讀后感的作文（集合36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 1
時(shí)間過的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱，所以不大高興往外跑，在家睡睡覺，看看書，寫寫作業(yè)，玩玩電腦，日子過的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的。可以說這本書塑造得很成功，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，小王子講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告訴了小王子和小王子的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，小王子又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無法回到小王子的玫瑰身邊，小王子選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了許多的角色，從小王子們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現(xiàn)人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人；土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信小王子的論證的人；愛虛榮的，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對小王子的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人；酒鬼，一個(gè)不敢面對自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的`人；商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾作過對星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是善良，小王子是善良的，應(yīng)為小王子一直擁有著一顆童真的心，小王子為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了小王子那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼！告訴小王子們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見那許許多多的玫瑰時(shí)，小王子覺得很難過，覺得小王子的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，小王子覺得小王子的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘切⊥踝訚补嗟摹Ｐ⊥踝臃旁诨ㄕ种械摹Ｐ⊥踝佑闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。小王子幫她除滅毛蟲的。小王子傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒濉；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對自己有信心！
身處喧鬧的城市，偶爾看看書，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯(cuò)的！
讀后感的作文 2
《月河灣的安安》是我這個(gè)暑假閱讀的第一本書，它沒有天馬行空的精彩片段，也沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，但它的溫情與樸實(shí)卻擊中了我心底最柔軟的角落，使我深深地為之著迷。
月河灣，多好聽的名字！一開始，我是被這個(gè)名字所吸引的。果不其然，作者筆下的月河灣有著如夢如幻的薄霧，裊裊升起的炊煙，悠然漫步的公雞，還有那飄香的果樹與斑斕的野花，像極了我的家鄉(xiāng)，所以我才越讀越覺得親切吧！
主人公安安是個(gè)善良天真，熱情仗義的“小不點(diǎn)”，愛異想天開，愛做白日夢，有時(shí)快樂得像個(gè)精靈，有時(shí)憂郁得像個(gè)詩人。她宏偉的.“長個(gè)子計(jì)劃”，她與那只可愛又可恨的老鼠的故事，她總用她的奇思妙想裝扮著平淡無奇的生活，用她的溫暖與樂觀感染著月河灣的每一個(gè)人。她與小伙伴們的深厚友誼令人羨慕，更讓我感動(dòng)。可憐又懂事的秀艾，努力又倔強(qiáng)的王智淵，停不了嘴的胖丫頭，還有改邪歸正的張大鵬，無不讓我動(dòng)容。我想，要是我生活在月河灣的話，一定也能跟他們成為好朋友。尤其是安安和秀艾的感情，她們青梅竹馬，相知相交，互幫互助，安安為秀艾的遭遇打抱不平，秀艾則作安安最知心的傾聽者。
當(dāng)秀艾因生活所迫，不得不輟學(xué)外出打工，二人離別時(shí)難舍的畫面令人心碎，我不禁也隨之潸然淚下，愁緒滿懷。當(dāng)安安面臨畢業(yè)升學(xué)的艱難抉擇，一邊是爸爸媽媽精心安排的學(xué)校，一邊是最愛的奶奶和熱愛的故鄉(xiāng)。所幸，最終她選擇跟著自己的心走。
合上書后，我的心里像打翻了五味瓶似的，有感動(dòng)，有憂傷，有欣喜，也有說不出的惆悵。不過更多的是思念，思念我那一樣美麗的家鄉(xiāng)，思念我那可愛的“大嗓門”外婆，思念曾經(jīng)一起哭過、鬧過、也笑過的小伙伴，還有門前那棵有著“長胡須”的大榕樹......
讀后感的作文 3
我很喜歡《晚安我的小星星》這個(gè)故事，故事中善良、可愛、真誠、甚至可以說偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書本讀了一遍又一遍，慢慢的它就像一只回憶的小船，把我載回了兒時(shí)那些孤獨(dú)又快樂的時(shí)光里 。
記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，沒有時(shí)間陪伴我，只有我和爺爺在家，爺爺?shù)耐忍鄄环奖悖苌賻页鲩T。每到傍晚，我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門正對著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭，藍(lán)色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星，撒落在四面八方，溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時(shí)此刻我多像文中的`小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認(rèn)為是我的星星，每天我就這樣久久的凝望著它，對它談吐心事，心中因?yàn)閷寢尯桶职值哪欠N企盼油然升起的那份惆悵，也隨著沖淡了一些，星星好像看出了我的心事，調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說話。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家，每次我都像小鳥一樣歡快地?fù)湎驄寢尩膽驯АＤ菚r(shí)我只記得媽媽總是抱著我親了又親，我呢好像不放過每一分鐘的纏著爸爸陪我玩，因?yàn)閶寢尰丶液蟮酶珊枚嗷睿墒敲刻炫R睡覺前總是媽媽給我講故事，媽媽拿著我的小手食指一個(gè)字一個(gè)字的讀，講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了，當(dāng)媽媽想把我放在床上時(shí)，我總是警惕的醒過來，拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實(shí)在困得閉上眼睛，嘴里含含糊糊地講著我聽不懂的故事，我不依不饒地叫：“媽媽，媽媽，我還要聽。”媽媽說：“香香，聽話，今天太晚了，媽媽明天再講好嗎？”我卻用眼淚來回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實(shí)我就想讓媽媽多陪陪我，那時(shí)的我真想變成媽媽的小尾巴，就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛圍繞著我就覺得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會(huì)了幫媽媽倒杯水，捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天，等我大點(diǎn)再提這些事，縱然媽媽付出了那么多，她卻總是說很愧疚。
文中 “小老鼠哭了，我的星星死了，我的星星死了，它把它抱回家，給它洗澡，星星沒有亮，給它曬曬太陽會(huì)亮的吧？很亮很暖的陽光也沒有讓它亮起來，到了晚上，小老鼠又讓它照月亮，溫柔皎潔的月光也沒有讓它亮起來。”最后還請來螢火蟲，終于把它點(diǎn)亮了。小老鼠對它的星星從來都沒有放棄過，就像媽媽的愛一直沒有遠(yuǎn)離過。可是現(xiàn)在的我呢？每天時(shí)間很緊，白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，每天就像鐘表上的指針嗒嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停，失去了小時(shí)候的悠然自得。隨著年齡的增長再?zèng)]有時(shí)間觀望我的小星星，現(xiàn)在媽媽天天就在我身邊但是小時(shí)候非常依賴媽媽整天想黏在媽媽身邊的感覺慢慢的變淡了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)榕囵B(yǎng)我建立些好習(xí)慣，反而嫌?jì)寢寚Z叨，甚至不理解，埋怨媽媽好像不再像從
前愛我了。《晚安我的小星星》又讓我找到了原來的自己，更讓我懂得珍惜。謝謝你，天真、可愛、善良、真誠的小老鼠！
晚上臨睡前我抱著媽媽對媽媽說：“晚安我的大星星。”媽媽露出了甜蜜的微笑：“晚安我的小星星。”
讀后感的作文 4
《狼王夢》這篇小說描述的是一只母狼紫嵐如何培育五只小狼為狼王的經(jīng)過。小說著重展示的是一只母狼被權(quán)勢欲望所大大膨脹了的心，它時(shí)時(shí)幻想著自己的孩子成為狼群最高統(tǒng)治者的夢。小說扣人心弦地娓娓描述母狼的狼王夢，第一個(gè)破滅后，繼而又幻想第二個(gè)。第二個(gè)又破滅后，遂再幻想第三個(gè)。第三個(gè)還破滅后，她雖然感到美夢離她更遠(yuǎn)了，卻仍不拋棄自己的`夢想，直到最后，它一息尚存時(shí)，依然至死而不悔，還在幻想著狼王夢的實(shí)現(xiàn)。作者把在大自然掙扎求生存的狼，刻畫得淋漓盡致。母狼紫嵐可以為了下一代能夠?qū)崿F(xiàn)狼王夢，犧牲自己的婚姻，甚至犧牲自己的性命，與可怕的大金雕玉石俱焚。表現(xiàn)出母愛至大至高的那一面。小說里母狼紫嵐有夢，那就是把小狼培養(yǎng)成狼王。現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人也都有一個(gè)夢想，我的夢想是長大以后成為一個(gè)快樂的歌唱家，我要像快樂女生那樣為夢想而歌唱！
人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ螅蚁胛視?huì)為自己的夢想而努力，為自己的夢想而堅(jiān)持，為自己的夢想而歌唱的！
讀后感的作文 5
汨羅江畔的長堤上，人群還沒有散去，望著滾滾滔滔的江水，望著來來回回的漁船，望著那隨水時(shí)沉?xí)r浮的腰帶，望著那赫赫然血淋淋的八個(gè)大字，眾人憤怒地仰天狂嘯，一聲吶喊，驚天動(dòng)地：楚雖三戶，亡秦必楚！
汨羅江畔的沉沙港口，一株古老的銀杏樹，黯然地投下一片綠蔭樹下有塊赭黃色的.巖石，周圍長著綠茵茵的芳草，踩在腳下毛茸茸的，甚是舒服!
屈原神志恍惚，如癡如醉地走過來，嘴里一會(huì)兒漫罵，一會(huì)兒詛咒，一會(huì)兒控訴，一會(huì)兒抽泣聽不清他在說些什么他頭發(fā)蓬亂，面容瘦削，額骨高高隆起，眼圈深深地凹進(jìn)去，只有一雙布滿血絲的眼睛依舊睜得圓圓的，要把世間的人全都看透!
