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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-09 15:00:22 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的讀后感的作文600字9篇

讀后感的作文600字 篇1

  風(fēng)中的顏色,樹上的年輪——讓我們透過那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧!讓我們閉上眼睛去仰望天空吧!讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂吧!生命如此神奇,為何我們還要追求生命之外的魔力? 有這樣一本書,叫做《風(fēng)與樹的歌》。

  這是一本童話,但是卻非常具有感染力,語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng),活潑,又充滿了想象力,而且情感豐富。有的童話令你高興,有的令人悲傷,有的讓人回味無(wú)窮,有的留給人們無(wú)限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里,動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命,有了人的形象,他們有喜怒哀樂,有悲歡離合,有快樂,也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明,對(duì)比強(qiáng)烈,把人物的心理、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中,貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,刻畫了鼴吉的貪心,活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴,而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的,令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中,貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。

  那個(gè)女主人為了一己之私,害死了雨點(diǎn)兒媽媽,使雨點(diǎn)兒頓生恨意,發(fā)誓為母親報(bào)仇,把這個(gè)村莊毀滅。多年以后,那個(gè)女主人臨終懺悔,悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世,呼風(fēng)喚雨,卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人,真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里,不光人物形象生動(dòng)鮮明,還充滿了甜蜜的幻想,令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng),卻表達(dá)了孩子們的天真可愛,以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想,我們也會(huì)為之感動(dòng),仿佛回到了過去,尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……在《夕陽(yáng)之國(guó)》中,只要涂上一種橙色的藥膏,跳繩跳到多少下,就會(huì)有不同的奇麗景象,多么真實(shí),又多么珍貴。

  但,一旦跳到一百下,一切就都沒了。人生也是這樣,一輩子大起大落,最后卻是一無(wú)所有了。

讀后感的作文600字 篇2

  上星期,我讀完了《一只獵雕的遭遇》,這只獵雕讓我懂得了什么是忠誠(chéng),什么是勇敢,此書將這只獵雕的思想感情描寫得淋漓盡致,而最后,是一個(gè)感人肺腑的結(jié)局。

  這本書描繪了一個(gè) 忠誠(chéng)、勇敢的義雕,這只獵雕因?yàn)椴幌胪祫e人陷阱里的香獐而被主人一氣之下賣出去了,開始了誘雕生活,后來(lái)又因不想再做誘雕而被賣了,又開始了新生活。由于渴望自由,他兩次出逃,由于第一次留戀這里而被剪了羽毛,第二次雖然逃了出去,但變成了一只“草雞”,因不能飛翔,他必須靠吃蟲子、老鼠艱難度日,等他重具飛翔能力后,又成為了一只義父雕,承擔(dān)起了雛雕撫養(yǎng)的責(zé)任,而后又被雛雕趕了出來(lái),過上了流浪的生活,又重逢舊主,但最后為了主人而死在了風(fēng)雪埡口。

  其中令我最感動(dòng)的是這樣一段:"你要飛走還來(lái)得及,你至少還有點(diǎn)力氣可以掙脫他深情的擁抱。他的力氣早耗盡了,他抓不住你的。可是,你沒有動(dòng)彈。沒有你,他就會(huì)死去。現(xiàn)在你是唯一能讓他恢復(fù)些許元?dú)猓嗡叱鲲L(fēng)雪埡口的救星,當(dāng)然,是用你的血,你的肉。"這段話寫了一只罕見的義雕,他把自己的血和肉轉(zhuǎn)化成主人的熱量,主人的卡路里,主人燦爛的生命。他用自己換來(lái)了主人達(dá)魯魯?shù)纳嗡叱鲲L(fēng)雪埡口,活著回去。如若是我,我早就展翅高飛,逃離這個(gè)鬼地方,飛到森林里,這樣就有生的希望,畢竟“我”還很年輕,活了雕齡的一半,還是壯年時(shí)期,憑什么為他而活呢?而且“我”也曾救過他,憑什么要用自己的生命換一條人命呢?而且即使給了他一些元?dú)猓膊灰欢茏叱鋈ァ?墒牵@只獵雕卻忠誠(chéng)的陪伴在主人身邊,用自己的血和肉支撐著主人。他不愧是一只罕見的義雕,不愧是一只忠誠(chéng)的獵雕!

