數學童話的作文(精選21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的數學童話的作文,歡迎閱讀與收藏。
數學童話的作文 篇1
從前,有一個數學王國,數學王國里有很多小鎮,數字0就住在其中的數字小鎮里。
0總是悶悶不樂,因為其它數字都欺負0,說整個小鎮就他最小,數字100還說:你以后別來這里了!0回到家,他的媽媽10對他說:孩子,如果你不想再待在這里,你就出去旅行吧!0想了一下,也好,到了別的地,就不用受欺負了。于是,0背上行李,出發了。
0走啊走啊,來到了動物小鎮,來到一個餐廳里,想吃點東西,服務員獅子見它是從數字小鎮來的,就說:你可以點菜,但你要答對我一個問題。0自信地說:好獅子說:小貓買衣服,一條褲子48元,一件衣服的價格是褲子的3倍,請問,買一套衣服要多少元?0說:如果我沒算錯,答案應該是48×3=144(元)144+48=192(元)。獅子說:你答對了,點菜吧!吃完飯,0又上路了。
0走著走著,遇到了狐貍,狐貍對0說:我來考你一個問題,小貓和小狗去摘果子,小貓摘了4筐,小狗摘了2筐,每筐5千克,小貓和小狗一共摘了多少千克?0回答:4+2=6(筐)6×5=30(千克)小貓和小狗一共摘了30千克。
0走遍千山萬水,回到了數字小鎮,小鎮居民都不相信他的經歷,于是0讓鎮長來考它,鎮長問:我和10上街買饅頭,我買了8籠,10買了8籠,每籠5個饅頭,一個饅頭2元,我們一共花了多少元?0回答:8+8=16(籠)16×5=80(個)80×2=160(元)你們一共花了160元。大家一下子都相信了0,以后再也沒有數字欺負0了。
數學童話的作文 篇2
有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學五年級數學日記,希望對大家的學習有所幫助!
森林中的一個角落,獅子開了個怪會議,獅子提出要把動物們分成兩部分,第一大部分是中大型動物,后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了,連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥看見了,小鳥知道小兔子平時都很膽小,沒有自信心。于是在她面前飛來飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛。”“不行呀,我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友,眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下,小兔子終于答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰場”上,6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上,小兔子充滿了信心,這時小鳥提出問題:“我到現在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續說:“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數學童話的作文 篇3
“賣蘿卜嘍,賣蘿卜嘍”,小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮,在市場上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤,問道“這蘿卜挺新鮮的啊,怎么賣的?”
小兔子一看有生意光顧,連忙迎上前來,滿臉微笑著說:“大蘿卜40元一筐,小蘿卜10元4筐。”
狐貍看了看旁邊,只有小兔子一人在賣蘿卜,眼珠子一轉說:“那么合起來就是50元5筐了,是不是?”
“對,對! ”小兔子不假思索地回答。
“那好,我買3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,一共50元。”
小兔子心想:50元5筐,小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎?多賺了。都說狐貍狡猾,又會算計,我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是,小兔子高高興興地收了錢,狐貍不動聲色地把蘿卜運走了。
回到家,小兔子把今天賣蘿卜的經過告訴了媽媽,以為媽媽會表揚它,誰知媽媽卻說“傻孩子,你被狡猾的狐貍給騙了。”
小兔子不明白是怎么回事,兔媽媽解釋說:“原來的大蘿卜是40元一筐,小蘿卜是10元4筐,每筐小蘿卜也就是2.5元,雖然你賣出的小蘿卜是賺了,但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,你應該收回的錢是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你說是嗎?”
