精選說(shuō)明文作文400字（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的說(shuō)明文作文400字，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文400字 篇1
從我入學(xué)開(kāi)始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典，原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識(shí)，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!
從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)不釋手。
每逢我看課外書(shū)或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì)爭(zhēng)論不休，我會(huì)馬上請(qǐng)教字典，解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問(wèn)題，多有趣啊!
我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，[新華字典]已不能滿(mǎn)足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語(yǔ)的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。
詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識(shí)，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識(shí)。
我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問(wèn)真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識(shí)，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。
說(shuō)明文作文400字 篇2
我搬家了，我們家又買(mǎi)了新的家用電器。而最顯眼的就是擺放在客廳里的電視機(jī)。超薄的顯示屏，給人一種舒服的感覺(jué)。那超清晰的電視頻道，可以是算好上加好了，還有那42寸的超大屏，我簡(jiǎn)直覺(jué)得這是世界上最棒的電視機(jī)了！
它可神奇了！那小巧的遙控器竟然可以靈巧的控制每一個(gè)頻道和每一個(gè)功能，我不曾感到科技是如此的發(fā)達(dá)。
70年代初人們的電視機(jī)是超小又是黑白屏的電視，一擰換一個(gè)臺(tái)，再一擰又換一臺(tái)，真是好玩極了！在90年代的時(shí)候，科技也隨著進(jìn)步了，這時(shí)的電視機(jī)也有一個(gè)缺點(diǎn)：它又厚又重。隨著人們的需要，電視機(jī)由人們選擇大小。媽媽說(shuō)：“像我們以前買(mǎi)一臺(tái)24寸的彩屏的電視機(jī)，就跟背一塊大石頭一樣，重得不得了，背不背的回去都是個(gè)問(wèn)題。”而如今，電視機(jī)隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，終于在電視機(jī)這一方面創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。電視機(jī)有了幾種不同的電視機(jī)：有液晶的、高清的、超薄的、數(shù)碼的、甚至是觸摸的聲控的等等。
從以前的黑白到又厚又重的彩屏再到聲控。然而，這一切的一切都是科技的突破和進(jìn)步。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)，當(dāng)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)，當(dāng)我們?cè)诤涞亩绽锝蚪蛴形兜某灾鞴蠒r(shí)……可曾經(jīng)想過(guò)：是什么給我嗎的生活帶來(lái)那么多的變化？是科學(xué)！是科技帶來(lái)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界。
世界上不能少了科技，有了科技，生活更加美好！
說(shuō)明文作文400字 篇3
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識(shí)甘露的源泉;課堂是無(wú)私的;課堂是踏上成功之門(mén)的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動(dòng)的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書(shū)中的知識(shí)海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍，是向德智體美全面發(fā)展的行動(dòng)。
我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會(huì)枯死。在歡笑中學(xué)習(xí)，在笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。讓課堂生動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是干巴巴的文字，像斷了線(xiàn)的珍珠。現(xiàn)在是帶著感情的詩(shī)歌，讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽(tīng)課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂(lè)氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩(shī)意的，沒(méi)有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因?yàn)橹挥酗h香的桂花才是詩(shī)意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生，一直不停地向課堂請(qǐng)教學(xué)習(xí)。課堂是階梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……
說(shuō)明文作文400字 篇4
