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【優(yōu)秀】我敬佩的人作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的人作文1
我敬佩的人，他，就是我的表弟。
我的表弟，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺不錯(cuò)的，就是口算有點(diǎn)慢。為此，老媽專(zhuān)門(mén)給表弟進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的口算訓(xùn)練，代號(hào)為“魔鬼”訓(xùn)練，非常嚴(yán)格。
表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來(lái)自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會(huì)不了了之，誰(shuí)知后面幾天，表弟竟然開(kāi)始認(rèn)真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅(jiān)持到最后。看來(lái)，表弟“孺子可教”啊！
這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來(lái)的不情愿到現(xiàn)在的專(zhuān)注，這說(shuō)明表弟有一顆能扭轉(zhuǎn)自己情緒的心，他的'這種精神是我所沒(méi)有的。
另外，表弟善于提出問(wèn)題，直到弄明白為止。表弟每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，先是通過(guò)自己認(rèn)真思考，實(shí)在不懂時(shí)，便請(qǐng)教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒(méi)有的。在這些方面，我還得向他學(xué)習(xí)呢。
最關(guān)鍵的，還是他那顆能堅(jiān)持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因?yàn)樗幸活w善于堅(jiān)持的心。
我敬佩這一個(gè)人，表弟。
我敬佩的人作文2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jī)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè)于助人。
如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì)耐心地幫肋別人。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的`時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請(qǐng)教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。
每次上課的時(shí)候，展民總是專(zhuān)心地在聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。
還記得有一次，是班主任上的語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì)兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
啊！展民你那一種樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文3
我敬佩的那位名人為自己爭(zhēng)過(guò)光，更為中國(guó)人爭(zhēng)過(guò)光，他就是童第周。
童第周十七歲時(shí)才入中學(xué)，第一學(xué)期期末考試他平均分才45分，校長(zhǎng)勸他退學(xué)，在他的再三懇求下，校長(zhǎng)才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個(gè)學(xué)期。童第周晚上的時(shí)候，跑到路燈下讀外語(yǔ)、看書(shū)，值班老師發(fā)現(xiàn)，讓他回去睡覺(jué)，可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書(shū)。就這樣過(guò)了半年，童第周的成績(jī)大大提高，數(shù)學(xué)還考了100分。后來(lái)有人資助他，于是他到了比利時(shí)留學(xué)。
童第周到國(guó)外后，因?yàn)樗麃?lái)自于舊中國(guó)，很不受同學(xué)待見(jiàn)。童第周的`教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù)，可一直沒(méi)成功。同學(xué)們除了童第周之外，沒(méi)人敢做這個(gè)手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國(guó)人爭(zhēng)光，于是他不聲不響地刻苦鉆研這個(gè)手術(shù)，終于成功了，教授夸他：“童第周真行！”同學(xué)們也改變了對(duì)童第周的看法。這個(gè)手術(shù)震驚了生物學(xué)界，童第周為中國(guó)人爭(zhēng)了一次光。“我雖然落后，但是我一定可以通過(guò)努力來(lái)贏得成功。”這是童第周在實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的話(huà)。
