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實用的童話的作文范例9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童話的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
有一天,一張雪白的紙飄落下來,恰好被小猴看見了,而它就當做沒看到,走開了。
小熊路過了,它把紙揉成了一個團兒,用力地扔出去,還嘻嘻哈哈地說:“啊哈!我的新紀錄產(chǎn)生嘍!”被扔出去的紙團剛好落在了小兔家門口,小兔小聲地嘀咕著:“什么嘛!一團廢紙,我才不要呢!”說完,把紙團踢到了小狐貍家,小狐貍又用力一踢,把紙團一腳踢到老遠去,落在了青蛙兄弟的`“青蛙一號環(huán)保船”上。“青蛙環(huán)保隊出發(fā)!”哥哥說。“是!”弟弟馬上去到了船艙里,把船開到了垃圾站旁,把紙團扔進了“可回收垃圾”的桶里邊。青蛙兄弟擊了一個掌,開開心心地回家了。紙說:“小青蛙,謝謝你們,讓我來到了垃圾桶里面。”多么愛環(huán)保的青蛙兄弟呀!
可是我有的時候都亂扔垃圾,以后我一定要向青蛙兄弟學習,來保護環(huán)境。
童話的作文 篇2
很久很久很久以前,在一個偏遠的山腳下,有一個胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數(shù)學習作。
數(shù)學習作常常在學校被大家笑,甚至還常被欺負。有一天,野狼村的狼每天都唱著:“呼拉嚇嘎互互。”唱完后就在討論應該如何消滅胖豬村。
野狼們想了很久,終于開始行動了。瘦小豬不小心聽到這個消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒有人相信。過了幾天,野狼村的'野狼都來了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數(shù)學習作卡在其中一只野狼的牙縫上,然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來后,所有的胖豬就開始反擊,把所有的野狼都壓死了。經(jīng)過這次的戰(zhàn)爭,胖豬村里的豬都一直持續(xù)的在運動,所以胖豬村就變成瘦豬村。
瘦豬村的人經(jīng)過這次的教訓,他們在也不敢再嘲笑數(shù)學習作了。但是,在不知不覺中,在瘦豬村里發(fā)現(xiàn)了一只胖豬,它的名子叫語文習作,大家開始笑它、罵它和欺負它,數(shù)學習作也不例外。所以,這個故事就是周而復始的循環(huán)。
童話的作文 篇3
春天到了,美麗的花兒都爭著展現(xiàn)自己的美貌,花園里百花齊放。
清早,太陽公公還沒來得及露出它那紅紅的笑臉,勤勞的蜜蜂就提著它的小花籃,匆匆忙忙地飛到花叢中去了。小蜜蜂還沒來得及休息一會兒就開始工作了,它扇著翅膀,一會兒飛到這里,一會兒飛到那里,還把頭伸進花里使勁地吸著花粉。
這時一朵美麗的桃花扯著嗓子對蜜蜂說:“你這么辛苦的采蜜,還有這么多花粉吃的完嗎?”小蜜蜂說:“我要讓人們吃到我釀成的`蜂蜜,所以我要采很多,很多!”桃花聽了好奇的問:“你為了人們這么勞累,值得嗎?”小蜜蜂驕傲的說:“我覺得勞動是一件非常快樂的事情。”
說完蜜蜂又飛到花叢中去了。它看見一朵美麗的迎春花正對著它搖頭打招呼,它對迎春花說:“迎春花姐姐,我忙碌了一上午有點累了,能在你漂亮的裙子上休息一下嗎?”迎春花高興的說:“當然可以,我每天都盼著你來,我們特別喜歡你,可是再過幾天我們就見不了面了。”小蜜蜂看見他們很傷心,連忙說:“迎春花姐姐,你們別傷心,明年春天我還會來看你們的”
聽了蜜蜂的話,花兒們都張開了笑臉。
童話的作文 篇4
蒲公英,當我小時候第一次聽到它的名字的時候,我就覺得它很美。小時候感覺美的是它的花,因為它像降落傘式的種子,被風一吹,便飄了起來,飛得很遠很遠。現(xiàn)在喜歡蒲公英,理由就不一樣了。因為感到它和我們,很像。
種子在成熟后會飛走,這是蒲公英與其他普通植物所不同的地方。在這一點上,我覺得它像極了我們,兒女長大后不也會離開父母的身旁嗎?有時候,我覺得我就像是一朵蒲公英,漸漸長大了的我已經(jīng)張開了小傘,準備飛翔,放飛希望,迎著朝陽,為我的夢想插上翅膀,探索未來,尋找一個適合我生長的地方。可是現(xiàn)在的我還太幼小,盡管已經(jīng)成長,可還是需要父母給我提供養(yǎng)分。就像風箏,我需要父母用一根細線牽著我跑,教我如何飛翔。如果過早地剪斷細線,我將會墜落在人生的起跑線上。