虧了這么多呀,小兔子紅著臉,緊握著小拳頭,雙眼似要冒出火來,恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢,搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多,出了問題,應該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話,小兔子恍然大悟,默默地低下了頭,都怪自己平時沒有好好的學習數學,以后可要好好學習,再也不上別人的當了。
數學童話的作文 篇4
秋天到了,蘋果成熟了。
“分蘋果嘍!”這天,雞大嬸買了許多蘋果,她叫淘氣分給大家吃。
藍貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來了,淘氣左分右分,發現了問題:她怎么也不能把蘋果平均分給大家,因為不是少了就是多了。
“怎么啦?淘氣,還沒有分好嗎?”雞大嬸問道。
“我分給三個人,多一個;分給四個人,多一個;分給五個人,還是多一個。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說。
“哦,我知道了,大家幫忙算算,這蘋果最少有幾個。”雞大嬸笑著說。
現在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。
不一會兒,藍貓的臉上露出了笑容,他說:“蘋果最少有61個。”
“對了,你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說。
“分給三個人、四個人、五個人,都是多一個,我想這蘋果的個數不是唯一的,而現在要求最少有幾個,我就求出3、4、5的最小公倍數,(3,4,5)=60,多一個,就加一個,60+1=61(個)。”
大家都覺得藍貓分析得有道理,不約而同地鼓起掌來。
“既然藍貓答對了,那多出來的那個蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說。
大家高興地吃著蘋果,雞大嬸又給大家出了一題:一個三位數,減7,能被7整除;減8,能被8整除;減9,則能被9整除,問這個三位數是幾。
這回,菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來了,同學們,你們也做出來了嗎?
數學童話的作文 篇5
一天,森林里的小松鼠、小兔子、小狐貍,小刺猬在一起爭論起來,小鹿連忙跑過去看,不知道發生了什么事?原來它們是在爭論誰的身體重。小松鼠說:“我的體重是3.256千克,3.256是四位數,應該說,我的體重最重。”小兔子聽了不服氣地說:“我的體重是3.86千克,別看3.86的位數比你少了一位,可是,我體重的第二個數字是8,比你的數字大,應該說,我比你重。”
小猴子聽了大笑起來:“你們都在說大話,應該說我的身體最重,你們看,我的體重是4.05千克,雖然4.05位數不如小松鼠的多,第二個數字不如小兔子的大,但是,我體重的第一個數字,你們誰也比不上!”不愛說話的小刺猬聽了它們的話,也不服氣,瞪大眼睛說:“我的體重是4500克,我體重的數字比你們都大,我的體重比你們都重。”
小鹿聽了它們的話,就對它們說:“你們不要再爭了,我們不是剛學過克與千克,首先你們應該把體重的單位統一,然后從高位比起,先比較整數部分,再一位一位地比小數部分。這樣一比,你們就會知道誰的身體最重了。”聽了小鹿的話后,小動物們都不好意思的低下了頭,因為它們都沒有把學到的數學知識用在比體重的大小。
數學童話的作文 篇6
一年一度的森林數學大賽就要開始啦!獅王、水牛和黑熊這三個好朋友都踴躍報名參加。水牛和黑熊在家里認真地復習,準備在比賽中一決高下。獅王卻懶洋洋地躺在床上胡思亂想:“那么簡單的數學題,本王早就會了。”獅王自信滿滿地猜想,“我會考到99.5分還是100分呢?”
數學大賽快要開始了,獅王卻心不在焉,一會兒玩尺子,一會兒彈橡皮擦。等到大賽鈴聲響起的時候,它這才反應過來,慢條斯理地拿起筆,開始做試卷。
獅王寫完了5題后,它得意洋洋地想:“別人一定才寫到第2題吧?我得放松一下。”它伸了個懶腰,在試卷上畫了一會兒漫畫。
當獅王發覺其它動物開始交卷了,它這才大驚失色,慌慌張張地開始加快速度。但是已經來不及了,一聲哨響,小狗裁判嚴肅地說:“時間到!沒有寫完的立即停筆。”
這時獅王嚎啕大哭起來,它的眼淚猶如斷了線的`珍珠般滑落下來。嗚咽著說:“真丟臉,現在不要說100分,我連及格都不行了。”旁邊的水牛趕緊安慰獅王:“雖然這次考得不好,但是你只要改正缺點,下次加快速度,就可以取得優秀的成績。”“嗯,知道了,謝謝你!我不應該驕傲自大,看不起你們。”獅王慚愧地說,“以后我一定要亡羊補牢,重視學習,不要拖拖拉拉、開小差。”
在第二年的大賽中,三個小伙伴考了并列第一,它們激動地抱在一起,戴著黑框眼鏡的熊貓老師也微笑著說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后啊!”
