【實用】神奇的想象作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的神奇的想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文 篇1
在一棵參天大樹下,坐落著一座神奇的房子,紅紅的屋頂,在陽關下閃著耀眼的光芒,墻身是用棕色的巧克力做的,散發著淡淡的香味,房子兩邊,長著一對雪白的翅膀,美麗圣潔。
打開門,一股含著淡淡的茉莉花香氣的暖風迎面吹來,為你吹掉身上的塵土,走進屋子,你會發現屋子里空蕩蕩的,什么都沒有,只有雪白的墻壁,那你就大錯特錯了,這里什么都有,只要你坐下去,沙發就會立刻出現在你身下,再站起身來,沙發早已消失不見。若你躺下去,這次出現的便不再是沙發,而是一張柔軟的大床,供你休息。如果你想看電視,只需要連續眨五下眼睛,電視就會出現在你眼前,想看什么,就說名字,智能電視會立刻調出您想看的電視,喜歡看電視的朋友就再也不用擔心沒想看的電視節目了。如果您餓了,隱藏的智能電腦會根據您此時的想法,你的口味,在短時間內,做出令您心滿意足的大餐,是不是很方便呢?
這間屋子還有更神奇的地方,它可以帶你穿越歷史與未來,去未來,看看未來的世界,未來的自己;去過去,可以看看恐龍是怎樣滅絕的,看看過去的人類是怎樣生活的,明白不知道的道理。
聽了我的介紹,你們是不是也覺得這間房子十分的神奇呢,就讓我們一起走進這間神奇的房子吧。
神奇的想象作文 篇2
我是一枝好用又神奇的自動筆,我的主人在書店和我相見,那時我覺得很害羞,自從主人把我買下以后,就對我愛不釋手,我也和主人相依為命,成為她功課上的好幫手,有了我,小主人的功課進步了,字也寫得漂漂亮亮。
小主人很愛干凈,都會把我擦得干凈,而且很溫柔,沒有筆心時,小主人會幫我裝筆心,讓我覺得在他身旁感到真是幸福,可是主人對我不好時,會把我放在一旁,久久不使用我,忘了我的存在,讓我覺得很難過,可是主人不會因為不想看到我而送給別人,因為主人的心理一定還有我的存在,因為我是小主人的好朋友。
記得有一次我不小心掉在地上時,在地上滾來滾去,那時小主人趕快把我撿起,不然會被踩到,還有一次小主人很用力的寫字害我好痛,筆心一直斷,裝筆心、按筆心,弄得我頭昏眼花,頭痛死了,結果字寫很丑,錯字也很多,害我心情不好。可是主人很細心又認真的照顧我,寫完功課也和我握手,才放入鉛筆盒中。
小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友,例如:橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等,主人不用我時,我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天,大家都覺得主人對我們很好,所以我一定要珍惜這么好的主人,努力的工作,替他完成每一向作業,好好珍惜和他一起的時間。
神奇的想象作文 篇3
今天,媽媽給我買了一雙新鞋。當我打開鞋柜門時,里邊擺滿了大大小小的各種鞋子,我發現已經沒有地方放新鞋了。我突發奇想,腦子里閃出了一個很棒的主意。這個主意就是我要發明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發明萬能鞋嗎?顧名思義,當然是一雙鞋就能夠實現好多功能,自然也就又方便又省地兒了。
讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能,那還真的很多呢!請聽我一個一個慢慢道來。
首先這種鞋子會變色,每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側邊安裝了“神奇芯片”,上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動,鞋子就會變成防水鞋,下雨天再也不用擔心我的小腳丫會濕。雪天模式,可以秒變雪地鞋,在風雪天里行走如風,不摔跟頭,而且鞋底就是一個小型動力儲存器,平時走路產生的動能被儲存轉化為熱能,無論有多么的冷,它都會讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”,在我們趕時間的時候,還有遇到危險要逃命的時候,它可以大顯身手,使我們立刻擁有飛快的速度,讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發明的神奇萬能鞋,它的功能很多吧!你們是不是也想要來一雙呢?真希望我發明的神奇萬能鞋能早點實現。
神奇的想象作文 篇4
可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認為只有在良好的`學習環境才會有助于我們的學習。
我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”
別急,機關在地上呢!地上有許許多多的開關,每天當來上課的學生來到教室時,只要踩一下開關,桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必擔心,因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放并配備有GPS定位系統,保障每個學生都能安全地到達教室。
這就是我研發的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到沒有我們做不到!
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