  這只獵雕舍己救人、忠誠(chéng)勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀后感的作文600字 篇3

  童年,是一個(gè)美麗的詞語(yǔ),如五彩的肥皂泡般閃爍著夢(mèng)幻而神秘的色彩,似樹葉間的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光般斑斕,如天邊一輪皎月、一片繁星般清麗迷人。

  但有人的童年是血色的,被仇恨包裹著,被貪婪浸泡著,被自私與欲望浸染著。

  他就是阿列克賽,高爾基筆下那個(gè)可愛而可憐的男孩。

  四歲喪父,使他走進(jìn)了一個(gè)充滿仇恨與自私,血腥與欲望的地方:外公家。

  那是一個(gè)充滿仇恨的地方,到處充溢著血腥的哀傷、自私的血仇。身邊的人一次次流血,一個(gè)個(gè)死去,讓這個(gè)孩子的童年多了一份恐怖,讓這個(gè)孩子在最純真的年代卻與死亡和血腥見了面。

  那兒的人的眼睛里似乎只裝了一樣?xùn)|西——利益。他的兩個(gè)舅舅為了分家、開染坊之類的事絲毫不顧兄弟情面。脾氣暴躁的外公打外婆時(shí)也全然不顧流了多少血。阿列克賽只是旁觀者,但大人們兇暴的怒吼使他心驚肉跳。

  他四歲就沒有了父親,母親在他心中也只是陌生的一片幻影。外公很少理他,外婆雖然愛他,但忙前忙后,幾乎顧不上他,所以說(shuō),親情,在他的人生詞典里,也許是飄渺的。

  而他幾乎沒有朋友,邊玩伴也少得可憐。初到外公家結(jié)識(shí)的好朋友茨岡,在運(yùn)十字架時(shí)被砸死;與房客“好事情”的友誼也因?yàn)樗懭藚挾K止;跟三兄弟少爺?shù)那榉忠惨驗(yàn)楸说么蟛钥v即逝。

  但在這樣的環(huán)境下,他沒有獨(dú)自在角落里默默哭泣,沒有與大人同流合污。在他的眼里,世界似乎多了一絲美好,他會(huì)為被埋的青蛙哀悼,會(huì)因?yàn)榉靠汀昂檬虑椤钡碾x去感到憤怒,會(huì)與彼得大伯所討厭的三兄弟少爺聊得火熱。總之,他用自己的方式裝飾著自己不美麗的童年。

  血色的童年固然不美好,但美好的一顆心,能讓血色童年透出一絲粉紅色的浪漫!

  而我們呢,生活在一個(gè)冒著粉紅色泡泡的童年里,卻還不知足,不滿意,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己早已是身在福中不知福了!

讀后感的作文600字 篇4

  你看過《窗邊的小豆豆》嗎?如果有,你一定對(duì)書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉,同時(shí)也會(huì)對(duì)作者黑柳徹子(小豆豆)有了了解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。

  本書講述的是長(zhǎng)大以后的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向:她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件件都失敗了,在過程中還鬧出了許多笑話,但她始終堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去······

  “無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的技能”這句話和小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子”一樣,深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。

  書中講了許多小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的笑話,讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受到更多的,還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。

  當(dāng)面對(duì)自己做出的“糗事”時(shí),小豆豆依然那么開心、豁達(dá)、開朗,毫不氣餒的繼續(xù)努力。這一點(diǎn)上,小豆豆令我敬佩不已。

  書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,講的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后約朋友第二天在這里看日出,卻被大家提醒這里是西邊,太陽(yáng)在東邊升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把這件事告訴媽媽聽,媽媽卻和她犯了一樣的錯(cuò)誤,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想說(shuō):人只要不氣餒去尋找適合自己的目標(biāo),必定成功。

讀后感的作文600字 篇5

  《昆蟲記》的作者是法布爾,是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家,小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國(guó)南部,因家境貧窮,從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過程中,他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍,便開始對(duì)自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下,通過自身不斷的努力,終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩(shī)意的,昆蟲在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力,讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們,通過讀《昆蟲記》后知道,這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng),也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

  法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。

  原因一:"興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后,就對(duì)昆蟲有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X興趣是探索各種知識(shí)的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對(duì)昆蟲不敢興趣,就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。

  原因二:"持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打漁,兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