數學童話的作文 篇7
在很久很久以前有名叫“樂酷”的小毛毛蟲,它有一個好伙伴,名叫“友庫”。有一天,丑惡的烏雞來到它們都家園,把它們都抓走了。
剛好樂酷和友庫跑到山上玩了,沒有被抓到,可是等它們一回家,看見自己的家園爛七八糟的,自己的家人都不在了,這才知道,原來大家都被抓走了。可是,到底是誰把大家抓走的呢?友庫很奇怪,他問樂酷:“樂酷,你覺得誰會抓走大家呢?!”樂酷說:“還能有誰!除了那只無惡不作的烏雞,我們村沒有得罪過一個人?”友庫漸漸想起來了,原來在一個月前,烏雞仗著自己力氣大,要向他們村子定合約——每天共一只毛毛蟲給烏雞吃。村長當然不會同意,他一口就拒絕了烏雞,還和大家一起吧烏雞給趕走了。得知這些后,友酷和樂酷決定一起去拯救大家.他們很快來到了烏雞的老巢,那是一座高聳入云的城堡。友庫看見了大家,但是的力氣守衛很大,一下子就抓走了友庫。樂酷非常著急,他突然想到了智慧老人——杰米,樂酷立刻跑上了山,找到了杰米的小木屋,發現門上有這樣一道題:
一天,有個年輕人來到小米步童鞋店里買了一雙鞋子。這雙鞋子成本是15元,標價是21元。結果是這個年輕人掏出50元要買這雙鞋子。小米步童鞋店當時沒有零錢,用那50元向街坊換了50元的零錢,找給年輕人29元。但是街坊后來發現那50元是假錢,最后老板又賠50元給鄰居!老板一共虧了多少錢?
樂酷想:這還不簡單!他立刻在紙上寫了出來:15+29=44(元)理由:虧了1雙鞋15元,由于顧客拿假錢,相當于,不花錢而且老板還要給顧客29元。門開了,杰米從門里走了出來,他對樂酷說:“你只要答對了這道題我就幫你解救村莊。題目如下。”
服裝店賣出一套衣服,上衣和褲子該各賣了一百元,其中上衣賠了百分之二十,褲子賺了百分之二十。服裝店賣出這套衣服是賠了還是賺了?
樂酷思考了一會兒,說:“賠了虧了百分之20才賣100越來就是,賺了20%賣100原價是85元左右原來應該賣205左右的現在才賣200。”“嗯——”杰米笑著說,“我來幫你。”
很快,大家就被解救了出來,整個村莊的人都十分感謝樂酷和友庫,村莊又恢復了本來的面貌。
數學童話的作文 篇8
一天,我的小熊和小狗爭吵起來,他們都認為自己是最聰明的,正當他們吵得不可開交時,在一旁的小考拉插話了,說:“別吵了,現在我來當裁判出題,你們來搶答,看看誰聰明。”小熊和小狗一聽,都贊成,比賽開始啦。
小考拉說:“聽好啦,第一道題:四個人之和是96歲,最小的是12歲,他和最大的年齡之和比另外兩個年齡之和大10歲,最大的年齡是多少歲?”
小熊和小狗想了一下,小熊先舉手。小考拉說:“小熊搶先舉手,那小熊先回答。”小熊回答道:“最大、最小年齡和為(96+10)÷2=53(歲),最大年齡為53-12=41(歲)。”小考拉說;“小熊答對啦,現在是1:0。”小熊得意地笑了。
小考拉接著出題:“聽好了,第二道題是:雞兔同籠,共有頭80只,雞的腳數比兔的腳數多40只,雞兔各有多少只?”小狗這次先舉了手,小考拉讓小狗回答。小狗說:“如果80只全是雞,那腳數總和為2×80=160(只),此時兔腳為0,雞比兔腳多160只,但實際只多40只,差數比實際多了160-40=120(只),這是因為把兔換成了雞,每把一只兔換成雞,雞的腳數就增加2只,兔的腳數就減少4只,雞腳與兔腳差數增加了2+4=6(只),所以換成雞的兔子有120÷6=20(只),雞有80-20=60(只)。”
“回答完全正確。現在是1:1。”小考拉說。
小狗的臉上露出笑容,它沖小熊做了個鬼臉。比賽繼續進行著,小考拉說:“現在,到了關鍵時候,你們可要仔細聽好了,最后一道題是:下面算式中不同的字母表示不同的數字,相同的字母表示相同的數字,請問這些字母各表示什么數字? ABAB-ACA=BAAC”
