【必備】小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái)，我就給大家介紹幾位吧！
知錯(cuò)不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái)，他卻說(shuō)：“我沒(méi)玩，是掉下來(lái)的。”我真拿崔春錦沒(méi)辦法！他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢？
愛(ài)撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來(lái)，問(wèn)她：“為什么會(huì)遲到？”她卻說(shuō)：“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了，剛剛才下飛機(jī)，所以遲到了。”我真沒(méi)想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門(mén)大的武銀珠
每當(dāng)上課，武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道，他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。
這些就是我的同學(xué)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué)，所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六，還差一個(gè)人。”組長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來(lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說(shuō)。”好。“我說(shuō)。她便專(zhuān)心地教我方法，我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)；“謝謝你，教會(huì)了我方法。”“不客氣，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助。”組長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
有的人的爸爸很溫和，有的人的爸爸很?chē)?yán)厲，還有的人的爸爸很勇敢，可我的爸爸卻是多變的。
我的爸爸是嗓門(mén)大的人。有一次，我考試只考了九十分。等我回到家以后，我想偷偷將試卷藏了起來(lái)。可是一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)我要試卷，他看到我的成績(jī)后，大發(fā)雷霆：“小兔崽子啊！你怎么考得這么低？”爸爸說(shuō)完，將試卷用力地拍在了桌子上，當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候，真的很可怕1
我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次，我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始，我很害怕，不敢往前邁腿。這時(shí)，爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道：“閨女，你別害怕，爸爸就在你身后！”我聽(tīng)了這句話(huà)后，心里變得勇敢起來(lái)。
我的爸爸不僅勇敢、嗓門(mén)大，而且還很?chē)?yán)厲。有一次，我寫(xiě)的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“把作業(yè)抄四百遍！”我以為真的要抄，可是爸爸說(shuō)：“明天再抄吧！”原來(lái)他只是想嚇唬我，這可是把我氣暈了。
小朋友，你們聽(tīng)了我的介紹，你們也有這種情況嗎？要是有的話(huà)，你們就得聽(tīng)話(huà)啦！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙發(fā)有點(diǎn)兒帶棕色。大姨在北京的.一個(gè)高級(jí)醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來(lái)到北京，就住在大姨家。大姨早上6點(diǎn)左右就要起床。有時(shí)周末，我正在睡夢(mèng)之中時(shí)，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過(guò)晚飯，大姨說(shuō)帶我去散步。可她接了個(gè)電話(huà)后，又對(duì)我說(shuō)：我今晚又要加班，得九點(diǎn)左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺(jué)去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！
有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去后，又趕往辦公室。有天下午，我跟著大姨去了她的辦公室，只見(jiàn)大姨一會(huì)兒接電話(huà)，一會(huì)兒和那些醫(yī)生等人交流。看著大姨如此忙碌，我才體會(huì)到了大姨多么辛苦
大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴(yán)格地審核那些她所管理的醫(yī)學(xué)器材和設(shè)備供應(yīng)商的產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
大家好，我叫陳焱秋，是個(gè)活潑好學(xué)的小男孩，今年九歲，在正則小學(xué)上三年級(jí)。 我一米三幾的個(gè)子，在班上算是中等，只是媽媽總是嫌我長(zhǎng)得胖，讓我減肥，可我不同意，常振振有詞地說(shuō)：“這不叫胖，叫壯！”我是標(biāo)準(zhǔn)的“洋蔥頭”，還有一張“國(guó)字臉”，顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣，因此，媽媽打趣說(shuō)我是有志（“痣”）少年。
可能是由于看書(shū)太多的緣故吧，我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡，老師們疼愛(ài)地稱(chēng)我“小博士”。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總是講笑話(huà)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我是她的開(kāi)心果。我喜歡穿淡藍(lán)色衣服，因?yàn)榈{(lán)色讓人感覺(jué)清新、素雅。 我最喜歡看書(shū)了，一有空閑時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地閱讀。有一次我們?nèi)胰B門(mén)旅游，第一天什么景點(diǎn)都沒(méi)看成。你可能會(huì)說(shuō)，是不是你們很晚才出發(fā)的呀？當(dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兊綇B門(mén)后，在討論先去哪里玩時(shí)，大家的意見(jiàn)都不一樣。媽媽說(shuō)要先去“美食一條街”，看看廈門(mén)有什么好吃的；爸爸說(shuō)要先去“黃金沙灘”，欣賞海邊的風(fēng)景；而我說(shuō)什么景點(diǎn)都不去，先去廈門(mén)圖書(shū)館，因?yàn)槲乙瓤纯磸B門(mén)有什么好看的書(shū)。最終，爸爸媽媽拗不過(guò)我，只好采納了我的意見(jiàn)。我一路上歡呼著到了圖書(shū)館，進(jìn)館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來(lái)，讀完后又挑了好幾本書(shū)馬不停蹄地接著讀。大飽眼福后天已經(jīng)黑了，我這才心滿(mǎn)意足地跟著爸爸媽媽回旅館休息。
就這樣，到廈門(mén)的第一天，我們一家三口就在廈門(mén)圖書(shū)館度過(guò)了。 這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
有人說(shuō)，母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣，為兒女遮風(fēng)避寒，有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖；有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光，映在我心靈的深處。
我的母親35歲了，臉上已有了幾道皺紋，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)母親長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變，那就是給予我的愛(ài)。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè)。回到家，我打開(kāi)書(shū)，只看了一眼，便大叫：“媽媽?zhuān)@道題太難了，我不會(huì)做！”媽媽過(guò)來(lái)一看，覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是很難，“你自己再認(rèn)真想想。”說(shuō)完，媽媽便出去了。我才不愿想呢，便玩了起來(lái)，玩膩了，又叫：“我還是不會(huì)！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，仔細(xì)地給我講了起來(lái)，而我卻一副心不在焉的樣子，根本沒(méi)有聽(tīng)，媽媽講完后，為了考察我是否真會(huì)了，便問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)，媽媽的臉不再那么慈祥了，變得嚴(yán)肅起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你自己不動(dòng)腦子，給你講，還不聽(tīng)，你還是以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子嗎？”這是媽媽第一次對(duì)我這么兇，我被媽媽嚇住了，哭著說(shuō)：“我聽(tīng)，媽媽?zhuān)腋牧恕！眿寢屔詈粢豢跉猓纸o我認(rèn)真地講了一遍。這次，我十分專(zhuān)注地去聽(tīng)，去想，不一會(huì)兒，就明白了。
寫(xiě)完了作業(yè)，我也該睡覺(jué)了。在我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽悄悄走進(jìn)我的房間，為我蓋了蓋被子，我似乎聽(tīng)到了抽泣聲，偷偷瞇起眼睛，發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著兩顆晶瑩的淚珠。
母親的愛(ài)是無(wú)聲的，母親的愛(ài)是偉大的，母親的鼓勵(lì)是一種愛(ài)，批評(píng)也是一種愛(ài)。
水是透明的，就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)一樣。子女吸取著母親的泉水，在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)是平凡的，而又是偉大的。這水更像是無(wú)邊無(wú)際的大海，可以納百川，那每一滴水，無(wú)論大小；正像母親包容子女的一切，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
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