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童話的作文

時間:2025-01-09 18:07:49 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文范例9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文范例9篇

童話的作文 篇1

  小熊有一把漂亮的小花傘。

  一天,小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍,突然,下起了大雨,見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是,他們就來到了小熊家。小熊打開門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水,便把小花傘拿了出來,可小熊只有一把小花傘,只能借給一個人,可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。

  小青蛙是長在池塘里的,這點小雨根本沒什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜,哈,小烏龜的龜殼,小烏龜只要將頭、四肢,收回殼里,也就不會被淋濕了。所以,小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳,這點雨也不能對她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后,只有小雞,他不長在池塘里,也沒有小烏龜那堅硬的殼,又不成天呆在水里……他沒有任何的防雨功能,他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是,小熊就把這把小花傘借給了小雞。

  小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞,小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興,可他一看,小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容,還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞,小雞見到這種情況,只好不好意思的接過那把小花傘。

  太陽公公躲在云后見到這種情況,情不自禁的從云里跑了出來。雨停了,小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了,搞了半天,看來現在誰也不需要這把漂亮的`小花傘。忽然,遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!

童話的作文 篇2

  夜幕降臨,當如牛奶般潔白的月光灑進臥室里的時候,忽然傳來一陣尖聲尖氣的聲音:“我的功勞最大啦,小主人每天都在我這里學習知識、寫作業,如果沒有我,小主人不得爬在床上寫作業!你們說對不對呀?”“書桌小姐,雖然小主人每天在你那里寫作業,可也沒有我的功勞大!”衣柜不甘示弱,甕聲甕氣地說:“我每天幫小主人放衣服,每當小主人上學時,她都從我的肚子里拿衣服穿,不然可不把小主人凍感冒了!”。

  正當它們兩個激烈爭論的時候,傳來了悶厚的聲音:“你們兩個別吵了!”書柜說,“書桌讓小主人寫好字,衣柜幫小主人放衣服,都很有用,不過,都沒我的功勞大。我每天幫小主人放童話書、科普書、漫畫書等等好多類型的書。如果沒有我,這房間豈不是成了一個亂七八糟的書屋了?”。突然,傳來一陣整齊細碎的聲音:“對呀,您是我們最偉大的母親!”,原來是書柜里的書在說話呀!。這可使桌子和衣柜生了氣。“我是最好的!”“我才是!”“還是我的功勞大!”。

  它們吵得昏天黑地,連正在酣睡的.小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼說:“你們都別吵了,每個人都有自己的優點,你們應該團結起來發揮你們的作用,好好地為小主人服務,而不是瓦解你們的隊伍!”它們一聽,立刻不再吱聲了,都紅著臉,低下了頭。

  自從那一夜以后,書桌、衣柜、書柜互相團結,互相幫助,它們團結在一起工作了10年,小主人才戀戀不舍地把它們換了下去。

童話的作文 篇3

  小老鼠奇奇住在鄉下過著無憂無慮的生活,他每天不是在舒適的家中睡大覺,就是到草地上去抓蝴蝶。

  日子就這樣一天天重復地度過。奇奇覺得生活太單調了,沒有任何激情,于是他下定決心改變自己的生活狀態。他告別親朋好友,趕往繁華的城市。

  奇奇一路上蹦蹦跳跳,心中充滿了對美好生活的向往。很快他來到了一座大城市。

  高高的樓房,寬寬的馬路,來來往往的行人和奔馳的汽車,這一切都是那樣的新鮮。他東看看、西看看,覺得好玩極了。“城里真好,果然和鄉下不一樣。”奇奇很滿意。他一邊欣賞城市的美景一邊在大街上散起步來。正在這時,一輛小汽車向他迎面駛來,他嚇得一下子竄到路旁。“好險啊!”“這些城市人為什么總是那樣匆忙?他們為什么不停下來欣賞一下美景,感受一下生活呢?”“真搞不懂。”他一邊搖頭一邊繼續慢悠悠地走著。

  天快黑了,奇奇又累又餓,他想找個地方休息。可是這里又吵又亂,到處都是水泥鋼筋。要知道,他只有趴在舒適的'土床上,聞著野花的香味,聽著蟈蟈的歌聲才能入睡。他開始有點想家了,想念父母,想念和他一起玩耍的兄弟姐妹,他感到有些孤獨。真是鼠在倒霉的時候喝口涼水都塞牙,正當奇奇最落魄的時候,一只大黑貓向他沖過來,奇奇慌忙逃走。他拼命地跑啊,跑啊,終于甩掉了那只大黑貓。他逃到一個墻角,哭了,哭得好傷心,他后悔自己當初不該那么魯莽。他現在才知道城市生活再好,終不屬于自己,鄉村平淡而恬靜的生活才能給他帶來快樂。于是他下定決心回去,回到屬于自己的世界。