  原因三:"嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度,就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn),充滿詩(shī)情畫意和樂趣。

  每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來(lái)獲得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上,一定要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度,我想在新的學(xué)年中我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

讀后感的作文600字 篇6

  《生于天空》這本書的作者是日本作家驚鳩十,在他的引領(lǐng)下,我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界,走進(jìn)了雕的生活世界。

  這本書講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅(jiān)強(qiáng)地生存著,不斷地用失敗換取成功。他們?cè)谝淮瓮獬霾妒惩局校恢恍鄣癫恍冶猾C人源次射傷捕獲,但是不管獵人對(duì)他多么關(guān)心與愛護(hù),但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最終他還是放棄了安逸的生活,逃出鳥籠,回到屬于自己的天空。

  我覺得這本書最值得我們學(xué)習(xí)的是這對(duì)雕面對(duì)困難,頑強(qiáng)地去克服,力爭(zhēng)做生活中強(qiáng)者的一種精神。當(dāng)他們失去雙親時(shí),還是兩只嗷嗷待哺的雛雕,不會(huì)覓食,他們強(qiáng)忍著饑餓去尋找食物,直到餓得快死去的時(shí)候,終于捉到了一條山蚯,使他們生存下來(lái)。后來(lái),他們學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人,比如錢學(xué)森在美國(guó)遭遇囚禁的時(shí)候,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛國(guó)之心,他堅(jiān)信自己一定能夠回到祖國(guó),將自已的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的航天事業(yè);愛因斯坦也是同樣,他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但是他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),并且堅(jiān)持不懈地努力,終于獲得了成功,造福了人類。再看看我們自己,在成長(zhǎng)的過程中,我們面臨了重重困難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的'失敗,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雕的這種不屈不撓的勁射,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,因?yàn)槌晒σ欢ㄖ粚儆诓惠p易放棄的人。

  “堅(jiān)強(qiáng)”是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以深刻領(lǐng)會(huì)并能賦予行動(dòng)的詞語(yǔ),有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞,有時(shí)卻是一份堅(jiān)持和努力,有時(shí)更是一生的奮斗和追求。《生于天空》這本書給了我許許多多刻骨銘心的記憶,使我明白了許多做人的道理,這些道理將令我終生受益。

讀后感的作文600字 篇7

  讀了這本書后,羅琦琦這個(gè)可愛、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海,她經(jīng)歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識(shí)。

  羅琦琦,這是書中的主人公,從小和外公長(zhǎng)大,小學(xué)回到父母身邊,特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因,羅琦琦的成長(zhǎng)或多或少都能折射那個(gè)時(shí)代童年的生活,所以很容易感覺到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物,也就是羅琦琦成長(zhǎng)所接觸到個(gè)性各色的人,都仿佛是自己的同學(xué)、朋友,因?yàn)闊o(wú)法減弱的共鳴感,很容易記住幾乎所有人的名字,林嵐,陳勁,張俊,高老師,聚寶盆、曉菲,關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖,六哥等等,他們之間錯(cuò)綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年,于是羅琦琦長(zhǎng)了一個(gè)童年自我的縮影,她成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的,開始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起,又為她的倔強(qiáng)和“特立獨(dú)行”感到驕傲,她把我們小時(shí)候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實(shí)實(shí)的演示給我們;逐漸喜歡上這個(gè)錯(cuò)綜的小姑娘,希望羅琦琦能夠堅(jiān)持自我,能夠考出好成績(jī),甚至希望無(wú)論是小波還是張駿能理解她,就仿佛學(xué)生時(shí)代的自己,就算所有的人不支持自己,我也要驕傲的挺直腰桿,唯一在乎的就是他或她的眼神和評(píng)鑒。

  真正了解自己才能做真自己,是29歲羅琦琦給我的感受,恬靜而獨(dú)立,知性而又對(duì)生活充滿熱情,尊重感情而又渴望感情。成長(zhǎng)的道路上有太多的曉菲,有很多關(guān)荷,也有楊軍和林依然,卻少有小波,難得羅琦琦。也許你明白自己想要,卻很難敢于追求,甚至面對(duì)。

