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這樣的人讓我敬佩作文700字(24篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文700字,歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文700字 1
他,是我最敬佩的人,但我卻從未跟他說過一句話,甚至連他的名字也叫不出。
今年寒假,爸爸每天吃過晚飯后都帶我去公園運動。有一次當我走進公園大門的時候,忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下:他是個學生,大眼睛,扁鼻子,大嘴巴。他長得不是很丑,只不過就是走路的時候身體會左右傾斜,手也會左右地歪……總而言之,他走路不像正常人那樣地放松、自然。對我們而言十分簡單的動作,他卻十分吃力。爸爸告訴我,這是新搬來的,他患有腦癱,不會走路,所以才來練習走路。原來是一名腦癱患者,我覺得他真令人同情。
以后的幾天,他照樣天天來,由他的媽媽攙扶著練習走路。有一次,他的媽媽讓他轉彎,可他就是轉不過去。他急得滿臉通紅,我看到他的眼里還閃著亮晶晶的淚珠兒。這副樣子,怎能不令人同情呢?
到開學的前一天傍晚,我走路路過小公園。又看見了他。他跟以前沒什么兩樣,但是,他走路變快了,比正常人都快。雖然走路的動作沒有那么地嫻熟,但至少會走了,走得是那樣地快。我分明看見了他嘴角那不可察覺的'笑。
就在昨天,我去公園時又看到了熟悉的身影——是他,是他!他可以自己爬臺階了。此時此刻,他的身影在我心中是那么高大。同情,現在都灰飛煙滅了,一種敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志,敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見,看見他那顆火熱的心正放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥,他的意志,他的精神,都令人敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文700字 2
每當星星和月亮都升上來時,整個夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動發出沙沙的聲音,我在書寫著過往,回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個人都有自己所敬佩的人,他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們,而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”。“他們給人們點明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒有了他們這附上世界將處處充滿了臭氣,讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位,他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個職位總是在無私奉獻著。有一天,天才剛剛亮,我跟爸媽要去姥姥家,我原以為在這路上應該也沒有什么人。街上房門店鋪都關了門,大家都還在睡夢之中。可誰知,在這個馬路上還有一類人,他們就是清潔工,他們手里拿著一把掃把,在這寒冷的冬天里掃地天上落下來的雨露,飄在他們的臉夾上,逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天,太陽火辣辣地燃燒著地面,我已經熱的快不行了,因為溫度過高,垃圾也開始發臭了,清潔工阿姨居然還會用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發臭的垃圾沒有人會理它們。甚至,還會往地上亂扔。可清潔工不但會撿起來,還從來不會抱怨。他們只為了人們能在好的環境中生活。如此任勞任怨,無私奉獻地精神,怎能不讓人感到敬佩?他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著太陽一起出來,又跟著星星和月亮一起回家,這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星,閃耀著它們的`光芒,為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中,還有一種無私奉獻的星星,它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵和敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文700字 3
昏暗的天空下,燈火通明,人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然,一陣刺耳的警報聲響起,驚醒了睡夢中的人。人們側耳傾聽,原來是消防車的聲音,于是搖了搖頭嘆息道:“也許是哪里失火了吧?”說完繼續睡了過去。
遠處,幾輛紅色的消防車停了下來,隊長神情凝重地看著火場,說:“把消防栓接上,一定要快!再過來幾個人穿上防火服,準備好濕被子,等到火勢變弱的`時候,就沖進去救人!”話音剛樓,一個身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過來。隊長本想說些什么,但看見他迅速地架好了器材,開始救火,又把目光放在了火場上。一段時間過去了,火勢仍沒有絲毫減弱,隊長焦急地說:“等不及了,來人,跟我沖進去救人!”說著,他披著濕被子,帶著一隊人沖進了火場。
他們會怎樣呢?我也不知道。因為這都是我的想象,但也許現實也正是如此。
我曾在網上看見一個報道,一個消防員說:“其實,我們并不是不怕死,有誰會不怕死呢?但是我們既然選擇了這個職業,我們就要對得起這身衣服。”說完,他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚,多少令我們肅然起敬的瞬間啊!
其實,消防員也是血肉之軀,在他們選擇這個職業之前,也和我們一樣,是一個普通人。但是,當他們穿上防火服的那一刻,他們又是不一樣的,他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心,對人民的責任心,對社會的責任心。
一個普通人,是渺小而脆弱的,可當他有了一顆守護他人的心時,他就會變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文700字 4
清潔的街道
晴空萬里,風和日麗。
好久未曾出門的我迫不及待地下來散步了。只見街道非常的整潔,連一片紙屑、一個煙頭也難以見到。路兩旁的樹剛剛抽出嫩芽,莖稈挺得筆直,顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒有行人,更突出了寧靜與寬闊。我不禁暗暗稱奇:這是誰的杰作呢?
