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關(guān)于我的同桌初中作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌初中作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌初中作文 篇1
一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37。8米的`王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無可忍了——
語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?
這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。
我的同桌初中作文 篇2
人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。
他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的`”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績(jī)一直都不好。
但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。
人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。
我的同桌初中作文 篇3
升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”, 身高只有六十來厘米,如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開學(xué)后,他父親為他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上課,不至于影響學(xué)習(xí)。
剛開學(xué)時(shí),老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說,心里總不是滋味,好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣,每當(dāng)與同學(xué)們的.眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。
經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的相處,我漸漸地改變了對(duì)他的看法,覺得他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。
每次上課,他總是探著腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著課堂筆記,盡管他寫每一個(gè)字是那么的不方便,但他從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壟Γ驗(yàn)樗麖膩砭蜎]有把自己當(dāng)作有殘疾的人。
我的同桌初中作文 篇4
唉!說起我的同桌來,可叫我憋了一肚子火。有一次考試,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正經(jīng)地說:“我的也丟了。”可真氣人。
向雷鋒學(xué)習(xí)的春風(fēng)吹來了,大家都爭(zhēng)著做好事,干了好事也不說。班委會(huì)要表揚(yáng),也不知道表揚(yáng)誰,成了“疑難案件”,班級(jí)里成立了一個(gè)“偵破組”,我還當(dāng)上個(gè)組長(zhǎng)。
好些“案件”都破了,可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。
事情是這樣的:三月初,教室的窗臺(tái)上出現(xiàn)了一瓶墨水,上面還貼著一張紙條,寫著:“凡墨水用完者,請(qǐng)用!”
“偵破組”成員聚攏來,分析了好半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。于是,由我這個(gè)偵破組長(zhǎng)把“墨水案”取了個(gè)代號(hào)“CBE”,作為重點(diǎn)來抓。
我們?cè)儐柫嗣恳粋(gè)可疑對(duì)象,并希望知情者提供線索。這件事驚動(dòng)了語文和數(shù)學(xué)老師,他們也來幫我們了解好幾次。可是,一個(gè)多月過去了,一點(diǎn)線索也沒有。更奇怪的是,墨水用完了,還會(huì)“長(zhǎng)”出來。
這奇怪的現(xiàn)象啟發(fā)了我,不由得拍一下腦袋,好笨呵,為什么不打個(gè)伏擊呢?
一天,墨水快用完了。我們“偵破組”的人,放學(xué)后躲在教室外面等,看誰來加墨水。第一天過去了, 誰也沒捉到。第二天,我們又起了個(gè)大早,悄悄地藏起來了。 “篤,篤……”一陣腳步聲過后,一個(gè)女孩踮起腳,從窗臺(tái)上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己帶來的墨水往里倒。
幾乎不相信自己的眼睛了。啊,原來是她,我的'同桌一凌麗琴!她的臉上泛起一陣紅暈,在長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛映襯下,一雙大眼睛更顯得楚楚動(dòng)人。我走上前去,緊緊地握住她的手, “偵破組”的同學(xué)也涌了過來,七嘴八舌地說: “你怎么不告訴我們。” “早知道是你,也省得煩這份心了。”我說什么呢?我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)看不出人在變,看不透我的同桌。
我的同桌初中作文 篇5
寒假里,我讀了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書,我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人并不是完美的,誰都不例外。
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn)椋氡M了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧,就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊孩子”。
不過,即使楊自熱很調(diào)皮,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn),如:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊,即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn),但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不是嗎?
《我的同桌是班長(zhǎng)》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的`書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來信,專門為我們量身定做,真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問題。因此,我對(duì)這本書愛不釋手。
其實(shí),我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的,把學(xué)生劃為”好生“和”差生“,”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點(diǎn),既可貴又優(yōu)秀,可是卻少有人看到,似乎也包括他們自己。”差生“大多數(shù)都是男孩子,他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干,上課開小差,不認(rèn)真完成作業(yè),甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來說是再正常不過的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:助人為樂,關(guān)愛同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn),只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。
讀完這篇文章,我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是盡找別人的缺點(diǎn),我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓!