在我們的日常生活中，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明都蘊(yùn)藏著前人的智慧，比如：電話(huà)、電腦、印刷等。其中，我認(rèn)為最實(shí)用、偉大的是—“發(fā)明大王”愛(ài)迪生所發(fā)明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發(fā)明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩(wěn)定的光源，不慎使用還會(huì)引起火災(zāi)，相當(dāng)不便。
從前人們用煤油燈照明，煤油燈的光亮較暗，使用時(shí)間不長(zhǎng)，一不小心，還可能造成重大事故。然而電燈的發(fā)明，改變了這一局面，不但讓世界充滿(mǎn)了光明，也為人類(lèi)的生活帶來(lái)了巨大的改變，我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)殡姛舻恼彰鳎瑥亩Ｗo(hù)了我們的視力；找東西時(shí)，因著電燈的光照而避免拿錯(cuò)物品；晚上散步時(shí)，因著路燈而使我們避開(kāi)危險(xiǎn)，這些都是電燈的功勞。人們可利用的時(shí)間延長(zhǎng)了，設(shè)計(jì)和使用上也比火光安全便利。因此我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明！
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生能發(fā)明電燈，絕不是一朝一夕偶然完成的。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料，他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才有今天的成果。這也證明，成功的不二法門(mén)除了堅(jiān)持到底，還是堅(jiān)持到底！
說(shuō)明文作文400字 篇5
我想大家一定沒(méi)有去過(guò)我家里吧！我來(lái)介紹一下我的家，看看你們能不能想象到我的家是怎么樣的。
一進(jìn)家門(mén)，左邊是洗手間，我家的洗手間還不算小，有一個(gè)抽水馬桶，和一個(gè)蒸氣浴室。右邊是兒童房，也就是我的房間。是三個(gè)房間中最小的了，里面有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)桌，衣柜，啊！對(duì)了，還有我的雙層兒童床基本就是這些了。繼續(xù)向前走，左邊凹進(jìn)去了，是廚房，其實(shí)廚房真的不小，但是可能仍不夠大，所以偶爾會(huì)出一些小事故，比如撞到頭啊之類(lèi)的。右邊是主人房，我爸爸媽媽的房間，唔很大，光是床就長(zhǎng)兩米，再加上一個(gè)大衣柜，還有媽媽的梳妝臺(tái)（說(shuō)實(shí)話(huà)媽媽很少打扮），哦，這些東西加起來(lái)，這房間每年還真挺大。主人房與我的房間互相平行。嗯，再往前，是客廳，有個(gè)玻璃茶幾，還有個(gè)電視，右邊是書(shū)房。簡(jiǎn)直成了爸爸的專(zhuān)用房間了，不夸張的說(shuō)：爸爸一天除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都待再書(shū)房。畢竟他得工作嘛！哦，陽(yáng)臺(tái)：去陽(yáng)臺(tái)唯一的通道就是書(shū)房。我們家的陽(yáng)臺(tái)比較小，洗衣機(jī)和各式各樣的花占了許多地方。我們家最有趣的是：兒童房、主人房、書(shū)房都互相平行。
你能想象我的家是怎樣的嗎？你喜歡我的家嗎？
說(shuō)明文作文400字 篇6
上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，然后我很喜愛(ài)它，所以一向到此刻都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽?zhuān)�有愛(ài)幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái)，當(dāng)鋼筆媽媽寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候鉛筆大姐總是畫(huà)歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫(huà)好了。同時(shí)也幫忙我畫(huà)好了。
鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽螅鼈儫o(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛(ài)鋼筆媽媽一家，然后更愛(ài)我的文具盒。
說(shuō)明文作文400字 篇7
我就知道7月22日會(huì)有百年一遇的日全食。爸爸告訴我，日食期間，世界一片黑暗，會(huì)有罕見(jiàn)的奇觀。所以很好奇，渴望黑暗，想快點(diǎn)看到！
7月22日終于在意料之中。新聞?wù)f日食8: 22開(kāi)始。我和搭檔8點(diǎn)來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)。8點(diǎn)15分，我戴上準(zhǔn)備好的日食眼鏡，看著東方的天空。因?yàn)槭顷幪欤噪[約可見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)，周?chē)脑朴朴频仫h著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔(dān)心的時(shí)候，我聽(tīng)到有人喊:“大家快看！月蝕開(kāi)始了！”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸！”于是我專(zhuān)注地盯著天空，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，影子漸漸進(jìn)入太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一個(gè)弧形。“這是一個(gè)食物基地！加油！拿去！”攝影師“咔嚓”一聲，把它固定在相機(jī)里。這時(shí)，我覺(jué)得天快黑了，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。9點(diǎn)17分，陰影完全遮住了太陽(yáng)，周?chē)脑茖游孱伭Ｍ郏妹溃∥移磷『粑⒅麦@動(dòng)這壯觀的畫(huà)面，我在耳邊聽(tīng)到:“我終于看到我吃了多少了！”是“咔嚓，咔嚓……”感覺(jué)天地渲染成黑色，人很酷。
這樣持續(xù)了4分多鐘，太陽(yáng)呈現(xiàn)出鉆石般的光芒，天地漸漸亮起來(lái)。我看了看表，已經(jīng)9點(diǎn)40分了，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)最后一次接觸，天地變亮了。