小熊和小狗都暗暗在算著,小狗很快就算出來了,他立馬舉起手,可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉說:“這次小狗又搶先了,小狗回答。”小狗得意地說:“A=8,B=7,C=9.”小考拉點了點頭,最后宣布:“小狗答對了。比賽的結果是1:2,小狗贏了。”小狗聽了跳了起來,小熊低下了頭,一臉得不服氣說;“下次咱們再比,看看到底誰贏?”小狗也不示弱,說:“行呀,比就比,誰怕誰呀。”
小狗和小熊都暗暗為自己鼓勁,希望下次的比賽自己能贏。
數學童話的作文 篇9
有一天,森林里準備舉行一場分數乘除法競賽。兔子只要看到什么活動都踴躍的參加,烏龜被上次的競賽輸得落花流水,這次烏龜準備參加這場競賽,KO那一只兔子,于是,動物們都踴躍的參加,第一局又是烏龜對戰兔子,兔子胸有成竹,烏龜則憤怒萬分,裁判吹了口哨,烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽,首先,兔子的筆正嘩嘩的寫著,草稿紙移過來挪過去,一會兒,兔子寫著寫著就發現了算式里的規律了,兔子利用這巧妙的規律,快速的寫著,速度比原先的速度快多了。
沒過多久,眼看兔子的題馬上就要做完了,而烏龜這邊進度才到一半呢,烏龜拼命地寫,在草稿紙上列算式,速度肯定不能比兔子有規律的算式快多了。
“叮叮叮……”,伴隨著裁判吹響了口哨,這時兔子已經寫完了,烏龜則才慢吞吞的寫到一半,這一次勝利者又是兔子,烏龜很不服氣,于是,灰溜溜的逃走了。
數學童話的作文 篇10
一天,虎爸爸找來了大虎和小虎,出兩道題考考他們,看看誰最愛思考。
第一題:一條公路長100米,每隔5米栽一棵樹,兩端都栽,一共要栽多少棵樹?小虎想都沒想,說:“100÷5=20,是20棵樹,對不對?”大虎說:“不對,20是間隔,兩端都栽,棵數比段數多1,應該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說:“大虎說的對,做題一定要認真、細心。”
第二題:1+2+3+4+5……+100=?小虎想了一會兒說:“這怎么算,太麻煩了,從1到100加到什么時候啊!”大虎卻說:“這不麻煩,用1+99,2+98,3+97一共有49對這樣的數,49×100=4900,還有100和50,再加上去,等于5050。”“還是大虎聰明啊!”虎爸爸說道,“做這種題目不能死記硬算,要巧算。”
虎爸爸對大虎和小虎說:“數學里有許多奇妙的知識,我們要善于發現和尋找解題的方法,就像大虎遇到題目認真思考,認真動腦,這樣難題都會一一迎刃而解。”小虎聽了,不好意思地低下了頭。
數學童話的作文 篇11
課桌上擺著一本語文書和一本數學書。
有一天,那兩本書吵了起來,語文書說:“我的作用大,如果沒有我這本語文書,人們就不會閱讀了,有了我語文書,人們就可以讀報紙、小說、故事……”數學書說:“我的作用大,如果沒有我這本數學書,人們就不會算術了,有了我數學書,人們買菜時就不會被人騙了。”語文書說:“我可以教人們寫作文,如果有了我,人們在公司的時候,就可以寫出更多的計劃來。”數學書說:“我可以使人們變的更聰明,比如說,人們如果不會背乘法表,看了我,就知道了。”語文書不服氣的說:“那有什么了不起,我還可以讓人們增長知識,比如說,讓人們知道天下第一山,知道電燈泡是誰發明的,知道……”
課桌說:“你們不要再吵了,你們誰的本領都大,加起來就更大了。”它們聽了,就永遠也不吵了。
數學童話的作文 篇12
小松鼠和小白兔是兩個好朋友。過年了,小松鼠帶著家人要到小白兔家去走親戚。
來到小白兔家,小白兔準備了一桌子好菜好飯盛情款待小松鼠,非常的熱鬧!