粗糙的面龐
沐浴著和煦的春風,我繼續向前走。不少花已經含苞待放,有的則完全盛開了。五顏六色的花朵連成一大片,送來陣陣芳香,使人心曠神怡。
突然間,我見到不遠處有一個身著桔黃色制服的人,走近一瞧,原來是一名環衛工人。他并沒有望我一眼,而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚,一下一下地清潔著地面,揚起老高的塵土。桔黃色的外衣上,雙手上,臉龐上,都臟兮兮的,滿是污垢。他年紀大約也就是二十多歲,可身軀已變得有些佝僂,面容上飽經風霜,顯得粗糙而又憔悴,可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。
我不禁陷入了沉思。
奉獻與堅守
環衛工人們的工作沒有白天與黑夜之分,他們唯一的目標便是街道的清潔。他們的'手中永遠持著掃把,仿佛那是一生的職責與使命。兇猛的風沙迷住了他們的眼睛,無情的歲月壓彎了他們的背脊,但他們永遠堅守在工作的崗位,不離不棄。日復一日,年復一年,重復著枯燥而沉重的動作。他們顧不得自己的體面,衣服臟了,不知道更換,身體累了,不知道休息。可是,生活在他們的眼里、心里,依然充滿生機與活力。有這樣的一群人,我們的國家怎么會不昌盛?怎么會不富強?
青春無悔
環衛工人們如此不畏艱辛,他們的青春怎么會褪色?他們的青春怎么會不出彩?整潔無暇的街道是工人們功績的見證,小而言為,是為環境,大而言之,是為國家,總而言之,是為人民。他們的姿態在我心中永遠有一種特殊的魅力,即使他們的名字并不為許多人所知。
青春不息,奮斗不止。
平凡中也有偉大,平凡人也有亮麗的青春。
這樣的人讓我敬佩作文700字 5
天還在下著細細的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉到課桌哪兒寫起了作業。
雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側過身子看他本子的時候,他本子上都會出現幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個字的'意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學,我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!
唉!這個同學不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執著信念,他是我的同學——曹馬進,他這種對學習的執著精神,很值得我們這種健全人去學習去敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文700字 6
這個人,是中國千年文學史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權貴再世俗,也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。這一詠,詠的是時代浪潮,詠的是世態炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌;有竹一節復一節的風骨;更添了藤蘿的柔韌風情。
他的詩,令人過目不忘。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗,還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純,可愛可敬的老先生向我走來,從翰墨流香的唐朝,跨越數千年。
他,愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個盛唐。”正是如此,他,無論何時,無論何地,總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對影成三人”的'想象,讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境,我想,那酒,應該是烈酒吧!
他,就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩,穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個故事,數不盡的心情,在風起處低吟淺唱,絕句與律詩嘈嘈切切,頌歌婉轉,悠遠蒼茫。他的詩,不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅,任重而道遠”的風骨氣節,令人動容,讓人敬佩。
李白,愛詩、愛酒,有風骨,這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 7
我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣,循循善誘,教學有方。
和馮老師的第一次見面,是在初一報到的時候。進入班級,我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地,我想這個保潔員戴個眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現。等同學到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺,緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時間以后卻發現我的馮老師也甚是有趣。
有一次,老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學,剛經歷完高考,想放松一下,結果沉迷于游戲,被抓了補考,浪費了美好的青春時光,到現在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業,不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當我玩游戲欲罷不能時,就會想起老師的慫事,馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現在的.老馮可是教學有方,循循善誘
馮老師說本學期的內容都非常簡單,唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經歷了激烈的頭腦風暴后,我想通了。雖然花了很長時間,但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時,我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文700字 8
昔三國“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空”讓人驚嘆,中出“三絕”叫人難忘,分別為義絕關羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。
話說也怪,兒時我曾慕關羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨愛曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,后建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明,但也十分多疑,最后也因此病發而亡。
曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時,曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強,于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財,便用金銀收買他,又用“美人計”離間董卓和呂布,果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后,曹操為鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢招兵買馬,形成了新的強大的勢力。聰明,雖是曹操與生俱來,但他對聰明的.運用,更是讓人敬佩。
曹操是很惜才的。當初張遼被俘,曹操愛惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國實力強大,且曹操又多番勸說,于是降曹。關羽當時吃了敗仗,攜二嫂死守,后來提出三個條件后暫時降曹,在降曹期間,關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時,曹操以赤兔和金銀披掛相送,并真心挽留,但關羽歸心似箭。不過后來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛,果然沒有看錯人!曹操的惜才讓人著實敬佩!
曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐,不如說他善于權謀。在曹操成就自己大業的路上,他步步為營,所以在他的經歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等,無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀,令我敬佩。
在三國之中,我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業,令其形象光彩照人。他,是上天創造的奇跡;他,又創造了歷史的奇跡。
我敬佩他!
這樣的人讓我敬佩作文700字 9
一天,我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中,那幅場景令我久久不能忘懷,那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動,摩肩接踵,坐在地鐵上,我充分感受到“上班族”的不易。“嘩”,門開了,一個戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來,他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位,便快步走上前坐下了。又過了兩站,上來了一個農民工,他臉龐黝黑,衣服很臟,鞋子上粘著泥士,手里還提著兩大包東西。他上來之后,許多人都很嫌棄他,都遠遠地躲著他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神,便坐在了車門旁邊的角落里,還把自己縮起來,以免碰到別人。
看到這一幕,剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手,說:“快起來,那多涼啊!來來來,坐到我旁邊來。”說著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說:“我身上這么臟,不配坐在那兒。”“哼!真有自知之明啊!我看你呀,就不該坐地鐵,因為你不配。”坐在男子左邊的一個年輕女士說道。聽到了女士的話,農民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時,帥叔叔大聲說道:“等一下!來,就坐在這兒!”說完,指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說:“憑什么讓他坐下?他那么臟,會碰到我的!”男子說:“我坐中間,他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地說:“他身上多臭啊,就應該下去。”男子大聲地對女士說:“他是我的朋友!”
聽到帥叔叔的話,我怔住了!又過了幾站,我和姐姐下了車。走在路上,剛才的.情景浮現眼前,我的腦海竟涌現出許多問題:我為什么沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳?我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎?……一次普通的游玩,卻讓我真切感受到了人間真情,讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質,恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分!
這樣的人讓我敬佩作文700字 10
世界上有一些人,他們不慕名利,無私奉獻;他們不求奢華,只為祖國;他們努力工作,勤勤懇懇。像這樣的人在中國有很多,但讓我最崇敬的人當屬陳嘉庚先生了。
記得有一年的寒假和家人相約廈門,在童話般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨,處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛國華僑。
陳嘉庚生于1874年的廈門,他不僅是一位偉大的教育家、企業家、慈善家,也是我們民族的驕傲,他從國外帶回的優秀技術,在國家困難時期給予的捐贈,深深地影響著一代又一代的中國人。
“橡膠大王”是對陳嘉庚當時的美稱,當橡膠種子第一次從巴西移植馬來西亞之時,他用了很多錢購買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里,很快成為當時有名的橡膠大王。1925年,他已經擁有105萬英畝的橡膠園,并積累了豐厚的資產,本可以享受榮華富貴,可他卻毅然決然回國,將那些錢毫不猶豫捐獻給國家用來辦學校。他說:“民智不開,民心不齊,啟迪民智,有助于革命,有助于救國,其理甚明”。為了國家的教育,雖有數百萬的財產,卻對自己十分苛刻。每天規定只吃五角錢的伙食卻不覺得苦。他說:“應該用的錢,千萬、百萬也不要吝惜,不應該用的錢一分也不要浪費”。
1937年抗日戰爭全面爆發,他帶頭再次捐款,傾其所有。還組織各類活動,為抗日勝利做出了巨大的貢獻。在廣州、武漢相繼失守后,我國對外交通一度出現癱瘓,他及時購買大量汽車和軍需物品,號召廣大的華僑回國積極抗戰,體現了一個愛國者真正的赤誠之心。毛主席也曾高度評價他為“華僑的旗幟,民族的`光輝”。
是啊,就是這么一位樸素的人,他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命,振興中華,用實際行動回報祖國。他的事跡不僅僅感動著我,更是我們學習的榜樣和奮斗的方向。作為新時代的少年,該是奮發苦讀,確定目標勇往直前的時候了,立志為復興偉大的中國夢努力著、拼搏著、進步著。
這樣的人讓我敬佩作文700字 11
他是我一生的摯友,無時無刻不讓我感到敬佩。
他學習很好,但很低調,從不張揚。一次自習課上,因一位同學的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒有理會外界的干擾,繼續做著作業。在這鬧哄哄的環境下,他依然內心堅定,令我敬佩。
他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學有什么困難,他都會盡力去幫助。
