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文具童話作文

時間:2021-07-26 09:32:41 [第三單元]寫童話 我要投稿

文具童話作文匯編5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的文具童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具童話作文匯編5篇

文具童話作文 篇1

  文具店里住著文具一家。有一天,他們爭吵起來了。

  首先說話的是尺子大哥:“我是最有用的,小學生必須有我。”“你有什么用?我才是最有用的,我可是小學生最需要的。”鉛筆說。“鉛筆小弟,用你寫錯的字可要我來擦,我才是最有用的。”擦子說。“切!用我寫出來的字你可擦不掉,憑什么要說你最有用,我才是最有用的。”鋼筆說。訂書機說:“我才是最有用的,我可以把散架的書本恢復原狀,小學生最需要我,且我有大有小最方便。”“我才是最有用的,也是學數學的好幫手,可以很快算出難題。”帥氣的算盤說。……

  其實,物各有所長,各有所短,要看到自己的短處,看到別人的`長處;看待事物要全面,不能光圖美麗的外表,更要講實用。

文具童話作文 篇2

  夜深了,二年級小學生——涂涂睡熟了。他睡得正香時,文具寶寶從書包媽媽的懷里跳出來,向書包媽媽訴說自己的遭遇。

  鉛筆弟弟們說:“自從我們來到了這里,小主人不是把我們轉來轉去,就是不停地翻跟頭,弄得我們頭昏眼花,有時還用堅硬的牙齒咬我們呢!現在我們身上已經傷痕累累了!”說著,鉛筆寶寶們就哭起來。

  鉛筆盒哥哥也傷心地說:“小主人對我們一點都不好,上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟,這些弟弟、妹妹真是痛苦極了,我也是被他敲得腰酸背痛的,你瞧,都扁了一塊呢!”

  尺弟弟、橡皮妹妹聽了已經泣不成聲了。

  書包媽媽拿出餐巾紙,給它們擦干眼淚,自己也委屈地說:“是呀!孩子們,不僅你們如此,我也是深受折磨。小主人經常隨手把我一扔,要么就用腳踢我。你們看,我的背帶、皮膚變得臟臟的,破破爛爛的。”

  “不能這樣下去了!”鉛筆盒哥哥大聲地說。“對!”鉛筆弟弟們說,“我們要幫助他改變這個不好的習慣。”“該怎么做呢?”書包媽媽發愁地說。大家想了一會兒,鉛筆盒哥哥說:“有了,寫一封信給涂涂,把我們的遭遇告訴他,把我們內心的期盼說給他聽。讓他知道我們希望有一個愛護我們的小主人。”書包媽媽說:“好!讓鉛筆弟弟寫好,我放在他枕頭邊,他一起床就看到了。”大家開始忙碌起來……

  到了第二天,涂涂一起床看到了這封信,羞愧極了。從此以后,他可愛護它們了。

文具童話作文 篇3

  深夜,人們已進入夢鄉,可小明的書包里卻傳來了聲音……

  一聽,原來是文具盒里在開演講會,內容是“誰的本領大”。

  鋼筆首先走上了講臺:“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業時,他總是需要我的幫助,所以我的本領大。”

  橡皮也毫不示弱,上了講臺。拿過話筒就說:“我的本領大。因為小明寫錯作業時,我總是第一個站出來,幫助小明改正錯誤。”

  尺子走上了講臺,過了好一會兒,才不好意思地說:“我認為我的本領比不過他倆,但小明需要畫圖和量長度時,我一定會當仁不讓。”

  最后,鉛筆說:“依我看呀,你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字,你們根本發揮不了作用。”

  就這樣,文具們吵了起來:“我的本領大!”“不,應該是我!”……很快,演講會成了爭論會。

  正在睡夢中的文具盒被吵醒了,他說:“你們都有各自的本領,但都離不開對方,不然,小明為什么要將你們都帶到學校呢?”說完,又繼續睡去。

  文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書包安靜了下來。

文具童話作文 篇4

  夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準備上床睡覺。

  但是,文具店并不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進來,把這里照成一個神奇的地方,仿佛會有許多奇妙的事情將要在這店內上演。

  聽,一個傷心的聲音打破了文具店內的靜寂。

  說話的是一個涂改液,她在向其它文具哭訴著,說她的朋友前一天被小偷拐走了,她是涂改液最有好的朋友了。一個橡皮擦聽見后,急忙安慰她說:“凡是漂亮的東西,總是會引人注意,你朋友長的這么漂亮,總有一天會被小偷拐走的。你也別太傷心了。”“你別傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開口了。那個涂改液聽到這些后,又哭了起來。“是啊!是啊!我和鉛筆就是你的好朋友啊!”涂改液聽到這些后,終于止住了哭聲。

  “由于這家店開在山上。那老人家又是富翁,開這家店只是為了消磨時光,根本不在意東西多了沒少了沒,山又是景點,經常有小偷在山上出現,我想,這些小偷都是貧困人家,買不起我們,就只能來拐我們了。”鉛筆解釋道。涂改液轉過頭去,看到了自已的最要好的朋友。

  “你怎么瘦了整整一圈那?”

  “我被小偷拿走后,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后,那個小偷又悄悄拿著我,把我又給送了回來。”

  “他怎么會把你又給送了回來呢?”

  “他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事,有點昧著良心,于是……”

  月光不知在什么時候默默地溜走了。黑暗中,涂改液又和她的朋友團聚了。

文具童話作文 篇5

  在一個星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒里跳了出來,它們七嘴八舌的商量著要開一場別開生面的聯歡會。

  晚會開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺,他們合作為大家帶來一場啞劇表演。直尺哥哥正襟危坐,他扮演爸爸,因為兒子考試成績差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑著臉,只好又對爸爸點頭哈腰的請求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個大嘴巴后揚長而去。兒子捂著臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。

  鉛筆哥哥身手敏捷,它一個縱身跳上舞臺,它為大家帶來一場精彩的武術表演。圓規姐姐也優雅的走上舞,它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

  演出繼續在進行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!

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