童話的作文

時間：2025-04-17 08:31:09 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文匯編[10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文匯編[10篇]

童話的作文篇1

　　“圣誕節到了，潔白的雪花在寶石藍的夜幕下盡情飛舞。熊媽媽正在廚房里忙著做藍莓點心，整個屋子里都彌漫著香香甜甜的味道。熊爸爸把一棵高大的圣誕樹搬到了客廳里，那是他一大早從山上砍來的。熊寶寶正在用心地裝飾著圣誕樹，……”媽媽的聲音，柔和而溫柔，而小小的我在媽媽的懷中，即將要進入甜蜜的夢想中。

　　圣誕節，就要來到了，小時候，那些美麗的'夢，總會實現，那時我相信：這個世界上會有公主，會有王子，會有灰姑娘，會有白雪公主，會有圣誕老人……

　　第一次圣誕禮物

　　我的第一次圣誕禮物是不同的，對于一個天真，快樂的我來說，我永遠都會相信，媽媽不會錯的，媽媽不會騙我，第一次的圣誕節，我很似開心，我呢！也有模有樣的，慶祝即將來到的圣誕節，又是搬松樹，又是掛鈴鐺，又是放禮物，真是忙得不可開交，不亦樂乎！我的第一次圣誕禮物：毛絨娃娃。很是可愛，跟了我3年有余呢！每天都要抱著睡覺，抱著亂跑，摟著不放，媽媽說：“臟了！洗洗吧！”而我，不肯放手，還是媽媽哄我去吃糖！我才同意，給媽媽玩一會！第一次的圣誕節禮物，對于有效的我來說，無疑是，對我童話般的夢的一種支持！

　　第二次圣誕禮物

　　我的第二次圣誕禮物是：花裙子。我同意媽媽說的：“圣誕老人就在你的身邊，陪伴著你，健康快樂的成長！”直到，我發現，他（她）不是圣誕老人，第二天我起床后，我總有個習慣，起床后，整理自己的房間，第二次接到圣誕節禮物時的我已經8，9歲了，當然也有注意，房間有一個腳印，那絕對不是我的，我的腳，和那個腳印是有多么大的差別啊！一眼就看出來了，一眼就可以認定，那個腳印是媽媽的，隨著腳印的方向看去，那不正是方禮物的地方嗎？我好像有點恍然大悟了！但我不敢肯定！這次的圣誕禮物，我的心里留下了一個疑問：圣誕老人是誰？

　　第三次圣誕禮物

　　我的第三次禮物，我不是不在意，而是有比這更在意的，“送禮物的圣誕老人，長什么樣？”我很是下定了決心，這晚不睡了，雖然途中是打了瞌睡，但我明白了，是誰？在我的心靈中種下了愛的種子——“媽媽”！當時媽媽來到床前，貼在我的臉頰上，輕輕地對將要睡覺的我說：“圣誕節快樂，寶貝，希望你來年快快樂樂”我很是激動，開心，心里從滿了甜蜜！我猛地摟住媽媽的脖子，說：“媽媽，圣誕節快樂，我也希望你能快樂！”媽媽當時是很驚訝！愣住了，隨后，笑笑說：睡吧！

　　從那次以后，我沒有再收到圣誕老人的禮物，因為它正想媽媽說的，每天都在給我不同的禮物和驚喜，我明白，我那童話般的夢——醒了！

童話的作文篇2

　　好不容易盼來了休息天，然而，苦命的我又被媽媽限制了活動范圍坐在書桌前，做那些無窮無盡的培訓班作業。

　　瞧瞧，樓下好多小弟弟小妹妹在小區花園里玩捉迷藏，爺爺奶奶在樹下、在花叢邊各種姿態鍛煉身體，談笑風生的；叔叔阿姨們有的三五成群地高談闊論，有的靜靜地給花花草草留下美麗的影子。

　　全世界只有我在做作業，為什么要上學？為什么要做作業？為什么不能像弟弟妹妹、爺爺奶奶那樣可以整天玩耍？想到這里，怒氣沖天的我去找媽媽理論。我憤憤地告訴媽媽：我不要再上學，不要再做作業，學習沒用的！媽媽也不妥協，讓我繼續做作業，在我們的爭執不相上下時，我一賭氣，生氣地回到了我的小房間，嗚嗚嗚。

