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小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字

時(shí)間:2021-10-11 18:27:30 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字匯總5篇

小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字 篇1

  過(guò)了幾年以后,人類(lèi)又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。

  我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

  其事實(shí)是這樣的,現(xiàn)在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬(wàn)億人,不用說(shuō)過(guò)不了多久整個(gè)地球就會(huì)住滿(mǎn)了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

  我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了1天的飛行,我們終于來(lái)到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色,這里有很多奇形怪狀的石頭,它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。

  我們降落在一個(gè)星球上,接著馬上出來(lái)幾個(gè)斷腿、頭小、手長(zhǎng)的外星人生物渾身閃閃發(fā)光。“你們……你們,是什么人?”“我們是天狼星人,你們是地球上的人嗎?”天狼星人馬上用流利的宇宙語(yǔ)回答。“正是,我們想在太古宙移民。”“太好了!太好了!歡迎、歡迎!”天狼星人興奮的地說(shuō):“不過(guò)要看其它星球伙伴的意見(jiàn),我去跟總部匯報(bào)一下。”另一個(gè)天狼星人說(shuō)。

  我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神,對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱(chēng)贊,并將情況一一報(bào)告了地球。

  不一會(huì),天狼星總部傳話來(lái)說(shuō):“你好,經(jīng)過(guò)我們和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人類(lèi)來(lái)我們這里移民,我們太古宙有十個(gè)星球,分別是:天狼星、快樂(lè)星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽(yáng)光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無(wú)人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球,每個(gè)星球可住五萬(wàn)億人。

  不久,十架大型宇宙飛船,飛往了太古宙,人類(lèi)終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的防護(hù)層閃著金光,人造飛船散發(fā)光,各種飛行器在樓群來(lái)來(lái)往往,讓人眼花繚亂……

小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字 篇2

  火辣辣的夏天來(lái)了,天陽(yáng)烘烤著大地,花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。

  小狐貍擦了擦滿(mǎn)是汗水的額頭,不高興地說(shuō):“哎,今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

  小狐貍感覺(jué)舒服了許多,再抬頭看看大象和小狗,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn):“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說(shuō):“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹兀 薄霸谀睦铮俊毙『傔B忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到,就更加納悶了。

  看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來(lái)“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來(lái)到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。

  小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,但很快又把頭轉(zhuǎn)向了小狗。“狗弟弟,那你是用什么辦法來(lái)散熱的呢?”小狗頑皮的吐了吐舌頭,自豪的說(shuō)“我的散熱器就是舌頭!當(dāng)我趕到炎熱時(shí),我只需伸出舌頭,不停的吸入來(lái)那個(gè)氣,再通過(guò)舌頭把涼分散到身體各個(gè)部分就可以了!”小狐貍聽(tīng)了,很是羨慕,說(shuō)“你們的‘法寶’可真好!”大象它們兩個(gè)聽(tīng)了,不好意思的笑了。

  他們?nèi)齻(gè)約好了,第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。

小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字 篇3

  一天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出一陣“呼啦,呼啦”的聲音,我走到陽(yáng)臺(tái)上去關(guān)窗。突然間,傳來(lái)了說(shuō)話聲。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是花、草、樹(shù)木在對(duì)話。

  “樹(shù)伯伯、花姐姐,馬上就要下雨了,我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了!”小草高興地說(shuō)。

  花兒說(shuō):“是啊,平時(shí)人們把我們身上弄得面目全非,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

  有經(jīng)驗(yàn)的大樹(shù)說(shuō):“唉!你們不懂,這烏云與平常的不同,一定是要下酸雨了。”

  “什么是酸雨啊?”花兒不解地問(wèn)。

  “酸雨是造成環(huán)境污染的一個(gè)元兇,它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸,絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹(shù)說(shuō)。

  “嗚……那我們都會(huì)死的耶,我可不想死呢,我要好好地活著。”花兒哭了起來(lái)。

  “人類(lèi)為什么要這樣?要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染,不但不能治病,而且還會(huì)致病。”小草非常著急。

  “我和我的兄弟姐妹也默默無(wú)聞地為人類(lèi)工作,吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳,給予人類(lèi)最需要的氧氣;當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí),我們不僅為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨,還像一個(gè)小水庫(kù)蓄藏水源;不但幫人類(lèi)凈化空氣中的有害物質(zhì),還供給人類(lèi)含有豐富營(yíng)養(yǎng)的水果。”樹(shù)大伯說(shuō)。

  “我們把自己貢獻(xiàn)給人類(lèi),可人類(lèi)回報(bào)我們的是污染,是破壞。”花兒非常生氣地說(shuō)。

  “花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類(lèi),去大森林里吧。”小草說(shuō)。

  “森林也大面積的遭受破壞,為什么黃河兩岸洪水泛濫?都是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木,又不植樹(shù)造林。”大樹(shù)說(shuō)。

  “那怎么辦?”花兒、小草,異口同聲地說(shuō)。

  “只有告訴人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,我們渴望潔凈,拒絕污染,我們向往蔥郁,抗議砍伐……”大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō)。

  我聽(tīng)了它們的對(duì)話,我為人類(lèi)的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類(lèi):請(qǐng)不要為眼前的利益而去破壞一草一木,讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹(shù)木一片溫馨。

小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字 篇4

  城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后,收拾好行裝,連夜趕回去了鄉(xiāng)下。

  第二天,邁克終于到了鄉(xiāng)下,這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門(mén)口迎接他了,倆人立馬擁抱在一起,艾米激動(dòng)的說(shuō):“兄弟,你終于回來(lái)了,快到我家看看吧!”“好呀!”邁克非常開(kāi)心,走進(jìn)去一看,“啊!好多糧食呀!你從哪弄來(lái)的?”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng),有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯矗阋埠脦c(diǎn)回家。”“可是我明天就想去。”邁克興致勃勃。“好,只要小弟想去,我隨時(shí)奉陪。”就這樣,鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開(kāi)始了!

  第二天,他們手牽著手來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)門(mén)口。這時(shí),艾米提醒邁克:“這里有一只貓,要小心點(diǎn),否則后果非常嚴(yán)重。”他們的身材小巧玲瓏,一下子就竄到了農(nóng)場(chǎng)里面。只見(jiàn)一只大花貓正躺在他們的面前,呼呼大睡哩。艾米正為這件事開(kāi)心呢,誰(shuí)知邁克在城里一見(jiàn)貓就叫,這次也不例外。雖然只叫了一聲,可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴,可是已經(jīng)來(lái)不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞欤冻鰞深w尖銳的牙齒向他們撲來(lái)。艾米對(duì)地形十分熟悉,一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了,他慌里慌張,不知道躲到哪里去。只聽(tīng)一聲慘叫,邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己:“都是我不好,應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形,這樣就不會(huì)發(fā)生今天的事了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來(lái)。”艾米連忙來(lái)到大花貓的'家里,從門(mén)縫一看,邁克正躺在地上,而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會(huì),艾米試著伸手去抓邁克,剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克,把邁克拖了出來(lái)。邁克得救了。

  這次事件之后,邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚,邁克為了不再給好朋友增添麻煩,便連夜趕回了城市。

小學(xué)生寫(xiě)童話的作文500字 篇5

  在這個(gè)寒假中,我讀了很多書(shū),其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū),叫做《小巴掌童話百篇》。

  這本書(shū)分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!

  這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說(shuō)一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請(qǐng)保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

  其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。

  這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話百篇》。

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