告別夏天作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的告別夏天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別夏天作文1
何曾幾時(shí)，夏天的時(shí)光早已逝去，我在也見(jiàn)不到夏天里那個(gè)放肆而又快樂(lè)的我了。再見(jiàn)，夏天。
從前的我，喜歡握著一支“和路雪”，直等到巧克力味的冰激凌融化之后順著甜筒流下，再尖叫著一口含下，等到把一支冰激凌吃個(gè)精光，再心滿意足地打掃著殘局。
而現(xiàn)在，我更喜歡拿著一杯香草的奶昔冰激凌，用勺子一口一口挖著吃，膝上攤一本書(shū)，享受著炎熱夏日中一絲涼爽的愜意。
小學(xué)時(shí)，書(shū)架上一排排《童話大王》，《兒童文學(xué)》，《格林童話》，《一千零一夜》;上了初中，《茶花女》，《最小說(shuō)》，《幻城》，《夏至未至》。唯一不變的，只有各種版本的《紅樓夢(mèng)》。
寫(xiě)到這兒，我告別的，早已不是夏天，而是童年了。
再見(jiàn)，無(wú)憂無(wú)慮的童年，那個(gè)在放學(xué)午后把書(shū)包一扔，不用想著還有多少作業(yè)的童年;
再見(jiàn)，沒(méi)心沒(méi)肺的童年，那個(gè)明明還有幾天就考試卻還呆在電視機(jī)前看著動(dòng)畫(huà)片哈哈大笑的童年。
你好，忙碌的現(xiàn)在，這個(gè)一放學(xué)就趕緊打開(kāi)書(shū)包背單詞背課文寫(xiě)練習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的現(xiàn)在;
你好，緊張的現(xiàn)在，這個(gè)才考完試還來(lái)不及對(duì)成績(jī)發(fā)出感想就在想著下次考試的現(xiàn)在。
告別夏天作文2
告別夏天，是需要儀式的。我告別夏天的儀式是將西瓜的西瓜籽埋進(jìn)我家樓下的土里，縱然一年又一年，迎來(lái)夏天，告別夏天，我都沒(méi)有見(jiàn)著樓下有西瓜長(zhǎng)出來(lái)。
我這個(gè)告別夏天的種西瓜儀式，據(jù)我的媽媽說(shuō)，是在我三歲的時(shí)候就有的。那會(huì)兒我就已經(jīng)愛(ài)著美麗的夏天，那會(huì)兒的我就已經(jīng)抱著西瓜不愿放手了，以致于媽媽在每一個(gè)夏天結(jié)束時(shí)，都會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)大西瓜，并認(rèn)真地告訴我：“吃完這個(gè)西瓜，我們就不能吃西瓜了哦！吃完這個(gè)西瓜，夏天就結(jié)束了。”這番話，我已經(jīng)全然忘記了，但我記得我吃完西瓜后，將西瓜籽都吐到了一個(gè)盤(pán)子里，然后帶著那個(gè)盤(pán)子跑到樓下，把西瓜籽埋進(jìn)土里。
這一習(xí)慣，我一直延續(xù)到了現(xiàn)在，已經(jīng)成為了我們家重要的儀式——告別夏天的儀式。在我還小的時(shí)候，我也問(wèn)過(guò)我的爸爸，我種下的那些西瓜籽，為什么沒(méi)有長(zhǎng)出西瓜，那會(huì)兒爸爸是告訴我，西瓜都被被人偷偷吃掉了，后來(lái)我長(zhǎng)大了之后才知道，那樣埋進(jìn)土里不一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜，養(yǎng)育出可以吃的西瓜，是需要努力的。
這一念想讓我的告別夏天的儀式更加鄭重了，哪怕我還是沒(méi)有種出過(guò)西瓜，我卻還是一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，又一個(gè)夏天結(jié)束之時(shí)，帶著那些西瓜籽埋進(jìn)土里。渴望著，期盼著，我也能種出西瓜，種出夏天里最美麗的食物。
又要告別夏天了，我已經(jīng)將西瓜吃完了，西瓜籽已經(jīng)被我裝進(jìn)了盤(pán)里，等到晚上下樓的時(shí)候，或者明天清晨下樓的時(shí)候，我就要將它們埋進(jìn)我們家樓下的土里。它們會(huì)在下一個(gè)夏天長(zhǎng)出西瓜嗎？我不知道，但我知道可以長(zhǎng)出夏天。
告別夏天作文3
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。
我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè)女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門(mén)，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)。“接水干嗎？”，“可以給奶奶家節(jié)約水啊！”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的'東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
啊！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了！
告別夏天作文4
隨著日歷一天天被撕掉，夏天在向我們告別，這時(shí)我傷心、流淚、痛哭，想起夏天給我們帶來(lái)的樂(lè)趣……
（一）夏天的早晨
盛夏，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地時(shí)，整個(gè)城市進(jìn)入了火熱的早晨：早餐店內(nèi)生意興隆，老板干得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可臉上還掛著“微笑”；上班的人們?cè)诠卉囌镜溶嚕瑫r(shí)不時(shí)看看手表；天上的太陽(yáng)也沒(méi)閑著，將火辣辣的光照向大地……夏天的早晨給我?guī)?lái)了一張熱鬧的畫(huà)面。謝謝你，夏天！
（二）夏天的動(dòng)植物