　　眼前模糊的景象越來越清晰了，原來是一座華麗高聳入云的城堡，城堡被一片花園包圍著，花園里有各種五顏六色不知名的花，奇怪的是這些花都朝我笑了，還說：歡迎您光臨我們的國度。城堡里走出一群小女孩，個個穿著光鮮美麗的公主裙。我迎上去想和她們一起玩耍，可我完全聽不懂他們說的英文，而她們也似乎一點兒也不喜歡我，一直不理我。

　　我只好低下頭繼續往前走，沒過一會兒，突然眼前一亮，跳跳虎從我身邊飛過，我急忙追上去。呀！維尼、小豬、黛比、還有捕頭，全到齊了。就在這時我聽到了熟悉的'口號：任何時間，任何地點，超級偵探，認真辦案。原來是小豬遇到了一些麻煩，要偵探們幫忙解決。我上前打聽了一下，原來是要小豬解決一道數學題，心想：這簡單，我就能搞定。

　　于是，自告奮勇地向維尼請求讓我來解決吧！我看了一下題目，心砰砰直跳，這不就是媽媽剛才給我講的題么？可是剛才和媽媽生氣，根本沒聽進去呀！我的臉一下子紅到了脖子根。這時，維尼說話了：小朋友，我們一起來解決這道題吧！我好想找個地洞鉆下去。砰咚、啊！我直直地摔進了一個漆黑的洞里。

　　媽媽，救我！我睜開迷糊的眼睛，咦，我怎么睡在自己的床上呢？還嚇出了一身汗，原來我做夢了。媽媽聽到叫聲，急步走了進來。我不好意思地說：媽媽，我知道我為什么要學習，為什么要做作業了。媽媽一臉疑惑的看著我，我猜這時媽媽心中一定也有個為什么。

童話的作文篇3

　　有些事，一旦經歷了，便會讓你刻骨銘心，那個小秘密，一直如一根針似的扎在我的心底……

　　清楚地記得那節籃球課上，我們進行了一場對抗賽。比賽開始了！對方發起了猛烈的進攻，連連得分。而我們也不甘示弱，在我的帶領下，窮追不舍，緊咬比分。對方前鋒隊員，在一次進攻中，突破上籃，說時遲，那時快，我已來不及多想，為了阻止他再次得分，只好一把將他從空中拉了下來。他見我的防守動作如此粗魯，害得他丟掉了必進之球，十分惱火，怒氣沖沖地跑了上來，正準備揮起拳頭來收拾我，還好裁判連忙趕來，攔住了他，給他判了一個違體犯規，把他罰下，他更不服氣了，加上之前的怒氣，開始爆發了，竟跟裁判爭論，裁判可不吃你這一套，結果便把他驅逐出場了。

　　場上彌漫一股濃濃的`火藥味。

　　比賽還剩10秒，對方以16比15領先并手握球權。只見和我對位的陸貝寧，一個變向甩開了我，準備躍身上籃。我心頭一顫：只有10秒了，如果再讓他們進一個球，我們就徹底沒有希望了！不行，我一定要想個辦法阻止他！我靈機一動，當他和我擦肩而過時，我向后一仰，假摔倒地。裁判見了，一邊做著手勢，一邊吹哨道：“進攻犯規！”我們隊的隊員聽了，欣喜若狂，心中燃起了希望的火光。而陸貝寧呢，暴跳如雷：“憑什么呀？”雖然只有最后的一秒鐘了，因為對手犯規次數已經過了五次，所以我上了罰球線。最終，我兩罰全中，以17比16反超1分。留給對手只有短短的一秒鐘，他們無法組織起一次有效的進攻，只能認輸。我們全隊歡呼雀躍，對方唉聲嘆氣。不知為什么，我的內心卻如針扎一般，后悔，內疚，全都漫溢上來……

