實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)人作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
是誰(shuí)執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)?是誰(shuí)贏得多次繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?這人就是繪畫(huà)天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫(huà)出的畫(huà)兒像有魔力一般,吸引人的眼球。
記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái),打開(kāi)了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面。“哇!”“好漂亮!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭,頓時(shí)眼前一亮:斜上方,許多可愛(ài)的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服,最前面的小朋友張開(kāi)雙臂,保護(hù)著身后的小朋友;左下方,一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的!罢嫫!”我情不自禁地喊道。老師說(shuō):“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說(shuō),圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表?yè)P(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次,美術(shù)班要開(kāi)展繪畫(huà)比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!
看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫(huà)家——田佳奕。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
我有一個(gè)有趣的同桌叫張雨菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙透亮的大眼睛,有一個(gè)小小的鼻子,有一雙彎彎的眉毛,有一個(gè)紅紅的嘴唇。
有一次,我不小心把她的筆給弄丟了,而她卻說(shuō):“沒(méi)事不就一支筆嗎有什么好看的,大不了我再買(mǎi)一支筆”當(dāng)時(shí)我大吃一驚,連自己最心愛(ài)的筆都能不要,我真是佩服她,我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。
有一次,我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。事情是這樣的:我們倆在桌子上畫(huà)了一條淺色的線,可我不小心把手放在了她的桌子上,她憤怒的說(shuō):“你過(guò)界了”,我說(shuō):“我不就是把手放在桌子上了嗎,又沒(méi)有越界太多,連5厘米都不到。”就這樣,我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了,就扮成有趣的樣子讓我開(kāi)心起來(lái)比如大鬼臉,大巴掌,我都快笑得肚子疼子,她看見(jiàn)我笑得不停,她也笑了。
這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌,我真希望我們能每天坐一個(gè)同桌,不管是調(diào)位置,還是什么,真希望我們倆還調(diào)在一起。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
每年,我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒,他標(biāo)音譜十分快,我要十分鐘才能標(biāo)完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:
我在做一道數(shù)學(xué)題,可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來(lái),這時(shí),孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了,這時(shí)下課鈴響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”
我覺(jué)得我要取長(zhǎng)部短,把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)!
這就是我的新同桌——孔祥翔。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
在我們學(xué)校,只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào),那真是無(wú)人不知,哪個(gè)不曉啊!他就是我的同學(xué)——褚航。
其實(shí)這個(gè)從外表看起來(lái)一點(diǎn)也不特出的男孩,他不僅僅是數(shù)學(xué)好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽(tīng)講,下課玩耍,回家做好家庭作業(yè)。可是一旦考起試來(lái),尤其是數(shù)學(xué),成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大,區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國(guó)性的比賽中,他都獲得過(guò)不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期,無(wú)論是普通測(cè)試還是學(xué)科競(jìng)賽,他不但是榜上有名,而且穩(wěn)居年級(jí)第一,并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的成績(jī),真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地!
難道他真的就是一個(gè)天才嗎?
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水。通過(guò)和禇航這些日子做同桌,我發(fā)現(xiàn),他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦,可是取得這樣優(yōu)異的成績(jī),更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;勤于思考,善做筆記;作業(yè)是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每一課上完了,他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容:認(rèn)真思考,寫(xiě)上批注,不明白的地方,做上記號(hào),等到課堂上去了解。每學(xué)完一課,他都會(huì)去用心地閱讀背誦,需要默寫(xiě)的部 分 份 ,一定及時(shí)過(guò)關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集,每當(dāng)有做錯(cuò)的題目,他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集,重新認(rèn)真解答,并寫(xiě)明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面,他更是用功,經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題;總結(jié)這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時(shí)候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學(xué)習(xí),相信總有一天,也會(huì)成為像他那樣的“名人”。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
我的爸爸高個(gè)子,他長(zhǎng)著一雙小眼睛,一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。有一次,我發(fā)燒了,爸爸抱起我,把我抱進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)了藥,回到家,吃了藥,我一上床,爸爸馬上給我蓋上被子,還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下,我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,爸爸正在檢查我的作業(yè),突然,爸爸看到我把“100-45”寫(xiě)成了“100-54”,他馬上叫我過(guò)來(lái)改正,我看了,說(shuō):“不就是寫(xiě)倒了嗎?”“就應(yīng)該寫(xiě)到了嗎?”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō),“要是科學(xué)家把導(dǎo)彈的地點(diǎn)寫(xiě)倒了,那要有多少損失呀!所以對(duì)自己要十分嚴(yán)格!
我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),我為有這樣的好爸爸而感到驕傲,我愛(ài)我的爸爸。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
她長(zhǎng)得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂(lè)的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她非常喜歡樂(lè)于助人。有一次,我做數(shù)學(xué)時(shí),遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。
還有一次,我不小心把腳給崴了,她見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái)扶我進(jìn)教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問(wèn):“你還疼不疼啊?”這時(shí)我仿佛覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,心中充滿著無(wú)限溫暖的情意。
她不僅樂(lè)于助人,還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每次搞衛(wèi)生,連一;覊m也逃不過(guò)她的眼睛。有一次,我搞衛(wèi)生時(shí),不小心掉了一點(diǎn)灰塵,被她看見(jiàn)了,這時(shí)她笑呵呵地說(shuō):“李墨,這有一點(diǎn)灰塵,把它掃了!蔽也磺樵傅卣f(shuō):“這點(diǎn)灰塵沒(méi)關(guān)系!彼阏f(shuō):“這是關(guān)系到我們班能不能評(píng)為優(yōu)秀班集體。 甭(tīng)了她的話,我連忙掃了。
她那種樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體的品質(zhì)令人欽佩。同學(xué)們你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——李嘉。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7
我有個(gè)同桌叫于凱,他的臉黑黑的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子一般,嘴小小的,眉毛細(xì)細(xì)的,頭發(fā)短短的。平常老師一布置家庭作業(yè),他一下課寫(xiě)好了就玩。記得有一次,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)說(shuō)家庭作業(yè),他就開(kāi)始寫(xiě)了,才寫(xiě)了一半就被后面的一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了告訴老師,然后又被擦掉了。哈哈,這就是我的同桌于凱。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8
我家門(mén)前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí),第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí),我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開(kāi)心。
盛夏時(shí)節(jié),美人蕉開(kāi)花了,但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn)。花瓣的里面是紅色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。
它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。
因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動(dòng)人,美人蕉因此而得名。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇9
榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習(xí)慣,完美的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國(guó)民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國(guó)耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭(zhēng),直到革命勝利。1912年,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利,結(jié)束了中國(guó)幾千年來(lái)的封建統(tǒng)治,推動(dòng)中國(guó)歷史向前發(fā)展。
《孫文學(xué)說(shuō)》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書(shū)里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規(guī)律,對(duì)于社會(huì)和生命的影響,不論是一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)國(guó)家,如果只去了解而不去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。
孫中山十分愛(ài)讀書(shū),就像古人說(shuō)的讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。他都做到了。他還說(shuō)過(guò)一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書(shū),我一天不讀書(shū),便不能生活。
自從他成為了我的偶像和榜樣后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛(ài)上了看書(shū),書(shū)本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書(shū)時(shí)也有和我一樣的感覺(jué)。
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