寫童話作文

時(shí)間：2023-06-12 10:37:19 [第三單元]寫童話我要投稿

【精選】寫童話作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】寫童話作文匯編7篇

寫童話作文篇1

　　一場(chǎng)大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)美。”

　　小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對(duì)了，前面一棵大榕樹，據(jù)說(shuō)，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的.貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說(shuō)：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！”

　　彩虹得意地來(lái)到大榕樹旁。一看，原來(lái)是個(gè)老頭子呀，它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美，好不好？”

　　“唉，原來(lái)是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說(shuō)，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美？”向日葵滿臉堆笑地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧。”

　　聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們來(lái)比比看誰(shuí)美，如何？”

　　太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”

　　彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無(wú)地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了??

寫童話作文篇2

　　有一天，這只狐貍在森林里散步，走著走著一不留神被一個(gè)小東西給絆倒了，這只狐貍很生氣，正要用腳狠狠地把它踢走，咦?這是什么東西?狐貍撿起來(lái)，揉揉眼睛一看，噢，原來(lái)是個(gè)鬧鐘。上面還有幾個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是干什么的呢?狐貍好奇的隨便一按，突然間，出現(xiàn)一道金光，小狐貍刷的一下被帶到了一個(gè)神秘的地方。

　　嗬!狐貍細(xì)細(xì)地一看，原來(lái)樹木是純黃金做成的，地上的綠草是用翡翠做成的，上面還有鑲嵌著寶石的花朵……啊!我發(fā)財(cái)了!狐貍高興地喊到。這只狐貍非常感謝這只鬧鐘，是這只鬧鐘給自己帶來(lái)這么大的財(cái)富。

　　突然有一天，一只很強(qiáng)大的老虎也來(lái)到這里，他要狐貍奉獻(xiàn)自己所有的財(cái)富和那個(gè)神奇的鬧鐘。他決定用自己的智慧把自己的一切都拿回來(lái)。

　　就在這一天，狐貍悄悄地跟蹤老虎，來(lái)到老虎家的周圍，隱藏起來(lái)。到了晚上，老虎睡著了狐貍就去老虎家的門前挖了一個(gè)很深的陷阱，上面蓋上樹枝，樹枝上又鋪上了樹葉，看上去和原來(lái)沒什么兩樣。天亮了，老虎從洞里哼著小調(diào)，邁著四方步，大搖大擺地走出來(lái)，沒有看到陷阱，突然，老虎一下掉進(jìn)陷阱里，出不來(lái)了，狐貍趕緊跑到老虎的`家里把自己的東西都拿了出來(lái)，并對(duì)老虎說(shuō)：“你這個(gè)壞人，你不會(huì)有好結(jié)果的。”說(shuō)完就走了。

　　這只老虎在陷阱里，沒吃沒喝，不幾天就死了，而這只狐貍用自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的老虎，從此也過上了幸福的生活。

寫童話作文篇3

　　有一只小鳥，住在池塘邊的樹林里。

　　有一天，小鳥看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，小鳥飛過去看了看，問：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了。”小鳥關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下，過幾天就會(huì)好的。”“謝謝你，小鳥哥哥！”“不用客氣！”說(shuō)完，小鳥飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥成了好朋友，每天都在樹林里快樂地玩耍。

　　初夏的一天，它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒，天空下起了大雨，小鳥和蝴蝶來(lái)不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說(shuō)：“小鳥、蝴蝶快來(lái)我的`‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話，趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說(shuō)：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”后來(lái)，它們?nèi)齻€(gè)就成了好朋友。

　　有一天，有個(gè)人來(lái)到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心，真的被抓了。它大聲地喊叫著：“救命啊！救命啊！”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲，連忙去救小鳥。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見

　　了，渾身上下像個(gè)落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開小鳥，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險(xiǎn)。

　　小蝴蝶高興地拍著手說(shuō)：“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀！”小鳥氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我！”荷葉說(shuō)：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”

寫童話作文篇4

　　有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發(fā)抖，童話作文。吃飯時(shí)，他握不穩(wěn)湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來(lái)。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨(dú)自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。