　　這個小秘密，就像一顆發霉的種子深深地埋在我的心底，每每憶起，心頭便會隱隱作痛。

童話的作文篇4

　　在一片沙漠里，有一座城堡，它里面住著一個兇狠的國王，國王每天早上都會說一句話：“總有一天，我要把世界上所有的國家都變成我的！”

　　在一座大山里，也有一座城堡，它里面住著一個善良的國王，他把國家治理得非常好，他每天也會說一句話：“我希望世界和平，這一輩子都不要打仗！”

　　一天，兇狠的'國王看了半天的地圖，就對大臣們說：“現在，我要開始進攻了！從哪兒開始進攻呢？”“當然是從山里的城堡開始了！”

　　兇狠的國王率領著軍隊，浩浩蕩蕩地出發了，去侵略山里的城堡。山里的城堡早有了準備，他們筑起了又高又堅固的城墻。敵人帶領著軍隊在城墻外攻打了幾天幾夜，怎么也攻不進去。于是，國王和大臣們就商量著：“去侵略別的國家這件事要不要繼續下去呢？”一個大臣說：“國王，這件事不要再繼續下去了。”兇狠的國王問道：“為什么？”大臣說：“戰爭來了，這些士兵們會減少的，萬一其它國家來攻打我們，怎么辦。”國王聽后覺得有道理，就不去攻打其它國家了。

　　從此以后，世界變得安寧，百姓們過上了幸福、快樂的生活！

童話的作文篇5

　　放假啦，我興奮地跑到小區里的草坪上，找了一根長木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時，地面上忽然傳來一個細小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”

　　我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發源地，可怎么也找不到，正當我疑惑不解時，那個聲音又嘀咕起來：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見了嗎？我是小草。”

　　我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見我把視線放過來，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒有看到小朋友了，今天總算看到了。”

　　她正說著，忽然，傳來“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風，雖然風不算特別大，但我還是擔心地看見小草芊芊有些站不穩了，左搖右晃地，我在風中輕輕地問：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風不會把你吹倒嗎？你要小心點啊！”

　　“謝謝你啦。其實不用擔心我的。”芊芊調皮的聲音從風里傳來，“不信，你就看看吧！”

　　這么大的風，芊芊那么小，這……怎么能躲得過呢？我對芊芊的話有點質疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護”風的“攻擊”。

　　只見芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的`一個轉身，躲過了風的第一波“攻擊”。風好像對自己的失敗有些不甘心，加大了風力，兩只“風”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說：“今天的風有點大，本來我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現在看來只好提前出場啦！”說著，芊芊就“啪”一下不見了蹤影，我仔仔細細地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過了風的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過，風的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒發現就在眼皮底下的芊芊。風遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。

　　“看見了吧！”擊退風的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習慣風他們的攻擊了，這種事情簡直是小菜一碟。”

　　“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強，太頑強了。”

　　風雨散去的陽光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環境下還能茁壯成長，正如《賦得古原草送別》中說的一樣——‘野火燒不盡，春風吹又生’！”

童話的作文篇6

　　一只小鳥飛回來了。它發現原來美麗的家園變成了荒漠，它再也找不到自己的窩了，只好疲憊不堪地停在一棵幸存的老樹上歇歇腳，只見老樹正在寫一封遺書：

　　人類呀，為什么要這樣對待我們呢？我眼睜睜地看著我的同伴們一棵棵地被鋸倒，拉到了工廠里，做成各種各樣的'家具、火柴、紙張……雖然我是幸運的，暫時還沒被砍掉。可是，躲得過初一，躲得過十五嗎？總有一天，我也會和它們有一樣的命運！人類呀，難道你們忘了你們每天排出的廢氣是誰凈化的嗎？難道你們忘了是誰在保護你們的耕地不會被流失嗎？難道你們忘了是誰在裝扮著你們的家園嗎？要是沒有我們樹林，地球早就被太陽烤成火爐了……人類呀，聽到我們的訴說了嗎？你們破壞森林就是在毀滅你們自己！

