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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-05-21 12:17:38 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文600字匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀后感的作文600字匯總10篇

讀后感的作文600字 篇1

  小草,在原來(lái)的思維中,認(rèn)為只是一種植物,沒(méi)有太大的感觸,但是當(dāng)我讀完<<小草>>時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)小草是一種在脆弱中透著頑強(qiáng)的小生命.一種堅(jiān)忍不拔的毅力。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”每一個(gè)春天都是小草生長(zhǎng)的時(shí)候,這時(shí)它便展現(xiàn)出一片蓬勃的生機(jī)。那綠色是象征了生命,同時(shí)又讓人垂涎。但是秋天便是結(jié)束小草生命的時(shí)候,這時(shí)的人們會(huì)無(wú)情的用火燒掉它們,抹滅了小草給人帶來(lái)的快樂(lè)。即使這樣,小草那種頑強(qiáng)的精神依然不會(huì)被摧殘,因?yàn)樗麄円3志Γ戎鴣?lái)年的再度煥發(fā)。因此我感恩小草的毅力。

  我會(huì)也許有看過(guò)一則廣告:一個(gè)人的一雙大腳重重地踩在脆弱的小草身上,后一雙小手把被踩倒的小草服了起來(lái)并在一塊牌子上寫(xiě)到:小草也會(huì)痛,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們。”這是一則愛(ài)護(hù)花草的廣告,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小草很脆弱,應(yīng)該受我們的保護(hù)但是我不這么認(rèn)為,我同意我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的花草樹(shù)木,但是我不同意小草是完全脆弱的,因?yàn)樗灿蓄B強(qiáng)的一面,它可以不在人們的保護(hù)下活的多姿多彩。

  厄運(yùn)只能將脆弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒(méi)。而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。所以小草它不是弱者,而是強(qiáng)者。因?yàn)樗梢栽跒?zāi)難中重生,可以在黑暗中找出光明,可以在脆弱中找出頑強(qiáng)。因此我感恩小草,因?yàn)樗屛叶昧耸裁词穷B強(qiáng),什么是不放棄的精神。

  小草可以經(jīng)過(guò)多次的磨難,卻不會(huì)被淘汰,而是神采奕奕,精神飽滿(mǎn)的繼續(xù)走下去,這足以說(shuō)明小草它有著頑強(qiáng)且堅(jiān)忍不拔的毅力。當(dāng)我們看到從巖石縫中探出的小腦袋時(shí),我們應(yīng)該敬佩;當(dāng)我們看到被大火燒過(guò)后依然重生的小生命時(shí),我們應(yīng)該敬佩;當(dāng)我們看倒被踩過(guò)后仍能堅(jiān)強(qiáng)爬起的力量時(shí),我們應(yīng)該敬佩。

  讀完“小草”我覺(jué)得它給了我太多的啟示;在人生道路中,遇到問(wèn)題,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,有毅力的走下去,而不該逃避這才是強(qiáng)者的做為,所以我感恩小草,因?yàn)樗o予我力量。

讀后感的作文600字 篇2

  《夏洛的網(wǎng)》像一塊吸鐵石,深深地吸引著我。那兒有笨拙可愛(ài)的小豬威爾伯,有珍愛(ài)友誼的蜘蛛夏洛,有十分疼愛(ài)威爾伯的弗恩等。

  夏洛是一只聰明,伶俐,樂(lè)與助人的蜘蛛。沒(méi)想到這小小的蜘蛛竟然救了小豬威爾伯的一條命,而自己卻因?yàn)榫刃∝i,失去了生命,這真是讓人感動(dòng),有時(shí)我還會(huì)情不自禁的流下眼淚,小小的蜘蛛救了一只小豬,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。 在生命快要結(jié)束的時(shí)候,夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽?zhuān)m然見(jiàn)不著自己孩子的模樣,但是夏洛可以通過(guò)這種方式來(lái)延續(xù)自己的生命。

  讀了這篇文章,我體會(huì)到了友誼有多么的珍貴,是無(wú)價(jià)之寶,哪兒也買(mǎi)不到的,人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。

  夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神很值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在他們遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的能力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。

  《夏洛的網(wǎng)》讓我們感受到世界處處充滿(mǎn)“愛(ài)”的力量。在這個(gè)五彩繽紛的年代里,我們什么也不缺,卻感到友誼越來(lái)越少,人與人之間的情感越來(lái)越淡。夏洛用一張網(wǎng)給了它的同伴一個(gè)美好的未來(lái),那種無(wú)私的友情,凝聚著智慧與堅(jiān)強(qiáng),給了同伴愛(ài)和希望,夏洛同時(shí)也給孩子們來(lái)了愛(ài)和希望的種子。