吃飯時間,為了活躍氣氛,小松鼠想到了以前看到過的一題有趣的數學,和大家分享一下。它看到了的題目4-4=8,就問在座的一桌朋友,你們都知道怎么樣情況下,這個算式有效嗎?一桌人開始了熱烈的討論,都充滿了對這道數學濃厚的興趣。答案五花八門,有些搞笑,也有人說這是不可能的,4-4只能等于0。
于是,小松鼠不慌不忙地站起來,指著桌角慢慢地說,“你們看,這個桌子現在有幾個角?”其他小伙伴爭先恐后地說:“有4個角”。然后小松鼠接著說:“如果我們把4個角切掉的話,那還有幾個角?”居然有幾個不動腦筋的小伙伴說沒有腳了,但是細心的小伙伴一聽就知道了這個奧秘,馬上回答說是8個角。“哦,原來這就是小松鼠說的4-4=8的題目。”
數學題目奧秘無窮,發人深思,其樂無窮!加里寧曾經說過:“數學可以使人思想紀律化,能教會人們合理地思維,無怪乎人們說數學是思想的體操。”學習數學,樂于思辨,善變通,不但鍛煉思維的發散性,而且還能培養我們的創新意識!
數學童話的作文 篇13
酷酷猴:“天庭里太沒勁了!我們到人間去吧。”甜甜沙:“到了人間,我們的法力會消失的,那太危險了!”帥帥豬:“失去法力,我們就不能騰云駕霧了,我最怕走遠路了,太累了!”酷酷猴:“靠法力解決問題,那有什么稀奇,沒了法力就靠我們的智力,帥帥豬怕走遠路,我們現在就去御馬監借天馬,我師傅當年在那里做過官,只要一提我師傅的大名,保準能借到馬!”三人來到御馬監,只見在碧綠的草地上,馬兒悠閑的吃著草,酷酷猴:“瞧!這里的馬養得多驃壯,定能跑遠路。”
帥帥豬嚷道:“負責人出來,齊天大圣派我們來借馬!”御馬監總管一聽齊天大圣派人來借馬,趕緊出來迎接,對帥帥豬說:“按理天庭的馬不外借,但大圣要借馬,我們不得不借,但總得找個借口。”
御馬監總管想了想說道:“天庭草場長的草夠500匹馬吃80天,或夠400匹馬吃120天,為了保證不讓一匹馬挨餓,你們說天庭的草場最多能養多少匹馬呢?”酷酷猴說:“因為草場的草吃了還會長出來,所以這個問題得這么想,假設一匹馬一天吃的草為一份,那500匹馬80天就吃了40000份,400匹馬吃120天,也就是吃了48000份,那么草場每天新長的草就是(48000-40000)÷(120-80)=200份,所以要保證每匹馬不挨餓,這個草場最多能養200匹馬!”御馬監總管一聽高興的說道:“御馬監有203匹馬,借你們三匹,正好還剩下200匹,保證每一匹都不會挨餓,這樣我還能對玉帝有個交待!”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬,直奔人間!
數學童話的作文 篇14
一日,在紅太狼兩只平底鍋的用力敲打下,灰太狼又不得不硬著頭皮,來到羊村抓羊。
走到羊村大鐵門前,羊村鐵門的鎖換成了一把密碼鎖,只見鐵門旁的電子屏幕上寫著一道數學題:有40只羊圍成一個正方形,每邊的羊的只數相等,每條邊上羊的只數即為大門的密碼?“哈哈,今天有口福了,這么簡單的題目,想難到我數學天才灰太狼,可愛的小羊們,我來了,哈哈”,灰太狼快速的在鍵盤上輸入密碼“10”,沒想到電子屏幕上顯示:“密碼錯誤,攻擊!”,只見灰太狼站著的地面猛地伸出一只裝著強力彈簧的大鐵手,猛猛的一拳,把可憐的灰太狼送到了天上,“我一定會回來的……!”這同學們熟悉的慘叫聲又在天空中響了起來。
同學們你們想知道這次羊村鐵門上設計的密碼正確的應該是多少嗎
答案:40只羊圍成一個正方形,先把四個角上共4只羊先減去,得到36只羊,36÷4=9只,每邊中間的9只,再加角上的2只,共11只羊,所以羊村鐵門的密碼應為“11”。
數學童話的作文 篇15
這一日, 驕陽似火, 孫悟空對師傅說:“徒兒去弄點泉水和野果來。”
八戒立刻湊了上去說:“徒兒去化點饅頭和米粥來。”
唐僧點頭答應后, 兩個徒兒各奔東西。八戒來到一片西瓜地, 他見左右無人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進西瓜地里大吃起西瓜來。
忽然, 一只老虎猛撲過來, 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復了原樣。只見他掄起釘耙就打老虎。可定睛一看, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。
悟空問:“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”
八戒搖搖頭說:“一個沒吃, 敢對老天發誓!”
