我那瘋狂的小伙伴作文

時間：2021-08-04 12:35:18 寫人我要投稿

我那瘋狂的小伙伴作文（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我那瘋狂的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我那瘋狂的小伙伴作文（精選10篇）

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇1

　　林子倩是我們的英語課代表，看著身份，就知道，一定是對英語如癡如醉。為什么說她“瘋狂”呢？因為她對英語實在是太熱愛了，張口閉口是“ABC”，手頭捧著是英語讀本，寫得篇篇英語好作文。我們只好給她取了個外號：英語狂。

　　上課時間到了，她高興地上竄下跳。為什么呀？英語課唄！作為課代表，她真可謂盡職盡責，一上臺，就帶領(lǐng)我們“孜孜不倦”地讀了起來：by bike , by bus , by train。唉，好幾分鐘過去了，她仍舊是津津有味，我們卻已口干舌燥，叫苦連天呀。此時，老師來了，見她意猶未盡地讀著，還真不好意思打斷她。終于開始上課了，正所謂課堂如戰(zhàn)場。老師一開始提問，她便爭先恐后地回答。那不假思索的樣兒，回回都是胸有成竹。唉，甘拜下風呀！

　　下課了，可以輕松一下了，趕緊拉著她出去玩，沒想到，這家伙又做上英語作業(yè)了。我只好用略帶哀求的語氣對她說：“子倩，出去玩吧，你現(xiàn)在寫英語作業(yè)，晚上回家干嘛呀！”“抄今天學過的內(nèi)容唄。”子倩邊埋頭苦寫，邊對我說。

　　唉，子倩呀，子倩，我真是無言以對。記得有一次，老師讓我們抄課文，同學們個個怨聲載道，唯獨她，一副開心的樣子，還望著教訓我們道：“啊什么啊，抄課文既能幫助記憶，又能練習英文書寫，是好事呀。”看她滔滔不絕地講著，真不愧是一位“瘋狂”十足的英語課代表呀，不經(jīng)讓人拍案叫絕！有這么一位伙伴，確實讓人驚喜連連，你說呢？

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇2

　　姍姍——一個活潑開朗，多才多藝的女孩。每天一早，她總是在鏡子前，拿著她的小梳子，一絲不茍地梳個馬尾辮，這時爸爸媽媽總會取笑她是個“小妖精”。哼，“愛美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中她的臉白凈凈的，眼睛雖小點，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點塌。人家都說嘴唇薄的人能說會道，一點沒錯，我她總把它用得恰到好處，在課堂，精彩的回答妙語連珠，為此老師常對她投來贊許的目光，爸爸媽媽也為她自豪。

　　她很愛笑，在任何時候她都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于她爽朗的大嗓門兒，所以的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經(jīng)常要她注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可她總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！她就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。

　　說到這，你可別以為她是一個愛傻笑的女孩子，其實，她也有淑女的一面。琴棋書畫，雖不是樣樣精通，但也可說都會點，最令她得意的是她的古箏和中國畫。先說古箏，她從一年級開始學古箏，現(xiàn)在，她已經(jīng)通過了7級的考級，明年，她將要參加十級的考級了！雖然這聽起來很容易，很光榮，但在榮譽背后，全都凝聚著她的辛勤和汗水啊！再來說中國畫，中國畫是從幼兒園就開始學的，從初級到山水，再到工筆，她不知道付出了多少心血！通過她的努力，她獲得了“龍人杯”全國少兒書畫大賽的金獎和銀獎。還有許多令她自豪的事，真是說也說不完。

　　她成績優(yōu)異，是班級里的班長，還是學校的大隊長呢！但是，也有許多缺點，比如，十分粗心，很膽小。但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！一個活潑開朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇3

