(優選)童話的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一個風和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的`小橋，翻過高高的大山，穿過茂密的森林，來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬。“
童話的作文 篇2
藍藍的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。
宮殿里住著許多可愛的動物。有憨態可掬的河馬太太，有聰明漂亮的小鹿，也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起，過著幸福甜蜜的日子。
有一天夜晚，小鹿子起來喝水，不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進來的鱷魚先生，他的美夢被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去，撞開了小鹿房間的門，眉頭擰得像凹凸不平的石子路，怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時間。
接下來的幾天里，鱷魚先生總是亂發脾氣，小動物們都害怕得陸陸續續地離開這所宮殿。最后只剩下守護宮殿的河馬太太。
一天，一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她：“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生，他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧！”熊小姐笑了笑，溫和地說：“沒事的，我不會影響他，說不定我還會幫到他呢！”
剛開始的幾天，熊小姐的屋里沒有發出任何聲音。熊小姐在仔細觀察鱷魚先生的出行規律。后來，她就利用鱷魚先生不在家的時間彈琴。
一個月過去了，熊小姐的琴已經練到了爐火純青的地步。在一個星光燦爛的`夜晚，海浪唱起了溫情的歌兒，魚兒們跳起了優美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴，如水流淌的琴聲悠然響起：時而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來，時而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著，充盈著宮殿的每一個角落。
這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著，漸漸地平息了心中的煩悶，他不由自主地走出了家門，來到了熊小姐的住處，靜靜地站在窗前。
熊小姐發現了鱷魚先生，便停止了演奏，驚惶地說：“對不起，我吵到你了。”
“沒有，沒有。你彈得真好聽！”鱷魚先生連忙擺手，“你可以再彈一曲嗎？”
“當然可以。”熊小姐微笑著彈了起來。琴聲滑過指尖，傳到了鱷魚先生的心里。
從此，鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地，這悠揚的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火，改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了，變得熱情了。
宮殿里搬走的小動物聽說鱷魚先生的變化，又搬回來了，宮殿里又像原來一樣熱鬧了。
童話的作文 篇3
夜晚，天已黑，人已睡，但是在教室里卻傳來嘈雜的聲音。
“如果學生們沒了我，他們的書往哪放？寫字時又該怎樣寫？喂，老弟啊！你承認吧！你的用處確實比我小。”桌子們齊心協力地擺出一個架勢不小的“五行八卦陣”，領頭的桌子在用輕蔑的口氣對著椅子們說道。而椅子們卻不甘示弱地說道：“切，老兄啊，你再換一個角度去想想，如果學生們沒了我們，他們上課時坐在哪兒？他們能站著上整堂課嗎？所以，我們堅決不認輸。”說完后，椅子們又擺出了一個“劍靈八卦陣”。
