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在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春夏的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏的作文 篇1
自踏入學校的那一刻起，便接觸了語文，便接觸了古典文學、唐詩宋詞。
從簡單的詩《詠鵝》開始了唐詩的學習，當初還小，總不懂的駱賓王寫的這首再簡單不過的詩。只知道為了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩詞，還總愛抱怨古代人怎么會寫一些這么繞口的詩，給我找麻煩。
如今，想起當時的自己或許感覺有那么一點可笑。隨著學習的深入接觸了更多的唐詩宋詞以及那些古今中外的名著。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。
《紅樓夢》中國四大名著之一，亦是世界級的文學名著。書中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時的社會的世態炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術精妙，都不是輕易能夠領會的。“滿紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味。”
李白杜甫都是唐朝詩歌的兩座高峰，前者充滿著浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過著錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個是浪漫主義的代表，一個是現實主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩歌創作之中，來抒發他們的內心情感，這才有了兩位偉大的詩人。
中華文化博大精深，源遠流長，它時刻吸引著我也吸引著海外的華夏子孫。
我熱愛中國文學，她是我精神的動力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏著它，向上攀巖更高的峰。
你陪我度過春夏秋冬。
春夏的作文 篇2
時光飛逝、流年似水，在春去秋來、寒來暑往的更替中，一切都顯得那么的井然有序。春、夏、秋、冬四個季節各司其職，他們和諧共處、互相合作，讓人們感受到一年四季的多姿多彩，這不，又一個輪回開始了。忽然有一天，時空小精靈問它們：你們四季當中誰最美呀？一石激起千層浪，它們聽了時空小精靈的問話，你看看我、我看看你，接下來一場激烈的爭論就此展開了。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘邁著婀娜的碎步，深情款款地邊走邊說，我是四季當中最美的季節，是我帶來了百花齊放、鳥語花香的美麗景色，你們看那些美麗的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪
切！你以為就你會吟詩呀？看我也會！———‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’夏弟弟急得一蹦三尺高，晃了晃拳頭說道，驕陽似火、十里荷香的美麗景色是你們誰都無法相媲美的！
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。秋媽媽似乎也急了，抖了抖她那件金黃色的外衣說，我帶來的遍野金黃才是人間最美的景色，我讓果實成熟、糧食豐收，人們都很喜歡我！
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬爺爺拄著拐杖，笑瞇瞇地一邊走一邊吟唱，山舞銀蛇，原馳蠟象才是天下最最極致的景色呢！
春姑娘見它們似乎都想取代自己這四季之首的位置，就生氣地指著它們說：你們可真不知羞恥！看看你們對人們的壞處吧！夏天的時候，各種討厭的蟲子都出來了，叮得人們皮膚上直起疙瘩；還有秋天，你雖然是個豐收的季節，但是你在帶給人們豐收的歡樂時，也常帶給人們悲傷的心情，你沒聽見人們常說‘秋風秋雨愁煞人’嗎？還有冬老頭，你也很可惡，你不但帶來寒冷，還不時地下一場暴風雪，讓人們出行都很困難
夏弟弟、秋媽媽、冬爺爺聽完春姑娘的數落，全都快被氣瘋了，都跳起來想要教訓春姑娘一頓。這時，時光老人剛好路過這里，聽見了四季的爭吵，就連忙停下腳步，仔細地聽完他們的爭論，和藹的對它們說道：春天姹紫嫣紅、夏天熱情奔放、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹都是人世間最美的景色，你們各有千秋、缺一不可，你們要繼續團結互助、取長補短，更好地為人類服務啊
春、夏、秋、冬聽完時光老人的話，都羞愧的低下了頭，各自握手言和，繼續演繹著自己的角色
春夏的作文 篇3
記憶中的春夏秋冬
常懷真情，歲月如歌總是陽光燦爛，生命似虹總是七彩紛呈，人生如書，總是充滿詩情畫意。于是，我們總是喜歡低頭尋覓，殊不知，處處尋，姹紫嫣紅都是春夏秋冬。今天下午，外婆叫我把衣服拿到天樓上去洗，那時我找到記憶中的四季。
春·暖·綠
我看見遠處的山坡上一片綠油油的稻田，近處的橘子樹、竹林和青菜葉，回想起了初春的景象。蔚藍色的天空上飄著朵朵白云。小孩子們蹲在池塘邊，看著小蝌蚪一擺一擺地在水里游，不由得學著對方的動作彼此歡笑。同學們一起踏青，尋找春天的足跡，制作標本，利用春天美好的時光，捕捉大自然的知識，到處看花看草，觀察春天中的事物，從中的到快樂！
夏·熱·紅
夏，有明媚燦爛的陽光，有綠草如茵的大地，有美麗圣潔的荷花，有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍、兮兮；喜歡把美麗圣潔的荷花畫在自己的小花夾中；喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發出無限的光與熱，有無限的熱情與活力，也像天真爛漫的孩子，歡笑著，奔跑著。
秋·涼·黃
我靜臥在空曠的草地上，呼吸著秋的氣息，感受到秋的涼爽，聞到了秋的芳香，因為有了桂花、秋的芳香醉人；因為有了菊花、秋的芳香淡雅；因為有了月季、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉，是秋季的盛裝；黃黃的稻田是大地的新跑；淡淡的，則是人民收獲的喜悅；灰灰的，便是堆滿枯草的田地。