　　我有一個親愛的小伙伴，他的名字叫做李浩宇。他是一個活潑的小男孩；我們是同一個學校的，她二（4）班，我在二（5）班，我和他在幼兒園就認識的。

　　李浩宇的頭圓圓的，像一個大大的地球儀。他有一雙大貓眼，笑起來的時候嘴巴像月牙一樣。他瘦瘦的，跑起來像小旋風，走起路來像軍人一樣。李浩宇很幽默。有一次上圍棋課的時候，他對我說：“老陳，你把你的空圍成了蝴蝶結(jié)，你是女生嗎？”我說：“你把你的空圍成了烏龜了，你是烏龜嗎？”我們都被對方樂得肚子痛。李浩宇是一個電視迷，有一次他正在看動畫片，我叫他，他一點也沒聽見，我用最大聲音喊他，他說：“是誰啊，是哪個山貓野獸？”我說：“是我。”他說：“你可嚇死我了。”

　　所以，我和他是最好的伙伴。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇4

　　她，有著泛紅的臉頰，有著彎彎的眉毛，有著尖尖的鼻子，有著水靈靈的眼睛，有著櫻桃般的小嘴，有著長長的辮子，有著高高的個子。她喜歡畫畫，也算得上是個小藝術(shù)家了吧。

　　記得一次上美術(shù)課時，老師說要畫黑白畫。她開始認真地畫了起來，不一會兒，我看見了她桌子上的畫，那是三座栩栩如生的小房子在畫上幾個小池塘，幾棵樹木顯得這幅畫更生動，更美了。她把畫給老師看，老師幫她修改了幾分，她的畫就完成了。我再看看自己的畫，比上她的畫真是相隔千里呀！

　　還有一次，是要畫“祖國在我心中”為主題的手抄報，還得評出一個一等獎和三個二等獎。一個周末過去了，她拿出她的畫讓我們驚艷了一番，這么好看，一定能穩(wěn)拿第一的。果不其然，她的畫得到了一等獎，我再看看自己的畫，雖然畫得了二等獎，但是比上她的畫還是相隔千里呢！還有很多同學找她潤色修改。潤色，修改后的手抄報比原來的手抄報更漂亮了不少。我一定要像她一樣學習畫畫。

　　我的小伙伴就是她，一個愛畫畫的小郭。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇5

　　我的小伙伴，是我從幼兒園就認識到現(xiàn)在的了。她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學前班就是一直同班的。沒想到，我們在一年級也能同一個班級，真是太有緣分了！直到二年級時，我轉(zhuǎn)學了，就有一年沒聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來，她一直到我轉(zhuǎn)學后的學校里面，只是我們沒遇到而已。

　　廢話我就不多說了，我就先說她的長相吧！她有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。她那時候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了！

　　記得有一次，我和她約去公園滑冰，她答應(yīng)了，于是我們便去了！我們一開始的時候，有點兒恐懼，但是到了后來，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時候，突然從草坪上跑出一個小男孩，我比較機警，馬上反應(yīng)了過來，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒有看到，反而被撞了一下，因為那是水泥路，所以摔倒的時候會很疼。

　　欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來，我看了，大聲向小弟弟訓斥道：“你這個小屁孩，走路怎么不長眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”而欣婷看見我這樣訓斥小弟弟，就有一點兒心疼了，就說：“穆檸啊你也別怪她了，也許她也不是故意的啊！”“小弟弟，你以后走路要小心一點兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”她親切的告訴小弟弟。“恩，我知道了，姐姐。”說完，那個小弟弟就興高采烈的回家了！

　　經(jīng)過這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個道理是我從蘇欣婷的身上得知的！

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇6

　　每個人都有自己的小伙伴，小伙伴能夠幫助我們健康地成長，讓我們的生活變得無憂無慮，我也有一個小伙伴，它就是我家以前養(yǎng)的——小狗。這個“小伙伴”是一只絲毛狗，雖然不是驃肥體壯，但它小巧玲瓏的身子讓我格外喜愛。它，一雙明亮的眼睛，一只哮天犬，一身雪白雪白的毛，四只細小而又充滿力量的小腳，一條見主人就會搖的尾巴，整個氣質(zhì)讓人見了就愛上了它！