就在兩方爭得面紅耳赤的時候，平時做事最公正的黑板說話了，它說：“不如這樣吧，你們兩個在三天之內做三件事情，第一天的'事情由椅子來做，第二天的事情由桌子來做，第三天的事你們兩個一起做！怎么樣？”“什么事啊，做也可以，你得先說讓我們做什么啊！”桌子和椅子們異口同聲的說道。“好，別著急，第一天，椅子可以不用來學校，看看學生們會有什么樣的反應。第二天，桌子可以不用來學校，再看看學生們又會有什么樣的反應。至于第三件事情嘛！到時候再跟你們兩說。”黑板不緊不慢地說道。
在第一天，學生們只有桌子來陪伴他們，而椅子已不知去向。第一、二節課還好好的，但在第三節課他們就開始煩躁起來，站也不是，蹲也不是，連書包也不知道該放在哪兒？一天下來，沒有一個學生像往常一樣認真聽課，而是在愁自己上課及下課時應該坐哪兒！
在第一天的夜晚，椅子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，沒了我，學生們上課根本就無心聽講，你還說我用處比你小，簡直就是胡說八道！”而這時桌子們早已被氣得滿臉通紅。
第二天，桌子也不知去向，一天下來，也沒有一個學生上課聽講，因為他們在愁自己應該在哪兒寫字，而自己的書也不知道該放在哪兒？
在第二天夜晚，桌子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，老弟，我就說沒了我不成吧，我絕對不會向你投降的。”這時，黑板發話了，它說：“你們兩個都別吵了，我讓你們做這兩件事不是讓你們的仇恨越來越深，而是想讓你們明白一個道理：團結就是力量，缺了誰都不行！”“哦！”桌子和椅子聽了黑板說的這番話后，都不好意思的低下了頭。他們兩個互相道歉，并成了好朋友，而且還明白了第三天的那件事是干什么。
在第三天，桌子和椅子一起回到了學校。同學們上課時都能認真聽講，再也不愁書放哪兒，坐在哪兒……在第三天的夜晚里，天已黑，人已睡，桌椅們也在教室里甜甜地睡著了！
這個故事告訴我們“尺有所短，寸有所長”的道理，也讓我們明白了團結就是力量，獨木不成林，單槳不行舟，如果沒了團結，任何事都幾乎是無法完成的！
童話的作文 篇4
唉！雖說我是一位至高無上的國王，但最近我也有一件令我無可奈何的煩心事，這到底是怎么回事？且聽我慢慢道來……
這兩天，也不知怎么，我最寵愛的王妃做了一個奇怪的夢，說是有一頭鹿，身披九種顏色的皮毛，雙角潔白如雪，如果光是做個夢，那還不稀奇，但可笑的是她還要我抓到這頭九色鹿，用它的皮毛做衣服。
我心想：這怎么可能呢？九種顏色的鹿，簡直太荒唐了，如果有，怎么可能還不被人發現呢？于是，我便沒有當成一回事，可她還是死纏爛打著要皮衣，這下我可犯難了，但最后，我還是做出了決定，這樣下去也不是辦法，還不如試試，如果真的有，那可就太好了，如果沒有，我這樣做也可以讓她消停一陣子，所以我便發布了皇榜。
這一發不要緊，還真有人知道，那人名叫調達，我可高興壞了，馬上從全國各地調集了大批兵力，前去捉捕九色鹿，沒花多少力氣，我們便順著調達的指引找到了九色鹿，它果然如王妃說的那樣漂亮，
就在我即將要下令抓捕的前一刻，九色鹿開口了，它說出了一番令在場的所有人都十分震驚的話。
它萬分氣憤地說：“你們一定不知道，當初就是這個人不慎跌入了大河，彌留之際時，是我救了他，他發誓永遠不透露我的.住地，沒想到，現在他卻……不說了，既然已成你的甕中之鱉，那么，要殺要剮隨你的便！”
我十分佩服九色鹿，也對調達的背信棄義而感到可恥，于是，我放了九色鹿，重重地懲罰了調達，并下令全國人民永遠不準動九色鹿一根毫毛。
童話的作文 篇5
年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個樹旁。每天早上，老鼠都早早地起來為大象找吃的，因為大象快看不見了。
有一天，大象起來的很早，他剛起來，就跟老鼠說：“老鼠，我已經看不見了。”“啊？象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象，大象沉默不語，說：“也許，我要去那個地方了……”大象的神情中閃現出一絲哀傷，但又很快消失了。