那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白后,才露出滿意的.笑容,繼續整理著試卷。
晚飯時,一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時,都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍,回教室時,他輕輕拍了下同學的肩膀,說道:“我借你。”雖然只有短短3個字,卻讓同學十分感激。
第二天,同學想要請他時,他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學,這是我應該做的。”他的樂于助人、慷慨大方,令我敬佩。
他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。
一次大考成績出來了,他以優異的成績,排在了全班第三。而我卻發揮失常,沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。
這時,他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”
雖然只有短短一句話,對我來說卻如同一縷春風,將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。
不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學生,同學眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質和性格,無時無刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 12
陽光透過窗簾照進了我的房間,我懶洋洋地抬起頭,看了一眼鬧鐘,已經7點了,我打了個哈欠,心里想:出去逛逛吧,順便買點菜什么的。我穿好衣服,帶上錢包,就出了門。
外面起風了,挺涼快的。我一路哼著歌走著,沒幾分鐘就到了菜市場。早上的菜市場很熱鬧。有跟小販討價還價的,有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進了人來人往的菜市場。
在人流中鉆來鉆去,我的.頭發都亂了,不過也算滿載而歸。嗯,青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看,一抹亮麗的紅色出現在我的視線中。哎!對了,辣椒還沒買呢!這個老婆婆的攤位人有點多,但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時間,等一會兒吧。我費力的擠進排隊的隊伍。到攤位前,我打量起了這位老婆婆:她的頭發都白了,沒有一絲黑發;皮膚黝黑,應該常暴露在太陽下;臉上布滿了皺紋,笑瞇瞇的;雙手都龜裂了,還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時,都是小心翼翼地數幾遍,才放進挎包,再摸出零錢找給別人。快到我時,我前面一個人急匆匆地扔下10元錢,拿了幾個辣椒,連零錢都沒找就走了。走的時候一張100元從他的口袋里飄了出來。我心想:糟了,這個老婆婆會不會拿錢跑了吧!果然,老婆婆背上賣辣椒的筐,撿起那100元,擠開熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉,也追了上去。沒跑多遠,老婆婆和一個男人正在說什么。那個男人不就是掉了100元的人嗎?難道我錯怪老婆婆了?那個男人似乎要給老婆婆什么,被拒絕了,點了幾下頭,就又走了。老婆婆轉過身,看到我,說:你是剛才那個女孩子吧?你還要買辣椒嗎?我愣了下,又趕緊說:買!老婆婆笑呵呵地說:你應該是我今天最后一單生意了,給你便宜點吧!我說:謝謝老奶奶!付完錢,我看著老婆婆離開的身影,心中有些愧疚:我竟然把老婆婆當成那種人,真是以小人之心度君子之腹啊!
老婆婆佝僂的背影至今還浮現在我眼前,她讓我心生敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 13
雄雄烈火,卻灼不傷他們的熱心;滾滾濃煙,卻擋不住他們的前路;腔腔熱血,為他們的救援增添了一份力量!
“感動中國十大人物,楊科璋”,隨著掌聲的響起,這位獻身于祖國消防事業的官兵,如一座豐碑,立在我的心上,我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發生火災。楊科璋隨消防隊一起趕往現場救人。發現被困人員后,楊科璋奉命帶著一個一歲半、已經休克的小女孩轉移,他二話不說,立即抱起小女孩,準備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬苦,千難萬險,火被撲滅了。可此時有人發現,楊科璋和小女孩不見了。
搜救又開始了,有人發現了他們。在正改造的電梯井底部(一樓),楊科璋仰面躺在地上,幾乎沒有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前,他從五樓不慎跌落。
看到這兒,我不禁流淚,又一位人民的戰士,在為人民服務、為人民奮斗中犧牲。他才27歲,就因為火和煙奪去了他的生命;雖然他的生命逝去,但他肯定因為自己救了另一個生命而無悔。
井只有一米多寬,也就是說,他張開雙臂就能撐住兩端。而楊科璋,他沒有張開雙臂,他仍然緊緊抱住小女孩,他像個父親,義無反顧地保護著他人,卻無情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄,不畏艱險與犧牲的戰士,為了守護祖國的花朵,寧可用自己大樹般的身軀投下綠蔭,擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。
“無悔身上衣”,這是楊科璋自己的'信念。我想,消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態度嚴謹、忠誠無私,為了黨,為了國家而獻出了自己的一份力量!難道,他們不應該讓我們敬佩嗎?
