【精選】想象作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文300字 篇1
天氣太熱了，一棟房子說(shuō)：“好熱啊，我流了好多汗，太難受了。”另一棟房子說(shuō)：“是啊，是啊，要不我們?nèi)グ烟?yáng)涂成綠色吧，這樣就不熱了。”“好呀好呀！"第一棟房子開(kāi)心的叫起來(lái)。”可是我們不會(huì)動(dòng)啊，如果我們動(dòng)起來(lái)，會(huì)把城里的人嚇壞的。““說(shuō)的也是呢，那我們找白云幫忙吧。”
一片白云飄了過(guò)來(lái)，房子們大聲說(shuō)：“白云，白云，天氣太熱了，你能幫我們?nèi)グ烟?yáng)涂成綠色嗎？”白云說(shuō)：“不行啊，不行啊，我一靠近太陽(yáng)就會(huì)被曬成水蒸汽消失不見(jiàn)的，要不我去找風(fēng)來(lái)幫忙吧。”
風(fēng)兒聽(tīng)到大家的呼喊，急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，他深吸了口氣，用力的吹啊吹，果然沒(méi)有那么熱了。可是沒(méi)過(guò)多久他就累了。“哎呀，不行了，伙伴們，我實(shí)在吹不動(dòng)了，我還是去找烏云來(lái)幫忙吧。”
烏云挺著胖胖的肚子，在空中抖啊抖啊，清涼的小雨點(diǎn)滴落了下來(lái)，下雨啦！太陽(yáng)被雨水遮擋住了，終于不熱了。
小伙伴們開(kāi)心的歡呼起來(lái)，“謝謝你，烏云！”
想象作文300字 篇2
22世紀(jì)的家鄉(xiāng)不一樣了，22世紀(jì)的科技更發(fā)達(dá)了，比如衣服，房子，交通工具都先進(jìn)了。如果大家對(duì)這些感興趣的話，那就聽(tīng)我一一介紹吧。
衣服當(dāng)然是必不可少的了，在這里我就先為大家介紹2種衣服吧。第一種是可以隨著天氣的變化，任意變顏色，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出令人陶醉的香味呢。這種衣服是推薦給那些愛(ài)美的姑娘們。第二種衣服可以在熱天吸收陽(yáng)光，然后會(huì)自動(dòng)幫您儲(chǔ)存起來(lái)，等到有用的時(shí)候按一下紅色的按鈕就可以把陽(yáng)光適放出來(lái)了。
房子真是千奇百怪，各種各樣，有正方形的，圓形的，三角形的，還有梯形的……總之，什么樣的都有。還有一種房子，外表不怎么樣，其實(shí)在房子的其中就他最高級(jí)。它可以隨意升高，下降。旅游的時(shí)候也非常方便，可以變大，變小，隨身攜帶。他還可以變形呢，如果想到海里探險(xiǎn)房子就可以變成潛水艇。
說(shuō)到這里，大家一定想知道交通工具是什么吧！工具就是她們居住的房子，只要您說(shuō)出要去什么地方，不到幾分鐘，房子就可以安全的把您送到目的地。最奇特的是他們吃的東西了，她們吃的可是氧氣變成的食物，而且味道好極了。
這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)。
想象作文300字 篇3
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我會(huì)畫一雙潔白的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽(yáng)光的燦爛……
我還會(huì)畫一顆顆挺拔的松樹(shù)，它們將會(huì)那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì)畫一雙明亮的大眼睛，獻(xiàn)給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它們象征著執(zhí)著、堅(jiān)持不懈……
最后我又畫了一顆顆純潔的心靈，獻(xiàn)給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世間的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
想象作文300字 篇4
一天，蒼耳媽媽笑瞇瞇地對(duì)孩子們說(shuō)：“你們正是要出去開(kāi)闊眼界的最佳時(shí)間了，也是要離開(kāi)媽媽去獨(dú)立的時(shí)候了。”“為什么不能一直生活在這里呢？”三個(gè)小蒼耳翹著嘴巴，不樂(lè)意地問(wèn)道。“因?yàn)樗械姆N子長(zhǎng)大了都要到別的地方去生長(zhǎng)，所以你們也要重新安家。”蒼耳媽媽回答道。三個(gè)小蒼耳七嘴八舌地問(wèn)：“是乘車子去呢？還是乘火車去？還是坐飛機(jī)去？”
正說(shuō)著，剛好一只兔子跳出來(lái)，三個(gè)小蒼耳爭(zhēng)先恐后地跳上兔子的背。兔子跑著跳著，把三個(gè)小蒼耳弄得頭昏腦漲。不一會(huì)兒到了一個(gè)美麗的花園，有瀑布、有花草，非常秀美、典雅，它們看到后欣喜若狂，馬上在野兔背上一扭一扭，野兔突然覺(jué)得很痛，它撓著頭左看右看，不禁奇怪地自言自語(yǔ)：“誰(shuí)在我身上抓？”蒼耳們一起哈哈大笑道：“我們是蒼耳，要在這開(kāi)闊眼界、生根張葉。”“好！”兔子不屑一顧，在樹(shù)上蹭來(lái)蹭去，終于蒼耳們?nèi)枷聛?lái)了。新的一輪生命運(yùn)轉(zhuǎn)又開(kāi)始了。
蒼耳傳播種子的方法，就這樣一代一代傳下去。
想象作文300字 篇5