日食終于結(jié)束了，但我還是看不完。回想起剛才的情況，我激動(dòng)，激動(dòng)，慶幸。我抬頭看著天空，忍不住說(shuō):“月蝕，我終于親眼目睹了你的整個(gè)過(guò)程。你是最美的天文奇觀！”
說(shuō)明文作文400字 篇8
看，這個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形的，按下開(kāi)關(guān)就會(huì)發(fā)光的是什么東西呢？當(dāng)然是我們生活中最常見(jiàn)的東西——手機(jī)啦！手機(jī)大家都知道，現(xiàn)在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機(jī)。手機(jī)的有各種各樣的，比如：智能機(jī)、老年機(jī)。品牌也不勝枚舉：華為、小米、蘋(píng)果、中興、OPPO……為了滿(mǎn)足不同的人群使用手機(jī)，開(kāi)發(fā)者們?cè)O(shè)計(jì)不同功能的手機(jī)，如，老年機(jī)主要是給老齡人用的，老人耳聾眼花，所以該機(jī)聲音大，顯示的字體也大，而且只能接聽(tīng)電話(huà)，其它的功能少。
手機(jī)有100年的發(fā)展史，1902年一個(gè)叫內(nèi)森·斯塔布菲爾德的人發(fā)明了第一個(gè)電話(huà)裝置，這部可無(wú)線(xiàn)移動(dòng)通訊的電話(huà)就是人類(lèi)對(duì)“手機(jī)”技術(shù)最早的探索研究。之后又推出了移動(dòng)電話(huà)——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋，從概念手機(jī)到智能手機(jī)，直到現(xiàn)在手機(jī)才發(fā)展成為我們現(xiàn)在使用的樣子了。
手機(jī)雖然給我們帶來(lái)的好處很多，但也是有很多危害，比如手機(jī)看久了，眼睛會(huì)近視；二是手機(jī)發(fā)出來(lái)的輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；三是有一些人沉迷手機(jī)游戲不能自拔，影響正常的工作和學(xué)習(xí)，比如說(shuō)競(jìng)技類(lèi)游戲，一些小孩子易沉迷其中，導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)。手機(jī)是高科技產(chǎn)物，它可以做很多事情，可以給人類(lèi)帶來(lái)很多好處，但是手機(jī)也有很多弊端，我們應(yīng)該正確去使用它。
說(shuō)明文作文400字 篇9
京劇，是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，是中國(guó)最大的戲曲劇種，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)的“國(guó)粹”!
以前我并不知道京劇的來(lái)歷，后來(lái)上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時(shí)的徽調(diào)、漢調(diào)傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調(diào)以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂(lè)為伴奏。
在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到有京劇表演，那些演員在臺(tái)上一會(huì)兒說(shuō)，一會(huì)兒唱，有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會(huì)覺(jué)得京劇很無(wú)聊。可老一輩的人就不同，就像我爺爺，專(zhuān)愛(ài)看一些戲劇頻道，聽(tīng)到那“怪里怪氣”的聲音就樂(lè)，百看不厭。
我剛進(jìn)屋，就聽(tīng)到了淳厚濃郁的京劇聲——原來(lái)是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來(lái)了一個(gè)黑臉大漢，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直長(zhǎng)到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見(jiàn)他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話(huà)一說(shuō)完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺(jué)到有點(diǎn)好笑。一會(huì)兒，又出來(lái)了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險(xiǎn)、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣?xùn)|西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來(lái)了一個(gè)青衣花旦，原來(lái)她是這屋的主人，她驚訝的發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，立刻就報(bào)了官……
京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來(lái)京劇的發(fā)展而做出努力!
說(shuō)明文作文400字 篇10
我有一個(gè)好朋友，它和我朝夕相處已經(jīng)有六年了，它就是我心愛(ài)的文具盒。這個(gè)文具盒是我四歲過(guò)生日的時(shí)候，外婆送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵皮做的，我的文具盒可漂亮了，它全身穿著綠色的衣服，上面印著一頭大牛，頭戴著一個(gè)白色的面具，身穿一件白色的衣服，手里拎著一又輪滑鞋，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)輪滑，一路上，它碰到一個(gè)另一頭牛，它問(wèn)：“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說(shuō)：“輪滑有什么好玩的呀，還不如吃東西好呢!”于是，一頭牛說(shuō)輪滑好，另一頭牛吃東西好......鬧到最后，它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就各自回家了。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表，它時(shí)刻提醒著我怎么讀乘法口決。文具盒有二層，第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面，旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺(jué);第二層的東西則放得亂亂的，好像正打架搶地盤(pán)似的。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就像飛一樣的速度跑出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)在我寫(xiě)錯(cuò)的地方扭來(lái)扭去幫我擦掉錯(cuò)的字，當(dāng)我要?jiǎng)澗�(xiàn)的時(shí)候文具盒就會(huì)派尺子出來(lái)，幫我劃線(xiàn)，一會(huì)兒，一條筆直的線(xiàn)就出來(lái)了。