我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細(xì)心、刻苦、不服輸?shù)木瘢也荒芟裢鈬?guó)學(xué)生一樣輕視別人。童第周，我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。
我敬佩的人作文4
在生活中有許許多多值得我們敬佩的人，而我也有自己最敬佩的人，她就是我的媽媽。
媽媽為了更好地照顧我和妹妹，毅然辭去了工作，做起了專(zhuān)職家庭主婦。媽媽對(duì)家庭的`每一個(gè)人都非常疼愛(ài)、負(fù)責(zé)，對(duì)長(zhǎng)輩非常有孝心。
說(shuō)到媽媽有孝心，我想到了那次奶奶過(guò)六十六大壽之前，媽媽每天都在盤(pán)算著給奶奶買(mǎi)什么禮物，嘴里總是嘮叨著這件事。媽媽本來(lái)想給奶奶買(mǎi)一枚金戒指，可奶奶已經(jīng)有了，媽媽實(shí)在想不出買(mǎi)什么禮物合適了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“要不，我給咱媽一些錢(qián)吧，她想買(mǎi)什么就自己買(mǎi)吧！我怕我買(mǎi)的不合她的心意。”媽媽就毫不吝嗇地拿出爸爸這個(gè)月工資的一半給了奶奶，奶奶推辭不掉，就只好收下了，心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
我的媽媽還是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。經(jīng)常掛在她嘴邊的一句“名言”，就是“衣服能穿不漏洞，就可以了，買(mǎi)那么貴的干嘛？”所以，她從來(lái)都不浪費(fèi)，總是喜歡廢物利用，剩飯剩菜都不舍得扔。
媽媽也是一個(gè)女強(qiáng)人呢！她懷我弟弟七八個(gè)月的時(shí)候，還總是騎著電瓶車(chē)上街上購(gòu)物、辦事，也不怕出什么事故。爺爺奶奶都擔(dān)心極了，經(jīng)常勸她在家里好好養(yǎng)胎，不要再亂跑了，可媽媽絲毫不嬌氣。
我真敬佩媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽而自豪！
我敬佩的人作文5
電影里有許多值得敬佩的大人物，比如拯救世界的英雄；生活中也有許多值得我們敬佩的平凡的人物，我的媽媽就是一個(gè)例子。
媽媽的的眼睛雖然不大，卻明亮如水。她是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的.人。
媽媽一直都想把英語(yǔ)學(xué)好，她希望可以和外國(guó)人交談并輔導(dǎo)我的作業(yè)。因?yàn)閶寢屢疹櫦彝ィぷ饕埠苊Γ詻](méi)有時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)班，只能報(bào)讀英語(yǔ)流利說(shuō)，利用零碎時(shí)間自學(xué)。12個(gè)單元，媽媽是憑著頑強(qiáng)的毅力才一一攻克，可想而知媽媽付出了多少。
有一天晚上，我纏著媽媽陪我睡覺(jué)。媽媽說(shuō)：“白天我要上班，晚上我要輔導(dǎo)你的作業(yè)，你睡覺(jué)的時(shí)候我才有時(shí)間打卡，12個(gè)單元還在等著媽媽呢！如果我不打卡，陪你睡覺(jué)，那不就半途而廢了。”于是媽媽又在拿著手機(jī)在燈下學(xué)習(xí)。深夜，我迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽屋里的燈依然亮著。第二天早上起床后，看見(jiàn)一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺放在了桌上。望著媽媽的背影，我的心久久不能平靜。功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上，一般人需要兩年才升一級(jí)，媽媽竟然一年直接升一級(jí)。
“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。“超人”媽媽的這種頑強(qiáng)拼搏、不向困難低頭的精神，值得我去學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文6
我們身邊有很多值得敬佩的人。我最欽佩的人是我們的徐老師。
每天早上，徐老師一大早就來(lái)到我們教室。她要么坐在椅子上全心全意的批改我們的作業(yè)，要么領(lǐng)著我們朗讀課文，動(dòng)情。同時(shí)不斷糾正和修正閱讀中的發(fā)音和情感上的錯(cuò)誤，讓我們的閱讀更流暢，更有情感。
每天中午，徐老師都會(huì)匆匆忙忙地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，為我們布置新的作業(yè)。當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師一點(diǎn)也不閑著，而是認(rèn)真批改作業(yè)。在批改的過(guò)程中，徐老師一點(diǎn)也不粗心，也沒(méi)有漏掉下一篇作文中的任何錯(cuò)誤，.有時(shí)皺起眉頭，有時(shí)伸出手。有時(shí)被鉤住，有時(shí)被圈起來(lái)。此外，她很挑剔，能抓住任何玩小把戲的人。她上課也很細(xì)致入微，讓我們積累的.知識(shí)越來(lái)越多。
深夜，我們都睡著了，青蛙和蟬也漸漸不叫了。但是老師還是坐在桌邊，靜靜地準(zhǔn)備明天的課。老師身體里的細(xì)胞忍不住開(kāi)始打瞌睡，但腦子還是很清醒。她真的很難一邊給我們備課，一邊忍住睡意。
我想向不知疲倦又勤奮的徐老師學(xué)習(xí)。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
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