屈原咆哮著，怒吼著，情緒爆發(fā)得近乎發(fā)狂他胸中仿佛有團(tuán)怒火在燃燒，不吐出來回把他少燒死他要想火山爆發(fā)那樣把那團(tuán)怒火宣泄出來，把污穢齷齪的東西燒個(gè)罄盡，把老百姓心中的明燈點(diǎn)燃他張開雙臂，甩動(dòng)長發(fā)，滿腔憤怒如激流傾瀉，他像一頭發(fā)怒的獅子，撕心裂肺地扯開嗓子，對蒼天狂嘯!
讀后感的作文 6
《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書講的是一個(gè)小故事，書上說：從前有兩個(gè)小矮人一個(gè)名叫唧唧，一個(gè)名叫哼哼，還有兩只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他們是群愛吃奶酪的家伙。
有一天，他們一起在奶酪C站，找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，聞一聞奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起來，直到有一天，嗅嗅和匆匆來到奶酪C站時(shí)，奶酪已經(jīng)沒有了，它們并不吃驚，因?yàn)樗鼈冊缇透械侥汤艺谝惶煲惶斓腵變少，它們二話不說，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點(diǎn)也沒有感到奶酪在變少，當(dāng)看到?jīng)]有奶酪時(shí)，嚇的不知所措，哼哼說：“奶酪一定被人拿走了，我們在這兒等。”“好！”唧唧說。于是它們就在奶酪C站等著。過了4天，還是沒有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了，他站起來對哼哼說：“不能等了，要等你自己等。”一說完就走了。沒多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我認(rèn)真讀完了《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書，明白了一個(gè)深刻的道理，早做總比遲做好 ，遲做總比不做好。做了的人不一定都會(huì)成功，不做的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
讀后感的作文 7
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有秘密。我最近看了一本書關(guān)于一個(gè)小女孩的秘密，這本書的名字叫《蘭心的秘密》，作者米切爾。恩德是德國非常有名的少年書作家。
這本書講述的是小女孩蘭心的`一個(gè)秘密，什么樣的事成為了蘭心心中的秘密呢？主內(nèi)容是這樣的：在仙女的幫助下，蘭心如愿以償將她的父母變成了小矮人，因?yàn)樗麄兛偸呛退凑{(diào)，而且他們的身體還繼續(xù)不斷的按二分之一的比例縮小——如果他們不對她百依百順的話。可是他們太小了，風(fēng)雨交加的夜晚，蘭心到哪去尋求庇護(hù)呢？她弄破了手指，誰來幫她包扎呢？而且，她的小小的父母差點(diǎn)被貓當(dāng)成老鼠吃掉！蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú)，幸好這時(shí)，仙女的紙片悠悠的飄落在她的腳邊……
看完這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我和蘭心一樣。在爸爸媽媽說我的時(shí)候，我就想讓他們立馬消失。但在看完了蘭心的秘密后，我突然想如果我的想也變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那真的是太可怕了。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心底里，我是多么的愛他們啊！
讀后感的作文 8
今天我看了十萬個(gè)為什么，里面的問題可有趣了！為什么小雞剛孵出來不久就會(huì)走呢？
因?yàn)殡u卵較大。孵化期一般為21天。小雞剛出殼時(shí)，身體有絨羽，兩眼睜開2-3小時(shí)后，絨羽漸開，腳已能站立。它們有較強(qiáng)的視聽感覺，也能初步調(diào)節(jié)體溫。不久，它們便離巢追母雞覓食去了。
只要你多看書，知識會(huì)越來越多。
讀后感的'作文 9
在這一次的寒假讀書計(jì)劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。在這之前，我讀過她的壓縮英文版，就一直想知道簡愛這個(gè)貌不驚人的弱小女子是怎么樣為自己贏得尊嚴(yán)和愛情的，而今天，終于要揭開謎底了。
打開書架，取出那本阿姨送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現(xiàn)了一個(gè)弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個(gè)身份是里德太太的侄女。她從小受盡兩個(gè)表姐和表哥的欺負(fù)，總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強(qiáng)烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。當(dāng)約翰表哥又一次無緣無故得教訓(xùn)她時(shí)，她憤怒的指責(zé)他像羅馬的皇帝，大聲斥責(zé)他的兇惡，并用自己的力量讓這個(gè)惡棍嘗到了挨打的滋味。她是勇敢的，不僅因?yàn)樗钠鹩職饨逃?xùn)了約翰，而是她沖破了長期以來一直束縛著她的那個(gè)服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴說心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女生，把她斥責(zé)得抬不起頭。面對強(qiáng)權(quán)，她開始反抗，也開始走向成熟。她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
當(dāng)走出舅媽的家時(shí)，簡愛的心情是陰暗的。因?yàn)樗龔姆N種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個(gè)住所——?jiǎng)阡椎麓壬茖W(xué)校對她不可能會(huì)輕松。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。書中，她對自己的性格和自己的反抗有了一個(gè)定位：“當(dāng)我們無緣無故的挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠的回?fù)簟莺莸幕負(fù)簦逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢這樣打人”。隨著成長，簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里，做了一名家庭女教師。而18歲的她，漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛情。羅切斯特家召開宴會(huì)，簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處，為自己贏得了尊嚴(yán)。她對羅切斯特的.愛情是炙熱的，也是強(qiáng)烈的。但她決不會(huì)因此失去原則。當(dāng)她誤認(rèn)為主人要娶一位貴族小姐，又要同時(shí)把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時(shí)，她憤怒地反駁了羅切斯特。“只要上帝賜給我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就會(huì)讓你感到難以離開我……我現(xiàn)在同你講話，是我的精神在同你的精神說話。就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 彼膽嵟L期忍耐的情感終于爆發(fā)出來。在這個(gè)時(shí)候，她的憤怒的斥責(zé)，正是使我們感到敬佩的。她爆發(fā)而出的話語正是她反抗精神的折射。簡愛的精神，它的靈魂的光彩發(fā)揮得淋漓盡致，是她的形象美麗而光彩奪目！
而命運(yùn)似乎還要考驗(yàn)簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內(nèi)心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的條款約束自己，為自己營造了一個(gè)光明的天堂。她出走后的三天，雖然經(jīng)受痛苦的流浪，但她的心在和平的保護(hù)中，她的靈魂是純潔的，她的生活處境越是窮苦，她的心靈就越像一個(gè)仙女般純潔。她孤獨(dú)，但不寂寞。她貧困，但不潦倒。她是自立而獨(dú)立的。她為自己的生命譜描述了一首華彩的樂章！
命運(yùn)是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶，永不褪色。
最后，倫敦的迷霧又加深了。那個(gè)瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的身影遠(yuǎn)去了。我合上書。19世紀(jì)的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟；從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)；從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點(diǎn)不變的精神，總有一天，它會(huì)像金子一般發(fā)出光芒。
簡愛的精神，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷時(shí)間，至今未變。
讀后感的作文 10
在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書，叫做《老人與海》，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，也感受到了很多……
這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
看到這里我，感觸很深，思緒如翻江倒海般涌上心頭……老漁夫，他的那種堅(jiān)毅，讓我著實(shí)的感動(dòng)了，一個(gè)人的`生命中，又有幾個(gè)人能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?!老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可貴，值得我們大家去學(xué)習(xí)。
其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會(huì)了我一個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫，他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會(huì)奮斗，他懂得 不放棄!!!
生活中，我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心態(tài)，積極向上 ，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，面對挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會(huì)更加燦爛!!!