我的文具盒就像一個(gè)大軍營(yíng)：鉛筆、橡皮、尺子都是小兵，我就是總司令，只要我一聲令下，它們就會(huì)出來(lái)為我服務(wù)，有了文具盒真方便。
說(shuō)明文作文400字 篇11
7月22日是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳液吞?yáng)有約，幾百年一次的日全食，我會(huì)很幸運(yùn)。
一大早，我就起床了，興奮地等著那一刻。可惜天氣不佳，多云多霧，好像要下雨了。這讓我擔(dān)心:孫爸爸，你一定要出來(lái)！匆匆吃完早餐，忍不住跑到門(mén)口看天空。哇，太陽(yáng)終于出來(lái)了。他在云層里躲了一會(huì)兒，然后露出一點(diǎn)，和我玩捉迷藏。
8點(diǎn)20分左右，太陽(yáng)開(kāi)始變小。我趕緊拿出觀察鏡，抬頭看天空。沒(méi)多久，太陽(yáng)缺了一半，好像有人吃了一塊。漸漸地，太陽(yáng)變得越來(lái)越小。9點(diǎn)20分左右，太陽(yáng)變得像彎曲的香蕉。大約20分鐘后，香蕉又“瘦”了，只剩下眉毛那么大。天黑了。最后，太陽(yáng)把全身都藏了起來(lái)。路上，街燈亮了，鄰居跑到門(mén)前的院子里，有人放煙花。我和我的朋友們大喊:“哦，太陽(yáng)被吃了，太陽(yáng)被吃了！”姨媽看著我笑著說(shuō):“太陽(yáng)沒(méi)吃，只是被月亮遮住了。”姨媽又對(duì)我說(shuō):“如果陽(yáng)光強(qiáng)烈，這時(shí)就能看到貝利珠。”于是我在太陽(yáng)邊上使勁看了幾遍，可惜找不到貝利珠。
大約過(guò)了五六分鐘，太陽(yáng)邊緣出現(xiàn)了一道亮光。然后太陽(yáng)慢慢露出了頭，光線(xiàn)越來(lái)越強(qiáng)。最后，太陽(yáng)完全跳出了黑暗，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
這次約會(huì)不僅給了我新奇的經(jīng)歷，也給了我很多天文知識(shí)。我想不斷學(xué)習(xí)和探索，更多地了解太陽(yáng)的奧秘。
說(shuō)明文作文400字 篇12
書(shū)包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙，你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺(jué)美麗而不奢華，大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問(wèn)題太多了，應(yīng)該好好努力啊！
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛(ài)我的書(shū)包！
說(shuō)明文作文400字 篇13
蘇州，是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。
清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥(niǎo)兒都沒(méi)鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚(yú)蝦都沒(méi)醒來(lái)之時(shí)，拿著大網(wǎng)叉，挖起一網(wǎng)泥漿，在湖水中分揀出小魚(yú)小蝦，給水田里的大魚(yú)吃。太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)，小木船上就有了一小堆魚(yú)蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚(yú)已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)了。這時(shí)，男人們扛著一桶桶魚(yú)蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚(yú)們就沖上來(lái)翻滾著，把魚(yú)料一搶而空，吐出幾個(gè)打泡泡，大概是在表示感謝吧。
當(dāng)太陽(yáng)完全升起時(shí)，湖邊往往會(huì)有一群水娘們劃著一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實(shí)，那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的輕快，還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過(guò)去，她們會(huì)用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛(ài)，咬一口，一股清涼的感覺(jué)直沁肺腑!
他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，常常會(huì)瞧見(jiàn)一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無(wú)論哪種燒法，孩子們捉回來(lái)的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。
蘇州，不論什么，都與水有關(guān)，是名副其實(shí)的水的故鄉(xiāng)。
說(shuō)明文作文400字 篇14
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描述小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!
每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
