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讀后感的作文

時間:2024-10-18 07:55:29 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文(通用)

讀后感的作文 篇1

  炎炎夏日,充滿著濃郁的知識和書香味,當兩者卷襲在一起時,我閱讀完了一本世界名著《福爾摩斯探案集》。

  這是一本富有傳奇歷險的書,作者柯南道爾巧妙,精細的情節發展讓人仿佛 身臨其境,布入局中。

  因為在阿富汗戰爭中受傷從而歸國的軍醫華生,想在倫敦找人合租房子,朋友給他介紹了一個脾氣古怪的人歇洛克福爾摩斯先生。當他們住在了同一個屋檐下,在華生眼里原本一切看起來不可能的事件,案子發生了

  讀了這本書,我知道了在日常生活中,我們應該有著大膽的推測和想象,不要對剛剛發生的`事妄加定論,更要找到正確的思維方式。

讀后感的作文 篇2

  近幾天我仔細閱讀了《從此不怕寫作文》第63頁至86頁,主題是:秘方五 練好“三斧子”,一招定乾坤。今晚又專心致志地看了優酷視頻網上的在線觀看“從此不怕寫作文8”,又一次領略到了儲晉老師幽默風趣的課堂,他旁征博引,深入淺出,我感受頗深,收獲很大。

  尤其是他以程咬金三斧子的故事入手,引到優秀作文的10條標準,歸納出寫作文的“三斧子”是:一斧子中心明確,二斧子內容具體,三斧子語句通順。其中二斧子內容具體定乾坤。接著,他又以范文《一篇作文定終身》為例生動形象地談了要做到以下幾點就能達到內容具體。1.有個點題式的小鳳頭。2.交代前因前提(小中大)。3.圍繞中心展開具體內容,條理清楚,詳略得當。4.層層遞進,層層過渡。5.埋伏筆抖包袱。6.交代結局(小中大),自然收尾。7.有個扣題式的'小豹尾。七個方面都有了,文章內容自然就具體了。

  此外,儲晉老師還講到通順的語句就是最好的語句,和諧為美,合適最好。寫作文只求通順的語句,不必涂脂抹粉,華麗做作。同時,平時的抄背默誦就是訓練語感的最好方法。

  明天我們班就有一節作文輔導課,我也向同學們傳授這三斧子。

讀后感的作文 篇3

  我在寒假里閱讀了一本好書,書名叫做《外星人的瘋狂旅行》。這本書圖文并茂、幽默風趣地介紹了銀河系中的九大行星、太陽和很多不同的衛星。作者把枯燥乏味、深奧莫測的科學道理寫成了一場外星人的瘋狂旅行,簡直就像是一場科學小品,可以很快地引人入勝、令人著迷。

  翻開這本書,我仿佛變成外星人精靈泡泡探險團中的一名旅客,乘坐著豪華太空船,經歷了一場驚心動魄的宇宙探險之旅。在漆黑的'夜晚,銀河系像是從一個巨大的嬰兒嘴里流出的一攤乳白色的口水,流淌在夜空中。我們先是專訪了已經46億歲的熱辣辣的太陽老爺爺;接著又飛過了“黑洞酒店”,它有讓人無法抗拒的引力,一旦被她吸進去,就會被壓得粉碎;還看到了木衛三厚達千米的冰層還有100千米深的海洋;最后還觀賞一場“世界末日大預演”,一個龐大無比的星系吞噬了整個銀河系,地球也被吸進恐怖至極的黑洞里去了…….

  讀完這本書,我感慨萬千。在太陽系里,沒有哪里比我們的地球之家更好了,我們不僅要依賴地球,還要熱愛地球,更要保護地球,愛這里明媚的陽光,愛這里新鮮的空氣,愛這里的江、河、湖、海,還有我們的動植物朋友以及我們人類自已。

讀后感的作文 篇4

  《種子的力》是一篇很感人的文章,他用種子的力量說明了生命是不可抗拒的,來啟發和鼓舞當時的人們積極抗日!