讀后感的作文 11
《讀懂孩子》這本書，從教師的身邊出發(fā)，由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點(diǎn)及頗具爭議的問題入手，獨(dú)具觀點(diǎn)，總能道出問題的癥結(jié)所在，并提出了切實(shí)可行的解決方法，對教師的教學(xué)工作起到了很好的指導(dǎo)和借鑒作用。
書中的.一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。從中，我認(rèn)識到了贊美的神奇作用；體會(huì)到了思索的快樂；知道了寬容也是一種精神……學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài)，享受生活，適當(dāng)?shù)胤潘勺约海瑢γ恳粋�(gè)教師來說都是十分重要的。怎樣去調(diào)整自己，處理好工作與生活的關(guān)系，我在書中找到了答案：“只要我們打開所有的感官，每天給自己一小段閑暇，那平素里再平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你靜下心來細(xì)細(xì)地品味，都有無限風(fēng)光蘊(yùn)含其中。”是啊，教師也應(yīng)卸下自我。享受生活的。
“遇到困難，如果我們退縮……我們將放棄了人生難得的體驗(yàn)，如果我們正視困難……每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機(jī)會(huì)，你越是往前，你的機(jī)會(huì)就越多。”我由此想到了我自己，面對一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，我確實(shí)感到很茫然，很困惑，也很恐懼，然而，怯懦和回避解決不了問題，作為一名教育工作者，只有將困難視為機(jī)會(huì)，才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的成功感。
教師，要站在孩子的立場上去思考問題，不管面對的是什么樣的孩子？他們當(dāng)中的每一個(gè)都同樣需要得到尊重，得到關(guān)愛！面對任何一個(gè)孩子的忽略，都有可能對孩子造成不可彌補(bǔ)的損傷。”教師對學(xué)生的愛是至關(guān)重要的，而且這種愛要讓學(xué)生感受得到，才能在與學(xué)生對立的立場轉(zhuǎn)化為同一立場，我們的語言，行為一定要以尊重學(xué)生善待學(xué)生為準(zhǔn)繩，這樣才能讓學(xué)生更加認(rèn)可你，接受你，同時(shí)尊重你，師生良好的關(guān)系不正是建立在互相尊重的基礎(chǔ)上的嗎？
作為教師，孩子需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛，讀懂是基礎(chǔ)，讓我們每位教師為此努力吧！
讀后感的作文 12
那天從十二班借來一本小說《根鳥》。三天的時(shí)間，我一口氣讀完了。《根鳥》是曹文軒的一部長篇小說。小說帶有奇異和夢幻的色彩。
小說講述了主人公根鳥做了一個(gè)奇怪的夢，夢中的他來到一片奇異的峽谷。這座峽谷長滿百合花，且有一名叫紫煙的小女孩，因?yàn)樵趹已逻呁嫠嬋肫渲小{谷中生活著白色的鷹，他們像藍(lán)天里的朵朵白云飛翔在空中，小女孩與鷹為友，生活在這座孤獨(dú)的峽谷內(nèi)，她時(shí)刻盼望根鳥去救她。根鳥相信夢中的真實(shí)，他的父親也信，于是根鳥踏上了尋夢之旅。在旅途中，根鳥退縮過，迷惘過，可是他都一一克服了，最終來到了夢之境界。
如果說，在這之前看到曹文軒的'作品重寫實(shí)主義，可是這部作品給人的卻是不同的感受。細(xì)思之下，一個(gè)少年的成長不正是這樣嗎？孤獨(dú)的成長道路，一望無際的平原與溝壑縱橫的高山并行。在執(zhí)著前行的過程中，有時(shí)會(huì)遇到溫馨的港灣，它會(huì)消磨人的斗志，讓前行中的人不免會(huì)產(chǎn)生停下匆忙的腳步歇一歇的惰性心理；有時(shí)會(huì)遇到挫折危險(xiǎn)，這時(shí)可能會(huì)激發(fā)人的斗志，讓人重回正確的旅途之中。
有時(shí)會(huì)遇到好人，他們會(huì)真正的幫助你，比如說板金；有時(shí)又會(huì)遇到面善心冷的人，這樣的人往往裝出偽善的面孔，讓人猝不及防，比如長腳；有時(shí)會(huì)遇到起幫助作用的好人，可是這樣的好人無形之中卻又在阻礙人前進(jìn)的腳步，比如說米溪鎮(zhèn)的人。
不管怎么說，這趟旅行是每個(gè)人成長過程中必須要走過的。因此當(dāng)我們靜心心來審視這部作品時(shí)，或許我們的收獲會(huì)更大。
記得《草房子》中也寫到人的成長。文中的杜小康也經(jīng)歷了成長路上環(huán)境的孤獨(dú)和心靈的孤獨(dú)，可是那樣的成長與這部小說所表現(xiàn)出的內(nèi)容的豐富性上來說，差別很大。
如果想在成長中變得睿智，感受成長過程中遇到的阻礙和心靈的蛻變，這部作品值得大家一讀！
讀后感的作文 13
“請大家拿出彩筆，今天我們畫《彩色的世界》。”聽了美術(shù)老師的話，我想我的六年級是什么顏色呢？
我畫著畫，想著六年級的顏色到底是什么顏色？
哦，六年級的顏色是淺藍(lán)色。淺藍(lán)色象征著寧靜，好比一面平靜的湖水，好比一面發(fā)光的鏡子。中午午休，教室里安靜極了，大家個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著書，呼吸聲也是非常細(xì)微，教室里一根針掉下來也都聽得見。教室里每一個(gè)人仿佛跟著書走進(jìn)另外一個(gè)世界，書像是有魔法。“嗡”一只蜜蜂飛了進(jìn)來，一些平時(shí)很怕蜜蜂的女孩子，但今天她們好像有了金鐘罩一樣，一點(diǎn)也沒發(fā)覺到蜜蜂。
淺藍(lán)色雖然不是最好看的顏色，但它散發(fā)出的光芒，使人陶醉，它那平靜的表面，使人留戀。六年級的顏色也是深藍(lán)色。深藍(lán)色代表著夢想，代表著前進(jìn)的動(dòng)力。“F20成員集合”“來啦”，F(xiàn)20團(tuán)長陳致簡發(fā)話，他清了清嗓子說：“兄弟們，你們以后想當(dāng)什么。”吳浩宇說：“我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，去NBA打比賽，成為第二個(gè)詹皇，以后別人叫我吳皇。”“我想成為科學(xué)家，去開發(fā)新能源，為地球節(jié)省資源”程嘉涵說。胡啟涵說：“我想成為工程師，給人民發(fā)明抗火災(zāi)、抗地震、抗洪水，可以在天空飛行，可以在地下穿行，也可以在海中航行的.房子。”楊樂啟說：“我想成為音樂家，在維也納金色大廳高聲歌唱。”……大家興奮地說道，訴說著自己的夢想，傾訴著自己的心聲，發(fā)表自己內(nèi)心深處的獨(dú)白。
每個(gè)人都有自己的夢想，從小種下夢想的種子，一天天的培育，終有一天會(huì)長成參天大樹。我們班不僅僅有藍(lán)色，還有活力的綠色，榮耀的金色，可愛的粉色。
我拿著彩筆在紙上畫著，用淺藍(lán)色畫了湖泊，用天藍(lán)畫了天空。這不僅僅只是美術(shù)色彩的魅力。每個(gè)顏色代表著一個(gè)意義，紙上畫的不只是顏色，也是每個(gè)人用顏色來吐出內(nèi)心的獨(dú)白。
紙上的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。
讀后感的作文 14
作者的母親變賣家里的唯一家當(dāng)舊收音機(jī)，換錢買來的食物都吃進(jìn)了作者弟弟妹妹的肚子里。從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)。母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾，環(huán)境極其惡劣的紡織廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來。母親知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供。作者通過去要錢買書，走進(jìn)了母親的工作環(huán)境，感受到了母親掙錢的不容易，多么辛苦地勞作。從而加深了對母親崇敬、敬愛之情。
我覺得我媽媽也是這樣的一個(gè)人。媽媽的打工單位是在電信世界，那里環(huán)境極差，夏天非常地?zé)幔闊煹娜撕芏啵櫩鸵埠芏啵諝獠缓茫胍粢埠芏唷ＴS多人在一起鬧哄哄的，就像菜市場一樣。那里的人普遍素質(zhì)都不高，三言兩語只要話不投機(jī)，就會(huì)看到互相廝打的場面。但是我媽媽為了能在里面工作多掙點(diǎn)錢，忍受下來；。按道理說，媽媽完全可以找一個(gè)掙錢少輕松點(diǎn)的工作。但為了我學(xué)習(xí)條件更好一點(diǎn)，媽媽頑強(qiáng)地克服了。
讀到“母親給我錢買書”時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，這一元五角錢媽媽肯定知道它的重要性了，這一元五角相當(dāng)與家人幾天的飯錢，把它買書可能又要媽媽幾天省吃儉用了，又得拼命掙錢。一家人又得受累挨餓了。母親深這一切的后果。可為什么給錢的時(shí)候哪么毫不猶豫，還替他解釋呢？
這就是一位平凡的母親更高的思想境界。母親知道愛看書不是壞事，是好事，那就要支持。
我愛看書，我的.書櫥三層都擺滿的滿滿的。我家的經(jīng)濟(jì)情況雖沒有作家窮到那種地步，但也很普通。可是只要我喜歡看的書，爸爸媽媽就毫不猶豫的買下來。從給我講故事、買磁帶、聽故事直到我認(rèn)字看書。
深深的母愛，讓我又一次的走到了母親的心田里，回味濃濃的母愛，我陶醉了。
讀后感的作文 15
今天，我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小金翅雀已經(jīng)被人掏走了。它奮力飛向村子，在一家農(nóng)舍的屋檐下，它看見了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子，最后，它竟然把毒草放入孩子口中，小金翅雀死去了。
這是一個(gè)悲慘的故事，當(dāng)我讀完后，不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產(chǎn)生很大的疑問，小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊，它為什么要親手毒死自己的孩子呢？經(jīng)過反復(fù)思考，我終于明白：金翅雀爸爸非常愛自己的孩子，然而，這種愛也是沉重的，殘酷的.。金翅雀爸爸因?yàn)闊o法解救孩子而“極度哀傷”，它為孩子選擇了死的歸宿。因?yàn)樵诮鸪崛赴职挚磥恚杂杀壬匾Ｋ鼘幵缸尯⒆铀溃膊辉缸尯⒆釉诨\子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。 可以想象，金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無奈和心痛啊！
我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學(xué)習(xí)，可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來有好的工作、好的前途，對我的學(xué)習(xí)寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢，為我將來的學(xué)習(xí)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。媽媽為了讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末上班前把電視機(jī)鎖在房間里，把一大堆課外資料放在書桌上讓我看，還不允許同學(xué)到我家來玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
我一整天都埋在書堆里，好似一臺不停工作的機(jī)器，馬不停蹄地看啊，做啊，背啊……我覺得我就像一只被關(guān)在籠子里的金翅雀，失去了自由，失去了快樂。媽媽只是關(guān)心我的考試成績，她沒有想到，她的做法不但使我對學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，還砍斷了我思維的翅膀，結(jié)果往往是適得其反。