那些為公獻身的消防官兵們,生命雖然逝去,但他們在人們心中卻從未走遠;他們肯定還在另一個地方,守護著他們親愛的人民。
我對他們仰之彌高,敬佩不已。他們在我心中似乎從未離開,仿佛一抬頭,就能看見,他們在天空中溫暖地笑。
這樣的人讓我敬佩作文700字 14
那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料,就在忙碌尋寶過程中,我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學畢業照,在第一排坐著一位老師,她正笑吟吟地看著我。看著她那親切的笑容,我突然忘記了時間,陷入了沉思。
記得那天,上課鈴響了,我們大家都端正地坐在那兒,等她來給我們上語文課。可是,一分鐘,三分鐘,五分鐘,卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了,拿出了上節課的作業,開始寫了起來。班長也沒有辦法,就組織大家開始了自習。也不知等了多久,終于等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺說道:“同學們啊,你們也知道老師比較忙。對不起啊!接下來請同學們把書翻到第58頁”
這時我才想起來,她不僅是教了我們五年的語文老師,還是擔負全校師生餐飲大事的主管,每天都要很早到校,在食堂里來回穿梭,忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事,才上課遲到了。想到這里,心中的那點怨氣也就煙消云散了,反而生出了心疼!
“叮鈴鈴”電話響了起來,打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機,摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定,讓我們對她產生了更多的好感。
下課后,她讓我把課堂作業本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時,我大吃一驚:桌面十分干凈,桌角放著一盒潤喉糖。看糖盒的模樣,就知道老師經常服用。放下本子,我一低頭,又看見了桌下的'垃圾桶中許多用完的筆芯。我想,老師真是不容易,每天給我們上課,嘴巴都說干了,喉嚨都說啞了,都要吃潤喉糖了!回到辦公室還要不停地批作業!還要忙食堂的事!我以后一定要認真聽課,不讓老師操心,不給老師丟臉!
回到了現實,我看著手里的畢業照,看著老師的笑臉,心想:是啊,老師這樣的人,兢兢業業,默默奉獻,為我們學生操心勞力,真是讓人敬佩呀!
這樣的人讓我敬佩作文700字 15
孩童如同幼苗,小小的種子冒出嫩綠淺黃的幼芽,有著新鮮氣象。而教育者是園丁,為這些欣欣向榮的幼嫩幼苗盡力養護和培育。
——題記
每一個人在上學時都會遇到這樣的老師:最愛干的兩件事就是拖堂和占課,真是應了這句話——每天不是在拖堂,就是在去占課的路上。
真巧,我上六年級時,就有這樣一位老師——語文老師王老師。王老師是位五十多歲的資深教師,頭上燙著波浪卷,兩只眼卻和年輕人一樣炯炯有神。臉上布滿上揚的皺紋、看上去幽默風趣和藹可親。但可千萬不要被騙了!她的幽默背后充滿”狡猾”,每次上課鈴一響,她就神不知鬼不覺地出現在教室門口,伸出拳頭,手指頭一根根地豎起來,每有一點聲音,就多豎一根手指,但凡手指頭豎多了,我們今天晚上約好的聚會呀,運動呀,都先甭提了,就是能否在十二點之前睡覺,都成了問題,這便是她的一項愛好:罰作業。但凡有誰一不留神,就會慘遭“毒手”。
顯而易見,喜歡“獎勵”作業的王老師,對于拖堂,肯定也不止是一次兩次了。可是,每一堂課都要拖上幾分鐘,再早上幾分鐘,我們的王老師真是太有“恒心”了。
雖然王老師沒有占過兩節以上的課,但是早讀和課間她倒是一秒也不放過,正是因為她的口頭禪:“我從來不占用語文課之外的時間,除非迫不得已!”所以,我們時常在桌上練字、背誦、記筆記,“迫不得已”的王老師在講臺上“緊張”地調著幻燈片。
正所謂:“誰能踏踏實實地看待學習,誰能吃透課本,誰就是學霸!”