  我讀了《種子的力》,感受最深的是一棵認人踐踏,無人注意的小草,以頑強的.生命力推翻壓在它身上的石塊,頑強的鉆出地面,表現了不怕艱辛,永遠樂觀的精神。我們的學習也需要這樣的精神。我相信,我們只要一步一個腳印,不屈不撓的前進,我們定會成功!

  我們決不能做“溫室里的花朵”,遇到困難就唉聲嘆氣,失去前進的信心,那樣只會步步后退!今后我要發揚種子精神,不怕困難,不怕挫折,努力向上!

讀后感的作文 篇5

  今天,放假了,我在家中讀了一本叫《冒險小虎隊》的書,書中分成許多篇,每一篇中都有著不同的事情,讀后感《《冒險小虎隊》讀后感》。

  讀完之后我感覺里面的小主人公都非常勇敢,這本書的一半講了小虎去看電影時發生了一起搶劫,一把寶刀被盜,小虎們無意之中接受了這起搶劫,并開始調查,在調查之中遇到了許多危險和困難搞得事情一次比一次復雜,一次比一次危險,但在小虎們的調查中小偷還是被抓住了!在這段旅程中有人想殺小虎們,但還是讓小虎們一一化解,這都是憑借著小虎們機智勇敢和團隊配合才完成的。

  這本書的'另一半講的是小虎們被一個富翁邀請作者自己的飛機去玩,在飛機上的服務意識通緝犯之一,接著飛機發生故障墜毀在荒島上,島上有許多“原始人”經過一段時間的了解才明白了這些“原始人”是被幾個神秘人從大城市中抓到這里來的,經過一番周折后被巡邏機救了!這本書很好大家一起來看吧!!

  在這本書中我學會了要是多動腦你也是天才。

讀后感的作文 篇6

  我之所以接受這本書是因為我看到這本書以后想到我將來也要留學讀了這本書我必定會學到一些關于留學的知識所以我開始讀這本我感覺非常好看的書。 長翅膀的綿羊介紹了關于一個留學女孩Jennifer的留學生涯。整篇故事是這樣的:起初本書的主人公Jennifer來到了英國的一個極其美麗的小鎮Felsted上學她的學校的名稱是:Felsed School。這個學校經歷了四個世紀的風風雨雨而Jennifer也在這個學校過了兩年的美好的生活。這本書給我印最深的是這一件事:初到學校的頭一個禮拜Jennifer當了一個禮拜只會說"YES"的"跟屁蟲"。一開始Jennifer對學校的一切都不太清楚而且要熟記學校奇怪的校規所以只能跟著其他學生去那去那。有時其他學生會問Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不著頭腦似懂非懂所以一律用YES回答。有時候可以蒙混過關但有時不能。搞得人家莫名其妙的看著她。最后人們認為Jennifer是個不折不扣的"跟屁蟲"。以后Jennifer就開始學年輕版英語。她說:"如果我不學我會孤獨。如果我不學我會被瞧不起。如果我不學我就會有侮辱的感覺。跟重要的是如果我不學我會被認為不酷。"最后她成為了同學們的好朋友。

  讀了這本書我真心體會到了人親身在外面經歷的并不是我們想象的那么簡單人要經歷許多風雨才能見到真正的彩虹。想要成功必須經過磨練所謂一份耕耘一份收獲。成功的人沒有一個沒有經歷過刻苦的學習的。只有認真學習長大才會有我們所想要的美好的生活。記住天下沒有免費的'午餐只有付出才有收獲。從Jennifer獨自留學英國體會她的勇敢;從她設計的倫敦之旅發現她聰明的頭腦;從她度過的情人節感受她的幸福;從她們成立的籃球隊看出她們張揚的活力。我從中懂得:在生活中我們不應該懼怕我們從未征服過的事。碰到困難我們應該勇敢的去面對。

  做一只想她那樣長著翅膀的綿羊不是不可能的事。 Impossible is impossible。

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