關(guān)于小學(xué)童話(huà)作文500字集錦七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇1

　　從前，森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒(méi)有穿壞的鞋子，看過(guò)幾頁(yè)的書(shū)，她都會(huì)隨手扔掉。

　　兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說(shuō)：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開(kāi)她又開(kāi)始繼續(xù)扔。

　　轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車(chē)，月月心里猜測(cè)著，媽媽會(huì)給我什么禮物哪？

　　只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)最大的包，遞給了月月，月月開(kāi)心地想，一定是個(gè)布娃娃。可她打開(kāi)一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書(shū)。她拿著這些舊東西傷心地哭著說(shuō)：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的，我不要……我不要……”她邊說(shuō)邊把這些玩具摔在地上。

　　媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說(shuō)：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了。”說(shuō)完拿著這些玩具就走了。

　　月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰(shuí)還會(huì)要？

　　于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見(jiàn)媽媽來(lái)到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開(kāi)心。

　　她拉著孤兒小羊問(wèn)：“舊的東西你也要？”

　　小羊抱著懷里的玩具說(shuō)：“這個(gè)玩具不舊還很新。”說(shuō)完怕月月?lián)屪咭粯樱�拿起�?lái)就跑。

　　一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問(wèn)：“小猴，鞋是舊的你也要？”

　　小猴說(shuō)：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮。”說(shuō)完他又繼續(xù)跳起了舞。

　　媽媽最后大聲地問(wèn)：“孩子們還有書(shū)誰(shuí)要呀？”

　　月月再也忍不住了，上前一把搶過(guò)媽媽手里的書(shū)說(shuō)：“這是我的！”

　　媽媽皺著眉說(shuō)：“你不是不要嗎？”

　　月月緊緊地抱著書(shū)紅著臉說(shuō)：“我要！我要！”

　　從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。

　　到了第二年過(guò)年的時(shí)候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇2

　　我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話(huà)。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

　　《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗�心地善良，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。

　　在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房，讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。

　　在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。

　　當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話(huà)比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。

　　還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周?chē)�的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己。可是，當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿(mǎn)了自信

　　讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇3

　　每當(dāng)秋天，火紅的楓葉總會(huì)成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。可是，楓葉原來(lái)不是紅色的。

　　很久以前，在大山的深處住著一對(duì)母子。大山里物產(chǎn)豐富，母子倆過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。

　　一次，大山里迎來(lái)了一個(gè)酷熱的夏天。大山里已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)下雨了。似火的驕陽(yáng)曬干了河床，曬干了田地，許多動(dòng)物都被曬死了，渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無(wú)策。最后，母親決定出去找水。

　　母親先來(lái)到一顆大樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō)：“給我一些水吧，我可以給你一個(gè)蘋(píng)果。”。母親想：我的孩子需要一個(gè)蘋(píng)果來(lái)解饞。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹(shù)下，大樹(shù)上便掉下一個(gè)蘋(píng)果。母親撿起蘋(píng)果往前走。

　　母親又來(lái)到了一口水井旁，水井說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯。”母親想：我的孩子需要一個(gè)碗湯來(lái)解渴。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井里，水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。

　　母親又來(lái)到了一只兔子旁，兔子說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一塊肉。”母親想：我的孩子需要一塊肉來(lái)充饑。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉。母親接過(guò)肉繼續(xù)前進(jìn)。

　　母親再來(lái)到了一只老虎旁，老虎說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮。”母親想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來(lái)保暖。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。

　　母親到家時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　晚上，天降甘露，大山里又充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　秋天，孩子長(zhǎng)大一些了。當(dāng)他走出小屋時(shí)，看見(jiàn)了被母親的血染紅的楓樹(shù)……

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇4

　　在從前，有個(gè)王后一直沒(méi)有孩子。直到她四十歲那年，有一只兔子跳到了王后的懷里，說(shuō)：“不久你就會(huì)懷上一個(gè)即可愛(ài)，又懂事的小孩子。”說(shuō)完兔子就消失了。

　　果然如此，王后懷上了孩子，她的肚子一天天變大了，過(guò)了幾個(gè)月后，王后生了一個(gè)可愛(ài)的女孩子，她高興極了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了個(gè)女孩，長(zhǎng)得也很可愛(ài)，便把她叫做“利妮”小姐。人們都說(shuō)：“她們倆個(gè)以后會(huì)有好運(yùn)的。”

　　之后兩個(gè)孩子慢慢的長(zhǎng)大了，它們變成了兩個(gè)善良的女孩子，經(jīng)常接濟(jì)窮人。有一天，他們?nèi)�叢林里玩，大森林太吸引她們了，她們�(cè)诖笊�林里唱�?跳啊!玩得很開(kāi)心。等她們玩夠了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，迷路了。她們走啊走，發(fā)現(xiàn)一片牡丹花叢，這時(shí)有一朵牡丹花說(shuō)話(huà)了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能滿(mǎn)足你們的三個(gè)愿望。”她們討論了一會(huì)對(duì)牡丹說(shuō)：“我們的愿望是：第一，讓我們找到回家的路。第二，讓我們?cè)介L(zhǎng)越美麗。第三，讓我們?nèi)⑸弦晃挥⒖∑�亮的王子。”牡丹花看了看她們，笑著答�?yīng)了，說(shuō)著就把她們送回家。

　　牡丹花的第二個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了，她們長(zhǎng)的一天比一天美麗，如花似玉。

　　牡丹花的第三個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家舉行慶典舞會(huì)，有好幾位英俊的王子參加了，妮莎公主和利妮小姐便選中了兩位意中的王子，不久，兩人便同一天舉行了婚禮。

　　在結(jié)婚的那天：“牡丹花又出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們是世界上最漂亮的兩位姑娘!這都是因?yàn)槟銈冇蓄w善良的心，善良是一種美德，善良可以創(chuàng)造一切!愿你們天長(zhǎng)地久!永遠(yuǎn)幸福!

