【精品】童話的作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
很久很久以前，大森林里的樹木枝F粗壯、直入云霄，是動物們的棲息之所，也是它們嬉戲玩耍的游樂場。
一天，松鼠在樹上蹦來蹦去。樹下的小草和花兒擺動著輕盈的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。百靈鳥唱著動聽的歌曲，為它們伴奏。小兔子和其它動物在樹下嬉戲著。啄木鳥醫(yī)生正在為樹爺爺治病。森林里一派生機勃勃的景象，可是卻不知一場災難悄然來臨當森林里的所有動物正沉浸在幸福中，一只小鳥突然飛過來說：糟了糟了小兔子急忙問：怎么了？小鳥回答說：我在前面的松樹玩耍時，突然，一棵棵大樹全部倒下了，我嚇得急忙躲起來。然后，我再向面看了一眼，樹木全部被砍伐完了。原來是人類伐木隊正在砍伐樹木，再砍下去，我們就無家可歸了。我特地來通知你們，你們趕緊逃走吧！我還得去通報獅王陛下。說完，小鳥就朝著獅王的洞穴飛去。
獅王聽了以后勃然大怒，急忙召集了狼隊、豹團、獅軍、虎師大軍，趕往人類伐木隊住宿的地方，準備向人類討回公道。人類看到動物們向他們奔涌而來，嚇得東逃西竄，紛紛跑回了城市。此時，獅王命令所有的動物進駐城市。人們看到大街小巷都是動物，嚇得都不敢出門。人類這才意識到自己的錯誤，毀壞別人的家園必然要付出沉重的代價，于是命令所有的伐木隊轉變?yōu)樵炝株牐阉锌尺^的地區(qū)再次栽滿了樹木。
幾個月后，獅王看到了人類悔改的表現(xiàn)，下令撤掉了所有的大軍，帶領它們回到新的家園。從此以后，人類再也不敢侵犯森林了，反而多多地植樹造林。人類和動物們都過起了幸福的生活。
建造美麗的家園和創(chuàng)建幸福的生活，不能以犧牲自然為代價，否則人類最后也將無家可歸！
童話的作文 篇2
一本書到底有多少秘密？
麗麗有一本神奇的書，書本里的字都是小螞蟻。當然麗麗原本并不知道。
一天麗麗來看書，當她翻開書本的一瞬間，小螞蟻們就開始工作了，排成一個個故事。麗麗沒有發(fā)現(xiàn)，看著看著，麗麗有點犯困了，就合上書本，睡著了。書本里的小螞蟻們也都松了口氣，一只只隨意的散開在書頁上休息。過了一會，麗麗醒了，揉了揉眼睛，翻開書本繼續(xù)看書。小螞蟻們也立即排成了一個新的故事。這次，麗麗發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有驚動小螞蟻們，而是安靜的繼續(xù)看書。
忽然，麗麗把書合上，又迅速的打開，小螞蟻們來不及排新故事，被麗麗逮了個正著。小螞蟻們慌亂的在書頁上四處奔逃。麗麗輕聲的對小螞蟻說：“請不要害怕，我不會傷害你們的！”
聽了麗麗的話，小螞蟻們安靜了下來，一只勇敢的小螞蟻走上前問道：“你好，你是誰呀？”麗麗說：“我叫麗麗，你呢？”
小螞蟻對麗麗彎了彎腰，禮貌的說：“我叫小語。”
“你好，小語，很高興認識你。”麗麗說道。
這時另一只螞蟻對小語喊道：“快回來！快回來！”
“別怕，我只想問你們一個問題”，麗麗誠懇的說：“你們?yōu)槭裁丛谖业臅纠镅健！?/p>
“我們是書本里的字呀”，小螞蟻們答道：“我們?yōu)樾∨笥褌兘M成一個個有趣的故事。”
麗麗驚喜的說：“是嗎，謝謝你們！我可以和你們做朋友嗎？那會使我閱讀的時間更加有趣。”
“當然可以啊。”小螞蟻說。
從此，麗麗每次翻開這本書的時候，小螞蟻們都會排成新的故事，麗麗有看不完的有趣故事。
童話的作文 篇3
放假啦，我興奮地跑到小區(qū)里的草坪上，找了一根長木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時，地面上忽然傳來一個細小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”
我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發(fā)源地，可怎么也找不到，正當我疑惑不解時，那個聲音又嘀咕起來：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見了嗎？我是小草。”