  這本書(shū)是寫(xiě)給孩子,也是寫(xiě)給大人的,有時(shí)間大家都看一看,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài),讓我們也編織一張愛(ài)的大網(wǎng)。讓大家在這張愛(ài)的大網(wǎng)里生活的更幸福,更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

讀后感的作文600字 篇3

  第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書(shū),看到好看的畫(huà)面,就認(rèn)定這本書(shū)是自己喜歡的。看完這本書(shū)后,它那美妙的“余音”可不止繞梁三日喲!

  首先,它每一個(gè)故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》,你一看到,就不禁會(huì)有疑問(wèn):白天鵝和紅珊瑚有什么關(guān)系呢?可是看了之后,你才發(fā)現(xiàn)紅珊瑚其實(shí)是那只白天鵝的名字啊!令人不禁驚嘆:這作者的想象能力到底有多強(qiáng)大啊!

  這一篇文章是以“我看到”的口吻來(lái)寫(xiě)的,淋漓盡致地寫(xiě)出了不同種類(lèi)的天鵝的各種生活習(xí)性與他們的情感生活,讓我們更進(jìn)一步地了解天鵝這一種動(dòng)物。這一本書(shū)主要寫(xiě)出了三種天鵝,每一種天鵝都是特別編寫(xiě)一大篇,下了很大的手筆。書(shū)中用了很多寫(xiě)景襯情的方法。如:夕陽(yáng)、黑夜、晨光、樹(shù)林,這些看似平平常常的事物在這本書(shū)中卻起著極大地作用。

  文章取用的題材都是恰到好處的,在作者的筆下經(jīng)過(guò)修飾后,最后的`作品曲折有趣,令人甚是喜歡。

  沒(méi)錯(cuò),就像書(shū)的封底所說(shuō)的三個(gè)蕩氣回腸的天鵝故事,一曲激蕩生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一只天鵝用自己的生命演繹出來(lái)的。每一則故事的內(nèi)容都不相同,但是卻同樣要用心靈去感受。因?yàn)橹挥杏眯娜ジ惺埽拍荏w會(huì)到每一只天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌,卻也要用心去體會(huì)。雖然只是一刻,但卻是生命的善良的火花!

  三種天鵝,六只天鵝,他們教會(huì)了我一個(gè)道理:生命是五彩的,但卻要你用心去擦出火花,吟唱出一闕“曠野絕唱”。

  至此,將贊揚(yáng)獻(xiàn)以天鵝,懷蕩氣回腸之情獻(xiàn)于其狂野絕唱。

讀后感的作文600字 篇4

  昨天,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣(mài)火柴的小女孩》使我深受感動(dòng)。

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”除夕夜里,一個(gè)小女孩在冰冷的街頭叫賣(mài)火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被父親打。再說(shuō),小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團(tuán)。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛(ài)的奶奶。

  第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了,那就是天堂。

  看著小女孩凄美的結(jié)局,我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時(shí)候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候,把我的零花錢(qián)給她;我多么想在她挨罵的時(shí)候,能過(guò)去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因?yàn)槲液退钤趦蓚(gè)不同的世界里。現(xiàn)實(shí)世界里,我根本無(wú)法接近她。

  小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開(kāi)心,因?yàn)樗菐е⑿Γ鹈赖厮廊サ摹?戳诉@個(gè)故事,透過(guò)那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺(jué)到作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)沉重的心情。即使小女孩的結(jié)局很凄慘,但我相信:一個(gè)人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會(huì)有美好的方向。

  最后,我真誠(chéng)的希望,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),讓我們的世界里不再有“賣(mài)火柴的小女孩”吧!