　　老樹寫完了，就把遺書交給小鳥，拜托小鳥把遺書貼在人們的家門口。

　　小鳥貼完了遺書，它想著自己的同伴也一個個變成了人類桌上的美味佳肴，自己也從此無家可歸，傷心地落下了最后一滴眼淚，它又給人類留下了最后的一首歌：“再見了，人類！永別了，朋友！……”小鳥一邊唱著，一邊戀戀不舍地飛走了，它要去尋找另一個“鳥的天堂”……

童話的作文篇7

　　在很久以前，公雞和母雞就像一株麥子上的兩顆麥粒，要分出它倆是誰還真是件難事。

　　一天，公雞先生起了個大。透過窗外，晨霧正漸漸散去，他想外面的風景一定不錯，打算出去逛逛，留母雞太太一個人在家打掃雞舍。

　　過了半曬工夫，公雞先生回來了，他一進門，就大呼小叫地喊：“老婆子，過來瞧呀，我發現了個件稀罕物！”

　　母雞太太連掃把都來不及放，趕緊湊過來看，“呀，這是什么玩意兒？”

　　只見那玩意兒陀螺似的轉個不停，突然，一個豆粒大的小人站在他們面前，它壓低了聲音說：“一個秘密！一個秘密！在太陽落山的時候，翻過一座高山，穿過一片沙漠，有一條紅水河，銀水河和金水河，從三條河里分別抓紅鯉魚，銀鯉魚和金鯉魚，從它們的嘴里取出三顆珠子吞下肚，你會有意想不到的驚喜！”

　　夫妻倆聽了面面相覷，公雞先生眉開眼笑地說：“這簡直是個奇跡！我認為值得一試！”

　　“哼！肯定是村東狗二嬸的兒子干的，那小子總喜歡搗鼓新奇玩意兒。”母雞太太不以為然地說。

　　“那小子有這么高水平？我決定去試一試！”

　　“你不知道外面有多危險嗎？也許會成為黃鼠狼的早點；在翻越高山時，也許會產生高原反應；穿越沙漠時，也許會缺水而死；就算安全到達，那個驚喜是什么？也許是一記大耳光！還有……”

　　“不要那么悲觀嘛，總得把事情往好的方面想嘛！”公雞先生被母雞太太的“也許”逗笑了，他柔聲細語地安慰她。

　　公雞先生義無反顧地出發了，他跋山涉水，歷盡千辛萬苦終于取回了珠子。他吞下珠子，模樣即刻發生了巨大的變化：紅珠子讓他長出了一簇比紅寶石還華麗的`雞冠；銀珠子送給他美麗絕倫的尾羽；金珠子給予他一副動聽的歌喉。

　　而母雞太太還是老樣子，也許，她正在默默地打掃雞舍呢。

童話的作文篇8

　　一天早上，陽光明媚，風和日麗，樹上的小鳥正在嘰嘰喳喳地歌唱，地上的小虎正玩得歡呢!這時，小狗走過來了，小鳥和小虎看見了小狗，馬上就腳踩西瓜皮，溜之大吉了。小狗心想：是不是我身上有什么臟東西呢，小伙伴們怎么那么怕我呢?小狗一邊想一邊走，不一會兒就到了家門口了，他連招呼也不打一聲，就跑去照鏡子了。他在鏡子前面東看看，西瞧瞧，也沒找出一點不對勁。這時狗媽媽進來了，她摸透了小狗的心思，便語重心長地對小狗說：“孩子，你看你身上那么臟，小伙伴們能不怕你嗎?”小狗聽了媽媽的話，馬上跑去洗了一個澡，打扮得漂漂亮亮的.，就去找小伙伴們玩了。小伙伴們一看小狗身上不臟了，又和他玩起了游戲。

　　從此以后，小狗再也不會不愛干凈了。他和小伙伴們玩得不知有多開心了!