“哪…哪個地方？”
“那個地方有我的親人和朋友…”他想起了過去的`那些往事，可是現在，已經沒有一個大象在身邊了。
“那您，去了之后還會回來么？”
他淡然地笑笑，平靜地說：“當然不會回來的。”
“象爺爺……你為什么不回來了？”小老鼠望著大象，有些疑惑又有些憂慮，“你走了，我怎么辦？”
象爺爺并沒有回答她的問題，仍然還是淡然地笑笑。“好了，走吧！”他的聲音平靜得像清澈的湖水，平靜得讓人察覺不到那是一個即將歸去的大象說的話，“那是每一個大象最終的歸宿。”
老鼠沒有聽懂他說的話，但只好和他一起去，因為她怕大象路上遇到危險。走了很久，終于到了那個地方前面是一個島，要過橋才能上島。可是，那個橋有幾塊木板掉了，只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意，她懇求大象：“大象爺爺，你走了，我害怕！你能不能不走啊？”大象仿佛沒聽到似的沉默著，他對著遠方的那片樹林，喃喃自語道：“爸，媽，姐姐！我回來了！我到了天堂，一定會過來好好陪陪你們的！還有我最好的朋友們，我來看你們了！”雖然那聲音不大，但還是被老鼠聽見了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚！她可從未看到過他流過眼淚啊！她明白大象的意思了，可是她最怕的，就是一個人生活了啊……
過了好一會，大象才輕輕地說了一句話：“我相信你可以的！”老鼠聽了，心想：“大象，我一定會好好生活的！何況，就算他現在陪在我身邊，也不能陪我一輩子啊！”于是，她馬上靈活地把橋修好了。
大象走了過去，他聽到后面老鼠說了一句話：“我一定會好好生活的！再見！”他放心地笑笑，慢慢地走到了森林深處，永遠的沉睡了下去。
童話的作文 篇6
在一片森林里住著一群小動物他們生活的幸福美滿的，但是小豬朵朵的出現卻這使些小動物們不再和睦相處了，因為小豬朵朵來自于其它森林里，驕傲自滿的她，還經常欺負其它小動物，對于這片森林里的動物們來說，小兔羅羅算是第二有錢的了，那么首富便會是誰呢？那當然就是小豬朵朵啦！雖然小兔羅羅是她的好朋友，但是由于她很愛欺負其它動物，小兔羅羅也沒有辦法，所以小動物們很想要給她一點教訓。
這一天，小豬朵朵在森林里玩蕩秋千，她看到小貓圈圈在玩滑板，于是她又打起了歪腦筋，打算嚇唬她，便悄悄的走到她后面，“嘿！”“哎呀！”小貓圈圈嚇得從滑板上摔了下來，腳上全是血，哭著跑去找貓媽媽，而小豬朵朵卻在一旁咯咯的`笑，這一切都被小兔羅羅看在眼里了。回家后小貓圈圈把事情的經過都告訴了貓媽媽，貓媽媽氣憤不已，于是和其它小動物們商量著這么教訓一下這驕傲的小豬。
一天早晨，太陽公公剛剛起床，小豬朵朵還在睡夢中呢，小兔羅羅卻假裝急急忙忙的敲門，咚咚咚……，“誰呀？”小豬朵朵揉了揉眼睛叫道。“是我小兔羅羅”“哦，原來是小兔羅羅呀”說完，便去開門了，因為小兔羅羅是她的好朋友，但是小兔羅羅覺得她也該道歉一下了，于是才來找她的。“你來找我有什么是嗎？”小兔羅羅假裝出了大事一樣說：“今天森林里來了一個超級超級有錢的大富豪！許多小動物都管她要簽名呢！”其實那是另一個森林里的一只猴子叫琪琪，是小動物們特意邀請她來，想嚇唬小豬朵朵的，小豬朵朵嚇得連牙齒都沒刷變火急火燎的跑出去，想見一見這個小兔羅羅說的超級超級有錢的大富豪，其實小猴子琪琪并不有錢，只是出于見義勇為，當小豬朵朵趕到時，不禁覺得自己太丟臉了，回想以前她多么的風光呀：小動物們都找她要簽名，出門都要小動物們抬著轎子送她出門，而現在的她：頭發亂糟糟的，連鞋都沒穿就跑出來了。她漸漸的懊悔起來……
后來小豬朵朵消失在這一片森林里了，她到了另一片森林里安安靜靜的生活了，也沒有動物知道她去了哪里？
這個故事說明了我們要珍惜眼前的事物，不能因為貪圖享樂而驕傲起來。
童話的作文 篇7
獅子大王住在很熱的非洲。
夏天到了，獅子大王不停喊：“好熱啊！好熱啊！”
熊說：“聽說在北極有一種很冷很冷的東西，叫作“冰。”
獅子大王說：“真的`嗎？我要看看。”他立馬給北極熊寫了一封信，請北極熊寄一塊冰來。
過了幾天后，北極熊收到信了。
北極熊想：“獅子大王想要一塊冰，這不容易，我這可是冰天雪地呀。”
