夏天作文(經典4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天作文 篇1
姑娘擺擺手走了，夏哥哥到了。
夏天是迷人的。天氣熱了，我們不用穿著厚厚的衣服像個棉花包；夏天到了，樹木旺、葉子大，人們可以在樹蔭下乘涼，還可以在下雨天洗一個涼水澡，可以踩水。
夏天到了，那蔚藍的天空和飄拂的白云像一群羊在蔚藍的'天空奔跑，蔚藍的天空下連綿起伏的青山像一條巨龍在騰飛。
夏天來了，夏天來了，森林里開始了音樂會，數萬朵喇叭花播著悠揚的音樂，花草樹木開始跳舞，仿佛在用音樂和舞蹈來接待夏天的到來。
我們可以穿著游泳衣去游泳，可以去漂流，我們可以拿冰激凌和魚干在河邊邊釣魚邊吃冰激凌。可以做涼拌家肴或者水果沙拉。比如水果沙拉，先把水果切成小塊，再放點沙拉醬攪拌，這樣水果沙 拉就做好了。
夏天的夜晚更精彩！一天晚上，我和爸爸在陽臺上看著天空中那一閃一閃的星星，爸爸教我白羊座、雙魚座都是哪些星星組成的，等等……
夏天的夜晚我們可以坐在田邊聽青蛙的賽歌會。
夏天是成熟的季節(jié)，很多東西都在夏天走向成熟……
夏天作文 篇2
“嘿！懶蟲！一起出來嗨吧！”夏天的聲音在我耳邊響起。我睜開了自己的眼睛，沖向外面，去尋找自己的夏天了。
清晨，我打開了窗戶，貪婪的吮吸這早晨的'清新的空氣，前來迎接我的是早已醒來的朝霞，它的云朵比我現在還要還high。它們一會兒組合，一會兒分開，它們組合在一起形成一塊棉花糖。正當我“口水直流三千尺”時，他們又像小娃娃一樣分開了，變成了一只小兔子和一只狗，小兔子跑的像劉翔一樣快，后面有一只狗緊追不放。小兔子逃到了死角，我害怕得閉上了眼睛，當我緊張地睜開一點眼睛，就在血腥的一幕將要發(fā)生時，突然，天空中出現一道耀眼的白光，讓狗和小兔失蹤了，也害得我睜不開眼睛。
中午，小雨點們趁著云朵兒們打盹時偷偷地溜了下來，大樹張開雙臂，熱烈地歡迎著小雨點，小草在小雨點的沖刷下，更嫩綠了，一只小青蟲爬了出來。一只小鳥眼尖，扇動著翅膀將小青蟲叼走了。一只戴著紅帽子的大公雞，率領著幾只小雞在叢林中找蟲子吃。
晚上，雨依舊未停，可是我家的金絲雀卻高歌起來，這是一只傲嬌的小鳥。它那水靈靈的大眼睛，一直盯著食物不放。每當我將食物放在它面前，它怕有賊偷似的，幾下就吃完了。它那唱歌的聲音啊，一會兒高昂，像是在贊揚著誰；一會兒低沉，像是一個人微微悲傷；一會兒歡快，似乎打了勝仗；一會兒悲傷，就像有個親人過世了。
我聽著金絲雀的歌聲，回憶著今天的一切，突然發(fā)現：這……不就是我的夏天嗎？
夏天作文 篇3
夏姑娘悄悄地來到了我們的身邊，還帶上了她的孩子“酸、甜、苦、辣”。“酸、甜、苦、辣”可淘氣了，他們東跑跑西跑跑，就這樣，給大地帶來了千種不一樣的味道。
酸。在夏天還有一些水果沒有熟，可是就是有這么多的小饞貓忍不住伸出手來去摘幾顆楊梅。放進口里，就立刻讓你閉上眼睛，知道為什么嗎？那是因為淘氣的酸寶寶正躲在里面睡大覺呢！這些酸寶寶讓你眼睛瞇成一條縫，我想這時你的舌頭尖兒和牙齒都被酸寶寶攻倒了吧？
甜。甜寶寶可是最受孩子們歡迎的，它經常在冰淇淋里工作，當你吃一口冰淇淋時，甜寶寶先從你口舌尖兒慢慢滑到口腔，再從你的'口腔一直跳舞，跳進你的喉嚨，當時你可以用一個字來形容，那就是“爽！”
說了甜也該說說苦吧！雖然苦寶寶不是很受歡迎，但他的作用也不少哦！我想大家都知道苦瓜吧！有很多人都不喜歡吃苦瓜，我也不倒外。有的人說“苦瓜太苦了，放了糖也是一個味。”可有一些喜歡吃苦瓜的人說：“其實苦瓜也不苦，只要多吃，就會習慣。”夏天最怕是就中暑了，可苦瓜就有清熱解暑的功能哦！
辣是夏天中最不好的了，記得有一次，我去外面吃飯，看見有很多人在吃口味蝦，明明辣得汗水直流，可是還在滋滋有味地將火紅火紅的口味蝦往嘴里送，大有大塊朵頤的架勢。多熱的天呀，卻還在吃口味蝦，我們湖南人真是不怕辣呀！
單調的生活被“酸、甜、苦、辣”裝點得如此豐富多彩！這些難道不就是屬于夏天的獨特的味道嗎？
夏天作文 篇4
看盡潮漲潮落，春盡冬來，在未來的某一天，是否我們還能記住對方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽的氣息，在陽光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數字，原來，逝去的不僅僅是時光，一切，都在悄無聲息的撲向結局。望著那一張張同學錄，大量的祝福的，甜蜜的語言在這一刻時光被刻了下來，面對這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點點的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業(yè)照了么?每當我向你們確認時，總聽得到你們的回答：是的。之后便是長長的嘆息聲，在溫熱的空氣中無聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點鐘是我們照相的時間，當一排一排的同學，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽光下，沒有一個人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時手中相機拍照時發(fā)出的耀眼強光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對此時的默哀。未來，沒有人知道的未來，我們也因此被再跨出這校門的同時，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來在交到我們手中的時候，心里會有時怎么樣的`情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學的手在操場上漫步，以及再也沒有機會以初中生的身份來到這熟悉的校園。仔細望著照片上的每一位同學，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會遺忘了吧?盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來時也不會因此而覺得難過了，因為，曾經，我記住過他們，記住過他們關于我回憶，記住過，青春，它曾來過。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽下，操場上我們走過的小路，撫摸過的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過的痕跡，用過的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。
那些在課堂上與老師的點點滴滴都被寫進了歲月里，它鉆進了老師的發(fā)絲，變成滄桑的白色，它鉆進了我們的面孔，那一步步走向成熟的痕跡就是最好的見證。
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