  小老鼠奇奇擦了擦眼淚,臉上露出燦爛的笑容,大步流星地踏上了回家的旅程……

童話的作文 篇4

  有一天,小鹿在花園里散步,動物們看見他以后紛紛對他指指點點,品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對小鹿說:你長得太小了。老鼠則大笑著對他說:你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對丈夫說:親愛的,你看,那個孩子的耳朵真嚇人!

  小鹿哭著跑回了家,把大家的.話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:

  我的孩子,如果我們鹿每個人的話都聽,那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

  生活中聽取別人的意見固然重要,但堅持自我,保持個性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。

童話的作文 篇5

  文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你能寫出有我一樣美麗的色彩的.字嗎?瞧,當我的肚子里吸進什么顏色的墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。

  “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

  “我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆說。帶著更加輕蔑的語氣。

  平時,主人總是用鋼筆。可有一天,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。

  鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

童話的作文 篇6

  熊先生與狐貍太太住在深山里。狐貍太太是一個十分體面的人,所以她一直希望自己的丈夫也能很體面,比如找一份像警察一樣體面的工作。

  可是,熊先生十分不體面,他其貌不揚不說,不僅喜歡摳鼻子,還愛流口水,有時候一個噴嚏打出來,能嚇死人。

  就他這樣啊,沒有哪個警局愿意收留他。于是,他只能砍柴了。

  現在,他剛拿出一把闊口的斧頭,對狐貍太太說:“我去砍柴了,你不要等我吃晚飯哦。”

  狐貍太太說:“今天除了柴,什么也別帶回來。”

  一想到熊先生昨天帶回了一只奄奄一息的鴨子,狐貍太太就火大。

  一想到前天,熊先生背回了一只哭得昏天黑地的兔子,狐貍太太就坐不住了。

  一想到大前天呢,熊先生拖回了一條半死不活的大蟒蛇。狐貍太太已經跟在熊先生的后面了。

  狐貍太太很想知道熊先生每次以砍柴為借口,出去究竟是干了些什么。怎么老背一些莫名其妙的小動物回家?

  熊先生背著個斧頭,唱著山歌,別提有多高興呢,可就在這時,突然,一只松鼠從天而降,熊先生鉚足了勁,身手敏捷地跳起來,接住了那只可憐的松鼠。

  狐貍太太看到這一幕,替熊先生摸了一把冷汗,可就在這時,熊先生的身體突然向左,又向右,突然又往前翻,往后翻起來。

  狐貍太太一看,嚇住了,那松鼠的.身上可是有一根吊繩的啊。

  作為熊先生的太太,她可不能示弱,于是拿起熊先生的闊口斧子,把那繩子劈成了兩段。他們得救了。

  “請不要打擾我玩蹦極!”松鼠氣急敗壞地說。

  “什么,玩蹦極?我還以為你是不小心從懸崖上摔下來了呢。”熊先生心虛地說。

  狐貍太太走過去,將熊先生扶起來,然后數落道:“看吧,好心辦了壞事。”看著松鼠離開時那憤怒的樣子,熊先生低下了頭,“我每天都在這里等著,我就是怕有人不小心摔下來,這里的地勢可險了。”

  狐貍太太本來是很生氣的,被熊先生這么一說,她的臉上便再也沒有怒意了。“原來熊先生帶回來的小動物,都是那些不小心從懸崖上掉下來的呀!這笨熊,好好跟我說,不就什么事都沒有了嘛。”

  從那以后,狐貍太太看熊先生,就像芝麻看綠豆,越看越覺得他體面了。

  有一天,他們家突然圍滿了穿著制服的兔子。后來,狐貍太太才知道,熊先生那天救的兔子,可不是普通的兔子,而是一名有身份的警察。

  “之前,你來局里面試,我嫌你笨頭笨腦就沒錄用你,現在想來,真是后悔啊!”兔子嘆了一口氣接著說,“那天,我在捉拿一個小偷時,不慎掉下懸崖,是熊先生救了我。請問你還有興趣來我們局里嗎?”