我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事，讓她知道：生命誠可貴，自由價(jià)更高！在我的學(xué)習(xí)生活中，能多給我一點(diǎn)自由的空間，不要再整天把我關(guān)在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣，讓我在藍(lán)天白云下和伙伴們快樂地放風(fēng)箏，讓我穿上溜冰鞋在廣場上快速地滑行……
讀后感的作文 16
當(dāng)我首次翻開這本書，看到目錄的時(shí)候。不少問題便浮目前我的眼前，藍(lán)眼的雙眼真的是藍(lán)色的嗎?黃金指的指頭難道是用黃金做的?釣雞可以把雞釣上來嗎?攜帶這部分問題，我翻開了這本書——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集，講述著奇人妙事。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡，素材均采集于長期流傳津門的民間傳聞，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。內(nèi)容雖毫不有關(guān)，但讀起來卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的.筆下活臨活現(xiàn)，生動(dòng)有趣，讀時(shí)仿佛置身于現(xiàn)場。
篇章中，《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津菜鳥樓一帶，有個(gè)出名的蘇醫(yī)生，醫(yī)術(shù)了得。不過蘇醫(yī)生有個(gè)規(guī)矩，凡來瞧病，不管貧窮富貴，需要先拿七塊銀元碼，所以眾人背后給他去了一個(gè)綽號:蘇七塊。雖然蘇醫(yī)生是一個(gè)備受爭議的人，但他也是一個(gè)心地善良的人。
合上書，我最多的感觸是技術(shù)人的絕活，讓我嘆為觀止。各行各業(yè)，都有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。可是他們也只不過平平凡凡的人。可是他們?yōu)榱舜婊睿荒懿粚W(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。就如書上所述:“碼頭上的人，全是硬碰硬。技術(shù)人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)焉，靠邊待著。”
“生活可以平凡，但不能平淡”就像學(xué)習(xí)一樣，或許有人會(huì)感覺枯燥乏味，但大家也可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，不斷充實(shí)自己，豐富自己。但也需要勤奮和努力，只須刻苦鉆研，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也可以這樣多彩。
作者馮驥才說的好:“技術(shù)人靠的是手，手上就必得有絕活”所以作為學(xué)生，大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長。把生活變得絢麗多彩。
讀后感的作文 17
我最近讀了一本書是《青鳥》。它是一本很有哲理的書，它讓我懂得了許多道理。
“毀滅并不存在，一切只是變化。”讓我恍然大悟，原來世間上并沒有毀滅。就拿杯子來說吧，杯子碎了，只是變成了碎片的形式存在著。這讓人原本害怕的心勇敢了許多。
“我們越努力把幸福帶給別人，幸福就離我們越近。”這句話給了我很大的啟示，以前我總把幸福帶給自己，現(xiàn)在我要把幸福帶給別人，這樣大家都幸福。
在未來國度中，光把青鳥送給蒂蒂爾，可由于他們太興奮了，而不小心讓青鳥飛走了，這讓我知道，當(dāng)你在成功的時(shí)候，千萬不要得意忘形，不然就會(huì)得而復(fù)失、樂極生悲。這讓我想起來，有一次媽媽答應(yīng)如果我考到100分，就帶我去溜冰，我太高興了，考試沒考好，只考了97.5分，就沒法去了，我一直也忘不了它。
這本書還給我還給我了一個(gè)很重要的啟示——知足常樂。我常常不滿足這兒，不滿足那兒，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)生活中有很多值得感恩的事情，我一定要好好感恩。比如早上的“早餐感恩”，上午的`“閱讀感恩”，中午的“午餐感恩”和“午睡感恩”，下午的“游泳感恩”和“羽毛球感恩”……我要學(xué)會(huì)不抱怨，好好過感恩的生活。
讀了這本書，我也找到了幸福。幸福是去看一場電影，幸福是去長隆玩耍，幸福是和爸爸媽媽吃一頓飯，幸福是……幸福的關(guān)鍵其實(shí)是“知足”。我也要努力感知身邊的幸福。
這本書給我的益處是很多的，也讓我明白了許多道理，得到了很多啟發(fā)，我也非常喜愛這本書。它獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，讓我非常敬佩。尤其是作者在書上寫了很多深?yuàn)W的、耐人尋味的句子來說生活中的事情。
最后作者還告訴我們，幸福不會(huì)永遠(yuǎn)待在你的身邊，要不停地追求幸福。有了幸福也不要太過得意，不然幸福走得很快。作者也巧妙地運(yùn)用了各種方法來告訴世人：“人們不缺少幸福，缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心和眼睛。”
這真是一本富有哲理的書，讓我成長了。不信，你也來讀讀，非常好看喔！
讀后感的作文 18
讀了《拿破侖傳》我認(rèn)為拿破侖可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了，而法國之所以能有今天那麼大的成就，他可說是功不可沒的。因?yàn)槭撬麕ьI(lǐng)法國走向繁榮，也替法國打下了大片的江山。
在拿破侖小的時(shí)候，他就展現(xiàn)了與一般孩子不同的個(gè)性，他一生當(dāng)中經(jīng)歷了無數(shù)多個(gè)大大小小的戰(zhàn)役，每一次他都能夠很理性的`去應(yīng)對，不會(huì)在匆忙中做了錯(cuò)誤的決定，雖然有時(shí)候結(jié)果并不太理想，但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖！有時(shí)候我覺得在生活中處理事情時(shí)，就應(yīng)該拿出像拿破侖這樣的態(tài)度，無論遇到什麼事都要理性的去應(yīng)對。拿破侖他還不止是一位偉大的軍人噢，他還是一位治家，像有名的＜拿破侖法典＞就是他制定的。這本書也成為了日后法國。政治的根基。在那時(shí)法國橫掃了整個(gè)歐洲，可以說是銳不可擋， 可惜最后敗給了英國， 奧地利、普魯士、俄國等聯(lián)軍，在此時(shí)拿破侖也退出了他輝煌的政治的舞臺
……
拿破侖在51隨便離開了人世，告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是眾所周知的，就是：在我的字典里找不到“不”這個(gè)字。這是一句很經(jīng)典的話，因此也被很多人拿來當(dāng)作自己的座右銘。即使他已經(jīng)離開了很久了，但是人們將會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，他，是一個(gè)偉人。
人活著，要活的轟轟烈烈，活的有意義，像拿破侖這樣的人生應(yīng)該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣，但也不能讓自己的人生沒有意義。
讀了《拿破侖傳》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的，只有等到時(shí)機(jī)一到，它就自然的發(fā)生了，讓你想擋也擋不住，因此很多時(shí)候，我們就得靜靜地等待時(shí)機(jī)，到時(shí)屬于我們的就是我們的，不屬于我們的想也得不到。
所以嘍！凡事不要太過急切，就像拿破侖一樣， 每個(gè)人都有可以表現(xiàn)的一天。
讀后感的作文 19
《意見》探討的第二個(gè)部分是形成直覺能力的內(nèi)隱要素即“視覺思維”的問題。可以說，沒有內(nèi)隱的視覺思維的作用與培養(yǎng)也就不可能產(chǎn)生與提高外顯的直覺能力；反過來說，直覺能力的高低、強(qiáng)弱也反映了視覺思維能力的高低、強(qiáng)弱，而這兩者發(fā)生、聯(lián)系的“過程”又幾乎是同時(shí)的。所以阿恩海姆在書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一切視覺文化活動(dòng)（包括美術(shù)教學(xué)）的“思維主要的就是視覺思維”。按他的`意思，感知，尤其是視知覺，具有思維的一切本領(lǐng)。這種本領(lǐng)不是指人們在觀看外物時(shí)高級的理性作用參與到了低級的感覺之中，而是說視知覺本身并非低級，它本身已經(jīng)具備了思維能力，具備了認(rèn)識能力和理解能力。在他看來，人們看到一種形象（不管是知覺形象，還是內(nèi)心意象），就有了抽象活動(dòng)；而當(dāng)人們思考一個(gè)問題時(shí)，都有某種具體形象或意象作為出發(fā)點(diǎn)或基礎(chǔ)。他還通過大量事實(shí)證明，許多創(chuàng)造性思維，都是通過或包括有視覺思維的作用或因素的，只不過這種視覺思維是通過知覺的選擇作用生成的意象。這種意象有點(diǎn)兒象是印象派繪畫中或是現(xiàn)代抽象派繪畫中看到的形象或形式，是一種“視覺閃現(xiàn)”或“視覺暗示”，它著力于物象的整體性或結(jié)構(gòu)性，而不是物象確定的輪廓與細(xì)節(jié)。這種特殊的形象或意象或思維，對于創(chuàng)造力或創(chuàng)造性思維的發(fā)展是彳艮有用的，因?yàn)橹挥兴庞锌赡苁谷藗兊母行耘c理性、知覺與思維的活動(dòng)過程達(dá)到一種同步與同構(gòu)的統(tǒng)一。
艾斯納曾對他的這種理論高度評價(jià)道：阿恩海姆給了我們一種對藝術(shù)和思維的基本看法，它將藝術(shù)活動(dòng)中一一觀察與創(chuàng)作一一置于教育過程的核心；眼睛是心靈的部分，感覺本身就是一種認(rèn)識過程，感覺器官作為認(rèn)識不可分割的一部分，就是起這個(gè)作用的；他的關(guān)于視覺思維能力的深?yuàn)W看法，有助于我們理解視覺藝術(shù)的觀察和創(chuàng)作是促進(jìn)智力發(fā)展的基本要素。
讀后感的作文 20
前不久，我讀了《百萬英磅》，幾乎是笑著讀完的，馬克·吐溫的文筆十分幽默。《百萬英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對兄弟打了一個(gè)賭，賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會(huì)有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的，會(huì)受到別人的懷疑，連銀行都不會(huì)讓他存錢。
弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好，于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人，并出國呆了三十天。沒想到在這段時(shí)間內(nèi)，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，從免費(fèi)吃飯，買衣服，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會(huì)地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎?拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該!金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西……
馬克吐溫著的短篇小說《百萬英鎊》是一部很好的作品。文章對“金錢就是一切”“金錢是萬能的”的想法進(jìn)行了諷刺。其實(shí)在我們生活中，有許多善良的人不斷去幫助窮人我在網(wǎng)上看到過一篇報(bào)道：溫州街頭的和諧一幕。一個(gè)民眾自發(fā)捐獻(xiàn)和組織的.愛心施粥攤給窮人施粥，拾荒者和清苦的外來民工都喝上了冒著熱氣的粥，這種情景讓人們深深感動(dòng)。我不禁想到自己在生活中也有點(diǎn)兒像托德，看都不看一眼那些拾荒和乞討的窮人們。我想自己也應(yīng)該向那些有愛心的人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。這個(gè)世界上比錢更珍貴的有很多：道德，友誼，誠信……所以我想，在金錢與誠信，道德之間，大家一定都能做出正確的選擇吧!