讀后感的作文600字 篇5

  今天我讀了一篇文章,文章的名字叫《自私的巨人》,這篇文章使我受益匪淺。

  這篇文章講的是關(guān)于一個(gè)巨人和一個(gè)男孩的事,從前有一個(gè)美麗的花園,花園里有一群孩子在快樂(lè)的玩耍。突然有一天花園的主人,一個(gè)自私的巨人回來(lái)了,他看見(jiàn)了孩子們?cè)诨▓@里玩耍,就大發(fā)脾氣,把孩子們趕走了。巨人還在花園的周?chē)w了一面墻,防止孩子們?cè)賮?lái)玩。可憐的孩子們只能在滿(mǎn)是灰塵和石塊的馬路上游蕩。這時(shí),春天來(lái)了,但巨人的花園里卻仍是寒冬,北風(fēng)呼呼的刮著,吹的屋頂上的石板亂飛。有一天,絕人聽(tīng)到陣陣美妙的聲音傳來(lái),原來(lái)是孩子們從墻上的小洞里爬了進(jìn)來(lái),這時(shí)春天又回來(lái)了花園,巨人也熱情的歡迎他們,這時(shí)巨人驚奇的發(fā)現(xiàn)花園外站了一個(gè)男孩,巨人走過(guò)來(lái),這個(gè)小男孩一點(diǎn)都不害怕。巨人問(wèn)這個(gè)小男孩怎么了,小男孩說(shuō)他也想去玩,巨人把男孩抱到了花園里。從此以后巨人和小孩子們成為了好朋友。春天也一直待在了花園里,這里成了最美麗的花園!最后年老的巨人也在愛(ài)神的環(huán)抱之下安詳?shù)乃廊チ耍纳砩仙w滿(mǎn)了鮮花。

  讀了這篇文章,我很感動(dòng),巨人對(duì)孩子們態(tài)度的改變是他的人生也改變了,一個(gè)孤獨(dú)的寒冬變成了充滿(mǎn)歡樂(lè)的春天,最后在愛(ài)的環(huán)抱下死去,他只是讓小朋友們進(jìn)來(lái)它的花園里玩耍就得到了那么多的愛(ài)。這篇故事讓我懂得了很多做人的道理,做人一定不能自私自利,這樣會(huì)使自己的人生像寒冬一樣冰冷凄涼,沒(méi)有人關(guān)心。要多為別人著想,因?yàn)闉閯e人付出一點(diǎn),就會(huì)得到很多的回報(bào),還要和大家和睦相處,互相幫助,我們都會(huì)擁有一個(gè)美好的春天!

讀后感的作文600字 篇6

  在許多人心中,母親的地位比父親更重一些,其實(shí)不然。父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,沒(méi)有高低之分,只是因?yàn)楦赣H們不善言辭,也沒(méi)有母親的溫柔而已。

  這篇文章主要講在一個(gè)農(nóng)民家庭里,孩子們都親近母親,長(zhǎng)大后寫(xiě)信回來(lái),也全都填母親的名字。一開(kāi)始父親也沒(méi)主意,一有信回來(lái),就興奮得一臉酡紅,后來(lái)察覺(jué)到了這一點(diǎn),也不再激動(dòng)了,表面很平淡,安靜地聽(tīng)母親讀完就走了。

  有一次,竟把一封信放了三天沒(méi)拆,只是因?yàn)槟赣H不在家,而信上的收件人,是母親的名字……讀到這里,我心里也是五味雜陳。如果我是那位父親,心中一定很失望,很悲傷,在孩子心中,母親的地位遠(yuǎn)高于自己,任何人都不會(huì)高興,都認(rèn)為自己是一位失敗的父親,心中充滿(mǎn)痛苦吧。

  帶著心中的同情和不是滋味,我繼續(xù)讀了下去。母親注意到了這一點(diǎn),并讓孩子下次一定要寫(xiě)父親的名字。又過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,終于,兒子的信到了。這一次,念的是父親的名字,我無(wú)法想象父親那時(shí)的喜悅,就像是在無(wú)盡的黑暗中射來(lái)了一股強(qiáng)烈的光,照亮了父親他那沉浸已久的心,照亮了他那充滿(mǎn)大繭的手,還有他那佝僂的背……

  父親的愛(ài)或許不如母親溫柔,他也不會(huì)用感人的語(yǔ)言安慰我們,但那畢竟是我們至親的人啊!從小和母親一起撫養(yǎng)我們,這恩情是我們永遠(yuǎn)還不了的。可有一些人只關(guān)心母親,卻不注意父親,雖然他們自己心中不覺(jué)得怎樣,但他們的父親心中肯定非常傷心。父母對(duì)我們的愛(ài)都是同一層次的,只是表達(dá)方式不同而已,為何不多關(guān)心關(guān)心父親呢?想想是誰(shuí)為你遮風(fēng)擋雨,撐起一個(gè)家庭?

