（經典）實用的童話的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺得這里很無聊，于是他打算要離開家，離開媽媽爸爸，離開這個家庭，去別的地方謀生。
到了晚上，該睡覺了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的`離開了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來，它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續向南走，走著、走著，突然一個龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了，啊原來這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說“好孩子不用怕。”小木偶再也不會離家出走了。
童話的作文 篇2
在一個草木茂盛的森林里，住著一只孔雀、烏鴉和狐貍等許多動物。這只孔雀和烏鴉是好朋友，狐貍一直想把他們吃掉。
有一天，孔雀來到了森林里的花園里，遇見了狐貍，他對狐貍打了一聲招呼：“你好呀，狐貍先生。”狐貍也假惺惺地說：“你好呀，孔雀你真漂亮。”孔雀一聽到狐貍對他的夸獎，就驕傲起來了。狐貍見狀，又趕緊從嘴里擠出一些甜言美語來誘惑孔雀：“您是世界上最美麗的孔雀，您比彩虹還要美一千倍一萬倍，您是這森林里的國王。”孔雀一聽，心里也就更驕傲了。他不足地狐貍說：“我的朋友烏鴉又丑又黑，哪配做我的朋友呢。”孔雀瞧不起烏鴉了，他開始討厭烏鴉了。
到了第二天，孔雀仰起頭，驕傲地走在路上。他看見了一只小白兔。小白兔很有禮貌地對他打了一聲招呼，孔雀根本不把他放在眼里，驕傲地說：“你這只丑小白兔，你配和我這只漂亮的孔雀說話嗎？”小白兔不理他走了。
孔雀繼續向前走，他又看見了一只老鼠，他非常討厭老鼠：“你這只臭老鼠，快走開，別把我的羽毛弄臟弄臭了！”老鼠很不滿地走開了。
孔雀來到了一個湖里，他看見湖里面有一只和他一樣漂亮的鳥。他張開翅膀，湖里的鳥也張開翅膀，他展開漂亮的舞姿，湖里的鳥也展開漂亮的舞姿。他氣憤了，就一下子跳進湖里。他快被淹死了，拼命地掙扎著；想飛也飛不起來，因為他的羽毛被湖水浸濕了。還有一點點呼吸時，有一條魚游過來，把他救了上去。有一只大象看見了，就通知孔雀的好朋友。
孔雀醒來的時候，他看見了被他嘲笑過的老鼠和小白兔和他的'好朋友烏鴉時，他傷心地哭了，還感動地說：“對不起，小白兔和小老鼠，我不應該嘲笑你們。我嘲笑你們，你們都不介意，現在我這樣了，你們還來幫助我。”小白兔說：“沒關系，我們是好朋友嘛。”孔雀又把狐貍誘惑他的事告訴了他們。他們都知道狐貍是個狡猾的、想把他們吃掉的人。后來，他們建議把狐貍趕出森林。狐貍不愿意，但是不愿意也不行了，他自己走出了森林，自己去過自己的生活了。
從此，住在森林里的動物們都是團結友愛，互相幫助，沒有出現過有哪個動物要霸占森林的現象，也沒有一個動物是驕傲、瞧不起人的。
童話的作文 篇3
懷特女士的生活十分富裕，她獨自居住在一所寬大而舒適的房子里，她的兒女會帶著孩子們偶爾來看望她，盡管如此，她并不開心。她總是花大量的時間來追憶早年美好時光或緬懷她去世的丈夫。為此，她的孩子們十分擔心，就請格林醫生去開導她。
格林醫生是一位經驗豐富的心理醫生。她知道老年人往往做事循規蹈矩，并且不喜歡聽別人告訴他們該怎么做。于是她決定在充分了解懷特女士后再提出建議。在造訪懷特女士期間，格林醫生讓她帶著自己參觀了她的房子。懷特女士對這房子十分自豪，于是愉快地答應了。當她們穿行于一個又一個房間時，格林醫生注意到每個窗臺上都擺放著許多漂亮的紫羅蘭，就問懷特女士為什么要栽種這么多紫羅蘭。懷特女士回答說：“我喜歡這種花而且它們生長得很快，所以我有了越來越多的紫羅蘭。”當參觀結束后，格林醫生說：“我有一個提議，無論什么時候你聽說自己的.朋友或鄰居生病了或結婚了，就送他(她)一束紫羅蘭。”
懷特女士當時對醫生的提議沒有作出任何反應，而且在此后的幾個月中，她沒有送出一束花。直到那天，她被邀請去參加鄰居女兒的婚禮， 用絲帶綁了一大束她親手種的紫羅蘭帶到了聚會上，為新人送去了芬芳的祝福。不久后，她的朋友生病了，她就帶著一束紫羅蘭去醫院看望他。漸漸的她開始將越來越多的紫羅蘭送給鄰居、朋友。
年復一年，因為她送出了無數的紫羅蘭花，而被人們親切地稱為“紫羅蘭女士”。
童話的作文 篇4
自古以來，就有“鶴立雞群”的說法，意思是鶴這種體型高大，“身材魁梧”的鳥站在矮矮的雞群中顯得非常突出。
雞們為此特別崇拜鶴，有一對雞夫婦，就代表雞群去水平如鏡的碧波湖尋找大名鼎鼎的鶴討長高的.法子。正好遇見一只鶴在湖邊享受著日光浴。雞畢恭畢敬地說：“鶴兄，您能告訴俺們長高的秘訣嗎？”“好、好，告訴你們，要想長高，就多吃蔬菜！”鶴爽快地答道，雞夫婦高興得手舞足蹈，向鶴說了聲謝謝，便急忙回家去了。