　　有一天，老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩(wěn)了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地?cái)?shù)落他，老人不住地嘆氣，什么也沒說(shuō)。于是兒媳婦給老人買了一只廉價(jià)的木碗。

　　這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。

　　“你在干什么？”老人的兒子問。

　　“我要做一只木碗，長(zhǎng)大之后，讓爸爸媽媽用它來(lái)吃飯。”

　　聽到這些，老人的`兒子和兒媳婦對(duì)視了一會(huì)兒，然后大哭起來(lái)。他們立刻將老人請(qǐng)到桌邊來(lái)吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點(diǎn)飯，他們也不再說(shuō)什么了。

　　這個(gè)故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎么不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長(zhǎng)大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養(yǎng)育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對(duì)，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！！！！

寫童話作文篇5

　　假期的一天，河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服，還沒有精神，感覺不想動(dòng)，頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說(shuō)了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說(shuō)：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會(huì)好的。”河馬老師一聽，說(shuō)：“好的。”

　　但是，河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)！

　　第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。

　　就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說(shuō)的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的`病好了。大家聽到這個(gè)好消息，都開始手舞足蹈。

　　大家又可以上學(xué)了，每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了，小動(dòng)物們又開始新的生活！

寫童話作文篇6

　　穿過漫長(zhǎng)而喧囂的夏季，邂逅金色的秋天，我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春，不是燦爛熱烈的夏，不是銀裝素裹的冬，而是這樣一個(gè)安靜沉郁的季節(jié)，這樣一個(gè)木槿花開，落葉紛飛的季節(jié)。

　　有人喜愛洪波涌動(dòng)的滄海，有人喜愛華美明艷的花田，我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木，我想那會(huì)是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著，樹干不會(huì)似白楊那般筆直，繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯(cuò)。郁金色的樹葉微微透出一點(diǎn)似是暈染出的白，遮住了望向天空的視線，僅能窺見幾許湛藍(lán)。

　　或是在這樣一個(gè)秋日，干凈的陽(yáng)光透過枝葉間的縫隙，斑駁成一地的光影，在風(fēng)中忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動(dòng)著，為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽(yáng)光，葉子顯現(xiàn)出幾分透明的質(zhì)感，甚至，可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風(fēng)中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，最終劃出了一道優(yōu)美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著，再也無(wú)法飛翔。

　　每一片葉子都是一個(gè)秋天的童話。拾起一片落葉，像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子，粗糙的表面，仿佛聽到了誰(shuí)在耳際輕聲訴說(shuō)，似乎傳來(lái)了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲，綠葉互相碰撞的“沙沙”聲，早已枯黃的葉子最終離開樹枝的那一瞬“嗤”的一聲，承載著對(duì)過去的感慨，沉淀著對(duì)未來(lái)的憧憬。這是一場(chǎng)盛大的.祭奠，衰老的葉子奉獻(xiàn)出自己的身體，糜爛在土里，迎接著來(lái)年新注入的活力。每年每年，一遍一遍地上演著輪回。如此神圣，如此莊嚴(yán)。

　　輕嗅一口秋日的氣息，似乎有泥土的芳香，有輕淺的木香，似乎還有落葉的淡淡清香……無(wú)數(shù)種味道，摻雜在一起，竟成了一種說(shuō)不清道不明的味道，這味道就像法式清湯，看似簡(jiǎn)單而透明的湯內(nèi)其實(shí)混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出，言有盡而意無(wú)窮的氣息屬于秋天，也許，秋天也正是因此而使人沉溺其中，無(wú)法自拔。似是感慨萬(wàn)千，卻又不可名狀。

　　秋天，這仿佛時(shí)間都靜止的秋天……

寫童話作文篇7

　　有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

　　有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕，又想自己?jiǎn)为?dú)，所以它對(duì)羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛后面。

　　到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的.下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽了笑著說(shuō)：“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩?在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)。”小貓聽了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

　　小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂無(wú)悶了，每天都那么開心。

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