每天都在朗朗的讀書聲中讀書、背誦、抄寫,回家也在邊寫邊背,課文和筆記在腦海中的印象愈發深刻,就算想不起來了,手也會”告訴”我。漸漸地,我們的'成績也就在那一次次的占早讀、占課間、罰作業的日子里越發提高,我才漸漸明白了老師的良苦用心,也開始對老師抱有敬佩之心。
這樣的人讓我敬佩作文700字 16
這天,外面下著大雨,嘀嘀嗒嗒打在窗戶上,迎面而來的不是感覺雨美,而是壓仰,上午明明還是晴天,轉眼下午,太陽似乎不高興了,開始哭泣。
“叮咚”,門鈴響了,一看,一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔,但臉上還滿是雨水,整件衣服還濕濕的,不時向下滴著水,但最令人注目的,是他的鞋子,鞋子很舊,仔細看前面還有個缺口,想必水一定漫到了鞋里,他整個人也沒有說話,只是用手抹了抹臉上的水和汗,然后遞給我包裹。
我接過包裹,這時,他身上衣服滴的水落在了包裹上,轉眼,他原來平靜的臉瞬間變得慌亂起來,兩只手剛想往包裹上伸,把水擦去,但又不知想到了什么,停了一下立馬又縮了回去,像一個犯了錯的小孩一樣,低著個頭,仿佛等著下一秒的挨批。這時,不知所措的他突然低聲說了一句:“那個……我是濕的.,你待會要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小,但他沙啞的聲音卻在整個寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個噴嚏更是響遍了整個樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批,才會這樣害怕。我沒說什么,簽好字便回到屋里,但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊,如窗外大雨打在玻璃上。
剛準備打開包裹,卻感覺有些不對勁,外面那么大的雨,多多少少應該有些雨打在包裹上,但這個包裹除去剛剛滴上去的,幾乎看不見被水弄濕的蹤跡,難怪他身上全濕了。
我突然想到了什么,趕緊沖出門外,但他正好匆匆進了電梯,聽到的,也只是他的喘息聲。我又走到窗邊,只見他一大步又一大步地從水坑中跑過,雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上,頭盔上的水密密麻麻地滴下,群蟻排衙,雖看不到人臉,但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲,看到他眼中的急切,感到他內心的疲倦……就這樣,我看著他的背影漸漸消失。
忙碌的人群中,正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風雨中匆匆奔波,方便了人們,這是不最令我們敬佩的人嗎?
這樣的人讓我敬佩作文700字 17
悲憫是讓人感到溫暖的東西,它像一縷微弱的光,穿透茂密的樹葉,照亮那小小的一角。
那天,我與朋友相約到老地方見面,我到得很早,便一邊等待一邊四處張望。車流穿行,人來人往,在這繁華之中,一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個老人,看上去年過半百,她走得很慢,佝僂著身子,扛著一個似乎比她還大的麻袋,里面應該是塑料瓶。她的衣著已褪了色,遠遠望去,是藍色?灰色?只有那滿頭白發刺痛著我的眼。
天漸漸陰沉,一滴水珠落在我的.手心,是誰在流淚?雨越下越大,我慌忙跑到書店門外避雨,而那個老人只能踏著沉重的步伐,緩慢地走向書店門外。她坐在階梯上,靠著她巨大的麻袋。她注視著來往的人群,神情變得復雜,是期盼,更是無奈。人們從她面前走過,無一人正眼看她,更沒有人為她停下忙碌的腳步,哪怕只是躊躇一秒……
她緩慢地站起來,往前走,左顧右盼,也許是在盼望能有個塑料瓶。在不經意間,一輛車飛快地從她面前駛過,濺起了一身的臟水,路邊凹凸不平的小水坑也調皮地跳到她的衣襟上。可是平凡的她只是會心一笑,并沒有大聲責罵開車的人,她無奈地說道:“算啦,等會就干了。”我愣住了,敬佩之情油然而生。
我應該做些什么。
我將塑料瓶中的水喝完,向她走去。我近距離的看到了她,黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤,寫滿了滄桑。她接過我的塑料瓶,先是一愣,然后微微一笑,她用有些沙啞的聲音對我道著一聲聲謝謝……
我轉身離開,感到有些忸怩。我只是遞給她一個塑料瓶,對我來說微不足道,她卻視如珍寶。她本該安度晚年,如今仍為了生計奔波四方。也許她經歷了許多冷眼嘲笑,但她卻沒因此墮落,而是積極向上。她雖做著卑微的工作,卻為城市的衛生做出大大的貢獻。
喚起悲憫吧,讓它將冷漠融化,將自私瓦解,讓那些堅強而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。
這樣的人讓我敬佩作文700字 18
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”。可我并不這么認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。
上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解,更是熟練。記得有一次我上臺講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎么這么難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的.代名詞,也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時,總是想著怎么完成任務,所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真,在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自己的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。
陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。
這樣的人,讓我獲取知識。
這樣的人,讓我得到成長。
這樣的人,讓我一生敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文700字 19
坐在一片盛開的菊花旁,聞著淡淡的清香,我又不由得想起了那個人,那個令我心生敬佩的人。
一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我們一家去郊游。我打開后座的車窗,遠遠地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來,想看看是什么東西傳來的香氣。我朝外一看,映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花,我們都情不自禁地向它走去。這時,菊花地旁的.一間小屋里走出一個男人。他戴著一頂草帽,穿著一身樸素衣裳,很和藹的樣子。他請我們進去坐,并端給我們每個人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來,才突然發現,他居然沒有左手!請我們進來時,他一直以右半身面對我們,才使我沒有發現。
款待過我們后,他不聲不響地離開了。我很好奇,便悄悄地跟在他身后。只見他用一根扁擔挑著兩個木桶走到附近的小河邊,麻利地裝滿了兩桶水,看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來,我不由得對他心生敬佩!