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇5

　　我是“老鼠”灰灰。我有一張尖尖的嘴，圓圓的耳朵，圓溜溜的眼睛。我的爸爸是一只強(qiáng)壯的灰老鼠；媽媽是一只愛(ài)臭美的黑老鼠；我有一個(gè)小弟弟，它是一只調(diào)皮的黑老鼠。我跟我的爸爸一樣，是一只灰老鼠。我和蟑螂、臭蟲(chóng)、蚊子一起并稱(chēng)為“四害”。我們“四害”千方百計(jì)地破環(huán)人們的美好生活，因此，人類(lèi)痛恨我們，號(hào)召消滅我們。我們只好茍且偷生，每次出去覓食，都有生命危險(xiǎn)。

　　有一天深夜，我的父母小心翼翼地出去覓食。它們走著走著，突然，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)了！爸爸媽媽大驚失色，以為是貓，立刻飛快地逃跑了。跑了一段之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒(méi)有追上來(lái)，又悄悄地圍了上去。爸爸左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒(méi)有反應(yīng)。爸爸那靈敏的嗅覺(jué)告訴它：里面藏有食物！于是，爸爸懷著忐忑不安的心情推開(kāi)“龐然大物”的門(mén)，頓時(shí)，眼前的景象讓爸爸為之一振，里面裝滿(mǎn)了食物：有香噴噴的火腿腸、大塊大塊的奶酪！爸爸小聲說(shuō)：“老婆子，里面有好多吃的'東西。”正巧，主人去上“WC”，一開(kāi)燈，便發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽。“啊，有老鼠！”拿起拖鞋便使出了“泰山壓頂”絕技。爸爸媽媽被打回了家。我們看到爸爸媽媽被打得遍體鱗傷。于是，我便承擔(dān)起了覓食的重任。

　　我小心地走出洞，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便大步向前走去。突然，一陣香氣直往我的鼻子里鉆。“哦，原來(lái)美食在桌上。”我縱身一躍，原來(lái)是我最喜歡的奶酪！我馬上去大飽口福。吃飽了，突然想起弟弟和受傷的父母，心想：我要把奶酪?guī)Щ丶遥∥掖虬�好，�?zhǔn)備帶回家的時(shí)候，突然遇到了在屋子里“巡邏”的貓先生。貓先生“喵”了一聲追過(guò)來(lái)，我急忙以百米沖刺的速度往家跑。我左躲右閃，幾次險(xiǎn)些被貓抓住。眼看就要到家門(mén)口了，貓也快要抓住我了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一小塊奶酪扔在前面。我一跳，跳過(guò)去了，可貓先生沒(méi)有防備，一下子摔倒了。我馬上跑回了家。

　　這種虎口奪食的日子真不是我們小老鼠過(guò)的日子，你們說(shuō)呢？

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇6

　　從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。

　　有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走了一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走啊！你想，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒(méi)辦法。我走了，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”

　　雪兒踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來(lái)。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。啊！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！雪兒高興極了，它過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有了糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。

　　從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？

小學(xué)童話(huà)作文500字 篇7

　　從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著一個(gè)可愛(ài)的小松鼠，她叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)漂亮的家，那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹(shù)。

　　小松鼠樂(lè)樂(lè)十分樂(lè)于助人。一天，樂(lè)樂(lè)出去覓食，遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。于是，樂(lè)樂(lè)便把小鳥(niǎo)帶回自己的家扶養(yǎng)。

　　從此，小松鼠樂(lè)樂(lè)的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住，無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè)樂(lè)幫助過(guò)。

　　有一天夜晚，小狐貍?cè)A華來(lái)到了這棵老樹(shù)下，它對(duì)著上面大喊：“樂(lè)樂(lè)，我能不能在你這里借住一晚？”上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你是不是旅行路過(guò)這里？”“不是。”“那你是不是受傷了？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧。”樂(lè)樂(lè)答應(yīng)了。

　　第二天，小狐貍?cè)A華趁樂(lè)樂(lè)不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開(kāi)滾開(kāi)，這不是你的家。”又把受傷的小鳥(niǎo)趕了出來(lái)：“你該走了，這又不是你家。”等到樂(lè)樂(lè)回來(lái)的時(shí)候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂(lè)樂(lè)進(jìn)去。樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn)：“華華，你為什么不讓我進(jìn)去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進(jìn)去呀？”“這是我家，不是你家好吧。”“胡說(shuō)，我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理，樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

　　正好，翔翔知道一個(gè)石洞，而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂(lè)樂(lè)帶到了那個(gè)石洞。

　　第二天，華華徒步找到了樂(lè)樂(lè)住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對(duì)華華說(shuō)。“可是，我實(shí)在沒(méi)地方住了。”華華望著樂(lè)樂(lè)說(shuō)道。“那，你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說(shuō)。“好吧，怎樣留？”華華無(wú)奈地說(shuō)。“你就對(duì)我說(shuō)，這里不是華華的家，是樂(lè)樂(lè)的家。”華華只好對(duì)著跳跳說(shuō)出了這句話(huà)。這時(shí)，跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說(shuō)：“這是錄音機(jī)，我已經(jīng)把你說(shuō)的話(huà)錄下來(lái)了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂(lè)樂(lè)。

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