盛夏，月季花像一位穿著粉紅色裙子的少女在綠色中翩翩起舞，牡丹花也擺動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的腰跳起舞來(lái)。院子里的那幾棵小草也生機(jī)勃勃的。這時(shí)候小狗最熱了，在地上跳來(lái)跳去，吐著長(zhǎng)舌頭，似乎恨不得把太陽(yáng)從天上摘下來(lái)。這時(shí)的夏天帶給我一張生機(jī)勃勃的畫(huà)面。謝謝你，夏天！
（三）夏天的雨
夏天最漂亮的，我想就是剛剛下完雨時(shí)的天空了。那時(shí)候，天空只有幾個(gè)淡淡的云彩在天空悠閑地散著步。有時(shí)，運(yùn)氣好的話會(huì)見(jiàn)到彩虹，讓人看了心里很舒暢。此時(shí)我看到了夏天美麗的風(fēng)景。謝謝你，夏天！
謝謝你，夏天！你給我們帶來(lái)了那么多快樂(lè)。下次再見(jiàn)，夏天，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)……
告別夏天作文5
“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學(xué)們也都張燈結(jié)彩地布置著教室。一個(gè)滑稽的動(dòng)作、一個(gè)俏皮的鬼臉……無(wú)不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個(gè)“六一”是我們?nèi)松械淖詈笠淮蝺和?jié)，它將為我們的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在校園的操場(chǎng)上你追我趕地嬉戲，在家門(mén)口的大樹(shù)上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……
告別那個(gè)夏天，連帶將充滿快樂(lè)的童年一并抹去！
7月5日
教室中又是一派繁忙的景象，同學(xué)們互相寫(xiě)著臨別贈(zèng)言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對(duì)學(xué)生仍不忘離別的諄諄教導(dǎo)：“好好學(xué)習(xí)，常回母校看看”！鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開(kāi)始了，我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W(xué)的最后一次畢業(yè)演講。當(dāng)那轟雷般的掌聲響起，只覺(jué)得眼角是陣陣涼意……
告別那個(gè)夏天，連帶也與相處6年的同學(xué)、老師、母校、說(shuō)聲再見(jiàn)。
8月12日
用鉛筆在白紙上勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線，用蠟筆點(diǎn)綴著黑白的畫(huà)面，再加上一筆談?wù)劦乃剩鎏砹藷o(wú)限的生機(jī)與潤(rùn)澤。我快樂(lè)地描繪著我的夢(mèng)想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了，畫(huà)畫(huà)也該停停了。”手中的畫(huà)筆摔在了地上，無(wú)奈，我撫摸著那個(gè)陪伴我走過(guò)三年的畫(huà)板，望著墻上一張張絢麗的圖畫(huà)……
告別那個(gè)夏天，連帶將對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)也一并埋藏。
告別夏天作文6
轉(zhuǎn)眼間，夏天即將過(guò)去，冬天即將來(lái)臨。
清晨空氣變的有些涼，晚上來(lái)的似乎有些早。
這一征著冬天切都象慢慢向我們靠近，看著人們陸續(xù)的穿上外套，心里有些莫名的不舍。
我不舍得夏天，不舍得在陽(yáng)光下人們燦爛的笑容，不舍得同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑流汗的身影，不舍得夏季清涼的風(fēng)，不舍得陽(yáng)光下的影子。
可這一切我們都即將要告別，過(guò)去了就不在來(lái)，要等下一個(gè)夏季就要越過(guò)即將來(lái)臨的冬季不是么，只有跨過(guò)那座山才能看見(jiàn)大海，有過(guò)去才會(huì)有將來(lái)。
在這個(gè)炎熱的夏季里，我學(xué)到了些什么呢?多少快樂(lè)的增添了記憶呢?長(zhǎng)大了多少呢?這些東西都是用我的生命中的時(shí)間換來(lái)的，必然也有失去的，可這一切都是自己心甘情愿的不是么?
我沒(méi)有后悔，老師說(shuō)過(guò)“世界上是不會(huì)有后悔藥的”所以我不后悔，我分配自己的時(shí)間，掌控自己的人生，這些是誰(shuí)也改不了的。
我只有用微笑來(lái)對(duì)夏季說(shuō)再見(jiàn)，給冬季送上一個(gè)溫暖的懷抱……
告別夏天作文7
回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：體育場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。六年級(jí)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要?，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口。
今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)。“接水干嗎？”，“可以給奶奶家節(jié)約水啊！”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現(xiàn)在的我已是一名六年級(jí)學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。啊！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了。
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