我家旁邊就有一個(gè)五十多歲的老人，他前年去檢查，醫(yī)生說(shuō)他有肝癌，他的家人都十分焦急，而他卻并沒(méi)有太多的壓力，看起來(lái)天天都樂(lè)呵呵的。他一向堅(jiān)信自我不會(huì)這么死去，然而他真的挺過(guò)去了十多年，醫(yī)生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡，他們說(shuō)正是因?yàn)槔先藞?jiān)定的信念戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)持鍛煉是必修課，他每一天一齊床，首先刷牙洗臉，吃完簡(jiǎn)單的早餐以后，他就開(kāi)始鍛煉了，他首先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就出去跟家人一齊去干農(nóng)活，他一會(huì)兒除除草，一會(huì)兒翻地，干的可有勁了。
夏天的早晨，因?yàn)檫m合釣魚(yú)，我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)起早到家門(mén)前的一個(gè)池塘里釣鯽魚(yú)。然而，每次5點(diǎn)去釣魚(yú)的時(shí)候總能看到他已經(jīng)在地里忙開(kāi)了。春天，他在地里給油菜和麥子鋤草，播種蔬菜;夏天他在地里撿棉花，收割麥子;秋天，他在地里挖山芋;冬天，他在地里種油菜。不管什么農(nóng)作物他都會(huì)種一些。就這樣，奇跡最后發(fā)生了，他熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，最后戰(zhàn)勝了可惡的病魔。
這樣的生命是如此的頑強(qiáng)，每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
說(shuō)明文作文400字 篇15
今天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我剛睡完午覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得口干舌燥。心想:要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊!我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒(méi)了蹤影。
正當(dāng)我發(fā)愁的的時(shí)候，突然從樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲:“賣(mài)西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來(lái)是一位老爺爺正在叫賣(mài)西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢(qián)夠不夠買(mǎi)一只西瓜?我挑了一個(gè)不大不小的，一稱(chēng)，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開(kāi)心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見(jiàn)那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來(lái)，我只顧開(kāi)心，卻沒(méi)有付錢(qián)就上來(lái)了。頓時(shí)，我的心里一陣竊喜，今天運(yùn)氣可真好!白撿了一個(gè)大西瓜。
忽然，我聽(tīng)到了一陣門(mén)鈴聲響，我不禁警覺(jué)了起來(lái)，以為是那位賣(mài)西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來(lái)是媽媽!害得我我虛驚一場(chǎng)。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。豈料媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見(jiàn)那個(gè)老爺爺?shù)哪槺惶?yáng)曬得黝黑黝黑，爬滿(mǎn)了皺紋。還不時(shí)地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過(guò)，慚愧地低下了頭。
我連忙拿著錢(qián)，跑到了樓下，把錢(qián)還給了老爺爺，老人笑著說(shuō)“你真是個(gè)好孩子啊!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的臉“刷”地一下紅了。
通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
說(shuō)明文作文400字 篇16
今天，老師抱來(lái)了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。
那個(gè)西瓜是翠綠色的，上面有一條條的條紋，條紋是深綠色的。條紋像很多拉長(zhǎng)的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導(dǎo)火索。
老師把西瓜轉(zhuǎn)了過(guò)去，我們都(建議改為：可以)看見(jiàn)一些黃黃的顏色。有的同學(xué)說(shuō)這是烤焦的；我說(shuō)這是畫(huà)上去的；有的同學(xué)說(shuō)是被老師揍一拳的(建議改為：留下的痕跡)；也有的同學(xué)說(shuō)這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說(shuō)：“其實(shí)，這塊黃色的瓜皮(補(bǔ)充這句話(huà)，句子是不是變得完整了？)是在土里沒(méi)照到陽(yáng)光才會(huì)這樣的”。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都口渴了，切了這個(gè)西瓜吧!”我們都紛紛說(shuō)好。老師先把西瓜洗了一遍，也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切開(kāi)了一個(gè)西瓜(句子缺少了小作者主動(dòng)意向的表達(dá)，建議改為：“咔嚓”一聲，西瓜被切成了兩半)，那些鮮紅的汁水流在桌子上。
老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學(xué)們，我也拿了一塊。我看見(jiàn)了一些黃黃的瓜籽，沒(méi)有黑籽，因?yàn)檫@是無(wú)籽西瓜。我拿著西瓜放進(jìn)嘴巴里嘗一嘗。感覺(jué)西瓜的味道是甜津津的，咬下去的時(shí)候，那些汁水流進(jìn)我的喉嚨里。(，)(流進(jìn)你的喉嚨里，什么感覺(jué)呀？是不是可以補(bǔ)充為：感覺(jué)甜絲絲的，還有點(diǎn)涼涼的，特別好吃。)我大口大口的吃，不一會(huì)我就吃完了。老師說(shuō)：“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如：美容，炒菜……”
老師買(mǎi)回來(lái)的西瓜真好吃!