  都說(shuō)父愛(ài)如山,如果我們一有危險(xiǎn),可以肯定,擋在前面的一定是他--父親!他頂著壓力,迎難而上,甚至愿意付出自己的一切。這就是那個(gè)小時(shí)候讓我們騎在身上的,名叫父親的人!

  所以,從現(xiàn)在起,多注意他們,感受一下他們?nèi)缟降膼?ài),也不要忘記對(duì)他們說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)你!”

讀后感的作文600字 篇7

  一看見(jiàn)這個(gè)題目,你肯定會(huì)想:“《同窗情》是寫(xiě)同學(xué)之間情誼的。”那么,這是怎樣的情誼呢?下面我就來(lái)告訴你,這篇文章講一所中學(xué)有個(gè)女同學(xué),因嚴(yán)重腿病需要治療,她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在這時(shí),全班同學(xué)用上街賣(mài)報(bào)的錢(qián)給她付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校同學(xué)知道后,紛紛捐款給她,終于讓她做完了手術(shù)。

  看完這篇文章,我完全被他們那種互相幫助的精神所感動(dòng)了。同時(shí),我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時(shí),學(xué)校里號(hào)召我們給山區(qū)那些讀不上書(shū)的孩子們捐款。我回到家對(duì)媽媽一講,媽媽邊給我錢(qián)邊對(duì)我說(shuō):“山區(qū)那些孩子真可憐,像樣一點(diǎn)的黑板、桌椅、教室一樣也沒(méi)有,有時(shí)只能拿樹(shù)權(quán)在沙土上寫(xiě)字,比起你們來(lái)真是天壤之別!”我聽(tīng)了心里酸酸的,不禁想:“我們雖然過(guò)上了好日子,可也不能忘了他們呀!”我默默地接過(guò)錢(qián),趕緊上學(xué)去交給老師。現(xiàn)在回想起來(lái),我真高興,因?yàn)楫?dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的同學(xué)和我們雖然不同班,不同校,但同是國(guó)家的未來(lái),同是“明天的太陽(yáng)”,我們之間也要互幫互助,使同窗情在我們之間長(zhǎng)存。

  我喜歡《同窗情》這篇文章,我把它定為我——一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)。我把它放在最顯眼的地方,經(jīng)常讀讀想想,以此來(lái)提醒自己:同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言:“友誼對(duì)人生是不可缺少的,如果沒(méi)有友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音。”是啊,我們班同學(xué)中誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難,別的人總會(huì)伸出援助之手;誰(shuí)過(guò)生日或生了病,總會(huì)收到幾件小禮品或慰問(wèn)信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來(lái)越濃厚,使我們班級(jí)像個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。

讀后感的作文600字 篇8

  故事的大致內(nèi)容是:在作者讀小學(xué)的時(shí)候,她的外祖母去世了,他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n(yōu)傷,有一天,爸爸給他說(shuō)了這樣一些話(huà):“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái),今天過(guò)去了,就會(huì)變成昨天,你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。”從那時(shí)起,他知道了時(shí)間的寶貴,就非常珍惜時(shí)間,開(kāi)始和時(shí)間賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),他十天就可以做完;常常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做;他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣,對(duì)他以后造成很大的影響,讓他受益匪淺。

  讀了這本書(shū)后,我感觸很深。這本書(shū)主要介紹了作者因?yàn)橥庾婺傅乃蓝慈f(wàn)分,他不明白人為什么要死。后來(lái),他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理:凡是跑在時(shí)間前面的人,就可能成功。

  在一開(kāi)始,作者就沒(méi)辦法接受外祖母的死,但是他的父親就幫他解釋道:“所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的。”作者那是雖然不懂的父親說(shuō)這句話(huà)的含義,但是他明白了時(shí)間是珍貴的。

  其實(shí)每一個(gè)人都一樣,概念,都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)變老,也都會(huì)死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的,我們應(yīng)該在如此短暫的時(shí)間里,多做有意義的事情,不然就會(huì)虛度光陰,后悔莫及。

  在以前,我就是這樣一個(gè)懶懶散散,虛度光陰的人。在我每次放假時(shí),我都會(huì)推掉作業(yè),和我的小伙伴們一起玩樂(lè),根本沒(méi)在意時(shí)間的長(zhǎng)短。因此父母也多次教導(dǎo)我,讓我珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來(lái)我才知道父母苦口婆心的教導(dǎo)的意義。從此,我就明白了時(shí)間的珍貴,并讓自己的每一天過(guò)得充實(shí),不再虛度自己寶貴的光陰。

  到現(xiàn)在,我也真真正正地明白作者那句話(huà)的含義。我要學(xué)習(xí)作者,做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人,今天能做到的,不推遲到明天,珍惜每一分一秒,把頹廢的人生觀全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信,堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人,終究會(huì)成功!