童話的作文篇9

　　此前的日子，平靜。

　　但某一個風和日麗的清晨，森林里的居民便見到了一個外來者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮，體型也不甚優美，但是他的知識淵博是居民都知道的。大家都以為是大學問家來到這里做演講了，便紛紛走出家門前往聆聽。其實這的確是一只聰明的八哥，他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒錯，此前他是一只寵物鳥，晚上剛從主人家里逃出來，來到森林。不過他看到眾人都當他是學問家，也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗誦的安徒生童話，片刻就開始復述：“今天我們來講丹麥著名作家安徒生的故事……”

　　八哥講了許久。但是所有的動物最終都感動得流淚了。說到了《丑小鴨》，所有樣貌不佳的都痛哭流淚了，他們為丑小鴨驚險的`遭遇提心吊膽，希求它有一個好的結局，當得知它蛻變為天鵝之時，都沉默了，為丑小鴨感到安慰，但也開始想到自己。自己先前的遭遇，以及對未來的渴望交融成溫暖的淚水；說到《海的女兒》，所有擁有過愛情的居民都擁抱著哭起來，感動于小美人魚對愛情的堅守，驚羨于結尾，她跳向天堂的驚艷，那道弧線在居民的心中，被幻想成極麗的彩虹。

　　最后八哥復述完所有的故事時，大家沉默了片刻，響起了掌聲。然后一個稚嫩的聲音問：“老師老師，那么美好的地方，在哪在哪？”這無疑是一道難題，但八哥是學問家啊有什么不懂的呢，他不假思索道：“方才不是說了嗎？是丹麥作家寫的，定然是丹麥！”“對對是丹麥！我們要去那兒！那兒太美妙了！！”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會問丹麥在哪了，他感到非常幸運，今日凌晨逃出主人家時還看到了一幅地圖，看到了丹麥就在森林的西北面，不等居民問，就以非常嚴肅但也神秘的語氣說：“據我所知，丹麥就在這里的西北面。”“遠嗎遠嗎？”焦灼的詢問聲越來越混濁而響亮。他想，地圖上丹麥離森林不過數尺，應該不遠，即肯定地說：“不遠不遠！朝西北走，很快就到了！”人群中已是一片歡呼。

　　八哥最后走了。他今日過得非常驚險，如果再呆在這里，那么大學問家的稱號很可能不保――幾乎他知道的今日都說盡了。但是居民對八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計劃，要前往丹麥。多么美妙的地方，有仇恨有殺戮，但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑，天使在天空俯視一切。太美了太美了，我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

　　翌日所有的居民就出發了。他們堅信往西北走很快就到達丹麥了。烏鴉和杜鵑想，丹麥一定在一個四季分明，有牧場和湖泊的地方，在那兒度過一個冬季，就是最美的蛻變；孔雀和獅子想，丹麥定然在一個有著廣闊海洋的地方，那兒有著城堡，人魚，愛情在那里追隨著美麗的遇見，一段段傾城之戀就要展開；兔子和青蛙想，丹麥定然是一個有著清冷的街道的地方，那兒有著挫折――他們現在也有，每天被老虎和鱷魚追趕，生活的殘忍摧毀不了他們，但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂，他們就微笑了。

　　他們堅信丹麥是不遠的。大學問家說的話還有什么不可信的呢？然后不出二三日，他們都到達了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個荒涼的山村，幾戶稀零的人家，養著一些鴨子，他們落了下去，人們感到詫異，收留了他們――人們從未見過這般的鳥，人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥了；孔雀和獅子到了一處新的森林，更大更熱鬧，而且有一個極大的湖，他們堅信那是海，他們到達丹麥了。他們遇見了自己后來的情人――一見鐘情在這一刻像一個溫暖的咒語迅速應驗，開始交往，最終深愛，他們想著這的確是丹麥了，有著溫暖的如同公主王子般完美的愛戀；兔子和青蛙到了一個鎮子，他們的命運的確悲慘，被捕住了，但是他們一直仰望蒼穹，在人類的刀子落下時，他們看到了天空突兀地出現了翅膀，有熟悉的身影，邀他們前往，他們起立，飛了起來，越過沙漠和森林，前方的曙光越發強烈――丹麥丹麥丹麥到了。

　　他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有著追求，有著希望，有著愛，有著信仰，有著夢。童話世界，不過如此。

　　但是八哥的命運就不同了。他最終還是被捕了，被賣到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無法毀壞的。而且他的新主人，雖是一家，也甚少說話――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。