“真的, 一個也沒吃, 這全是真心話。”八戒嘴里嘟噥著。
悟空接過話茬說:“真話謊話我自然會知道的。”接著,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個數字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數的一面朝下, 對八戒說: “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數, 然后再插回來。我翻過來一看, 如果我能說出你抽的是哪兩片竹片, 就說明你說的是真話還是謊話我全知道。”
“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過來一看, 說:“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對不對?”
“嘿!還真對啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說中。八戒服了, 承認自己偷吃了18個大西瓜。
八戒問:“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”
悟空把左手一舉說:“這5片上寫的都是偶數。”接著他把右手一舉說:“而這 5片呢, 寫的都是奇數, 當你抽走兩片竹片的時候, 我把左右手的竹片迅速交換過來。在你再往回插的時候, 肯定把一片寫著偶數的竹片插到寫著奇數的竹片里, 一片寫著奇數的竹片插到了寫著偶數的竹片里。我把竹片翻過來, 就一眼看出你插進的那兩片竹片了。”
八戒一跺腳說:“咳, 我讓奇偶數騙了!”
數學童話的作文 篇16
在一個遙遠的森林里,有許許多多友善而又可愛的小動物幸福快樂的生活著。可是因為一個入侵者,打破了這個寧靜。那是一只大灰狼,它掠奪這小動物們的食物,于是,小動物們決定在夜里離開這個地方,去到河對岸,開始新的生活。
但是在渡河時,他們遇到了一個大麻煩。因為他們有八只動物,可是只有小狗會劃船,但是岸上只有一只船,而且這只船只能載三只動物。小動物們都不知如何是好,這時,小動物中的智多星——小猩猩,想到了方法。已知小狗的劃船速度為每分鐘10千米,這條河寬36千米,為了最快速地讓所有動物都安全抵達對岸,先讓小狗把貓妹妹和狐貍奶奶載到對岸,再回來,可因為在過去時,受到了大灰狼的幫兇——鱷魚,的影響,速度降到每分鐘6千米,而又因為船上的重量減輕了,所以速度提升原來速度的百分之二十。于是這一個來回就耗費了9分鐘。這八只動物已有兩只上了岸,還有一只負責劃船,所以說僅剩下五只動物。五除以二等于二余一,那么1+2=3(次),小狗需要劃三次來回,加一次去。那么,三成九加六等于三十三分鐘。他們僅需要三十三分鐘,而大灰狼追到這里需要四十分鐘,小動物們可以安全到達對岸。
聽完了小猩猩分析,小動物們頓時燃起了希望,他們按照小猩猩說的方法去做,果不其然,他們都安全地渡過了河。看著大灰狼在河對岸急的抓狂,小動物們既對自己能夠順利渡河而慶幸,也對小猩猩的智慧和冷靜發出由衷的贊嘆。所以說,學好數學是一件多么重要的事呀,這個看似十分死板的學科,說不定可以在關鍵時刻可以就自己,或別人一命。
數學童話的作文 篇17
生活中處處有著數學,數學是一個思考的過程,數學不僅在我們的生活中,在童話中也處處有著數學。
一天,天氣晴朗,一只狡猾的狐貍在路上想著怎么買東西更便宜,狡猾的狐貍看見遠處有一只小羊在賣水果,小羊的數學不太好,狡猾的狐貍便跑了過去,問:“這蘋果果肉占蘋果的百分之多少啊?”小羊說:“果肉占75%,一個蘋果1元。”狡猾的狐貍靈機一動,便說:“這樣,一個蘋果的果肉0.75元,我主要吃果肉,蘋果核就給你了。”聽完之后,小羊便想盡各種辦法把果核取出來,但是小羊怕損壞蘋果不敢取,狡猾的狐貍看了后邊說:“既然你取不出來,那么蘋果核就送我了好了,反正你也沒有用。”小羊覺得狐貍說的有道理,便賣了5個蘋果給他,然后狐貍沾沾自喜,又問:“這個香蕉的果肉占了多少啊?”小羊說:“占了80%,一根香蕉2元”狡猾的狐貍又說:“那么一根香蕉只要1.6元?我買10根香蕉,香蕉皮反正沒用給我打個8.5折唄!”小羊說:“嗯…香蕉皮反正沒用,給你打8.5折吧”之后,小羊便在本子上算10×1.6×80%,小羊算5分鐘,終于算出來了,小羊說:“11元”小狐貍心里想:嘿嘿,小羊這道算式都不會,嘿嘿這下我賺到了。付了錢之后便洋洋得意得離開了。