來到菊田里,他取來一個瓢,舀了一瓢水,彎下腰來,小心地澆在菊花旁,生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水,把菊花澆了個遍。汗水浸濕了他的衣服,好像淋過雨一樣,可他似乎樂此不疲,坐在搖椅上,一邊扇扇子,一邊笑著凝視著這片菊花。風輕輕地吹過,那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。
那一地金黃的菊花啊!不與百花爭艷,只愿在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴,不如玫瑰高雅,但它卻有菊花特有的淡淡的芳香,有著對生活的無限熱愛。那個令我敬佩的人啊!雖失去了左手,但卻用右手創造了一片散發著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公,不埋怨自己的貧困,他是一個熱愛生活的堅強的人!
每當我看到菊花時,都會不由自主地想起那個空著袖管的養菊人。他如菊花一般,一生平淡,卻又頑強勇敢,熱愛生活,熱愛自然,不抱怨,不自卑。他因為平淡而普通,又因那份真摯地熱愛而變得偉大!那片菊,那個人,令我敬佩,讓我震撼……
這樣的人讓我敬佩作文700字 20
人的一生,會遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會成為我們成長道路上的重要他人。
我的班主任劉老師,正是引領我成長的重要他人。
每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學們輪流談話,溫聲細語;調解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業樂業精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。
網課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發表原創文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網課教學任務與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作,她的堅守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內驅力。
這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學期開學第二周的周一上午,升旗集會時,還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉,眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢問校醫室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續回到升旗儀式的隊伍里。看到她漸漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關愛,我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個同學,都是如此。這種發自內心的'對毫無血緣關系的學生的愛,讓我由衷地感到敬佩。
很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時光里,她教會了我太多太多。
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在你的身邊,是否有許多各種各樣的人?這樣的人當中,有些令人厭惡,有些令人感動,有些令人難忘,也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢,?一些人敬佩醫生,因為他們救死扶傷,一些人敬佩科學家,因為他們創造機器,改善科技。也有人敬佩的人是明星,他們出現在屏幕上,擁有著數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個子不高,一點兒都不引人注目,在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉,一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發,一雙炯炯有神的眼睛,時刻注意著黑板上的知識,她的`臉上有時認真,有時嬉笑,變幻無常,——這不是很正常嗎?不!我敬佩她是因為她的成績與學習。
你的班上是不是有這樣一個人,他(她)的成績十分地好,面對老師的提問回答自如……沒錯,她就是這樣的。
數學課上我經常走神,有時都不怎么聽,以至于老師提出的問題,我常常不知所措。可這時老師總會提她,她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟,此時我也會在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考,為什么這樣解,而她的回答總是會得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下,一臉輕松,這是我敬佩他的一大原因。
當然她是老師的左膀右臂,如果有什么通知,肯定會讓她寫在黑板上,那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由于她的勤奮和好學,沒過多久的月考,她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她,每當試卷發下來時,我都會小心翼翼地朝她那望一眼,情況只會有兩種:要么她比我高,要么她與我相當,然而現實大多數是前者。這一點,更是叫人感嘆:這人成績真好!隨之而來一句“作業借我抄抄吧!”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫,用她自己的話來說,“再不會也要把每個空都填起來!”這種氣勢也是令我敬佩的。
沒錯,她就是我們班的NO1!同學心目中的“學霸”——陳佩同學。
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在這個大千世界里,有的人敬佩警察,因為他們守護著我們的安全;有的人敬佩老師,因為他們守護著我們的成長;有的人敬佩醫生,因為他們守護著我們的健康;有的人敬佩明星,因為他們守護著我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人,因為他守護著我的道德品質。
那天早晨,馬路上車水馬龍,正是上班上學的`高峰期。公交車緩緩地靠近站臺,車門還沒完全打開,大家就蜂擁而上,摩肩接踵,如潮水般向車里擠去。在這洶涌的人流里浮動著一頭花白的頭發一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動。車廂里只剩下一個空位了,那個空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個青年邁開長腿,以迅雷不及掩耳之勢沖上前去;一位時髦小姐也不甘示弱,飛快地移步向前;那個挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當先,左沖右撞的撲過去大家都在爭先恐后的搶著那個空座位,好像誰搶到誰就是大獎的得主。