讀后感的作文 21
我一直在想一個(gè)問題:什么才是我最想要的禮物？毛絨熊、小狗、漂亮的花裙子……這些好像都是正確的答案，又好像不是。這個(gè)問題一直困擾著我，在我讀了《最想要的禮物》這本書后，我終于找到了滿意的答案！
這本書主要講了一個(gè)幸福美滿的家庭，這家里有姐妹兩個(gè)：姐姐尹小碗和妹妹尹小碟。雖然出生在同一個(gè)家庭，但小碗和小碟的性格卻截然不同：小碗性格十分倔強(qiáng)，有點(diǎn)像小男生與媽媽心目中的小公主形象大相徑庭。而小碟呢？會(huì)撒嬌，樣子長得也漂亮，所以媽媽理所當(dāng)然地將小碟當(dāng)作公主加倍寵愛。性格南轅北轍的小碗和小碟時(shí)常鬧出令人意想不到的矛盾，有一次，因?yàn)樾〉且鋈ネ妫⊥氡黄扰c小碟一同前往嘉年華，可是嬌生慣養(yǎng)的'小碟哪里受得了嘉年華里刺激的項(xiàng)目？回來后便得了急性闌尾炎，看到父母焦急的神態(tài)，小碟知道大事不好，她不想讓父母知道是因?yàn)樽约和低道憬闩艹鋈ネ媪耍谑恰奥斆鳌钡乃龥Q定嫁禍姐姐小碗，小碗因此被送到了遙遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校黑橄欖學(xué)校。在學(xué)校剛開學(xué)不久，媽媽突然打電話叫小碗回家過十三歲生日，小碗雖然滿心不情愿，但還是踏上了回家的旅程。回到家以后，爸爸、媽媽和小碟分別給她送上了美好的禮物和深深的祝福，這些禮物一點(diǎn)點(diǎn)融合了小碗那顆冰冷的心，同時(shí)她也明白了一個(gè)道理：自己最想要的禮物其實(shí)就是家人的愛。
讀了這本書，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出了一幕幕感人的場景：風(fēng)雨中，父親把他的傘遞給了我；母親即使身體不適還依然為我拖著病體做出我最喜歡吃的可口飯菜；父母為了讓我生活的幸福而不畏艱辛地工作……等等。而我依然不懂得去體諒他們，無休止地向他們索取。殊不知，這平凡的生活中，蘊(yùn)含著父母對我的愛啊！
在此，我想向同學(xué)們發(fā)出號召：請大家體諒自己的父母吧！他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆幽苌畹母樱冻隽藷o盡的艱辛和勞苦，作為兒女，我們一定要關(guān)愛父母！
讀后感的作文 22
《擁抱藍(lán)天》這本書一共分了七大章，使我感受最深的是第五章：野生動(dòng)物——人類的好伙伴。這個(gè)篇章最令我感動(dòng)的是第二小節(jié)中的一個(gè)小故事。這個(gè)故事主要講了一只幼鶴的翅膀不幸觸到了高壓線，被擊倒在地，從此這只幼鶴再也飛不上藍(lán)天。嚴(yán)冬來臨，鶴爸爸、鶴媽媽為了陪伴幼鶴，沒有像他的鶴一樣飛到南方過冬，而是留在北方，照料著小鶴。終于有一天，一家三口終于擋不住嚴(yán)寒，一一倒下了。
動(dòng)物與動(dòng)物之間有著這樣深的感情，那么人與動(dòng)物間有沒有呢？這使我想起了我以前閱讀過的一個(gè)故事《丹頂鶴姑娘——徐秀娟》。徐秀娟姐姐出身在養(yǎng)鶴世家，她從小幫著爸爸媽媽喂小鶴愛上了丹頂鶴。1968年，徐秀娟姐姐帶著3枚鶴蛋前往江蘇省鹽城自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過日日夜夜的細(xì)心照料，3只小鶴終于展翅飛向了藍(lán)天。1987年9月16日，丹頂鶴黎明走失，徐秀娟姐姐徹夜尋找，中午時(shí)，她到了復(fù)堆河，跳入水中尋鶴，結(jié)果沉水而死。這是多么感人的一個(gè)故事啊！在徐秀娟姐姐的眼里，小丹頂鶴似乎比她自己還重要，因此，為了她心愛的小丹頂鶴獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
徐秀娟姐姐為了野生動(dòng)物獻(xiàn)出了自己的生命，為我們大家做出了榜樣，但是，為什么還有一些人還是執(zhí)迷不悟呢？因?yàn)椋麄兡X袋里全是金錢，全是貪婪，他們不想到動(dòng)物的感受，是那么自私。有的甚至人為了完整無損地“保存”一張野生動(dòng)物的毛皮，活捉動(dòng)物后，竟然用刀在動(dòng)物上下嘴唇各隔開一道小口，將一張野生的`動(dòng)物皮活活地從它的嘴部撕下來！多么令人震驚啊！人類居然能干出這種事！
親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來，都做保護(hù)野生動(dòng)物的的小衛(wèi)士，這樣才能制止人類對野生動(dòng)物的危害，才能使我們的家園更加美麗。
讀后感的作文 23
《龍宮借寶》你知道是哪一本書里的文章嗎?想必大家都不會(huì)陌生，沒錯(cuò)，《龍宮借寶》就是中國的四大名著之一，《西游記》里的文章，孫悟空可在那里面出盡了風(fēng)頭，現(xiàn)在，由我來給你介紹一下內(nèi)容吧！
話說孫悟空學(xué)藝歸來后，帶領(lǐng)著小猴子們在花果山上玩耍、練武。后來，孫悟空試了很多件武器，可都覺得不合適。后來，一個(gè)老猴子出了個(gè)主意：“聽說龍宮有很多兵器，大王不妨去那里看看有沒有合適的兵器！”孫悟空聽了連連叫好。到了龍宮，孫悟空說：“聽說這里有很多兵器，我今日來借一件兵器耍耍。”龍王聽了，叫手下抬來件九股叉，孫悟空在手里試了試，覺得太輕，龍王聽了大吃一驚，說：“這叉有3600斤呢！”又叫人抬來一根重7200斤方天戟，孫悟空還是覺得太輕，龍王嚇出了一身冷汗，龍婆在一邊說：“那根神珍鐵這幾天突然一直閃光，會(huì)不會(huì)和他有緣？”孫悟空聽了，來了精神，急忙說：“抬來看看！”龍王忙說：“抬不動(dòng)，抬不動(dòng)，需要大仙您親自去看。”孫悟空見了那件兵器，
見太粗，說：“如果細(xì)一點(diǎn)就好了！”誰知話音剛落，只見那鐵棍果然細(xì)了一圈，孫悟空見了非常高興，又說：“如果再細(xì)一點(diǎn)就好了！”那鐵棍果然又細(xì)了一圈！孫悟空拿在手里一看，上面有一行字：如意金箍棒，重一萬三千五百斤！孫悟空有向龍王借一件盔甲，龍王沒有盔甲，只好把其它三龍王叫來，南海龍王拿出一頂鳳翅紫金冠，西海龍王拿出一副鎖子黃金甲，北海龍王拿出一雙藕絲步云履，孫悟空非常高興，一路打出水晶宮，可四大龍王氣的直發(fā)抖，決定向玉帝告狀。
孫悟空的'力氣真是太大了，大地連7200斤的方天戟都覺得輕，13500斤的如意金箍棒才覺得合適；孫悟空真是厲害，厲害地連四海龍王都拿他沒有辦法；孫悟空的聲望真是大，大到在哪里人都知道他的身世！
讀后感的作文 24
拜恩著作的《力量》，一口氣就給讀完了。《力量》主要講述的是人們怎樣運(yùn)用心理暗示技巧達(dá)到做好某些事的捷徑，講述你的感覺時(shí)時(shí)刻刻確切反映了你釋放出去的一切。當(dāng)你感覺美好時(shí)，就不必?fù)?dān)心其他事，因?yàn)槟愕乃枷搿⒀哉Z和行動(dòng)都會(huì)是美好的。讀完此書，我心情無比澎湃，借此，跟大家一同分享一下我的讀書心得，也希望可以讓壓力較大的同事們心靈得到釋放。
在《力量》這本書中，朗達(dá)·拜恩說：“愛是世間最大的吸引力。”愛是所有美好感覺的源頭，你要想得到什么，你必須先去“愛”什么通過“愛”，你只想著自己要的，而忽略自己不想要的，從而將你的潛意識喚醒、集中，并固化為意念。意念持續(xù)發(fā)揮作用，心想也就事成了，萬事也就如意了。
這個(gè)例子讓我想到了我們居委會(huì)的每個(gè)工作人員們，要經(jīng)常不厭其煩的`跟居民打交道，也經(jīng)常會(huì)遇到居民提出的各類刁難問題甚至是挨罵。正如書中所說，萬事萬物都有其積極和消極的影響，在你被拒絕的同時(shí)其實(shí)你也讓你的心靈變得更加強(qiáng)大，讓你離下一次的成功就更加接近。這就正如我們大家都有，有人就因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约好篮玫膲粝耄欢腥藚s不輕易放棄，他會(huì)想：我雖然暫時(shí)失敗了，但是我知道了我為什么會(huì)失敗，并且失敗是成功之母嘛！我在這給大家分享這本書里的一段話：
人生其實(shí)很單純，只有正面事物及負(fù)面事物這兩種組成元素。你人生的每個(gè)層面，無論是健康、金錢、人際關(guān)系、工作或快樂，對你來說不是正面就是負(fù)面——你可能擁有很多金錢或手頭拮據(jù)；你的身體可能很健康或疾病纏身；你的人際關(guān)系可能很圓融，也可能很不順；你從事的工作可能令你振奮且成就斐然，或者你對工作不滿且屢遭失敗；你可能幸福美滿，也可能大部分時(shí)間都不快樂；你的人生可能高低起伏，有好日子，也有苦日子。
讀后感的作文 25
沈石溪的《狼王夢》相信很多人都看過，我也看過一次，那已經(jīng)是多年前了。沒想到今天略翻一下，感受頗多。
《狼王夢》主要講述了一匹名叫紫嵐的母狼，為替亡夫黑桑奪得狼王寶座，付出了巨大努力。她是母狼，不能當(dāng)狼王，只能把希望寄托在自己的大兒子——黑仔身上。黑仔勇猛健壯，這讓紫嵐感到很欣慰，可不幸的事發(fā)生了，才半歲的黑仔因?yàn)樨澩娑唤鸬褡阶吡恕Ｗ蠉怪缓冒炎约旱南Ｍ耐性诙䞍鹤雍腿齼鹤由砩希珒蓚�(gè)兒子也相繼不幸死亡。無奈之下，紫嵐只好把希望寄托在女兒媚媚的下一代狼崽身上，為了保護(hù)狼崽的安全，她與殺害自己大兒子的金雕同歸于盡。