北極熊挑了一塊冰，放到盒子里給獅子寄了過去。
過了很多天，獅子大王收到了盒子，他打開一看，非常奇怪：“盒子里怎么都是水？”他把盒子退了回去！他還在盒子上寫了一張字條。
又過了很多天，北極熊收到了退回的盒子。
北極熊看了看字條：“我要你寄冰，你寄水干嘛？”
北極熊打開盒子一看：“這明明是冰呀！為什么獅子大王說是水呢？”北極熊糊涂了。
童話的作文 篇8
“一二三四五，上山采蘑菇！”這是小豬自編的一首歌，盡管他唱得走調，歌詞來來回回就只有這么一句，而且純粹是折磨別人的耳朵，幽默感還是挺充足的，一只小豬不可能去打老虎呢，只喜歡采蘑菇，所以歌詞被他改編成這樣。
小豬本來是有名字的， 但大家都喜歡叫他“山洞里的小豬”。因為小豬的家是一個山洞，那個山洞在森林的最深處，好些小動物想去拜訪小豬，結果還沒到小豬的家就已經迷路了，最后總是在小豬唱著這首煩人的歌時被發現了，小豬總是一個星期取采一次蘑菇，所以有些小動物被困在大森林里一個星期才被發現呢！漸漸地，大家都不愿意再去拜訪小豬了，因為他們可不想被困在黑漆漆的森林里足足一星期。時間久了，小豬變成老豬了， 變得神秘起來，
現在的小動物們不知道傳說中的小豬的山洞在哪兒，老一輩的動物們雖然知道山洞位置，卻因為腿腳不好，不能再進森林里拜訪小豬了，他們也無法說清怎么去小豬的家，小動物們聽得一頭霧水，他們對這只神秘的小豬失去了興趣。老一輩的動物們沒辦法，但他們年輕的時候都是小豬的朋友呢，這么著的話他們覺得挺對不起小豬。于是，老一輩的動物們決定一同寫一本關于小豬的書，寫好后，他們把書小心地藏在一間小石屋里，并用一些干草蓋住了，他們認為一定會有小動物發現這本書，并對小豬感興趣。
果然，一只名叫強盜盜的狼發現了那本書，他原名叫搶豆豆，結果大家發現他不光喜歡搶豆豆，其他東西一概都搶，所以干脆叫他強盜盜了。強盜盜啥都搶，一看那間石屋挺神秘的樣子，斷定里面有好東西，便走進去翻了翻，哪想到只是本書。強盜盜以為是藏寶圖，便興奮地翻開，哪想到寫的卻是一只神秘的小豬。但看完了整本書后，他突然覺得自己好孤獨，小豬有那么多朋友關心他！自己卻一個朋友也沒有。他癱坐在了地上，思索著怎么交朋友。
突然，強盜盜一拍腦袋，高興地大叫起來：“哎，對了！我怎么沒想到呢？那些老家伙寫這本書不就是希望小豬能再有一些朋友，不再孤單嗎？那我就去找找他，試著和他做朋友！”碰巧，強盜盜的理解能力很好，居然看懂了老一輩的動物們對山洞位置的描述，按著指示，強盜盜終于找到了小豬的山洞。
“嘿！嘿！”強盜盜站在洞口處大聲叫著，“山洞里的小豬！我是你的新朋友強盜盜，不，應該是搶豆豆，我來拜訪你了！”
不料，小豬在采蘑菇，不在山洞里。強盜盜搔搔腦袋，又看了看指示：“難道我走錯了？”但他又點了點頭：“應該沒走錯，我進去看看。”于是強盜盜便走了進去。他發現一塊石壁上貼著一張紙條，紙條上寫著：“山洞里的小豬——去采蘑菇了”，反面寫著：“親愛的朋友們——請進！”強盜盜走了進去。山洞里堆放著一些干草墊子，像是小豬的床，另一頭是小豬儲存的玉米和一些向松鼠借來的堅果。強盜盜左右看了看，然后在干草墊子上坐了下來。很快，小豬回來了。
“我似乎是有客人來了。”小豬嘟囔著，“哦，不可能的，大家不喜歡我，他們已經好長時間不來我家了。真想出林子看一看。不，絕對不行。我不能丟下我的山洞不管。”小豬其實已老了， 說話也變得很饒舌， 一邊說一邊往山洞里走。山洞里似乎有些火光，小豬有些興奮，但他又否定了：“哦，親愛的小豬，別傻了。沒有人會來拜訪你的。或許是我剛才忘把火熄滅了。”
“哦，我的朋友，你總算來了！”強盜盜看到了小豬，興奮地說道，“對了，我做個自我介紹，我叫搶豆豆！”“你真的`……是來拜訪我的？”小豬驚喜地問道。強盜盜很認真地點了點頭。“哦，你是怎么找到我的，搶——搶豆豆？”小豬高興都有些結巴了。強盜盜慢慢從身后拿出了那本書，鄭重其事地交給小豬：“你應該好好感謝那些一直關心著你的朋友。”小豬疑惑地看了看強盜盜，接過了那本書，然后翻了開來，看著看著，小豬的眼睛濕潤了：“哦，我的朋友們，我的朋友們……”強盜盜在一旁看著，然后伸出手，說：“來，我們交個朋友好嗎？現在你不光有這些關心你的朋友，還有我。我也許曾經干過很多壞事，但我現在不了，我不再做強盜了，再怎么搶，再怎么偷，唯獨友誼是搶不到、偷不到的，現在我得到了這件無價之寶，我滿足了，再不需要去偷盜了。”小豬很感動，拉住了強盜盜的手，說：“是的是的，我會永遠記住那些關心我的朋友，還有你——搶豆豆。無論你曾經做了些什么，我都會接納你，我為能交到你這一個朋友而高興！”