暮色降臨,小羊收攤回家了,回到家后,小羊的媽媽說:“今天賣了多少水果啊?”小羊說:“5個蘋果和10根香蕉。”小羊的媽媽在本子上打了個草稿5×1+2×10=25元,小羊的媽媽說:“你今天賺了多少錢啊?”小羊便算了一下11+3.75=14.75元,便說:“14.75元。”小羊的媽媽驚嚇道。說:“沒搞錯吧?就賣了這么點錢?都虧本了!?你怎么賣的?”小羊便說:“今天來了一只猴子,問我果肉的百分比,我告訴了他,然后他……”小羊媽媽聽了,火冒三丈,說;“你數學怎么學的啊?你水果怎么賣的啊?這下我們虧了十多塊!”小羊非常慚愧,心里想:以后一定要學好數學,多做數學題!
啊,不管是童話中還是生活中,都處處有著數學,可見,數學是多么重要啊,我們一定要好好學習數學!
數學童話的作文 篇18
動物村的烏龜爺爺生了重病,病入膏肓了。一天,他把動物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前,用最后一點力氣對他們說:“孩子們,爺爺已經老了,就快要離開你們了,爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現在我有兩塊菜地,都是扇形的。其中一塊半徑為20米,圓心角是90度,另一塊的半徑是15米,圓心角是180度,我把這兩塊地分給你們,我的時間不多了,你們自己挑吧!”說完,烏龜爺爺留戀地望了望四周,望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊,嘆了最后一口氣,便永遠地閉上了眼睛。
一個星期過去了,小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉,選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地,心里美滋滋的,想:“這樣的一塊菜地,與圓心角又有什么關系呢?當然半徑大的菜地就大嘍!小狐貍可真笨啊!”
一年過去了,小狐貍和小熊的菜地都豐收了,他們把自己種的東西拿到動物村的市場上去賣。動物村有一條奇葩的規定:一樣的瓜果蔬菜,賣價必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的,所以種類都一樣。過了兩星期,小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了,小熊數了數,所得為2481元,他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢,卻得知小狐貍賣了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐貍大呀!為什么他所得的錢比我多呢?難道小狐貍吃了豹子膽,敢違反動物村的規定嗎?”它越想越不對勁,連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述,山羊老師摸了摸他那長長的胡須,笑了,他不緊不慢地說:“沒有錯,小狐貍賺的錢是應該比你多。你看,你菜地的面積應該是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐貍的菜地面積是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2,所以小狐貍的菜地面積的確應該比你的大,所賺的錢也應該比你多,要知道扇形的面積不光是看半徑,與圓心角的度數也是息息相關的呀!”
小熊恍然大悟,一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地,一邊贊嘆小狐貍的聰明才智,發誓從今往后一定要學好數學,超過小狐貍。
數學童話的作文 篇19
一天,數學王國的數學法院里傳出一陣吵鬧聲,這是怎么回事呢?一起去看看吧!
我看見法院椅子上作者八個符號:“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官說:“最近犯錯的數學符號請站起來。”沉默了一會兒后,沒有一個人站起來。法官說:“約等于,你的責任是什么?”我的責任是表示近似數,當小數難以表示的時候,我便挺身而出。那你把你做的錯事說一說吧!“約等于自己說不清,我幫它說一點。”說話的是等于,“3724÷100=37.24≈37,該會算吧!