我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見我把視線放過來，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒有看到小朋友了，今天總算看到了。”
她正說著，忽然，傳來“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風，雖然風不算特別大，但我還是擔心地看見小草芊芊有些站不穩(wěn)了，左搖右晃地，我在風中輕輕地問：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風不會把你吹倒嗎？你要小心點啊！”
“謝謝你啦。其實不用擔心我的。”芊芊調皮的聲音從風里傳來，“不信，你就看看吧！”
這么大的風，芊芊那么小，這……怎么能躲得過呢？我對芊芊的話有點質疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護”風的“攻擊”。
只見芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個轉身，躲過了風的第一波“攻擊”。風好像對自己的失敗有些不甘心，加大了風力，兩只“風”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說：“今天的風有點大，本來我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現(xiàn)在看來只好提前出場啦！”說著，芊芊就“啪”一下不見了蹤影，我仔仔細細地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過了風的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過，風的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒發(fā)現(xiàn)就在眼皮底下的芊芊。風遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。
“看見了吧！”擊退風的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習慣風他們的攻擊了，這種事情簡直是小菜一碟。”
“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強，太頑強了。”
風雨散去的陽光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環(huán)境下還能茁壯成長，正如《賦得古原草送別》中說的一樣——‘野火燒不盡，春風吹又生’！”
童話的作文 篇4
遼闊的海灘上，潮水退了。一位小女孩赤著腳，走進沙灘，抬頭遠望，她看見一陣陣海浪如千萬匹駿馬沖到她面前，好像在和她問好。天空上的幾只海鷗，它們融入白云，展翅翱翔。
一位小女孩，明亮的黑眸子在搜尋著……終于，她看見了許多貝殼，紅的，白的，肉色的，各式各樣，五彩繽紛。她拾起了一個純白色的貝殼，白的像天上的白云一樣白，有一圈一圈的花紋，放耳旁一聽，仿佛覺得你在和大海擁抱似的。
離她不遠處，有幾個小孩子在搭城堡，于是她也拿起沙子玩起來。她先把沙子堆成一堆，再把它捏成一個城堡，仿佛里面真的有公主、王子住在里面似的。城堡非常精致，有陽臺，有廚房，有紅旗，可真漂亮。幾只小螃蟹從石頭縫里爬了出來，好像要和小女孩做游戲呢！小女孩輕輕地把小螃蟹放到手上，小螃蟹“咔嚓”“咔嚓”地揮動著鉗子，然后小女孩把小螃蟹放到沙灘上，小螃蟹在沙灘上表演舞蹈，左爬爬，右爬爬，還有的在沙灘上繞圈圈，可真有趣！
太陽漸漸地落下，小螃蟹也爬回了石縫里，微風吹拂著所有生物。現(xiàn)在海灘上是多么安靜，多么美妙，只有海浪的浪花聲，還有小女孩留下的腳印……