童話的作文 篇9
秋天來了，又是個豐收的季節，森林里的果子成熟了。
有群小動物在森林里玩耍，突然吹來陣涼爽的秋風，風中還夾雜著淡淡的清香。小動物們順著香味找去，呀！原來是蘋果成熟了。個個紅彤彤的.大蘋果你擠我碰，像個個頑皮的胖娃娃，扒開樹葉笑瞇瞇地探出可愛的小腦袋。
聞著香味，望著紅艷艷的大蘋果，小動物們個個垂涎欲滴，恨不得立刻把蘋果往嘴里送。可是，怎么才能把蘋果摘下來呢？望著著高大的蘋果樹，小動物們爭先恐后地說出自己的辦法。小狗說：“要不我們用石頭把它砸下來吧？”小山羊說：“不行，不行，會把蘋果砸壞的！”小兔子說：“要不我們爬到樹上去摘吧？”“可是誰爬的上去呢？”小豬說。“我會！我會！”原來是小猴子。只見它三兩下就爬到了樹上，將大蘋果個個往下扔，可是大蘋果砸到地上都被摔壞了。看著被砸壞的大蘋果，小猴子撓撓腦袋，不好意思地說：“對不起！”
這時，只大象也聞著香味趕來了。“有辦法了！有辦法了！”小動物們都歡呼起來。小猴子摘了蘋果，就讓大象用長鼻子將蘋果送到小動物們手里。吃著甜甜的蘋果，小動物們都開心極了。
童話的作文 篇10
我的職業是童話作家，你愿意也可以這么叫我，作為一個作家，我沒法不寫點東西來維持我的名號；作為一個人，我也沒法不為柴米油鹽發愁。童話喜歡在大街小巷里跑來跑去，我得想辦法捉到他們，把他們變成文字再賣給報社或者某某雜志換取一定的稿酬，來維持我的名聲和生計。
現在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄，對吧？我已經有74天沒有捕捉到童話，他們已經有74天沒有出現在我的視線里了。在第63天的時候我開始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的游戲的童話，我需要錢！錢！
百無聊賴之余我開始在馬路邊的沙地上涂鴉，很快勾勒出一個加勒比海盜的形象。我承認，我勾畫的時候并不特別認真，他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤，而是一只圓圓的小手，甚至圓得有點畸形；他沒有眼罩，代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛，不過也好，他有兩只眼睛能看到這個世界——至少比一只眼好。
我正準備用腳底抹去這個丑陋無聊的.小東西時，發現他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動，胖胖的手指一個個脫離地面。最后，他整個人都脫離了地面，立了起來。就像一片沾了水的樹葉從白紙上分離出去那樣。
我痛悔自己剛才話的為什么不是童話而是海盜。海盜充其量只對礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的埋藏點，借此發一筆大財。除非我馬上改行，否則這東西對我的價值只是零。
我把目光集中到那根木棍上，說不定這根看似普通的木棍能給我帶來什么幸運。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫著童話童話，可這幾個奇形怪狀的小圖案似乎根本沒有賦予生命，冰冷的沙地用一種近乎機械的聲音對我說：你——做——夢。
我報復似地用腳底抹去這些無聊的東西，轉而把目光轉移到這個蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒有因為我對他長時間的視而不見而生氣，他起身謙卑地對我行脫帽禮，對我一字一頓說：尊敬的主人（我當然有點點吃驚，不過一想，是我把他畫出來的，當他主人也是理所當然）——我是您卑微的仆人——弗斯。
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