回到雞群，雞們聽了秘訣，個個躍躍欲試，于是分成公、母兩組，公雞由雞老公管，母雞歸雞妻子帶。
第一天，公雞們就去找菜葉，在雞公的帶領下津津有味的吃起來，一片很苦，兩片還是很苦，但是它們沒有放棄，堅持吃，后來就覺得菜葉還是有些甜，然后越來越想吃。
而母雞吃了一點就放棄了，母雞天天吃蟲，他們還嘲笑公雞不會吃好的呢！
后來，公雞長高了許多，而母雞還是那么矮。
童話的作文 篇5
在一個陽光燦爛的早上倒霉熊在游樂園里玩，小鳥嘰嘰喳喳地叫好像在說：“和我們走吧！”倒霉熊就跟著過去。它看到了一個氣球，圓溜溜的而且是綠色的.。
它跟著氣球來到了蹦蹦床這里，它跳上蹦蹦床，在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了，摔得四腳朝天，然后又搖搖晃晃地站了起來，繼續追氣球。
追著追著氣球掛到了燈泡上，倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來，砸得它頭暈眼花，氣球還是沒下來，它又拼命地搖燈桿，燈桿好像在說：“不要搖了，我會殺了你。”燈桿倒了下來，氣球飛到了山坡上。
倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到，可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來，它摔得眼冒金星快喘不過氣來了。
倒霉熊手撐著地堅持站起來了，它咬牙切齒地說：“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球，“呯”的一聲氣球就破了。
小鳥又叫了起來，似乎對倒霉熊說：“早知如此，何必當初。”氣球只剩下兩只眼睛在倒霉熊面前飄，兩只眼睛就像幽靈一樣，似乎在說：“可惡，做鬼也不會放過你。”
童話的作文 篇6
從前有一個小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。
小女孩左瞧右瞧，總覺得少了點什么。少了點什么呢？小女孩怎樣都想不起來。
“你知道嗎？”小女孩問猴子。
“不知道”猴子回答。
“真是的，我的裝飾呢？”兔子自言自語地說。
小女孩一下想起來了，它們少了的東西是裝飾！
“裝飾是很重要的。”小女孩對自己說，“要是沒有了裝飾，就不好看了。”
小女孩拿起了她的神奇刻刀，在獅子的頭上刻了一個皇冠，在兔子手上刻了一個蘿卜，在老虎手上刻了一把刀，在小老鼠頭上刻了一個發夾。
“好了，實在太好看了！”小女孩興奮地說。這時電話響了，小女孩接了一個電話出去了。
小女孩一走，房間一下子就熱鬧起來了，獅子驕傲地說：“你們看我的'皇冠多好看啊！小老鼠你的發夾又普通又丑。”“對啊！對啊！”小兔子說，“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃，小老鼠你的發夾又沒我的好看又不能吃。”老虎說：“我的刀可以保護你們，小老鼠你的發夾既不能保護自已又不好看。”小老鼠聽了非常傷心。
突然小女孩回來了，還帶了她的好朋友。小女孩一開門，朋友就說：“你刻的獅子、老虎和兔子都好看啊！不過都不如小老鼠的發夾漂亮！真像我家的米奇。”
獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭，臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對小老鼠說：“對不起，我們不應該嘲笑你，我們知道錯了。”
是啊，每個人身上都有優點與不足，應多看到別人的長處，不要老是嘲笑別人的短處。
童話的作文 篇7
你們好！我是一條魚，一條平凡的魚。我出生在安徽一個平靜而祥和的小鄉村，生活得很充實很快樂。
我的家是一條無名湖，但我大部分的時間都在觀望著岸上的一切。我家的這條湖是一條人工挖的湖，呈圓形。四周環繞的小草小花都是我的朋友，環抱著我們。它們有時在陽光的照耀下跳舞，有時則和我以及同伴靜靜地凝望著遠方。湖岸邊，是一棵活了很久的柳樹爺爺。它的長發在風中搖曳著，樹干和樹根上滿是歲月的痕跡。但每年春天長出嫩綠的枝葉，讓來往的人們贊不絕口。
我頭上的橋，是我最敬愛的朋友，我出生時它就在這兒了，我們經常在一起談心。談談天上的飛鳥、地上的走獸和來來往往的.人們。聽老橋說：很久以前，這里本是一片空曠泥濘的空地，下雨的時候，泥水濺滿褲管，走在上面有時都會陷下去。因為這里是到達集市的必經之路。
就在幾年前，國家實行了扶貧計劃，挖了這樣的一條湖，并把我帶到這里，這里很快變得繁花似錦，不但大大方便了人們的生活，而且成為了老人們清晨晨練的活動區域，孩子們閑暇玩耍的好地方……
說著說著，人們帶著孩子來了。夸這里美，夸湖水清澈，夸國家的政策好。
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