未來(lái)的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)教室的墻上全部貼上了壁紙，這可不是一般的壁紙。它會(huì)根據(jù)室內(nèi)的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室溫，達(dá)到冬暖夏涼的效果；它還會(huì)變換圖案，春天變得百花盛開(kāi)；夏天綠樹(shù)成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。它還會(huì)在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來(lái)變換各種天氣的圖案。不時(shí)還會(huì)發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲。可神奇了！
再看看窗戶。窗戶上有一個(gè)神奇的按鈕，只需按一下這個(gè)按鈕，并說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)把教室變成你所要去的地方，當(dāng)然這只是幻覺(jué)投影，但是還是可以給同學(xué)們的`課余生活帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
看到這兒你也許會(huì)問(wèn)，教室時(shí)里怎么會(huì)沒(méi)有黑板和講臺(tái)呢？原來(lái)教室里安裝了立體投影裝置，只要開(kāi)啟這個(gè)裝置，它就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)投放出來(lái)，并且全是立體的，讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)！
教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備，使你十分舒服；桌子還會(huì)在你寫錯(cuò)字、書寫姿勢(shì)不對(duì)和上課走神時(shí)提醒你。太神奇了！
未來(lái)的教室可真奇妙，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
想象作文300字 篇6
走進(jìn)楓樹(shù)林，馬上被一陣風(fēng)卷起的片片紅葉包圍起來(lái)。一片紅葉夾著陽(yáng)光輕輕親吻了我的手指，我感覺(jué)自己也變成了一片楓葉。我的頭變得又扁又尖，身體又扁又胖，我的手消失了，雙腳變成葉柄。我的血管變成葉脈，血液變成葉脈里的水分和養(yǎng)分，不停地流淌，我是一團(tuán)小火苗。
我們的導(dǎo)游----風(fēng)姐姐來(lái)了，她用手輕輕的把我和其它楓葉托起，放在她背上，劃過(guò)一根樹(shù)枝飛向天空。
啊，金色的陽(yáng)光，灑在我們的身上，暖洋洋的真舒服！啊，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你伴著我們飛翔，就像是我們的衛(wèi)兵。啊，五顏六色的秋果，你們可真香呀！在幾十里外我就已經(jīng)嗅到了你們的成熟和香甜。美妙的香氣感染了我們所有的楓葉，大家都不禁陶醉在這香氣中。
又有幾股風(fēng)在我們身旁調(diào)皮的玩耍，我們像皮球被風(fēng)踢來(lái)踢去。一不小心，另一股風(fēng)沒(méi)接住我們。我們從天空緩緩飄落，像一群紅蝴蝶翩翩起舞。
又是一片楓樹(shù)林，我和其它楓葉靜靜地躺在草地上。陽(yáng)光伸出了小手，透過(guò)茂密的樹(shù)葉來(lái)吱我們癢，大家都“咯吱咯吱”的笑了。
一夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我坐在一張木質(zhì)長(zhǎng)椅上，被許多的紅葉包圍著……
想象作文300字 篇7
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
語(yǔ)文書唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，小主人根本不理我，我的臉又臟有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多么漂亮啊，小主人最愛(ài)他們啦！”
數(shù)學(xué)書也憂心忡忡：“我本來(lái)是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書后，再也不理睬我。”
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁猓驮僖膊豢次乙谎劾玻鑶鑶琛痹挍](méi)說(shuō)完就哭出了聲。
我聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然一下子醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)
我看見(jiàn)在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的，課本才應(yīng)該是我好朋友啊！我怎么把他們遺棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)......
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