說時遲那時快,"啪嗒"一聲,一個紅色的提包穩穩當當地落到空座位上,隨后一名外國青年捷足先登,搶先坐下來。看著他的架勢,有幾個乘客氣不打一處來,七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想:這外國人,怎么這么不講文明!誰料,那老外卻對周圍的議論充耳不聞,卻掃視著周圍的人群。突然,他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白發蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。"Hello!"那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣,毫不猶豫的站起來。"Sitdownplease!"老太太聽不懂,莫名其妙地瞅著他。隨即,他很紳士的做了一個邀請的動作,老太太還是不明白,輕坐勞太太!他吃力地說出半生不熟的中國話,老太太終于明白了,多謝多謝!老人的臉,笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟,那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬,一聲不吭,恨不得找個地縫鉆進去此時,我也羞紅了臉。
從此,那個陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子,時不時的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩作文700字 23
遙望歷史長河,晶剔的珍珠閃爍,總能吸引我的目光,讓我去留念,去惋惜,去敬佩。
那天,你與廉頗將軍的馬車相遇,廉頗將軍沒有相讓的想法,而你卻將馬車嚷道一邊,讓廉頗將軍先行。他離開時,嘴角處一絲上揚的嘲笑,不知你是否顧及。回來后侍從問你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國之大事,不可不讓。”你仰望天空,低呻著。風兒拂起你披在身后的長發。樹葉在為你歌唱,花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容,像春日中一縷陽光照耀著我,時刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉眼我來到楚國在那我遇見了令人流念的.你。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。“大人,大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到,秋風撲擊著他們的臉龐,同時也摧殘他們的心靈。一道道風痕劃過,帶來一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風、雨、雷、電,不約而同。狂風肆虐大樹,雨滴砸地面,雷發出痛苦的唉鳴,電發出陣陣不滿。蒼天哭泣,悲憤又一個人才離去。那人,忠心孝國,盡心盡力,無一事跡不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒游蕩,一會兒,我又來到一間監獄中。
戶外風雨交加,醞釀一位偉人的故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了。”監守定嚷道,“劊子手就在外面準備好了,只要你答應!”你依舊搖搖頭,走向門外。太陽沖出烏云,照耀從窗所未有的陽光,陽光為你渡上一層金色鎧甲,你上揚的微笑,如春風一般和諧,走出大門的那刻。“此生自古誰無死,留取丹青照汗青。”響徹云霄。
——文天祥,你英勇無畏,愛民愛國,如流水般,流過每個百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年,演奏者一場又一場的輝煌,而其中的主角五一不令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 24
我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。
學校毎年藝術節都會有一個請朗通表演。全班同學都參與,除了主題好子動作統一新預外,還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過網絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后,拖到一個轉換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來,到了一個深藍色圖標的軟件中,只見屏幕上出現了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的.,山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。
“還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。
“這個就是聲波圖像,可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放,一邊說道,“聲音高了,這個小山坡就高點,反之,就低些。”
“那這些很小的波浪是什么?”我點了點屏幕。
“哦,這個是雜音信號,錄音的時侯總會錄制進一些環境噪音,看我把它怎么去掉。“爸快速地點著鼠標,一會兒,這些小波浪不見了,就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點,和舞蹈有點配不上,我要把這段加長這個聲音太突兀,縮短些尺寸。這個聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手里就是裁錐的剪刀,上下翻飛。過了好一會兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發,得意地說:“最后再加上些裝飾,就完工了。”
再播放起這段語音時候,我驚呆了,這仿佛是音樂廠里的聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個朗涌作品増添了一件漂亮的“外衣”。
爸爸半開玩笑地說。“你從小學習過樂器,過耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說不定還可以去電視臺當編輯。”
如果現在有人回我。“你最佩服的人是誰?”,我當然會毫不猶豫地說:“我的裁縫老爸。”
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