讀后感的作文600字 篇9

  道德是什么?道德就是:自強(qiáng)、自侓、自愛(ài)、守法、誠(chéng)信、孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、保護(hù)動(dòng)物、低碳生活等等。有許多許多方面可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德觀念。

  這本書(shū)里,最讓我落淚的是《下跪的藏羚羊》。文中講的是20世紀(jì)50年代,藏北有一位老獵人,他是一個(gè)以殺生為生的人。一天大清早,老獵人從帳篷里出來(lái),突然瞅見(jiàn)對(duì)面草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。他舉槍瞄準(zhǔn),機(jī)靈的藏羚羊立即發(fā)現(xiàn)了黑洞洞的槍口。奇怪的是,藏羚羊并沒(méi)有逃走,而是用祈求的目光望著他,然后前行兩步,兩條腿“撲通”一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí),只見(jiàn)兩行長(zhǎng)淚從藏羚羊眼里流了出來(lái)。老獵人雖然很詫異,但他長(zhǎng)期的狩獵已練成鐵石心腸,不被藏羚羊的下跪和眼淚所動(dòng),扣動(dòng)了扳機(jī),藏羚羊栽倒在地。它倒地后,仍是跪臥的姿勢(shì),兩行淚跡了然清晰的留著。老獵人更覺(jué)蹊蹺:藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿颍克书_(kāi)了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面有一只小藏羚羊,不過(guò),已經(jīng)死了。這時(shí)候,他才明白母羊?yàn)槭裁匆o自己下跪。他明白了:原來(lái)天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。從此,獵人收槍不獵了。

  看了這個(gè)故事后,我被母羊神圣的愛(ài)感動(dòng)的熱淚盈眶,也被獵人的冷酷刺痛了心。聯(lián)想到汶川大地震時(shí),有用身體為孩子撐起一片天的媽媽?zhuān)恢矍嗍鲿r(shí),有用雙手舉起孩子幾十個(gè)小時(shí)的媽媽……這些母親用自己的血肉之軀保護(hù)了自己的孩子,自己卻離開(kāi)了人世。這讓我們懂得了什么是母愛(ài),母愛(ài)是偉大而神圣的。

  動(dòng)物和人類(lèi)都是地球的主人,都為維護(hù)生態(tài)平衡做著貢獻(xiàn)。我們只有一個(gè)地球,它不單單是給人們生存居住的,它也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的樂(lè)土。善待生活在地球家園的每一種動(dòng)物,這是人類(lèi)必須旅行的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,不能再出現(xiàn)讓動(dòng)物落淚下跪的一幕了!

讀后感的作文600字 篇10

  俗話(huà)說(shuō)的好,書(shū)中自有黃金屋。最近幾天,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我原以為夏洛是一個(gè)人,后來(lái)我才知道夏洛原來(lái)是一只蜘蛛。

  這本書(shū)是美國(guó)的大作家E·B·懷特寫(xiě)的,這本書(shū)講了:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群活潑可愛(ài)的動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而,當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),威爾伯非常悲痛絕望,夜里會(huì)感到恐怖。但是,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”,在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后,它很傷心,感到凄涼,不再像以前那樣快樂(lè),因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?/p>

  在夏洛走后的日子里,就算是喂它多么好吃的食,它也不想吃,它始終想著和夏洛在一起的美好的時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。老山羊?qū)ν柌f(shuō):“孩子,別傷心了,世界上有生也有死,我們是改變不了命運(yùn)的。”

  讀完這本書(shū)之后,我感慨萬(wàn)千,心想:有朋友真是太好了,太幸福了!所以,我們要真心對(duì)待自己的朋友,不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要放寬自己的胸懷,去接受自己的好朋友,兩個(gè)人互相幫助,分享彼此的快樂(lè),多么美好啊!只要每個(gè)人都是好朋友,世界不就更美好了嗎?可是現(xiàn)在,有好多人都為了自己,去傷害自己的朋友,他們根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì)把自己的朋友傷得多深。

  我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí),不能傷害自己的朋友哦!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去幫助朋友吧!

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