　　這只小狗是姐姐在一個冬天從她朋友家捉來的。記得它來我家的時候，尾巴還一搖一搖的，顯得很可愛，我想摸一摸它的尾巴，它卻汪汪地叫了起來。過了一會兒，我們開始吃飯了。因為今天小狗的到來，連我這個向來都不吃雞腿的，都自覺地夾了一個大的雞腿，小狗看見了我夾了一個雞腿，于是緊跟在我的身后，嘴巴里還不時地發(fā)出怒吼聲，好像在說：“你快把我的食物給我吃嘛！”我迅速地吃完了，把剩下骨頭留給了小狗吃，小狗看見我給它食物吃了，怒吼聲沒有了，反而自覺地把尾巴讓我摸了。看著它大口大口地吃著，我心里高興極了，終于和小狗建立起了友誼。

　　一天早上，我早早起床，準備去上學，小狗看見了我下樓，連忙跑過來，到了屋前，小狗像個跟屁蟲一樣緊跟我在身后，好像又在對我說：“主人，能夠跟狗狗玩玩嗎？”我對它說：“狗狗，主人今天要去上學，沒有時間跟你玩，改天再跟狗狗玩。”狗狗像是沒有答應(yīng)，繼續(xù)跟在我身后，一直等我走到坡下，狗狗都一直跟在我身后。于是，我去叫了爸爸來，爸爸雙手抱住了小狗，小狗“嗷嗷”地叫了幾聲，顯出一副楚楚可憐的樣子，我也很無奈——因為我還要上學。通過這件事，我可以看出：小狗與我的友情，比天還高，比地還厚，比海還深。

　　還有一次晚上，全家人都睡了，一個可惡的小偷偷偷摸摸地把我家的門給竅開了，準備進屋偷東西，熟睡中的小狗聽見小偷的走步聲，不慌不忙地、悄然無聲地躲在柜子下面，小偷走到柜子旁，小狗頓時汪汪地叫了起來，還沒有等小偷反應(yīng)過來，小狗就一口咬住了小偷的褲腿，嚇得小偷屁滾尿流。

　　現(xiàn)在，小狗雖然已經(jīng)離我而去，但每當我想起它的時候，我的心里總有說不出的情感。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇7

　　我有許許多多小伙伴，最喜歡的`叫小李。我和他感情很深，可以說是形影不離，從上幼兒園起就是好朋友，一直到現(xiàn)在還在一個班讀書。

　　小李成績優(yōu)異，是一個學習天才。生活中又尊老愛幼，熱愛勞動，關(guān)心同學，是一個陽光帥氣的小男孩，老師和同學都喜歡他。

　　有一次考試，他來晚了，還剩下三十分鐘就要交卷了，我們?nèi)嗤瑢W都以為他答不完題，為他捏一把汗。就在我們快要交卷的時候，他以自己最快的速度答完了試卷，幾乎在同一時間交了試卷，這讓我們很驚訝！我猜測他有可能考不好，因為時間不夠，根本沒有檢查的時間。當試卷改完后，奇跡出現(xiàn)了，他居然考了一百分。

　　小李個子不高，身高也就一米四左右。體重雖不算重，但肉長得結(jié)實，身體很棒。有一次體育測驗，第一項運動就是跑步，起步跑的時候，他以飛快的速度從這頭跑向了那頭，把對手遠遠的甩在了后面，可真厲害，在同學們的呼喊聲中，他信心百倍，連超數(shù)位對手，贏得了年級第一名。他還參加了乒乓球比賽，這次可是二打一，但他沉著應(yīng)對，絲毫也不畏懼，最終為我們班級又贏得了一枚金牌。

　　小李不僅是我的同學，還是我的好朋友。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇8

　　我的小伙伴是我的筆盒，它的形狀是一個長方形，它的顏色非常鮮艷。

　　有一次，我忘記帶筆盒，無法完成了作業(yè)，于是我用了千方百計也想不出來辦法。于是我的筆盒幫助了我，原來我所有的文具收拾在筆盒里面，我得小伙伴真棒。讓我輕輕松松的用到我的學習用具。把每一天作業(yè)完成要不是我的筆盒，可能讓我的學習用具不知道流失在那里呢？要不是我的筆盒，我就有可能會被媽媽好好的罵一頓，還要用我的零花錢全部都買了筆，就不能買其它的學習用具了。