我的同桌初中作文 篇6
我的同桌是蔡詩祎,被稱作最男人的女人,也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個(gè)奇葩角色,但她仍是我心目中的好同桌。
記得小學(xué)時(shí)基本不是很愛在課上講話,可前一位同桌小黑卻作為一名搞笑大師,讓我這種笑點(diǎn)低的人生不如死,笑聲止都止不住,有時(shí),我笑的咳聲連連,上課時(shí),我才能收斂一點(diǎn)兒。現(xiàn)在,這位好同桌自認(rèn)為笑點(diǎn)低,但比我高多了,主要還是我的中國好同桌幫的忙。
我的同桌十分想做一個(gè)高冷的人,她的桌上寫著:1、戒掉QQ 2、笑點(diǎn)高 3、成績(jī)好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個(gè)大大的字“高冷”,是有一點(diǎn)冷,她縱然不高,但常常冷笑,看她那樣兒,眉不動(dòng),眼不挑,嘴角向上微微一翹,這樣子還真有一點(diǎn)兒好笑。雖說是笑,卻給一種非哭非笑的感覺,讓人不知所以然。期中考試結(jié)束那天,我們發(fā)現(xiàn)她的紙條上寫著:高冷!呵呵!就你還是高冷!你的.確應(yīng)該看看我同桌多生氣,我笑的時(shí)候,她對(duì)我恕目圓睜,面露殺氣,大聲嚷嚷:“再笑聲試試看!”
音樂方面她是十分有造詣的,鋼琴彈的好,歌唱的也十分的好聽。時(shí)不時(shí)的,她也在旁邊唱會(huì)兒歌,雖說沒小黑頻繁,但唱的也不差,畢竟和小黑同桌時(shí),我常笑稱他“便攜式點(diǎn)歌臺(tái)”,唯一的缺點(diǎn)是我總是在自習(xí)課上讓小黑小聲唱幾首,嚴(yán)重違紀(jì)。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習(xí)課講話再扣德育學(xué)分了。不過偶爾也會(huì)在不違紀(jì)情況下聽到幾首,這也足夠讓人心情愉悅了。
蔡詩祎的成績(jī)與我相差并不大,可謂是半個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,自己的同桌就是對(duì)手,不少人會(huì)覺得不寒而栗,但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強(qiáng),這不應(yīng)該是件大好事嗎!之所以是半個(gè),因?yàn)橛袝r(shí)遇到難題我們一起探討,不少人心中的對(duì)手一般都是那種成天與其爭(zhēng)吵、攀比的家伙,那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了!
她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡,如“與三男生打斗,三名全被打趴下,兩名被打哭。”這還真讓我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),真想發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆,這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷,不可以輕舉妄動(dòng)啊!
這就是我的同桌,我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。
我的同桌初中作文 篇7
“給我一支筆不然我就不教你了!”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸!
驚喜篇
同桌和前后左右的女生交談著,我也不曉得她們?cè)谡f什么,但是看著她們的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說:“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?”我很糾結(jié):“我不知道!”有一個(gè)女生蹦出來說:“我們可是要預(yù)算好的!快點(diǎn)啊!”我更加糾結(jié)了:“我媽或許不讓我去的!”我原以為同桌會(huì)來安慰我,可沒想到她居然說:“沒事沒事!少一個(gè)人又不礙事,我們自個(gè)兒去!”各種氣憤,有木有?我開始不理她了,可是到下課的時(shí)候,我們又和好如初了!呵!真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦!
分離篇
數(shù)學(xué)訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室,悄悄地對(duì)她說了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰知道嘞?誰知道老師是在考慮嘛!最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過她的!只是看在同桌的份上!唉,傷不起啊!
學(xué)習(xí)篇
最近我也“開啟”了學(xué)霸模式,這些都是因?yàn)橥溃∷龑W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,是我的'好榜樣呦!咳咳……當(dāng)然她還對(duì)我說過:“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學(xué)會(huì)了幾句韓文,而且……”她停頓了一會(huì)兒,得瑟地笑笑說:“我的臉也白了!”
作業(yè)篇
一向數(shù)學(xué)超差的我,與同桌“混”久了,數(shù)學(xué)也大大地飛了上去!原本作業(yè)都是c的我,現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說拜拜了~數(shù)學(xué)成績(jī)和不及格說掰掰~感謝同桌大人!
我的同桌是不是很特別呢?