  熊先生拒絕了兔子的好意,他拿著闊口的斧頭,又去砍柴了。

  后來狐貍太太問他,為什么要拒絕。熊先生說:“明年警局的考試,我會參加。”狐貍太太點點頭,不管能不能找到一份體面的工作,她都覺得,現在的熊先生,特別體面。

童話的作文 篇7

  一個夜深人靜的晚上,我的.鉛筆盒卻發生了一場激烈的爭斗。

  住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭論誰是最重要的人。鉛筆大哥說:“主人在考試時只用我,所以我最重要。”。鉛筆先生卻說:“主人寫漢字的時候都用我,所以我最重要。”削筆刀叔叔說:“還是我最重要。”鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問:“為什么呀?主人又不用你寫字。”削筆刀叔叔說:“要是沒有我,鉛筆還能用嗎?”這時,橡皮小弟說:“都別吵了,還是我最重要。”“你也不能寫字,重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說:“沒有我,你寫錯了怎么辦?”

  大家你一句,我一句,爭吵不斷,一會爭吵就上升為爭斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去,瞄準了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因為受傷,沒法繼續參戰了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球,使鉛筆大哥的樣子變得一團糟。這時修正帶爺爺看不下去了,他說:“你們都認為自己重要,那么久每人獨自寫一篇日記吧!”。可是他們都沒有成功:鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯了字,沒有辦法修改;橡皮小弟把紙都擦皺了,也沒寫出字來;剛才還威風凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說:“你們再一起配合實施把!”。文具們相互配合一起來寫這篇日記,結合寫得非常成功。

  鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺的用意,齊聲說:“我們錯了,爭論誰更重要沒有意義,還是團結合作最重要”。

童話的作文 篇8

  夜里靜悄悄的,教室里卻格外熱鬧,大伙兒都在七嘴八舌地議論著。

  地板說:“我背上背著一大堆垃圾,真臟啊!”紙花燈說:“我摔在地上這么久,也沒人幫我扶起來,好疼呀!”椅子們說:“你們比我們好多了,同學們忘記把我們送回家,我們成了一個個無家可歸的孤兒。”“窗子也沒關上,可把我們凍壞了。”大伙兒搖著頭,嘆著氣。夜深了,大家漸漸進入了夢鄉。

  他們夢見同學們回來了,有的拿起掃帚掃地,有的撿起紙花燈貼回原處,有的'把椅子送回了桌子媽媽懷里,還有的輕輕關上了窗戶。不一會兒教室就變得干凈整潔了。大伙兒在睡夢中都露出了欣慰的笑容。

  這一切不該只出現在夢中,保持教室清潔衛生,是我們每一個同學應盡的責任。

童話的作文 篇9

  原來,我一直在很努力,很努力的筑一個美麗的夢。所以,我為之憂,為之擾。而現在,那個夢對我已經不重要了。夢的破碎,灑了一地的碎片,一地的繁華。

  我木木的走在磚砌的格子小路上。依然是垂著背、低著頭,微風掠過樹干傳了過來。混身是疲憊的驟冷。那句話怎么說著呢。葉的飄落是風的期盼還是樹的不挽留。奇怪,好像沒有想的那么難過。只是很空虛,很空虛。不敢深想,不敢回往。怕那些過往的回憶會順勢崩發,如猛烈的`火山,滾燙的巖漿沿著全身溢出,熾的我遍身千瘡百孔。所以我努力的封鎖那些可怕的東西。心又在疼痛了,隱隱的疼痛著,讓我不知如何是好。那種疼痛的燥癢的感覺撫不住,止不住。我恨不得跌倒在地上打滾兒,或許如此會好受些,就讓我發泄一下吧。

  上帝阿,求求你不要再睡了。賜我一滴淚,就一滴。沒有淚水的感覺如此難挨阿!

  “同學!同學!同學!從現在起這兩個同學再也聯系不上啦!失散啦!”

  好冰冷的話語。刺的我無言以對。

  怎么會這樣,怎么會。我只是想、只是想你可以再來看看,來我空間看看。只是想緩解莫名的尷尬。你卻選擇徹底的退出,退出我的世界。像一個大大的奪目的泡泡,留給我短暫的歡樂后,決然離去,消失的不留痕跡。

  或許可以吧,我已經學會了一個人生活。只是會在某一刻莫名的失落些吧。

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