蒲公英就是這樣,在還沒有完全成熟時就起飛了的種子,我們發(fā)現(xiàn)它們又瘦又小,而已經(jīng)成熟的種子卻很飽滿。我們可以猜想這兩顆種子的結(jié)局:干癟的種子飛不遠,由于缺乏養(yǎng)分,沒過多久便枯死了;飽滿的種子飛了好遠,終于在一片肥沃的土地上停了下來,生根發(fā)芽、開花結(jié)果,蒲公英在那里生生不息。這也是社會上這兩種人的結(jié)果。所以要想飛得遠,我們必須經(jīng)歷一個過程,耐心等待自由飛翔的那一刻。美好的一刻!
我就是一朵蒲公英的'種子,今后的路會怎樣,我不知道。現(xiàn)在我能做的只有耐心等待,積極汲取父母給我提供的養(yǎng)分,這一過程就是一個美好的童話,期待夢想的實現(xiàn)。相信總有一天,就算是線斷了,風箏也能長出一雙翅膀,自由飛翔在藍天。
聽,蒲公英在歌唱,那藏在背后的童話。
童話的作文 篇5
一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進去。
其實,那個小孩就是我,進去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子啊!可抬頭一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的'大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。
突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去。”巨人又說:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走。”我平靜下來,認真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書。”
我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點送我們呢回家吧!”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認識的動物和人。
我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進去。不知不覺,我讀了一年的書,把房間里的書全部讀完了。
我向巨人告別,那時候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。
童話的作文 篇6
小熊居住在動物世界貿(mào)易街,新開了一家面包店。
面包店開張那天,生意不怎么紅火。好朋友小兔子蹦蹦跳跳地來到店里,看到那些如臉盆般大小的面包,一臉的無可奈何:“這么大的面包,我們一家三口吃兩天也吃不完呀!”小熊聽了小兔子的話,覺得很有道理,于是將面包做成了碗口那么大。
第二天,河馬悠閑地溜達到面包店,一看只有碗口那么大的面包,哈哈大笑起來:“這么小的面包,我一口就能吃下好幾個,還不夠塞牙縫呢!”說完,它便走開了。
這可愁壞了小熊,面包大了不受歡迎,小了也不受歡迎,這可怎么辦呀?于是小熊急忙去請教面包師傅大象,大象給小熊出了個主意,可把小熊樂壞了。
第三天,小熊的.面包店可紅火了。原來,小熊按照大象的主意,將面包做得大小不一、形狀各異、口味多樣,這樣小動物們就能各取所需了。
從此,小熊面包店的生意越來越紅火……
童話的作文 篇7
在森林里,有許許多多的小動物,它們有著自己獨有的特點與行事風格。瞧,狡猾的狐貍先生又在騙烏鴉小姐口中的美食;咦,那個長著長鼻子與粗壯大腿的“外星體”是誰呢?哦,原來那是充滿學識的大象伯伯啊;聽,這兇狠的吼聲是誰發(fā)出的呢?原來是威風凜凜的“山大王”——老虎……
前不久,森林里掀起了“眼鏡風”,知識淵博的.大象伯伯戴起了眼鏡,使它看上去學富五車;狡猾的狐貍先生戴起了眼鏡,文質(zhì)彬彬,贏得了小動物們的信任……最近,森林里又流傳起了“名片風”,使更多的小動物不受傷害,這一切呀!都得歸功于聰明機智的兔子小萌萌呢!