童話的作文 篇5
放學了，我回到家里，聽見有“噗嗤噗嗤”的聲音，咦？哪來的？我好奇地朝那個發(fā)出聲音的地方探了個究竟。
我隨著聲音走到了池子旁邊，哦！原來是幾只調皮的螃蟹正在吐泡泡哩！但是它們個個都被繩子給捆住了，一動也不能動，好可憐呀！我起了憐憫之心。然后，我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了，誰知，它飛快地爬出池子，躲到了一個狹小的細縫了，真是氣死我也！我趕緊找來一根棍子，把它趕出來，無奈的螃蟹只好爬出來，隨后，這只調皮的螃蟹變得兇猛起來，我趕緊抓住它，想把它給捆住，讓它反省反省，但是，可怕的事情發(fā)生了，它用鋒利的爪子向我襲擊，“媽媽！快來救我！”，我大聲地尖叫，幸虧媽媽及時趕到，否則我的手指，嗚嗚！可惡的螃蟹，我讓你自由活動，可是你忘恩負義，還想來傷害我，把你煮掉算了。就在我放松警惕的時候，這只螃蟹逃出了我的手掌，從廁所爬到書房，又從書房爬到客廳......我追它追得直喘氣。
可是，螃蟹為什么能爬這么快呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時候，身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來的，如果它在爬行的時候身子是觸碰到地面的，就會產(chǎn)生摩擦力，速度就會減慢許多。
既聰明又狡猾的螃蟹呀！你將會成為我們美味的盤中餐。
童話的作文 篇6
晚上聽微微打電話說，期末考試的數(shù)學題很難，我決定干脆賴在醫(yī)院里。幸虧李醫(yī)生剛檢查出來，我肚子經(jīng)常痛是因為有輕微的胃炎。可藍家寧卻把幾何課本帶來了，拿書敲我的'腦袋：“愛麗斯，你別想偷懶，一節(jié)課也不能耽誤。”
我是喜歡藍家寧給我補課的。他講數(shù)學題的時候左眉毛會挑得高高的，眼神專注而認真，讓我忍不住地搖喜歡。只要他不拿課本敲我的腦袋，幾乎一切OK。可是這次有了意外，他剛來不久，一個女孩就敲響了我病房的門。我正奇怪，藍家寧已經(jīng)皺了眉頭：“你怎么來了？”
那個女孩子的臉上有一種天生的高傲，她彎起嘴角：“你好，愛麗絲。我是美落。藍家寧說你病了，我來看看你。”
她的表情好象藍家寧是她的所有物一樣，這種感覺真讓人惱火。我不自覺得攀住藍家寧的胳膊：“我不認識你。”
“我是家寧的女朋友。”美落優(yōu)雅地微笑：“小丫頭，這不用征求你的意見吧。”
“你……”我氣得幾乎要吐血。
“美落，你沒有權利來欺負我的愛麗絲，記住，你只是個女朋友而已，別把自己想得多特別。”藍家寧冷冷的話把美落的臉色整的鐵青。
我朝她揚了揚眉毛，做了個很爽的鬼臉。藍家寧寵溺地拍拍我的頭：“愛麗絲，乖，你先出去玩一會兒，我有話跟她說。”我點頭答應，美落的眼睛里有兩簇火焰幾乎焚燒了一切。
我站在窗前才發(fā)現(xiàn)，這個世界已經(jīng)開始飄雪了，潔白一點點地溫柔地覆蓋這個世界。我閉上眼睛，似乎能聽到每一片雪花微笑呼吸的聲音。有一串腳步聲，帶著痛苦的沉重一步一步地從樓梯上走下來，我回頭，是那個死了女朋友的男孩子。他的眼神空洞，臉色蒼白，仿佛沒有了靈魂。
我忍不住地喊住他，微笑著握住拳頭敲敲他左胸心臟的位置：“她希望你想到她的時候，會開心哦。”
他的眼睛有光芒閃過，那么不確定。他的手指漸漸抬高，一直能碰觸我的臉頰。他的手指是冰的，被我溫暖，有亮光閃在他的眼睛里，他說：“你是天使嗎？如果不是，那你為什么會把希望帶給我？”
“我叫愛麗絲。”我朝他伸過手：“你相信童話嗎？”
“愛麗絲，不要相信童話，尤其是你們這些額頭上沒有印記的女孩子。你們都被騙了，你知道嗎？你們不過是我們塔羅愛斯星球人從地球上引進的新寵物。寵物專家把世界在你們的腦海中拼湊成適合你們生存的地球的模樣。你的眼睛騙了你，你身邊的親人也都在騙你。假如有一天，有一個男孩子愛上了你，并被發(fā)現(xiàn)，你就會像小雅一樣死去。無論什么方式。”
我驚駭?shù)負u頭：“你瘋了。”
他猛得抓住我的肩膀：“你會相信的，總有一天你會相信的。”
