關于名著讀后感作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的名著讀后感作文400字3篇,歡迎大家分享。
名著讀后感作文400字 篇1
今年是我小學生涯的最后一年。過了春節,我就要參加各種各樣的考試:奧數、語文、小升初……但在參加語文考試之前,必須要先閱讀兩本書:《三國演義》和《水滸傳》。動作緩慢的我現在才開始看《水滸傳》,都來不及了,只好大概翻一翻。但比較喜歡歷史的我卻慢慢發現,我不是在讀文學,不是在讀歷史,而是在讀自己。
白話版的《水滸傳》中,第一個出現的人物是魯智深。由于時間有限,我還沒有讀完,所以只對魯智深有一個簡單的了解。魯智深,原名魯達,因為自知殺人太多,就自愿出家當了和尚。雖然他知道自己要改正錯誤,但依然是好酒好肉,不愿清修,所以號稱“花和尚”。
魯智深雖然知道自己的毛病,心里也想改正,但是卻沒有實際行動。我也總是這樣,老是改不掉壞毛病……
一次做數學題,有一道題很難,我怎么想也想不出來,就想問媽媽,看她有沒有思路,但她回答我說:“自己再想想!”本來就沒思路的我,只好裝模作樣地想了一下。我又一次問媽媽,想必她可以告訴我了吧,可她又一次拒絕了我,接著用重一些的語氣對我說:“你用草稿本了嗎?”
我嚇到了!草稿本?好久沒有摸過了吧!上次就因為我沒有打草稿做錯了題,還發誓要改,F在看來,又是一句空話。想改,卻沒有實際行動。
我就像魯達一樣,有改的心,沒有改的行,這就是“語言上的巨人,行動上的矮子”!有行動,才有效果!可千萬不要像魯達一樣的“花心”!
名著讀后感作文400字 篇2
《三國演義》不僅精彩在戰場的廝殺,也表現在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時,也讓我學會在面對強敵時,不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對于中學生來講,這種精神對于我們的學習是應該舉一反三,觸類旁通,多動一點腦筋。
諸葛亮是一個懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰場上,還瞻念著國家前程。
我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。
從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切,學會諸葛亮舍小我為大我的品格。
現在我明白了《三國演義》為什么這么受人喜歡,因為我們手中捧的是一本活書,能夠告訴我們許多道理的`活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西,F在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對我是有益處的。
名著讀后感作文400字 篇3
在課外,我花了將近一周的時間把《夏洛的網》這本書讀完了,故事寫的非常感人。
故事主要寫的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要殺死它,但卻被女兒費恩救了下來。后來,威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動物結成了真摯的友誼。但命運還是沒有放過威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著急,就在這時候,它結實了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說:“我一定會救你的!庇谑,夏洛就在自己的網上寫下了“王牌豬,了不起”這幾個字,就是這幾個字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無人能代替夏洛。
當我讀完的時候,我的眼淚快要下來了,可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會真是太巧了,而費恩對小豬威爾伯的愛勝過了對自己的愛,這讓我非常感動。愛不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻的。動物太純潔了,他們不像我們人類的生命那么長久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫面,難道不是嗎?
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