自從上一次萌萌“狐”口逃生之后,它一直在想辦法:我要怎么不讓自己、不讓更多的小動物們慘遭毒手呢?忽然,它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個絕妙的好點子!
第二天,萌萌大搖大擺地走在森林里,迎面遇見了高傲自大的——狼先生,狼先生的嘴角微微向上翹起,腳尖有節(jié)奏地打著拍子,雙手叉腰,好像特地在此等候萌萌似的。萌萌見了狼先生,非但沒有一絲膽怯,反而邁著大步子,向著狼先生迎面走去。當萌萌走到狼先生面前時,狼先生伸出一只前爪,將萌萌攔了下來,見萌萌是一只兔子,便瞧不起她,于是對萌萌說:“小兔子呀,今天遇見爺爺我,算你幸運,這樣吧,你跪下,給我磕十個響頭,再喊我一聲爺爺,我就大慈大悲放過你!怎么樣?”狼先生輕蔑地看著萌萌。萌萌冷笑一聲,掏出一張名片,狼接過一看,嚇得魂兒都沒了,原來呀,上面印著“老虎的朋友——兔子”。這下該輪到萌萌得意了,萌萌大聲地對狼先生說:“哼!叫你在本小姐面前大放厥詞,這下該是誰磕頭,誰喊誰爺爺啦!”狼先生過了半天,才結(jié)結(jié)巴巴地吐出一句話:“美……美……美麗的兔……兔子小姐,您……大人……人……有……有……有大量……量,放……放過我吧!”“哼!放過你?想得倒美,還不給我磕頭,再叫我一聲姑奶奶!”見狼先生默不作聲,萌萌又說:“還不快點!”萌萌大吼一聲。狼先生哆嗦著說:“姑奶奶,姑奶奶,我錯了,您就放過我吧!”說得聲淚俱下,一連磕了好幾個響頭,萌萌終究是“刀子嘴,豆腐心”,喊了一聲:“好了,停下吧!下不為例,否則我不會輕饒你!”“謝謝姑奶奶,謝謝姑奶奶!”狼先生邊磕頭邊說。
接著,萌萌又遇見“山大王”老虎,老虎把萌萌提起來,說:“你只要喊我一聲‘祖宗’,我就留你全尸,不然……嘿!后果你是知道的!”“老虎,你先別得意呀!看完這個之后,你再做決定吧!”說著萌萌從腰間掏出一張名片。
老虎接過名片,心想:“區(qū)區(qū)一只小兔子怕什么,到頭來還不是我的‘囊中之物’么?”老虎朝名片瞥了一眼,又定睛一瞧,嚇得踉踉蹌蹌,向后退了幾步,原來名片上印著“大象的朋友——兔子”。這下子老虎可傻了眼,區(qū)區(qū)兔子竟然和大象交上了朋友。這一次不用萌萌多說,老虎自己就跪下了,嘴里還念叨著:“祖宗,是孫子錯了,你放過我好不好?就這一次,我再也不敢了,求求你放過我吧!”都說“男兒膝下有黃金”,老虎為了活命,竟然連尊嚴都不要了。萌萌心想:“好了,孫子,祖宗我就原諒你了!”“謝謝祖宗,謝謝祖宗!”說著,老虎以迅雷不及掩耳之勢跑走了。
萌萌把這件事告訴了森林主管——大象,也向大象提出一個建議:“把這種辦法告訴那些弱小的動物們,可以減少它們受到的傷害,并且要注意,千萬不能讓老虎等那些食肉動物知道。”
兔子萌萌的這個建議使大家受到的傷害大大減少,從此,萌萌成了大家的“聰明花”,更成了大家眼中的“救世主”!