令我感受最深的，是紫嵐那百折不撓的精神和追求夢想永不放棄的勇氣。就像萊特兄弟的飛翔夢，最后還不是經(jīng)過不懈的努力，而發(fā)明出了飛機(jī)嗎？命運(yùn)似乎特別喜歡和紫嵐開玩笑，使她一次次失去了成功的機(jī)會(huì)，也一次次失去了自己的孩子。但她并沒有氣餒，哪怕命運(yùn)如此捉弄她，她還是重拾信心，重拾希望。她就是一座屹立不倒的高山，任風(fēng)吹，任雨打，怎么也不倒下，哪怕希望是如此渺小。
這真的是狼嗎？真的是我們口中那十惡不赦、不近人情的狼嗎？《狼王夢》中所描述的狼是有智慧、有感情、有靈性的。我欣賞他們的.堅(jiān)韌，欣賞他們與生俱來的王者之范。食肉動(dòng)物因?yàn)榭繗⒙精@取食物，人們往往把它們想象得很殘忍；食草動(dòng)物因?yàn)槠綍r(shí)不殺生，人們往往把它們想象得很善良。但這都是大自然教會(huì)他們的啊！他們也只是為了生存。再說了，狼吃的東西，人都吃；人吃的東西，狼還不一定會(huì)吃。像煙、酒、。從這一點(diǎn)看，人不是更像“十惡不赦”的壞蛋嗎？
現(xiàn)如今，因?yàn)槿祟惼さ挠^點(diǎn)，世界上狼的數(shù)量已經(jīng)變來越少了。有一些狼的品種甚至已經(jīng)要滅絕了。我懇求你們，不要再無辜傷害狼了，放了他們吧。
讀后感的作文 26
雖然步入六年級了，但總是會(huì)在閑時(shí)去圖書館借書，這周我就去借了四本書，其中一本便是《同桌阿倫》。
初三男生劉格詩自封倒霉先生，他不喜歡所在的學(xué)校，認(rèn)為那里有許多可笑的事，但卻不由自主地維護(hù)著學(xué)校的榮譽(yù)；他非常排斥他的父親，發(fā)誓不做那種暮氣沉沉的人，但有一天他意外地發(fā)現(xiàn)自己越來越與父親有驚人的相似；他對本校的三位女生懷有單純的愛慕，但漸漸她們的目光越過了他。他發(fā)狂地嫉妒班里的天才學(xué)生，最后卻發(fā)現(xiàn)，一切都是徒勞。他口吃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上妙語連珠的賈里，他討厭別人拿他的名字開玩笑。他被班主任冤枉，被父親冤枉，被林曉霞利用，受到張飛飛鄙夷，他的`父親犯罪坐牢，最愛他的奶奶也驟然辭世……
這本書令我著實(shí)感動(dòng)，因?yàn)樗臀覀兺瑯影祰@自己與這世界格格不入，與別人隔著難以逾越的鴻溝，卻又比我們遭遇了更多的磨難。其實(shí)每個(gè)人都是最了不起的，不必要按照別人的生活方式去生活。我認(rèn)為，與其每天都被迫模仿別人的生活，還不如開開心心地做自己。就拿書中的劉詩格來說吧，他的父親非常希望兒子像班里的天才陳應(yīng)達(dá)學(xué)習(xí)，便處處打聽陳應(yīng)達(dá)的學(xué)習(xí)方法。劉詩格因此生氣不已，他早已煩透了像別人一樣，他想要自己活得自由自在。
這本書我最喜歡的不是主角劉詩格，而是一個(gè)不起眼的配角——?jiǎng)⒃姼竦哪棠蹋晃淮认榈睦咸Ｋ牡厣屏迹岩惠呑拥姆e蓄捐給了一個(gè)盲人家庭。她和我們大多數(shù)的長輩一樣，備著那些不再流行的糕點(diǎn)和巧克力，自己不舍得吃卻眼巴巴的盼望著兒孫們的光臨。她艱難地獨(dú)自住在棚戶區(qū)中，電線跳閘使她一到晚上就陷入黑暗。她和我們的太多長輩相似，或許變得越來越笨手笨腳，健忘嘮叨，卻牢牢記住每一位親人。記住他們的生日與愛吃的食品，在努力帶給下一代人幸福的同時(shí)，卻往往被遺忘在角落。
也許看了這本《同桌阿倫》，你就會(huì)明白人生，明白自己的生活是多么幸福。
讀后感的作文 27
人活著究竟為了什么？這個(gè)問題已困擾我好久了，直到我看了《錢學(xué)森》后，我終于明白了——活著就要“發(fā)光發(fā)熱”！
原來我并不熟悉這位偉大的科學(xué)家，觀看了這個(gè)影片后，錢學(xué)森先生才真正走進(jìn)了我的生活。我才了解到先生原來有這樣一段往事：他曾被美國拘禁了5年，只因?yàn)殄X學(xué)森先生知道了新中國的成立，想回國為自己的國家效力，而他實(shí)在太有才華了。美國曾想用名利留住錢老——聘請錢學(xué)森先生為終身教授。而錢學(xué)森先生只想著回到自己祖國的懷抱，直到通過多方努力，先生才回到了魂?duì)繅艨M的組國。 “不管怎樣，也要回到祖國，為祖國盡一份綿薄之力。”錢學(xué)森先生的事跡讓我十分感動(dòng)，一個(gè)人愛國竟到了如此地步。先生的行為啟示了我：只要活著，就要自己的祖國人民服務(wù)，就要為祖國出力！
錢學(xué)森先生回國之后，更做出了革命性的創(chuàng)舉，第一顆原子彈的升起是意味著我國的進(jìn)步，沙漠中的巨響讓全國人民為之一震……先生為我國科技做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不愧為我們中國的“導(dǎo)彈之父”！他不知為此付出了多少心血！看到這里，我思潮起伏……
古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是一個(gè)愿為國家拋頭顱，灑熱血的漢子；有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，一個(gè)精忠報(bào)國的將軍；有“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的陸游，一個(gè)心懷天下的詩人……如今，我們敬愛的錢學(xué)森先生，毅然放棄了在美國的金錢。地位。名譽(yù)，用自己一生的研究成果來報(bào)效祖國！“錢學(xué)森”——我們?nèi)袊尿湴粒∠壬?愛國之心不僅使我們?nèi)袊嗣胥懹浽谛模B國外的許多科學(xué)家一聽到他的名字，也都肅然起敬！是他引起了我們心靈深處最真最誠的愛國之心。是他給了我最深的震撼，更是他讓我明白人生的真諦——活著就要造福祖國人民！不論多么艱苦，也要為祖國人民
“發(fā)光發(fā)熱”！我因此也下定決心，做一個(gè)像錢學(xué)森先生這樣的中國人！
讀后感的作文 28
《平凡的世界》是一本平凡的書，給我們講了一個(gè)平凡的故事，但讀完這本書后，我很長一段時(shí)間都放不下，我的腦海里不斷出現(xiàn)的片段。作者在書中生動(dòng)地描繪了人物的特征。當(dāng)然，最深刻的影響是書的主人公少平。他逐漸從一個(gè)害羞的男孩變成了一個(gè)堅(jiān)定、夢想和追求的男人。
他的家鄉(xiāng)是面向天空和土壤的雙水村。他們幾代人都是著名的農(nóng)民，少平也不例外，但他有一個(gè)比農(nóng)民更好的意識形態(tài)領(lǐng)域。他不愿意成為一個(gè)農(nóng)民，他有自己最想要的東西。在生活的壓迫下，他沒能上大學(xué)，家里的艱苦條件是不允許的'。據(jù)說窮孩子早當(dāng)家，少平很懂事，他要在家里挑起這份擔(dān)子。在生活中遇到困難是不可避免的。有些人可能會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，有些人可能會(huì)在荊棘中掙扎一段時(shí)間，最終選擇放棄。而少平則屬于另一種人，無論遭受多大的打擊，困難，但仍選擇在這條平凡的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
他離開了家鄉(xiāng)，踏上了一個(gè)陌生無助的地方–黃土高原次來到黃土高原時(shí)，他是一個(gè)不起眼的工人，最終成為了一名正式的煤礦工人，他付出了多少艱辛。少平的工作可能是低層的，他任意一絲不茍，努力工作。對于職業(yè)來說，沒有高低之分。如今，很多人會(huì)認(rèn)為某某的工作很低。例如，掃街時(shí)，他們不應(yīng)該做那種事。事實(shí)上，情況并非如此。任何工作地位都是平等的，他們應(yīng)該盡最大努力從事任何工作。少平嘗到了感情的甜果。雖然他和小霞的感情很完美，但美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。他深愛的小霞在一次采訪中犧牲了。小霞在他心中占有重要地位。對他來說，這是一個(gè)失去深愛的人的巨大打擊。生活和精神上的各種打擊都打不過他。我們有多少人能勇敢地克服生活中的風(fēng)暴？我們應(yīng)該好好思考。我也很佩服小霞。她是一位優(yōu)秀的記者，不顧世俗的眼光愛上了少平。為了救一個(gè)孩子，她奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，她和少平的協(xié)議還沒有實(shí)現(xiàn)。
我們大多數(shù)人選擇了平凡的生活。這本書之后，我對平凡有了新的思考。平凡的世界，平凡的少平，平凡的小霞，愿我們過上平凡的自我。
讀后感的作文 29
這是一個(gè)人類與狼獸的恩怨故事，這是一個(gè)親情與皈依的不朽傳奇。