說(shuō)明文作文400字 篇17
我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會(huì)覺(jué)得這是最幸福的日子。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿(mǎn)全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這時(shí)一個(gè)小朋友突然叫起來(lái)：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍(lán)色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點(diǎn)。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就跟鬼子進(jìn)村的姿勢(shì)一個(gè)樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
蝴蝶，張開(kāi)美麗的翅膀， 帶著永恒的期盼， 變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗， 那種美像流星， 像流星劃過(guò)天空的一瞬間。 一個(gè)凝固的永恒。
說(shuō)明文作文400字 篇18
它有一對(duì)黑寶石似的眼睛，圓圓黑黑的鼻子，兩只猶如兩只小而軟的蒲扇立在頭上，還穿了一件又長(zhǎng)又白的大衣，這就是我家的小狗。
它非常調(diào)皮，經(jīng)常把我的拖鞋咬到它的窩里，似乎這樣可以給它的窩里增添一些溫暖。這樣也怪我，不能早早起床，要睡懶覺(jué)。小狗這個(gè)樣子，也給我打了警鐘吧。每一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，稍稍離開(kāi)了一小會(huì)兒，狗就在我的本子上畫(huà)了插圖幾朵梅花。為我的作業(yè)平添了幾分色彩。弄得我是又氣又喜。
它非常地盡職，凡有生客，或過(guò)路人路過(guò)于此地，它便要厲聲叫囂，就連它的同伴狗，也毫不畏懼，哪怕是一只狼狗，哪怕是比它大幾倍的，那怕是其它狗中的王，它也一視同仁，好像是為了討我這個(gè)小主人的歡心而極力驅(qū)趕走其它的狗，讓我享受寧?kù)o的環(huán)境，全心全意為 我們效勞，任勞任怨。
他還非常重感情呢。小狗不是從別人家里捉來(lái)的，而是撿來(lái)的。它初到我們家，我非常喜歡它，給它好吃的東西。因此，我和小狗結(jié)下了感情。有一次，它在我正在做作業(yè)時(shí)，臥在我旁，我只用了一小會(huì)的時(shí)間，倒了一杯水，它竟然把我的本子五馬分尸了，氣的我把它一腳踢了多遠(yuǎn)，再也沒(méi)有理它，它卻有來(lái)溫順地蹭我，以求原諒。
這小狗，讓人多變，因此，它會(huì)成為你鍛煉性格多變的好幫手。
說(shuō)明文作文400字 篇19
平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識(shí)。原來(lái)，黃瓜的出產(chǎn)地在印度。你肯定會(huì)奇怪，為什么它會(huì)流傳到我們中國(guó)來(lái)呢？這是因?yàn)椋幸粋�(gè)印度商人帶著黃瓜來(lái)到了中國(guó)新疆。于是，黃瓜就流傳到了中國(guó)了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黃色的。
我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態(tài)的，多好玩啊！當(dāng)黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……。當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇！它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉……
黃瓜多好啊！
說(shuō)明文作文400字 篇20
望著眼前一箱箱裝滿(mǎn)桔子的箱子，我們心中充滿(mǎn)了勞動(dòng)后的快樂(lè)……
那是去年秋天的一天。我和幾個(gè)老同學(xué)乘著車(chē)來(lái)到富口的一個(gè)小鄉(xiāng)村摘桔子。鄉(xiāng)村此時(shí)并沒(méi)有蘇醒。溫柔的霧姑娘給寧?kù)o的鄉(xiāng)村披上了一件白色的輕紗連衣裙。在車(chē)上，朦朦朧朧地看見(jiàn)，遠(yuǎn)處，桔園里金黃的桔子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，正沖著我們笑呢！到了桔園，抬頭一看，周?chē)墙圩訕?shù)。綠得像翡翠的葉子里藏著一張張好奇的黃色小臉蛋。有的桔子像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小寶寶，輕輕地?fù)荛_(kāi)那碧玉似的綠葉，探出那黃澄澄的小腦袋，睜大眼睛往外瞧；有的桔子則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，穿著一件青裙，害羞地躲進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱；還有的桔子才剛剛成熟，像一個(gè)個(gè)端莊的大姑娘，坐在綠色的屏障里，等著人們來(lái)采摘。我被周?chē)木吧兆砹耍钡酵瑢W(xué)提醒我，我才清醒過(guò)來(lái)。我們的帶上小剪刀，來(lái)到桔園深處。我挑了一棵向陽(yáng)的桔子樹(shù)，桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的桔子。我搜尋著，看看有沒(méi)有又大又紅又沒(méi)有一點(diǎn)兒爛跡的桔子。正當(dāng)我苦苦搜尋時(shí)，突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大桔子。不料，卻被掉在地上的爛桔子絆了個(gè)趔趄。于是，我經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地走過(guò)去。隨著“咔嚓”一聲，一個(gè)鮮紅的大桔子就落到了我的手中。后來(lái)，我又摘了幾十個(gè)桔子，裝滿(mǎn)了一箱，還多出來(lái)了呢。
我們望著一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)桔子的箱子，心中充滿(mǎn)了勞動(dòng)后的喜悅……是啊，這次勞動(dòng)讓我們體會(huì)了生活，又讓我們開(kāi)拓了思維，真是一舉兩得啊！
說(shuō)明文作文400字 篇21
世上花兒眾多，垂愛(ài)者也多。自古以來(lái)，人們好像就和花兒結(jié)下了不解之緣。書(shū)上曾說(shuō)：晉朝陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，宋朝周敦頤酷愛(ài)蓮。那我呢?雖然我沒(méi)他們那般的文才，但我也有一見(jiàn)鐘情的花，那便是傲立寒冬的梅花。
在冬天，我偶爾也會(huì)到公園里折幾枝梅花，剛邁入園中，只見(jiàn)一片的梅花傲然怒放于凜凜寒風(fēng)中。論外表，梅花并不出眾，它只是五片花瓣組成的一朵再普通不過(guò)的小花，但它吸引著我，因?yàn)樗幸还刹磺蛏系纳鼊艃海沁@一種勁頭使它不斷生長(zhǎng)，本身在雪地里就不容易生活，但它卻存活了下來(lái)，這就意味著生命需要——勇氣。
我折了一枝帶有花蕾的梅枝回來(lái)，把它插在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的花瓶里。沒(méi)有陽(yáng)光，我猜想它可能只能活幾天吧!一個(gè)星期過(guò)去了，梅枝沒(méi)有枯萎，反而越發(fā)越精神，那花香聞過(guò)后，會(huì)使人精神飽滿(mǎn)，心曠神怡。它不需要春天的溫暖，也不需要足夠的陽(yáng)光和肥沃的土地，只需要一些晶瑩的水珠就能使它開(kāi)出那樣純潔、樸素的小花，我不禁被這種頑強(qiáng)的精神所折服。
我喜歡這普通的小花，喜歡它的樸素和典雅，更佩服它的品質(zhì)與風(fēng)格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不高傲，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)寒冷的冬天，這不正是我們所需要的精神嗎?