童話的作文 篇8
我最喜歡的童話是捷史的鮑日娜.聶姆左娃寫的聰明的寶匠里的《鹽比金子貴》。
鹽比金子貴重嗎?好像這是不可能的`。但是讀了這篇童話,你確實會相信鹽比金子貴重。作者寫了一個巧妙的故事,讓你明白一個道理,那些看似平常的東西,其實有著不可估量的價值,而代表金錢的金子、鉆石、銀子卻不是萬能和不可缺少的。請你想一想,在我們的生活中還有什么比金子更寶貴的東西!如果你能發(fā)現(xiàn)些什么,就說明你是一個有智慧的人。
這篇童話的主要內(nèi)容是:
從前有個國王他有三個女兒。有一天他想到我死后誰當我的繼承人。國王想了個辦法,誰最愛父親就讓誰當繼承人。國王先讓大女兒。
大女兒說:“我愛您好像愛金子。”
二女兒說:“我愛您像愛寶石。”
三女兒說:“我愛您就像愛鹽。”
國王大吼:“三女兒給我滾出去掙到鹽比金子、寶石貴的時候再回來!”
三女兒被一個老婆婆收留了。
有一天大臣告訴國王,沒有鹽了,國王要他用其它東西代替鹽,這餐飯一點也不好吃。持續(xù)了一年不吃鹽,國王、大女兒、二女兒全部病倒了。國王想起小女兒的話。
老婆婆給了三女兒一罐鹽。三女兒包著頭巾來到國王面前。
三女兒首先給國王一個大面包。
國王說:“沒有鹽,我不要。”三女兒把鹽撒上去。
“鹽、鹽。”國王大叫。
國王馬上把它的所有寶貝換了三女兒的一罐鹽。
三女兒馬上摘掉頭巾。
國王宣布三女兒是我的繼承人。
你們最好也看一看鹽比金子貴。
童話的作文 篇9
一次罕見的特大洪災,把一條狼和一只公雞困在了四周一片沼澤的山頭上。公雞有禮貌的說:“尊敬的狼先生,我知道您曾經(jīng)傷害夠我們的家族,我也曾經(jīng)痛恨夠您。不過,這已是過去的事了。我是大度豁達的,一向以不記恩怨為美德。讓我們不計前嫌,一切從頭開始吧。何況現(xiàn)在大災當前,咱們應當同舟共濟,患難與共,相依為命,共度險關(guān)才好啊!”狼道:“公雞兄所言即是。
只是我先在正有一件事,啃忘公雞兄幫個忙,不知可否?”“狼先生不必客氣。您有和難處,盡管說來與我聽聽。只要我能辦到的.,一定盡力而為。”“我相信公雞兄您是能幫上我的忙的。”“有什么困難,您就不妨直說吧!”“好吧,是這么回事,我現(xiàn)在饑腸轆轆,餓得要命,相接您身上的肉用一用!”狼說罷,便一下子撲上去,把那只公雞的脖子死死地咬住了……寓意:江山易改,本性難移。
名師點評:文章的內(nèi)容形象生動,小作者的想象力也很豐富,文章用對話的形式表現(xiàn)出了狼的狡猾和公雞的單純。小作者一直到文章的結(jié)尾才點明狼要公雞幫的忙竟然是要吃公雞,使得文章有了很大的轉(zhuǎn)折,增加了文章的生動性。文章的結(jié)尾小作者也說明了寓意,“江山易改,本性難移。”狼天生殘暴的性格是不會和公雞成為好朋友的,而公雞卻單純地相信了。任何時候還是要多留個心眼。“只是我先在正有一件事”中“先”改為“現(xiàn)”;“啃忘公雞兄幫個忙”中“啃忘”改為“懇望”;“相接您身上的肉用一用”中“相接”改為“想借”。
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