三十五頁(yè),開(kāi)始念!倍旰蟮奈,成了小學(xué)老師,回想以前每次都在老師面前苦讀的我,竟然如愿以償?shù)漠?dāng)了老師,真是不可思議!

  可是每當(dāng)我一走進(jìn)教室里,小朋友都以為我是外籍英文老師,因?yàn)槲矣兄活^金色的卷發(fā),戴上藍(lán)色的隱形眼鏡,也有著和外國(guó)人一樣的白皮膚。比起以前的我,真是漂亮許多!癏ello!老豬!”哇!竟然有人用英文跟我說(shuō)話,我連忙上去自我介紹,以免他們又用著那自創(chuàng)的英文混漢語(yǔ)對(duì)我亂說(shuō)話。

  “我是一年二班你們的老師,叫XXX,我是中國(guó)人,并不是外國(guó)人好嗎?”已經(jīng)三十歲的我,桃李滿天下,教出的學(xué)生各有才能,每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過(guò)的學(xué)生送我吃的,但我都謝絕了,可是他們硬要我收下來(lái),我只好拿來(lái)分給我的學(xué)生們吃。

  午休時(shí),我泡了杯咖啡喝,回憶起被我教過(guò)的學(xué)生,看著在講臺(tái)上管秩序,以及打小報(bào)告的孩子,我的臉上洋溢著笑容,同時(shí)這杯咖啡喝起來(lái)也更加的香濃了!袄蠋!這個(gè)送給你,謝謝你哦!”咦?我打開(kāi)小包裹,里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語(yǔ),我正在想為什么她要送我這個(gè)呢?“老師,生日快樂(lè)!”我這才想起原 來(lái)今天是我的生日。

  這些小孩真是貼心,能夠教到這種學(xué)生,真是我一輩子的榮幸。

我的想象作文 篇6

  在這溫暖的大家庭里,有著孩子們愉悅的歡笑聲,也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼,我喜愛(ài)牽引他們正確的方向,教導(dǎo)他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。

  二十年后的我,已經(jīng)是一位小學(xué)老師,身邊圍繞著許多孩子,我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句,在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量,也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手,使他們能更加獨(dú)立,往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間,來(lái)幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛(ài)傳承下去。

  雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折,但我仍不放棄,因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí),那些荊棘的考驗(yàn),都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng),與他們一起玩,一起笑,共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們,該讀書時(shí)就必須用功,該玩時(shí)就玩得盡興,成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

  教學(xué)是門藝術(shù),過(guò)學(xué)就如同許多本書,手指翻飛,無(wú)數(shù)的故事歷歷在目,交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無(wú)法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。

我的想象作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我已成為了一名科學(xué)家。

  現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展,成為了高科技時(shí)代。清晨,我起床準(zhǔn)備出門去市中心游玩。洗漱完后,我對(duì)身上的睡衣說(shuō)了聲:“潮流服裝。”它立馬就變成了當(dāng)下最潮的衣服。我照了照鏡子,感到非常滿意。于是,我來(lái)到我發(fā)明的任意門前,這是當(dāng)下最受歡迎的一項(xiàng)發(fā)明。我的這個(gè)任意門是根據(jù)蟲(chóng)洞原理設(shè)計(jì)出來(lái)的,在門的握把里有一種特制芯片,可以感應(yīng)腦電波,只要把手放在握把上,心里想什么地方,打開(kāi)門就到了那里。我通過(guò)任意門來(lái)到了市中心,準(zhǔn)備去走走看看。

  現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了,因?yàn)檫@種滑行地是根據(jù)摩擦力設(shè)計(jì)的,地上布滿無(wú)數(shù)個(gè)小鋼珠,人站在上面只要身體往前傾就可以移動(dòng)了,而且也不會(huì)摔倒。

  我來(lái)到一家冰激凌店,現(xiàn)在的冰激凌是不會(huì)溶化的,可以慢慢地品嘗。我買了一個(gè)冰激凌邊走邊吃,走著走著,我看到前面有一個(gè)大商場(chǎng),里面都是現(xiàn)下流行的高科技:有隱身披風(fēng),這種披風(fēng)套在身上就能隱身;有迷你地球,可以自己制作一個(gè)小地球,用來(lái)觀察地球誕生;還有真實(shí)橡皮泥,用這種橡皮泥捏出來(lái)的東西都會(huì)變成真的東西。