“放開我！”我嚇得尖叫，這個可憐的男孩子精神失常了。
“愛麗絲！”藍家寧聽到我的驚叫跑了過來。那個男孩子放開我，轉向藍家寧：“你喜歡她對吧？停止吧！不要像我一樣害死自己喜歡的女孩，我們是不可以喜歡上自己的寵物的。”
藍家寧臉色慘白，潔白的手微微發(fā)抖
童話的作文 篇7
清晨，森林里一片寧靜，小松鼠一覺醒來突然發(fā)現(xiàn)自己儲存起來過冬的食物不見了。它急像熱鍋上的螞蟻。“我的松果呢？我的松果呢？”小松鼠一邊焦急地喊著，一邊在家里東翻西找。
那可是它辛辛苦苦準備過冬的食物呀！家里沒有，小松鼠踏上了尋找松果的路程。“咚咚咚，咚咚咚，”刺猬夫人出來了。小松鼠問：“刺猬夫人，您有沒有看見我一大盒松果？”“真抱歉，我沒看見。”刺猬夫人遺憾地說。小松鼠又去了狗熊先生家、青蛙弟弟……結果仍然一無所獲。
小松鼠落寞地回到了家。剛到家門口，它發(fā)現(xiàn)有一只小貓抱著一只大盒子在它的家不遠處等它。走近一看，原來是果果，這是怎么回事呀？小松鼠連忙把小貓請進屋。原來昨天果果來小松鼠家做客時，小松鼠送給了果果一盒新鮮的水果。可是果果臨走前卻因為兩個盒子一樣，誤把松果拿回了家。今天早晨，果果準備吃的時候，打開看是小松鼠準備過冬的松果。便馬上還來了，小松鼠立即從“儲藏室“找出了水果送給了果果。
小松鼠的食物找到了，它把松果放進了“儲藏室“準備度過冬天。
童話的作文 篇8
森林里有一只小鹿，它是一只聰明、活潑的小鹿。
有一天，一只獅子來了，他說：“我現(xiàn)在是這片森林的大王，我每天都要吃一只動物，這只兔子不錯，明天我要吃了你。”兔子被嚇了個半死，連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來龍去脈告訴了小鹿后，小鹿說：“什么!真有這樣的事?好，我來幫你。”
到了第二天，小鹿找到了獅子，對獅子說：“獅子大王，我看見森林北邊有一只獅子，它說要打倒你，做這一片森林的大王。”“什么?不可能!”獅子說。小鹿說：“是真的，不信，您跟著我來看看。”獅子說：“好，我倒要看看誰有這樣的本事。”
小鹿把獅子帶到一口井里，說：“大王，那只獅子在井里面。”獅子看了看井里，看見了水中的倒影，以為那是獅子，就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然后小鹿趁獅子不留意，就把獅子推到了井里。獅子一下去，就再也沒上來過。
這個故事告訴我們：不要被危險嚇到，要動腦想辦法，就一定能克服困難。
童話的作文 篇9
故事發(fā)生在一所小學里。
一天，一個班級轉來了一個新同學，正雄很吃驚，全班同學也很吃驚，這位同學名字叫小野，剛開始，同學們都不理她，時間長了，同學們和她熟了，就開始和她玩了，時間越長，大家都不理她了，因為小野的臉長的有點像狐貍，所以都給她起外號叫小狐貍。小野同學不應大家，但是后來，她終于忍不住哭了。
這天，正雄家里來了一位阿姨，那位阿姨對正雄的媽媽說：“我們家小野回家經(jīng)常哭，而且說他們班的同學都叫她小狐貍，我希望你能幫個忙，讓正雄回到學校阻止大家”，正雄的媽媽答應了，后來，媽媽找正雄告訴她他了，當然，喊外號也有正雄的份。第二天到學校，下課了，大家又開始喊小狐貍，正雄連忙阻止，而且告訴大家欺負女同學是可恥的，大部分同學都不喊了，而且一小部分同學說正雄和小野是一伙的，然后就走了。慢慢地，正雄和小野成了好朋友。后來，小野又邀請正雄去她家玩，小野的媽媽說了一大堆感激正雄的話，小野拿了小人書和洋娃娃，他們一起看了小人書，小野說：“哦，我想起來了，我還有三顆藍色寶石紐扣，是我爸爸送給我的，現(xiàn)在我送給你”，正雄收下了。
過新年了，學校放十天假，開學后，正雄來到學校，卻不見小野，原來小野退學了，正雄很想找到小野，便把紐扣送給了開火車的司機一顆，第二顆送給了賣金魚的，希望他們幫忙找到小野。
聽過了這個故事，我明白了：朋友之間的友誼很珍貴，它是任何東西也代替不了的。
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