魚(yú)兒因?yàn)轱L(fēng)浪而肥大，寶劍因?yàn)槟サZ而鋒利，梅花因?yàn)榭嗪h香，人也因?yàn)榭嚯y而堅(jiān)強(qiáng)，一只斷翅的蝴蝶，在經(jīng)歷滄桑后同樣可以飛過(guò)滄海。
說(shuō)明文作文400字 篇22
葡萄是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果，它的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國(guó)葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，經(jīng)過(guò)加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無(wú)比。
葡萄還沒(méi)有成熟時(shí)，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點(diǎn)。這時(shí)候的葡萄是翠綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發(fā)出燦燦的光芒。沒(méi)成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點(diǎn)。
成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡(jiǎn)直就是天堂美味!它渾身散發(fā)出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點(diǎn)紅，這時(shí)候的葡萄已經(jīng)比原來(lái)大了許多倍，有的可以跟桂圓相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會(huì)興高采烈得來(lái)到葡萄園，動(dòng)作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來(lái)，好拿去賣(mài)。有的葡萄沒(méi)熟透，就被拿去賣(mài)，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過(guò)了的葡萄則會(huì)被鳥(niǎo)啄食，有的`還會(huì)爛掉，水分也會(huì)越來(lái)越少。
葡萄的顏色和種類(lèi)非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類(lèi)有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增強(qiáng)免疫力、抗過(guò)敏、保護(hù)血管的作用。
葡萄全身都是寶，它對(duì)人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)。
說(shuō)明文作文400字 篇23
早晨，我走進(jìn)校園后，踏著方步，來(lái)尋找校園最美的地方。
我照著常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎角，茶樹(shù)正開(kāi)出那第一朵耀眼的紅花，一個(gè)個(gè)新芽也爭(zhēng)先恐后地往上來(lái)，左邊，也就是學(xué)校的“大花園”了。
當(dāng)然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹(shù)，而是一條穿梭其中的一條“長(zhǎng)廊”，就像時(shí)空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹(shù)，為何叫麻花樹(shù)？我們一起近看它吧！原來(lái)它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來(lái)的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰(shuí)的？哦~原來(lái)……不著急，讓我先問(wèn)問(wèn)你。請(qǐng)問(wèn)：香蕉的兄弟是誰(shuí)？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風(fēng)八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹(shù)了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹(shù)亭亭玉立，現(xiàn)在，正巧是梅花開(kāi)始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點(diǎn)兒，是一些細(xì)細(xì)的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團(tuán)錦簇深深吸引著人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么美麗！
說(shuō)明文作文400字 篇24
蘋(píng)果，大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身紅色。蘋(píng)果是生活在北方的水果。你蘋(píng)果林時(shí)，它那種誘人的味道伴著微風(fēng)你的鼻孔全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上比這更的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋(píng)果吧！
蘋(píng)果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹(shù)干是灰褐色的，開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)落葉過(guò)后了喬木，樹(shù)的可十五米，栽培條件下為三到五米。
蘋(píng)果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水的土壤。蘋(píng)果含有的果膠，可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋(píng)果可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以?xún)和挠洃浟δ兀√O(píng)果不但含種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類(lèi)等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。使的記憶力，應(yīng)該多吃蘋(píng)果。
很胖，減肥他每天吃蘋(píng)果，能記憶力，很愛(ài)吃。有吃完飯后，我和都想吃蘋(píng)果了，蘋(píng)果了，開(kāi)始都很謙讓把蘋(píng)果推來(lái)推去，推了好幾次，我終于熬了，就大口大口的把蘋(píng)果吃了，味道真是好極了。