讀后感的作文600字 篇8

  從明天起做一幸福的人,面朝大海春暖花開。這是一首,讀后令人感到很溫暖的詩(shī),出自于海子之手。詩(shī)中描繪了作者想象,并且想要過上的生活,也是大多數(shù)人想要過的生活,簡(jiǎn)單,質(zhì)樸,安靜,清晰,令人明朗,滿足的日子,很幸福。

  這首詩(shī),仿佛注入了詩(shī)人的另一個(gè)靈魂,一個(gè)對(duì)生活充滿希望,與期待的靈魂,一個(gè)快樂,毫無(wú)憂傷的靈魂。但是海子的結(jié)局卻令人悲傷,雖然悲痛不舍,但“逝者己矣,生者如斯。

  每當(dāng)我處于迷茫或悲痛之中時(shí),我不禁便想起了它,就像太陽(yáng)一般。腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅詩(shī)中所描寫的畫面;遠(yuǎn)處的海邊有一間小房,房子樣式極為簡(jiǎn)單,面朝著大海,不大不小,窗下種著幾盆花,散發(fā)出了淡淡的花香,看起來(lái)很舒適,很寧?kù)o。它的周圍還有著一片小樹林,海風(fēng)吹著,綠油油的樹葉,嘩啦啦的響,太陽(yáng)不急不慢地照著,讓人心里暖暖的。房檐下,一人劈著柴,屋旁的樹下拴著一只馬,馬兒在悠閑地一邊吃著草,一邊發(fā)出它獨(dú)特的叫聲。

  海面上有著不知名的鳥兒,忽高忽低的飛著,像是等待著什么。

  接近日落時(shí),房子上方冒出了白茫茫的煙霧,天色漸漸暗淡,太陽(yáng)緩緩落下,夕陽(yáng)映著所有的影物,在沙面上露出別一般的風(fēng)景。作者:何沁怡

  我不知道作者寫這首詩(shī)的意義或目地在何之處,或是鼓勵(lì)人們要對(duì)生活充滿希望和熱愛,或是鼓勵(lì)自己,給予自己,生的希望。從明天起,做一個(gè)幸福的人;陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開。總而言之,我很喜歡它,就像春天田野間的一朵小花,讓人眼前一亮,讓人心頭一喜。

讀后感的作文600字 篇9

  晨夕小學(xué)五二班的杜諾溪,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能歌善舞,考試每次第一,是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),是我學(xué)習(xí)的榜樣,其實(shí)我們五二班也有這樣一位女孩,文靜,優(yōu)雅,能書善畫,有著天使般的笑容,是班級(jí)中的小能手,現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們班的quiet女生。

  NO.1文靜

  她整天不聲不響的,總是坐在座位上看書或者寫作業(yè)。沉默寡言的她不愛發(fā)言,就是上課也很少舉手,總要等到老師點(diǎn)名才回答問題。但是回答的總是很標(biāo)準(zhǔn),溫文爾雅的她說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的,所以坐得遠(yuǎn)一些的同學(xué)幾乎聽不見,而當(dāng)老師讓她大聲一些的時(shí)候,她才會(huì)響一些。

  NO.2 書法

  她寫有一手好字,雖然速度很慢,但是要求很高,她寫每一筆都要頓一下。寫字很認(rèn)真,不管在多么吵鬧的情況下,她也能一筆一劃認(rèn)真書寫。有一次在班級(jí)書法大賽中,她得了一等獎(jiǎng),我問她是怎么做到的,她邊寫邊說(shuō):“點(diǎn)的時(shí)候要稍長(zhǎng)一些,橫豎鉤立于中間,捺要有力。”一個(gè)“永”字活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我的眼前。我雖然寫字也不差,但是跟她相比還稍遜一籌,所以我在心里暗暗地想,我一定要多寫多練,爭(zhēng)取超過她。

  NO.3畫畫

  她是我們美術(shù)朱老師的得意門生,她說(shuō),她的夢(mèng)想就是能成為一位藝術(shù)家,她想漫游世界,把天下美景全都刻劃在腦海中,到時(shí)只要有一枝畫筆和一塊畫板就可以浪跡天涯,四海為家。我注意她在畫畫的時(shí)候,那聚精會(huì)神的態(tài)度,專一的眼神,還有那心有成竹的樣子,每次都能畫出一幅幅優(yōu)美的畫卷。

  她的名字就叫做余夢(mèng)琪,她文靜,耐心,能書善畫,很有藝術(shù)感。

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