上次國王命你去運3724kg白糖,每條麻袋能裝100kg,你卻硬要38條麻袋,這是為啥?”“難道你連38大于37.24都不懂嗎?”大于號說。“還有,上次你拿去100cm圓鋼,每6cm可以做一個,明顯100÷6=16.66≈17,可你為啥只交16個?”約等于說:“如果你們只給我37條麻袋,剩下的24kg怎么辦?扔了么?”稍停,它又說:“如果100cm圓鋼做17個,那么最后一個還能用么?”約等于一連串的反問像連珠炮,大家都無話可說。約等于說:“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1還自以為自己正確,到是該好好反省一下。”法官說:“約等于做的不錯,至于它說的1=1.0,1﹥0.9、0.9﹤1這件事我們今后再議。”
數學童話的作文 篇20
麗麗順利的進入了數學王國,這讓樂樂對麗麗刮目相看,馬上就領著麗麗到數學皇宮里去面見國王。
麗麗走到了皇宮里,那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石,上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋,許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋,這條刻著雙龍戲珠;那條上刻著金蛇狂舞;這條上刻著鳳凰;那條上刻著金獅;數量雖多卻無一重復。麗麗在這上面越走越自信,很快就走到了國王面前。
在國王面前,她毫不畏懼,慢慢抬起了頭,誰想到,國王不僅是位女士,而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美,袖口還做了一個裝飾的挽口,看起來干練十足。高高盤起的長發,瓜子臉,陽光燦爛的笑容,微微揚起的嘴角讓人情不自禁的想親近她;一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王,她不同其他國王,她沒有了高高在上感覺,沒有了盛氣凌人的氣質,天哪!麗麗想,這哪里是個國王,就像個大姐姐。這時,一直沉默不語的國王開口了:“你就是麗麗?”她的聲音十分動聽,使麗麗都忘了自己要回答。“是的,她就是麗麗。”樂樂說,這句話把麗麗從夢境拉回了現實,“國王您好,我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥。”
“嗯,萌拉已經告訴我了,麗麗你能進入數學王國,可你不一定你進入數學花園,拿到解藥,我這里有一道題,如果你答對了,你就能擁有去往數學花園的地圖,我還準許樂樂跟你一起去,當你遇到不會的題時,樂樂可以提示你。”這見國王一揮手,一張題卡就出現在麗麗的面前。
數學童話的作文 篇21
“兵兵,那黃色的怪物是啥呀?”外星人牛牛把睡夢中的冰冰叫醒,指著地上的一灘東西說。“干嘛呀,人家正夢見天上掉冰激凌呢!你怎么就把我叫醒了呢。”兵兵依依不舍地睜開眼睛,翻了個身,繼續做著他的美夢。
“哇塞!那不是漢堡套餐嗎?”正好我也餓了,走,牛牛,咱吃漢堡去。”胖胖說著已經跑到了漢堡跟前,誰知剛碰到它,一個藍色精靈出現了。“歡迎來到奇幻數學樂園。”藍色精靈說“你們是用錢來買呢,還是用答題的方式換取呢?”“出題吧。”牛牛不假思索地回答。
“那么,請聽好。毛毛和蟲蟲到書店去買書,兩人同時想買《動腦筋》這本書,但錢都不夠。毛毛缺15元8角,蟲蟲缺1分錢,用兩個人的錢合起來買這本書仍然不夠。請問,這本書多少錢?”“嗯……哦!我知道了,答案是15元8角。因為蟲蟲買這本書缺一分錢,他倆合起來買這本書仍不夠,這就說明毛毛根本都沒有錢,所以這本書的價錢是15元8角對嗎?”“真聰明牛牛!”藍精靈翹起大拇指,點頭夸贊著牛牛。
“好,請聽下一題。把100只桃子分別裝在7個籃子里,要求每個籃子里桃子的數都帶有6字,想一想,該怎么分?”只見胖胖眼珠子一轉,“我知道,我知道,在每個籃子里裝6只桃子,共裝6個籃子,還有一個籃子里是64只,因為64這個數正好也含有數字6,符合題目要求。”胖胖胸有成竹地說道。“完全正確,你們真是好樣的,現在可以吃冰激凌了。” 說著藍精靈便消失的無影無蹤了。“哎呦!我的肚子!”胖胖突然大叫起來。
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