　　你們看，我的筆盒，真是我的好幫手，希望它能夠向我們?nèi)祟愐粯樱粯右灿猩喕氐脑挘蚁嘈拍闶俏沂澜缱詈玫呐笥眩乙蚕Ｍ隳茏尭嗟娜讼矚g你，我相信現(xiàn)在已經(jīng)有很多好朋友在這兒等著你呢。你一定要把我這個好朋友永遠記在心中哦。

　　你們看，我和我的筆盒的感情是不是有點感情呢？我也知道也是你們的小伙伴，對不對呀。也是我們每個同學的小伙伴。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇9

　　動物是人類最真誠的伙伴，是人類最知心的朋友。我的寵物就是我知心相伴的好朋友。

　　一年前，媽媽的朋友送了我一只小狗。雪白的卷毛，就像冬天里飛舞的雪花，動感的小眼睛撲閃撲閃的。起初，它像個小毛球，成天在地上滾來滾去，也不怎么理睬我。那時，它連一只小貓都怕。現(xiàn)在它長大了，像一只威武的將軍。我們已經(jīng)成為一對很要好的朋友了。

　　每天早晨，我還沉醉在夢鄉(xiāng)中時，她就開始叫個不停。叫什么呢？我不明白。媽媽告訴我，這是在叫我起床。可我不信！到了太陽落山時，它不叫了。它靜靜地站著，盯著前面，好像在思念著誰，那眼神無比惆悵。我看著它，心里也不是滋味。

　　日子過了將近八九個月，它越來越好奇外面的世界。雖然我平日都有帶它去散步，但似乎遠遠不能滿足它對外面新鮮事物的渴望。每當聽到什么聲音，它就急匆匆跑過去看一眼。直到今年3月18日。我清楚地記得，它一臉興奮地朝馬路中央沖過去，那小小的身影輕輕一晃，就被一輛飛馳而來的小轎車殘忍地奪走了生命。

　　昔日的好伙伴從此不能再相伴。我再也聽不到它那響亮的“汪汪”聲了，再也看不到它在夕陽下那閃耀的身影了。

　　我那瘋狂的小伙伴作文篇10

　　我有一個小朋友，他身材高大，一張瓜子臉有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛有一個高高的鼻子，鼻子有一張大嘴，嘴巴跳出來，有時會讓你生氣，抽泣；有時它會讓人笑個不停。是的，他是我的小朋友，也是我學習的好榜樣——何智標。說到這個何智標，他是一個樂于助人的人。我記得有一個星期天，我和他去了公園。在路上，我看到一條溝沒有蓋好，于是我四處走了走。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊的何智標不見了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他正在用力地抬起溝渠。我想把蓋子蓋上，但他不夠強壯，舉不起來。我說:“我們走吧，何智標，已經(jīng)2:30了，如果我們不走就沒時間玩了。

　　蓋子太臟了，所以不要動。”聽了我的話后，他說:“我們應(yīng)該幫助別人。我認為這樣做更開心。此外，我們是少先隊員，我們應(yīng)該更加努力。”聽了他的話后，我感到非常慚愧。走過去用他蓋上蓋子。我們剛走遠，就看到一群孩子正在溝蓋里滑冰。如果蓋子沒有蓋上，這群孩子可能會掉進溝里。我的小朋友仍然是個“書呆子”。一個星期六的早上，我和他一起去書店買書。當他看到《小學生作文》這本書時，他很樂意買下它。

　　津津有味地看著它，我在書店里走了兩遍，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的書。于是我大聲說:“何智標，來吧，我們?nèi)チ硪患視曩I書。”但他似乎沒有聽到，仍然在讀他的珍貴的書。看樣子，賀已經(jīng)被書中美好的篇章陶醉了。我不得不憤怒地獨自去其他書店買書。當我挑選一些好書回去時，我看到他仍在貪婪地看著書。

　　我忍不住在那里等他，但他看完一本書后又拿起了另一本書。直到十二點鐘，我才意識到并大聲對他說:“已經(jīng)十二點了，還沒回家？”我喊了幾聲，他才問，“什么時候？”我生氣地說，“已經(jīng)十二點了。”他聽著，不情愿地放下了書。他很快回家了。這是我的小朋友，一個樂于助人的人。

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