  我逛完了商場(chǎng),又用任意門回到家準(zhǔn)備休息。我躺到床上,閉上眼睛睡覺(jué)了。忽然,耳邊響起了媽媽的聲音,我揉揉朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。

  原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。∠M磥(lái)的科技真能像夢(mèng)里一樣飛速發(fā)展,而我也能成為一名科學(xué)家。

我的想象作文 篇8

  二十年后,我就是一名恐龍科學(xué)家了。

  我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類有多少,然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為:食肉性恐龍,比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等;食草性恐龍,比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。

  我還要研究恐龍是怎么滅絕的?大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了,現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng),使得氣溫大大下降,冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸,擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲,慢慢死亡;還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場(chǎng)大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。

  我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原,在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。

我的想象作文 篇9

  未來(lái)的我,是一名人民教師,一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服,也不追求過(guò)多的錢財(cái),只希望報(bào)效祖國(guó)。

  “叮鈴,叮鈴”上課了,我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室,教室里面整齊干凈,教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品,我用班班通給我的學(xué)生們上課。

  我是一名和藹可親的老師,同學(xué)們都喜歡我,我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們,讓他們改掉壞習(xí)慣,等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候,我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng),使他們能夠全面發(fā)展,多才多藝。

  當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候,我決不會(huì)懲罰他們,而是溫和地對(duì)他們說(shuō):“記住了,你是個(gè)好孩子,以后千萬(wàn)不要再這樣做了,好嗎?”這一招可真靈,干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

  我是全校最棒的語(yǔ)文老師,我寫過(guò)許多文章,例如《輸?shù)闷稹,《新龜兔賽跑》等等。我教一年?jí)和五年級(jí),所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪!

  我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話,與孩子們?cè)谝粔K兒,我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋,跳繩,踢毽子,踢足球等。我還非常喜歡看書,只要是在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)隨手拿過(guò)一本書閱讀,當(dāng)然,我最愛(ài)看的是小學(xué),初中,高中,大學(xué)的文章,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些方式,我才能和同學(xué)們更好的交流,更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為,才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去,但是我舍不得我的這些“可愛(ài)的小家伙”。

  我的愛(ài)好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好,我最崇拜的主持人是撒貝寧。

  這就是我,一個(gè)20年后的我,一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

我的想象作文 篇10

  一天,我正在興致勃勃地玩著電腦,忽然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做“未來(lái)”的游戲,點(diǎn)擊進(jìn)入了。忽然,一道強(qiáng)光出現(xiàn)了,把我?guī)У搅?0年后的世界里,而這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)43歲了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我換上了自己升級(jí)的便服,啟動(dòng)牙齒上的潔齒蟲(chóng)為我刷牙。這個(gè)時(shí)候,貼心的機(jī)器人露露已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。吃完早餐,露露對(duì)我說(shuō)道:“主人,你該上班了,請(qǐng)打開(kāi)電腦,今天的工作就是設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。”告訴你吧,那個(gè)時(shí)候的我,已經(jīng)是一位很著名的服裝專家了。我答道:“好的!贝蜷_(kāi)電腦,我下達(dá)了指令:“運(yùn)動(dòng)服效果圖。”電腦里就立刻展現(xiàn)出一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)服,我用手操作電腦修改了幾下,上了一些顏色,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就用智能電腦傳給了上司。這個(gè)時(shí)候,露露走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)到:“主人,你該去享受陽(yáng)光沐浴了。”是的,那個(gè)時(shí)候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽(yáng)和人造月亮,還帶著開(kāi)關(guān),這樣自己就不會(huì)擔(dān)心凍著或者曬傷了。我打開(kāi)陽(yáng)光沐浴室的門,進(jìn)了去,關(guān)上門,按下了開(kāi)關(guān),太陽(yáng)就出來(lái)了。我將太陽(yáng)調(diào)到最適合自己的位置,便躺在床上享受陽(yáng)光的沐浴,人生最美好的事不過(guò)如此,

  要是再來(lái)一杯果汁就更好了。“露露,幫我調(diào)一杯果汁!蔽艺f(shuō)道。露露答道:“是,主人!彼隳昧藗(gè)橙子,轉(zhuǎn)眼間就被做成了一杯果汁,真是太神奇了。怎么樣,30年以后的科技,是不是比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)呀!

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