崔麗的獵人們殺害了狼家族的兩個(gè)孩子，并將前來救子的公狼亂棍打死。”我“收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽取名為白耳。孤獨(dú)的母狼叼走了當(dāng)作狼孩喂養(yǎng)。從此，弟弟小龍過上了茹毛飲血的生活。狼與人的`界限模糊了，家人為了尋找小龍?jiān)谒劳錾衬锌嗫嘧穼ぃ咐菫榱藠Z回小龍不出不繞地堅(jiān)持著。狼孩小龍是應(yīng)重回人類文明的懷抱，還是應(yīng)該成為荒野的精靈？
最終，狼孩歷經(jīng)千辛萬苦終于回到了母狼身邊。此時(shí)的狼孩已長大，而母狼卻日漸衰老，漸漸地連東西也吃不下，狼孩像烏鴉返哺舨地?zé)o微不至地精心照料著母狼，自己去捕獵并用自己的嘴嚼爛后給母狼吞下。
神奇而野性的動(dòng)物世界里，這是一種最純樸最真摯的感情表現(xiàn)，不像人類社會(huì)般那樣復(fù)雜。什么道德、忠義、誠信等等。先思想后行動(dòng)，野獸則先行動(dòng)。后一后也不思考。它們不需要思想。人類已被他們自己的思想弄得亂七八糟了，竟連最原始最淳樸的友誼也忘記了，受到狼孩關(guān)心愛護(hù)的狼孩比人類社會(huì)中被孩子拋而不能頤養(yǎng)天年的人好多了！
我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)向動(dòng)物學(xué)習(xí)，連烏鴉都懂得返哺，更何況我們高等動(dòng)物——人類？
除了要懂得感恩我們的親身父母，當(dāng)然地球這個(gè)偉大的母親也是不能淡忘的。
狼是地球的一分子，狼與人擁有同樣的主權(quán)，同是地球的孩子，憑什么人類能統(tǒng)治生物界，為所欲為，掌握其他生物的生命權(quán)？狼也有一片屬于它們的天地！獵人們殺害了狼崽，公狼欲尋仇但并未傷人，可村民們竟還要趕盡殺絕。公狼那雙臨死的眼神深深震撼了我，那是一雙藐視人類的眼神，被狼藐視的人類，不知何時(shí)能找回尊嚴(yán)狂妄的人類，被狼藐視的人類，珠峰頂上待了十分鐘就揚(yáng)言征服了珠峰與自然？太空船上不敢離開一米就妄言征服了宇宙？人類的揮霍和享受，幾乎掠盡了地球母親的全部資源，弄得地球無力再哺養(yǎng)人類這幫逆子。與動(dòng)物相比，人類多么渺小！
人類哪！清醒一會(huì)兒！
感恩父母，感恩自然！
讀后感的作文 30
寒假里，媽媽給我買了幾本書，其中有一本書名叫《斑羚飛渡》，引起了我的注意。瞧著書名，我就想斑羚飛渡是啥意思，我找來詞典一查，明白了飛渡就是從此岸飛到彼岸的意思。可是，斑羚怎會(huì)飛呢？再看看書的封面，上面分明有一只斑羚準(zhǔn)備踏上一座彩虹橋。帶著疑問，我走進(jìn)了這本書。
書中講述了曼廣弄寨的狩獵隊(duì)分成幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。斑羚又名青羊，也叫羚斑羊，是當(dāng)?shù)孬C人最喜歡的捕獵對象。這群斑羚算是走上了絕路，前面是幾十丈深的絕壁，后面有圍追堵截的獵人，它們只有跳到對面的山崖上，才能絕路逢生轉(zhuǎn)危為安。但是兩座山峰相距有六米，一般的斑羚只能跳五米遠(yuǎn)，而一群斑羚中就只有一兩只超級斑羚能跳六米。此時(shí)獵人們沒有用槍打斑羚，也沒有放出獵狗去追咬斑羚，因?yàn)楂C人們怕把斑羚逼急了，它們會(huì)不顧一切地跳進(jìn)山谷里，最后被河水沖走。狩獵隊(duì)隊(duì)長讓一位獵人帶幾個(gè)人到山谷下守著，他們約定好由山下的吹號，山上的就用槍打。千鈞一發(fā)之際，只見一只被稱為鐮刀頭羊的公斑羚讓斑羚群分成兩撥，一撥是年老的斑羚，一撥是年輕的斑羚。先由一只小斑羚和一只老斑羚向?qū)γ嫔窖绿ィ“吡缣剿拿讜r(shí)，就開始往下降落，而老斑羚此時(shí)正好跳到小斑羚的蹄下，小斑羚借著老斑羚的身體再次蹬跳，兩只斑羚像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，小斑羚成功飛跳到對面山崖，而老斑羚就像燃料已輸完了的火箭殘殼一樣掉下山谷。隨后，一對對老少斑羚起跳，這意味著年輕的.斑羚成功飛渡，而年老的斑羚將摔得粉身碎骨。故事結(jié)尾，山谷下傳來號聲，山上響起槍聲，鐮刀頭羊倒在了傷心崖上。
在這個(gè)故事中我最喜歡鐮刀頭羊和那些年老的斑羚，他們?yōu)檎茸约旱姆N群而犧牲了自己。這樣的代價(jià)雖然慘痛，但卻為自己的種群留下了生的希望。
讀后感的作文 31
父親是我們的第一任教師，他教給我們道理，讓我們懂得做人，是人生路上的一面旗幟。
“我”的父親是個(gè)剛強(qiáng)，嚴(yán)厲，而又不失慈愛的人。從小父親就不對我嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常給我?guī)资畨K錢，讓我自己進(jìn)城玩一圈，讓我們自己下水庫去游泳。十六歲去美國那年，父親送我去機(jī)場，只說了句：“走吧！”父親說這是培養(yǎng)我們的狼性。后來我們發(fā)現(xiàn)了父親大學(xué)時(shí)候的一張照片，他在里面相貌英俊，目光如炬。母親說：“這就是銳氣，也正是你們身上最欠缺的。”漸漸長大了，父親帶我游覽祖國山河，增長了我的見識。等我參加工作，父親變的柔弱起來，他會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)心我的工作和生活，成為一個(gè)慈祥的父親。
父親在我們的人生中承擔(dān)著一個(gè)重要的角色，一個(gè)家庭中“嚴(yán)父慈母”，這個(gè)家庭必定是幸福的，父親教給我們道理，告訴我們應(yīng)該愛國，愛人民，愛這個(gè)世界，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)毫不客氣地指正，甚至?xí)常瑫?huì)打。我學(xué)過一篇課文叫《精彩極了和糟糕透了》，一個(gè)孩子如果想成長，就必須有兩股力量來推動(dòng)他：母親的贊美和父親的.批評。這兩股力量多了也不行，少了也不行，等我們長大，卻發(fā)現(xiàn)這些批評和教育，其實(shí)對我們以后的人生起到了至關(guān)重要的作用，沒有了父親的批評，我們可能會(huì)沉溺于他人的夸獎(jiǎng)和贊美中，無法自拔。只有恰到好處的批評，才能使孩子健康快樂地成長。
等我們長大，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親衰老了許多，也不再批評我們，指責(zé)我們的不足，相反，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們。朱自清的《背影》中就提到了他的父親，他的父親送兒子遠(yuǎn)行，火車即將開動(dòng)的時(shí)候，拖著肥胖的身體，冒險(xiǎn)翻過火車路基，為兒子送上橘子，為了讓兒子能夠吃上橘子，可以不顧自己的生命危險(xiǎn)。這是多么偉大的父愛呀！
父愛如山，使我們能夠依靠，父愛如燈，指引我們?nèi)松姆较颉Ｗ屛覀円黄鸶桧炦@偉大的父愛吧！
讀后感的作文 32
在這個(gè)世界上，我們最要感謝的人就是父母，從小到大，父母為我們付出了很多，可是，我們又為父母做了些什么呢？
前幾天，我看了一個(gè)故事，篇名為《魔法師》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來，這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇普通的講述母愛的小說，催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過程。
當(dāng)?shù)弥赣H如果繼續(xù)抑郁下去會(huì)有舊病復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)，兒子自信的說：“放心吧，媽媽，我這個(gè)一流的魔法師一定會(huì)治好你的！”這個(gè)11歲的小男孩竟然下定決心治好患有抑郁癥的媽媽，可見他對母親的感恩之情有多么的深重。而已經(jīng)16歲的我們從小到大對父母的關(guān)愛之情又有幾何呢？母親的一陣咳嗽，一聲長嘆，我們充耳不聞，認(rèn)為沒有什么大不了的，而我們的一次小感冒卻使父母一直憂心，當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候，他們曾經(jīng)多少次“貓”進(jìn)我們的房間擦拭我們的額頭。在我們的心中感恩處在幾分位置或者它存在嗎？
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)候曾打過他，那時(shí)他只有5歲，他卻說：“看，媽媽你快好了，你有力氣打我了。”還有，在他3歲時(shí)，曾雞翅藏在袖口里，從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些，小男孩把媽媽給他的零用錢用來向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過這篇文章，一定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。感動(dòng)之余，更引人深省，不懂事的我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母，在他們年華老去之時(shí)多分一份愛給他們。