蘋(píng)果是對(duì)人體有健康的水果，大家要多吃蘋(píng)果，抵抗力。
說(shuō)明文作文400字 篇25
我家養(yǎng)了喇叭花、蘆薈、吊蘭，其中我最喜歡蘆薈，蘆薈。
蘆薈的莖又粗又壯。葉子是向下彎曲的，葉子的邊還有許多三角形的鋸齒，它的葉子都是交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)是重疊的。葉子上面有一層薄薄的膜，把它掰開(kāi)看見(jiàn)里面的肉厚厚的，還有許多汁，往臉上一抹，滑滑的、粘粘的。它開(kāi)的花有紅色的、白色的、黃色的......。它不怕干旱，就算是土里一滴水也沒(méi)有了它也能活，因?yàn)樗娜~子里都是水份。
我之所以喜歡蘆薈是因?yàn)樘J薈可以消炎，它可以治氣管炎和咽炎。如果誰(shuí)得了其中一種病或者哪受傷了，就可以用蘆薈來(lái)治療。
我二周給它澆一次水，每天回家我都看看蘆薈干沒(méi)干枯，當(dāng)我看見(jiàn)蘆薈綠油油微笑的時(shí)候，我就對(duì)它說(shuō)：“小蘆薈，你渴不渴呀？”小蘆薈好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話(huà)，就回答說(shuō)：“小主人你去寫(xiě)作業(yè)吧，我不渴。”
我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了可以去看看花，給花松松土，這樣使我就感覺(jué)不那么累了。當(dāng)它生病的時(shí)候，我就給它多澆點(diǎn)水，告訴它：“別怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)養(yǎng)好病的。”它好像也在說(shuō)：“小主人我會(huì)養(yǎng)好病的，放心吧。”有一次我也生病了，它好像也在對(duì)我說(shuō)：“小主人別怕，像我一樣對(duì)自己有信心，就一定會(huì)養(yǎng)好病的。”
蘆薈這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我，我以后在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候就會(huì)想到蘆薈的精神，頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難，勇敢的面對(duì)生活。
說(shuō)明文作文400字 篇26
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我情有獨(dú)鐘的是那傲雪怒放的梅花。
今天上午，天氣陰冷，寒氣襲人，還下著小雨，我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，梅花的縷縷幽香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡。
近看，梅花樹(shù)上綴滿(mǎn)了花，一枝挨著一枝，一朵挨著一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，壓得枝條彎彎的，顫顫的，好像在歡迎我們到來(lái)呢！花瓣呈粉紅色，形狀像扇子，中間的花蕊是細(xì)細(xì)的，像幾根細(xì)線(xiàn)，上端還長(zhǎng)著黃色的顆粒呢！梅花有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘。大雨過(guò)后，花瓣上還掛著幾滴晶瑩、飽滿(mǎn)的小水珠。梅花在小水珠的襯托下，顯得更加?jì)善G。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上落滿(mǎn)了花瓣。靠近樹(shù)干的枝條上居然也零星地長(zhǎng)著幾朵梅花，探出小腦袋，好奇地張望著外面的世界。
隨風(fēng)灑落的梅花的花瓣，落在旁邊的灌木叢上，小草堆里，石板路仿佛鋪上了粉紅色的地毯，美麗極了！突然，一片花瓣落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只在空中飛舞的蝴蝶。
梅花具有不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花百折不饒的精神品質(zhì)。
說(shuō)明文作文400字 篇27
一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應(yīng)該是鄉(xiāng)下人。
一個(gè)課間，我從同學(xué)的口里聽(tīng)說(shuō)了她真的是一個(gè)鄉(xiāng)下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。
后來(lái)有一天，我們班寫(xiě)作文，而且這次作文寫(xiě)得好的還可以去參加學(xué)校的比賽。
老師把作文紙發(fā)了下來(lái)，我看了一眼鄉(xiāng)下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個(gè)鄉(xiāng)下人，見(jiàn)的世面又少，整天只會(huì)待在院子里，玩那些無(wú)聊的游戲，絕對(duì)寫(xiě)不好的。
過(guò)了好幾天，作文的成績(jī)出來(lái)了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說(shuō)是因?yàn)槟睦飳?xiě)得好，才被選上了。
當(dāng)老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我心中一陣狂喜，說(shuō)我作文主題很新，而且寫(xiě)的很生動(dòng)。但是在高興之余，我心里又想：鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人，生活那么無(wú)趣，怪不得沒(méi)有寫(xiě)好，真是……
我還沒(méi)想完，老師突然之間報(bào)了那個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)生的名字，我頓時(shí)傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她寫(xiě)的題目是《想石子》，寫(xiě)的是她在農(nóng)村和小伙伴們玩石頭的場(chǎng)面，非常細(xì)致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著她，像機(jī)器人一樣地鼓掌，因?yàn)槲倚闹袑?duì)她的瞧不起被老師的這番話(huà)和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話(huà)：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
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