我的同桌初中作文 篇8
前一段時(shí)間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》,它開啟起了我許多蒙塵的記憶。
按照“男左女右”的說法,在中國的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)異性同桌。朝夕相處,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。 “三八線”的爭(zhēng)執(zhí),“傳紙條”的斗爭(zhēng),讓人哭笑不得。 記得上小學(xué)的時(shí)候人很古怪,外加上當(dāng)時(shí)正流行“偵探”風(fēng)以及“特務(wù)”風(fēng),總是喜歡和同桌私底下設(shè)計(jì)一些稀奇的“溝通方式”。比如說兩個(gè)人會(huì)設(shè)計(jì)一些“密碼”、“暗號(hào)”,在傳紙條的時(shí)候又用魔筆涂上“隱蔽液”, 寫的也就是什么“那首古詩真搞笑”一類的話,可還是要神秘的給紙條“加工”,生怕誰會(huì)偷看自己芝麻大點(diǎn)的秘密。
回想起來,那些日子自己實(shí)在是幼稚,可仔細(xì)斟酌,有感覺它是那么的真實(shí)。我開始想念那份單純的時(shí)光……
現(xiàn)在我們上課也有同桌,而且是自己選擇的。我的同桌是個(gè)“一半一半(美國和法國的混血)”,一個(gè)智商高得出乎人意料的家伙。第一次見到他,給我印象最深的就是他的金發(fā),微微的卷著,有些發(fā)亮,感覺好像刺眼的太陽。因?yàn)槟穷^金發(fā),我記住了他。
轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校,一切對(duì)我是那么陌生。我在走廊迷路時(shí),便到處尋找那刺眼的金黃,有看到了它,我上課才沒有遲到。
吃午飯的時(shí)候,我和新結(jié)識(shí)的朋友在那里“交換信息”,當(dāng)他們問我是什么“黨”的時(shí)候,我毫不猶豫地表示自己是個(gè)“民主人士”。沒想到這短短的一句話竟然給我?guī)砹艘环菡滟F的友誼。
選座位的時(shí)候我本來把椅子留給了自己的朋友,沒想到他竟然蠻不講理地坐在了我的旁邊。我有些不開心:“你又不認(rèn)識(shí)我,干嘛要當(dāng)我的同桌?”他竟然冷冷地回答了一句“因?yàn)槲沂恰埠腿耸俊保?然后就開始低頭睡覺,把我弄得氣急敗壞。我知道,他想趁同桌這個(gè)機(jī)會(huì)改變我的思想。
后來我開始覺得有他當(dāng)同桌也挺不錯(cuò),我們經(jīng)常在無聊的時(shí)候討論一些政治話題,雖然我們的意見從未統(tǒng)一,可是斗嘴的感覺還是挺好玩的。
我們開始變得默契,不用言語,在他打游戲的時(shí)候我便負(fù)責(zé)“盯梢”,我打游戲的時(shí)候他就自然成了“二郎神的`第三只眼”。
漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)我們也有很多相同的地方,比如說我們一樣喜歡世界歷史,一樣熱愛短跑,一樣習(xí)慣數(shù)學(xué)課睡大覺……
圣誕節(jié)來臨,我土氣地送給他一個(gè)“百寶瓶”,里面裝滿了我疊的星星,他喜歡的巧克力,還有一個(gè)小小的水晶音符,因?yàn)槲覀兌枷矚g小提琴。
這個(gè)古怪的家伙呢,竟然送給了我一盒橡皮泥,上面還有一盤磁帶,好神秘……回到家后,我趕忙跑到播放機(jī)前……里面?zhèn)鱽砹怂统恋穆曇簦瓉硎莻(gè)鬼故事。
我突然記起來我曾經(jīng)說過,如果捏橡皮泥聽鬼故事的話半夜故事里的鬼會(huì)來找你……我笑了,沒想到他還記得這句話。
第二天我去找他“算賬”,他竟然‘逃跑’。我想去追,可是人群阻止了我前進(jìn)。沒辦法,只好下節(jié)課再教訓(xùn)他。
他的背影變得模糊,唯獨(dú)那刺眼的金黃依然清晰。
我從來沒想到,自己的生命這么美好,老天竟然會(huì)賜給我這樣一段寶貴的友誼……——我的同桌,我的好同學(xué)。
我應(yīng)該好好珍惜……
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