在兒子的多次感動(dòng)之后，抑郁的媽媽再也沒有理由拒絕康復(fù)，結(jié)局是美好的，只因?yàn)閮鹤訉δ赣H感恩的心。從即刻開始，伸出你的雙臂去擁抱父母吧！
真正的.愛沉淀在生活中，就如老家的大門永遠(yuǎn)都為游子靜靜的洞開著，就像母親的夢永遠(yuǎn)都為自己的兒女醒著，不論何地，不管天涯海角，只要你呼喚一聲，父母的愛就會(huì)立即飛到你的身邊。那么，就讓我們的淚化作一腔無以言表的感恩，在人生的旅途上陪伴著我們最愛的人
讀后感的作文 33
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，這個(gè)故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內(nèi)容雖然不長，但每句話都發(fā)人深省。
這個(gè)故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。他回到家后，沒有總司令的'架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動(dòng)了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，一不順心就會(huì)發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場買菜，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正向媽媽索要一個(gè)哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢給他買了一個(gè)。孩子拿著哈密瓜，來到垃圾箱時(shí)，將瓜向桶里一扔，媽媽見了火冒三丈。但是身為一個(gè)母親，她還是沉住氣，問兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，孩子竟然說那個(gè)哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會(huì)生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個(gè)小孩沒有孝心，不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
還有一次，我見到一個(gè)女孩陪媽媽逛商場，她在商店對每一樣玩具都愛不釋手，想買回家玩，所以揀了好幾個(gè)玩具，結(jié)賬時(shí)總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說下次再來買，但女孩不聽，還在商場中大哭。這個(gè)女孩多么不體諒媽媽的難處啊！
但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個(gè)。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會(huì)兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)呀。說干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿了開水。當(dāng)我準(zhǔn)備炒菜時(shí)，媽媽回來了，媽媽回來了，連夸我是好孩子。我說：“媽媽，將來我長大了，掙了錢，我一定會(huì)好好孝敬你的。”
朱德就是我的榜樣，我將來一定會(huì)和朱德一樣孝順我的父母。做一個(gè)會(huì)感恩的人！
讀后感的作文 34
他，一個(gè)體弱多病，聰明善良的孩子—杜小亞。
他，一個(gè)身材高大，仗義熱情的孩子—單明明。
當(dāng)我輕輕合上黃蓓佳的傾情小說《我飛了》時(shí)，腦海里清晰地浮現(xiàn)出書中杜小亞。單明明的形象，不禁回味起他們之間感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 過早失去母愛的單明明偶然與患有白血病的杜小亞成為了真摯的朋友。杜小亞為了提高單明明的長跑成績，便向一位素不相識的體育老師寫信求助這使單明明很感動(dòng);杜小亞因做了化療掉光了頭發(fā)，單明明怕他在人面前“出丑”，就和杜小亞一起戴上了帽子。他戴的帽子很古怪，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對杜小亞的嘲笑。不幸的是杜小亞最終沒能逃出病魔的魔爪，永遠(yuǎn)地離開了單明明。
單明明和杜小亞之間的友情真讓我感動(dòng)，羨慕和同情。每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出他們之間一起上學(xué)，一起玩耍一起幫助別人的情景，真真切切地讓我重溫了友情的溫暖，快樂和美好。同時(shí)也告訴我們:雖然杜小亞和單明明各有各的不幸，但幸運(yùn)的是他們能真誠的為對方付出，著想，分享友情帶來的快樂。我真的好羨慕他們這段可歌可泣的友情，時(shí)常被感動(dòng)得熱淚盈眶，一心盼望著自己也能有這樣的朋友。
從單明明和杜小亞身上讓我看到友情的珍貴，使我情不自禁的`懷念起上學(xué)的那段美好的時(shí)光。以前我在學(xué)校里和好朋友一起學(xué)習(xí)，玩耍，多么快活啊!現(xiàn)在放暑假了，沒有人陪我玩，心里總覺得孤單那段和好朋友朝夕相處的學(xué)習(xí)生活顯得倍顯珍貴。我多么想變成一只小小鳥，飛到好朋友家門口，和她們痛痛快快地玩一場啊!我盼著早日開學(xué)，這樣便可以和好朋友見面了。相比之下，我還是幸福的，我還有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)。而單明明卻失去了最好的朋友，想到這，我的心里充滿了對單明明的同情。這使我想起了李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
是啊，一個(gè)人一生會(huì)有許多朋友，但彼此能成為知己的有能有幾人，十年修得同船渡，我們應(yīng)該珍惜著來之不易的情！
讀后感的作文 35
《星星索》是黃培佳寫的，初讀這本書時(shí)，我都以為書中的小米正面對面向我敘說他的故事，仿佛小米告訴我他們那個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候家人的無奈，文革開始后等等的麻煩事。
翻開第一頁，幾個(gè)普普通通的大字映入我的眼簾“我的名字叫小米”，我腦中的問號不禁冒了出來，一般書的第一章都是交代一些發(fā)生的.事情，而不是這幾個(gè)字啊。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地讀了下去。主人公小米，用簡單的語言逐一介紹了爸爸媽媽、弟弟圈圈還有自己小妹妹的出生，告訴我他名義的由來，字字句句中都表現(xiàn)了同齡人的觀點(diǎn)。當(dāng)讀到“我早晨從來不上廁所。我們院里的廁所只有四個(gè)蹲坑，幾十口人要在外面排隊(duì)，里面出來一個(gè)，外面再進(jìn)去一個(gè)，弄不好排十幾分鐘都排不上。我爸起床之后的頭一樁事就是提著褲子往廁所跑，爭分奪秒地占一個(gè)位子。廁所的窗戶很小，為了隱秘起見又造得很高，里面終日黑咕隆咚，四個(gè)男人齊唰唰地蹲著，像一排沉默的烏鴉。”時(shí)，我不禁樂了，小米的語言幽默風(fēng)趣，時(shí)常逗樂我。每天一有空，我都會(huì)看看這本書，有時(shí)都會(huì)忘記自己的不快樂，不知不覺中忘記煩惱。
然而，初讀僅僅是我弄懂了語言上的意思。一次，當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感到小米生活的那個(gè)時(shí)代是很窮困的，他們的老師居然被文革逼瘋了，有一段時(shí)間爸爸關(guān)進(jìn)“大牢”，家里六神無主，又恰好遇上了最嚴(yán)重的反抗事件，請來的貓眼叔叔也只是幫他們度過了“危險(xiǎn)”時(shí)期。一段時(shí)間過后，決心去南京的貓眼叔叔，也和爸爸吵了一架，曹叔叔的鴿子全放了，之后便沒有了下文。我很奇怪，為什么在幽默風(fēng)趣的語句下，留著他們的痛苦呢？
《星星索》中的小米，給我留下了深刻的印象，訴說了那個(gè)時(shí)代的種種受限制的事，更讓我忘不掉的卻是黃培佳阿姨寫書時(shí)對那時(shí)候的痛苦。
讀后感的作文 36
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的'絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績一定會(huì)更好的!
生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。
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