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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-11-29 12:19:58 校園生活 我要投稿

【熱】我的校園生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】我的校園生活作文

我的校園生活作文1

  我的校園生活是很快樂的。

  上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準(zhǔn)備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!

  老師捧著書,笑著走進(jìn)來,那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽講。老師站在講臺(tái)邊,繪聲繪色地講著課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的'跑來跑去,有的拍球,有的玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì)自己看書,有時(shí)候也會(huì)寫作業(yè)。

  放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會(huì)兒課呀。

  這就是我的校園生活。

我的校園生活作文2

  我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校有英語周、數(shù)學(xué)周……對英語周里的英語歌唱比賽,我躍躍欲試,想一展風(fēng)采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽,我入選了!可是當(dāng)我參加決賽時(shí)卻打起了退堂鼓,望著比賽現(xiàn)場眾多的`選手和評委,我的心怦怦直跳,緊張極了!“天啊,我可不要出洋相啊!”我努力讓自己的心平靜下來。

  輪到我上場了,我放開喉嚨大聲唱了起來。盡管我一直在擔(dān)心,但還是把整首歌曲唱了下來。

  我在定小度過的時(shí)光是我成長路途中最珍貴的記憶,定海小學(xué)的每一天都是陽光燦爛的!

我的校園生活作文3

  校園生活多姿多彩,給我?guī)頍o限快樂。

  下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯M情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時(shí),幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的.池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國,去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

  在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。

我的校園生活作文4

  上星期三中午,我們一大組開展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候,同學(xué)們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。

  活動(dòng)開始了,我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來源。而我的.題目是概括文章主要內(nèi)容,誰知要寫的很短很短,而且語句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。

  后來有人在找我說:“喂,這個(gè)概括課文主要內(nèi)容,我對嗎?”我看了一遍就說:“這道題對的,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!”學(xué)習(xí)

  說完,他就去了。后來,又來了一個(gè)人說:“這道題對不對啊?”我又跟他說:“對。”說完,他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領(lǐng)獎(jiǎng),而且獎(jiǎng)又沒了,因?yàn)榍笆呀?jīng)到了,就算上面有題目,也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  “唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的。我開心的想。

  這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過這個(gè)活動(dòng),讓我不但可以玩,還可以幫助我對漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

我的校園生活作文5

  酸我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。可是今天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。辣后來,又一次考試給了我致命的.當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。

  在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文6

  我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué),坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的'帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。

  語文課上,袁老師生動(dòng)的講解課文,我聽得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運(yùn),差不多每次都能當(dāng)逃的,但有時(shí)候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所,真是可笑!

  這就是我快樂的校園生活!

我的校園生活作文7

  在我的學(xué)校生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如說做花饃活動(dòng)。

  我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動(dòng),而我有幸參加了。

  我來到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后,找了一個(gè)位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!

  過了一小會(huì)兒,這次活動(dòng)正式開始了,首先講臺(tái)上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識(shí),我對花饃又有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  很快老師講完了關(guān)于花模的知識(shí),就開始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚,十分有趣。

  做金魚花饃的過程十分簡單,先是做金魚的餡兒,做好餡之后再做金魚的皮兒,金魚的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來的`金魚花饃看起來有一些怪。

  最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

  參加這次活動(dòng),不僅增加了我的知識(shí)量,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力!

我的校園生活作文8

  在蘇小3。3班的每一天,對我來說都是快樂和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo),有活潑的同學(xué)相互幫助,我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  豐富的課外活動(dòng),生動(dòng)的課堂教學(xué),激烈的班干部競選,使我從中獲得了許多的.收獲和進(jìn)步。

  我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán),現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì),在家里,我一有時(shí)間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個(gè)聽眾,給我提出很多好的建議。

  在這里,我希望和大家交個(gè)朋友,謝謝!

我的校園生活作文9

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的.雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

  校園的四周種著一些高大的楊樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場,同學(xué)們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛我們的校園!

我的校園生活作文10

  早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。

  我們的.教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。

  我的校園是多么的美麗,我愛我的校園!

我的校園生活作文11

  學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講;下課后,同學(xué)們做游戲。接下來,我給大家講講我的.校園生活。

  電鈴響起來,上課了,同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進(jìn)來后,溫和地和同學(xué)們打招呼后,接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識(shí)。

  電鈴響起來,下課了,同學(xué)們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

  其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”,玩了一會(huì)后,當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而“老鷹”是男同學(xué),比女同學(xué)的體力好,“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開始第二輪游戲時(shí),電鈴又響了,同學(xué)們又飛快地跑回教室……

  我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?

我的校園生活作文12

  我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年。可是今天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

  我在一片天花亂墜的`喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

  后來,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文13

  我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級,二年級……都在那里。

  這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢!一段美妙的.音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。

  中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。

  我覺得時(shí)間過的好快,沒過多久放學(xué)了。

我的校園生活作文14

  什么,我跟你?

  新學(xué)期到了,張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了。“咦?”張?zhí)m珂身一看。“是你!”她大叫。“沒錯(cuò),張?zhí)m珂。”岳閃說。“岳閃,我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到:“不許在你面前大笑,不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。

  這時(shí),李老師[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年級的.開始,我們要努力學(xué)習(xí)!好,現(xiàn)在我們分一下同桌。”

  張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來,李老師想了一下說:“陳柏,你和張?zhí)m珂同桌。”

  “什么?”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下,一個(gè)讓人不解的笑容。

  上課時(shí),張?zhí)m珂想:張靜籃,你在哪?想完還望了一下,二年級時(shí),我們就是朋友關(guān)系,她還親切地說媽媽,張?zhí)m珂覺得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,韓文老欺負(fù)她。

  數(shù)學(xué)課上,王老師[女]說:“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫法。”張?zhí)m珂對著鉛筆盒說:“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”

我的校園生活作文15

  今年的六一兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校將舉行“跳蚤書市”活動(dòng),我還光榮地被選為小小售書員。

  那天,我很早就起了床,懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng),收入不會(huì)太多,可是,意想不到的是,我們一把書放上書架,同學(xué)們就瘋狂地買我們班的'書,把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒舉牌子,一會(huì)兒收錢。過了一會(huì)兒,書架上只剩下兩三本書了,老師叫我們也可以去買書了。可是遺憾的是,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我連一本書都沒有買到,最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買了一本。

  這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢,還知道只有付出努力,才會(huì)有所收獲。

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