冬·冷·白
冬天因雪而美麗，雪是冬天的使者。可我們五橋的天氣不怎么冷，不下雪，于是，我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話，講述著自己有趣的故事。冬季的大地籠罩著一層白霧，霧是那樣的與眾不同。夢中的冬季，有冬日的藍天和陽光，特別溫馨，特別柔和，特別燦爛，為冬季增添生機，是那么和諧。
啊！生活，是一方可供雛鷹試翼的平臺；生活，是一個能讓駿馬馳騁的草地；生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態便是張開懷抱去接納。走向生活，多細心觀察了解，它會給你帶來無限快樂！
春夏的作文 篇4
春天到了，春姑娘使大地的每一個角落都散發著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽出來，迎春花張開了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問好。棗樹爺爺也好像剛被春姑娘從夢中喚醒，睜開了它的'雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒過幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長發，在微風里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開遍了枝頭，遠處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉村的春天。
夏天，林間草地上盛開著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。當紅日照在樹林之時一株株小樹像穿上了新裝，精神豐滿。陽光隔著小樹照過來，落下一片片灰黑色的影子。鄉下的小朋友最喜歡在正午的陽光下，在樹林的小河里嬉戲玩耍，釣魚、捉螃蟹，這些都是他們的強項。有的小朋友還拿著用蛛絲做的網捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開心了，不一會兒，網里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對于鄉下人來說，是一個非常美好、甜蜜的季節，到處一片金黃，遍地都是幼稚的果實。紅艷艷的大蘋果扒開綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個個害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來。遠遠望去，整個田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風吹過，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
鄉村的春夏秋真是太美了，各個季節有不同的景色，形成了一道獨特的風景線。
春夏的作文 篇5
荷花又一次綻開，我又一次走過，歲月的齒輪又轉過一圈，再一次坐在那一棵楊柳樹下，聽著柳枝為命運的伴奏，我想起了你的音容，你可曾想起過我，就如我一樣？
八年前的我與你……
冬去春來的時節，寒冷在慢慢遠去，溫暖又一次降臨，牽著媽媽的手在車站里四處觀望。這時，我看到了你，你羞澀地躲在你媽媽身后，對我露出了第一個笑臉。
春天，在這個時節，我與你手牽手坐在那棵楊柳樹下，靜靜聽著楊柳為時間的伴奏，靜靜地品味著春天的氣息。又可曾記得我們俏皮地在楊柳樹上刻上對方的名字，為對方祝福。
夏天，在這個酷熱難當的時節，我和你卻又有一番清涼。坐在荷花塘邊，看著妖艷的荷花，不知道誰先興起，打起了水仗。回到家，濕淋淋的我和你自然免不了被一頓臭罵，可為何，我們卻仍保持著笑臉，是因為我們的友誼嗎？
秋天，你告訴過我，你最喜歡這個時節，因為它沒有夏天的毒辣的太陽，也沒有冬天的刺骨的寒風，更沒有春天的懶意，有的只是清爽，你還喜歡那漫山遍野的紅葉，你還保留著我送你的那紅紅的“書簽”嗎？
冬天，刺骨的寒冷到來了，我們裹得像一團粽子。在白色的雪地里，我沒有感到寒冷，因為有你傳給我的“溫暖”在支持著我。在雪地里，我用純白的雪，紅艷的蘿卜，黑色的豆粒堆砌出你的笑臉，可我在你不注意時，偷偷摘去了“你”的“鼻子”哩！嘻嘻！
又是冬去春來的日子，可在今天我卻與你分離，看著你的淚水，一股澀澀地液體涌進嘴里，不是說好不哭的嗎？
在今年的夏天，我坐在那一棵楊柳樹下，觸摸著你和我的名字，又一次想起了你。
春夏的作文 篇6
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏的作文 篇7
雖然城市很繁華，但鄉村更讓我們向往。
春天，幾場春雨過后，樹木抽出了新枝新芽，花兒競相開放，草兒也探出頭來，鴨子成群結隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來走去，還不時的回頭看看這，看看那，象個巡邏的警察。小燕子回來了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個季節是魚蝦繁殖的好時候，會抓魚的就帶著網劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節，農民伯伯忙著播種，一年的希望就此開始了。
夏季，天氣炎熱，城里的人們會在家里開空調，而鄉村的人們卻在樹下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個涼水澡。晚上，涼風習習，人們會在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來一絲絲涼風。
秋天，是一個豐收的季節，看！可把農民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。
冬天，下雪了，樹上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會放棄這個機會的。過年時，家家貼春聯，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！
走進鄉村，去感受鄉村的獨特與美麗吧！
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