落葉的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的落葉的作文，希望能夠幫助到大家。

落葉的作文1

　　窗外的天空透過玻璃窗顯得更加灰暗，心情因受到它的影響也變得郁悶。

　　風還在不停的吹刮著，沒有樹葉被風吹打的聲音，只有窗戶旁有風呼嘯的呼呼響聲．教室里的同學們都在靜靜的做那些題海什么的，只有我扭著脖子望向窗外．我無法形容此時此刻窗外的景象，因為我的文字太匱乏了．但我還是想把它記下來．窗外的樹異常挺拔，我想它們一定在此生長了許多年，但是樹枝在經歷無數的風吹日曬雨淋之后顯得衰老，身上黝黑的樹皮開始慢慢破裂開來，它們忍著疼痛向蒼天伸長．樹葉被風吹盡了，只有光禿禿的樹枝在那彎彎曲曲的散開．不！我看到的不是這樣的．我看到不遠處的樹枝上仍有幾片樹葉留戀著樹枝，頑強的抵抗著風的吹打．雖然它們在枝丫上搖曳，但始終沒有離開樹枝．也許它們想頑強拼搏到最后一刻，即使只有一絲葉脈連接在樹枝與它們之間，也決不離開．那是決不放棄信念．風還在繼續吹打著它們，漸漸侵蝕著它們，一點點摧毀它們的防線，使綠色褪去變得枯黃，那種不廢吹灰之力就可以擊碎的顏色．但風太小看它們了，它們沒有放棄，雖然身體已變得殘缺．風漸漸變弱了，它終于停歇了，樹葉也慢慢停止了身體的擺動安靜下來了．就在一切即將平靜時，可怕的事情發生了：那堅持了許久的樹葉落下了，在空中舞著落向大地。

　　是它們耗費完精力了嗎？不！不是的！那是它們在為后代鋪墊前進的道路．那個不認真寫作業的`同學站起來．我一驚，將目光轉移到講臺上與老師嚴厲的目光正好相對，最后免不了站在座位上，可心中還在想著那幾片落葉。

落葉的作文2

　　老班又在講臺上發表他的長篇大論，我依舊在下面做自己的事，這并不是不尊重他，而是聽的太多，只要聽他說上一句，就立馬可以想到下一句是什么。聽兼任副校長的生物老師說老班是這一屆最成功的競賽班班主任，這讓我們這群不太尊重他的學子對他產生了一許尊敬。

　　“這兩天寒潮到來，氣溫比較低，要多穿一些衣服。”

　　寒潮來了？原來是冬天到了。記得林曾經對我說他想去看楓葉，我問為什么，他拿出一個本子，其中夾著一片枯萎的楓葉。但我明白，看楓葉這夢想雖然現實，但也遙遠。緊張的學習生活不容許我們抽時間看楓葉，我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不，我們不能再看電視了，因為我們是初三的學生，因為我們即將到來的中考，因為我們要為未來下一塊又一塊的墊腳石。所以，看楓葉，這只能是一個虛幻的夢想罷了。也許在以后我們能去看滿林楓葉，看陽光透過層層葉子投在地面的不規則的光斑，但那時的我們還能保持現在的心境嗎？

　　或許不用那么久遠，區區兩年的學習生活就已經讓我們遺失了剛進初中的那份天真，那份自由，那份個性，換來了成熟，換來了長大，卻失去了真正的自己。冬天來了，最后的一片楓葉也落下了吧。

　　“……為何挽回要趕在冬天來之前…兩行來自秋末的眼淚”Jay的聲音環繞在心頭。