校園生活作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園生活作文,希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
校園像是一座大花園,我們是勤勞的小蜜蜂,每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
我參加過學校的許多比賽,但最讓我難忘的`還是斗蛋大賽。
立夏那天,我準備了三個雞蛋——“鐵蛋一號”、“光頭”、“獨毛”。隨著老師一聲令下,我們拿著各自的蛋去比賽。我的第一個對手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿,而潘姿穎十分緊張,手還不停地發抖。我的“鐵蛋一號”像一位勇猛的戰士向“丑丑”沖去,可“丑丑”卻閃開了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號”發起反攻。我躲閃不及,“鐵蛋一號”敗下陣來。就這樣,我輸了比賽。
你如果也想體驗多彩的校園生活,那就來我們的大花園做一只快樂的小蜜蜂吧!
校園生活作文2
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的'喜悅是無法用語言來形容的。
校園生活作文3
20xx年我走進了東方二小——這個書香校園。在這里我認識了我的同學們,我們一起游戲一起歡笑。認識了我的老師,教會我很多知識和做人的道理。
有很多讓我難忘的事。比如20xx年的`元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午,同學們都帶來了一大堆零食,我們歡聚在一起,吃啊笑啊,度過了一個難忘的節日。
豐富多彩的校園生活,讓我的童年充滿歡笑!
校園生活作文4
豐富的校園文化生活是提高廣大同學的藝術修養,也陶冶了情操。
對于校園那是我們再也熟悉不過的學習天地了。古人云:“學習是一件極其枯燥的事情。”可是我卻從校園中找到了快樂,校園的生活是多姿多彩的。清晨,同學們伴隨著清脆的`鳥聲踏進了校門,隨著一聲聲:“老師早,校長早。”的親切問候,一天的校園生活拉開了序幕。
上完一節神奇的語文課,又上完一節奇妙的數學課后,大課間的時間到了,操場上歡聲笑語,有的踢毛鍵,有的跳繩,有的打羽毛球,籃球……各種活動應有盡有,使人眼花繚亂,一場激烈的毛鍵比賽開始了,同學們的吶喊助威此起彼伏。
下學了,興趣小組吸引了同學們的目光,音樂小組,美術小組,科學小組……讓同學們多了一份課外知識。
這就是我們的校園,它給予我們快樂,也給予我們知識。我們熱愛校園生活。
校園生活作文5
我的校園是美麗的,我的校園生活也是美麗的,當那一絲絲微風將柳絮吹散,把幾片花瓣在空中轉幾次后送到地上時,我們卻在校園過著幸福地生活。
早晨,踏著灑滿陽光的小路,我們蹦蹦跳跳地去上學,當走近校園,陽光照到了“北海小學”四個金光閃閃的大字上,把光反射過來照在每個來上學的學生和老師身上,我們笑盈盈地接受了那束光芒,那束光是清晨校園送你的禮物,是鼓勵你的語言。
上課了,在語文課上,我們大膽地舉手發言,向老師提問。在體育課上,我們在操場上奔跑,玩著開心的'體育項目,如:比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運動會、小狼學捕獵······在音樂課上我們盡情歌唱······但下課時,我們又像一群從鳥籠里放出來的小鳥,唧唧喳喳,一起玩起了有趣的游戲,一起討論課堂上不懂的問題。
歲月是在流淌的,不管多久我也不會忘記我對母校的愛痕,啊!美麗的母校,我愛您!
校園生活作文6
叮鈴鈴鈴,“同學們上課了,希望你們做好課前準備工作,安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了,我和同學們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調抑揚頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話,有的'同學在飲水機前喝水,還有的同學在玩石頭剪子布......
這就是我的校園生活,幸福快樂的校園生活!
校園生活作文7
這一周語文課我們繼續學習了拼音和古詩。現在我已經學會了13個聲母、6個韻母、3個整體認讀音節。讀拼音我還不是特別熟練,我會在家里多練習,讓自己更加熟練起來。
數學課我們學習了0——5的書寫和大于號、小于號、等于號。
體育達標訓練方面是我要加強的重點。學校的.跳繩測試我及格了,但是只有91個還不是很穩定,放學后我會多聯系爭取早日能拿到優秀。
我每天負責走廊的清潔工作,我會繼續努力每天把走廊打掃的干干凈凈。
校園生活作文8
我已經升入2年級,有了新的班級,看到一張張陌生的面孔,開始有點緊張,但是絲毫不影響我交朋友,獲得友誼。學校是一個夢想開始的地方,我以后會繼續努力。讓自己變得更優秀,我喜愛自己的.校園,每天的校園生活是豐富多彩的。
校園生活作文9
校園的生活樂趣可真不少啊!每天都能和小伙伴們在一起快樂地嬉戲,在操場上奔跑,草地上游戲。
在校園里,一打下課鈴,我有時就會快樂的跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。
在玩捉迷藏的時候,一但有人發現我們,我們就會飛快的'轉移方向,我是一只機靈小貓,在捉迷藏的時候,我們還會打架呢!
在雙休日里,快樂也不少,而且,我都快都變成個大忙人了!因為,我每次找人,找不著這個,就找那個,找不到那個,就又找別人,找來找去,真是繞了個大圈,看來,我是學校生活樂趣多,雙休生活我是又找樂子,有找麻煩。
校園生活作文10
有一次,我值日的時候,只有我一個人,另一個同學病了。倒水的時候,我才發現水有滿滿一桶根本拎不動,同學和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時候,我都忘不了這同窗情誼。
早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學的時光,成了我生命里最悅耳的音符。
中午,我們在操場上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影,我永遠難忘這快樂的瞬間。
這樣的`校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。
校園生活作文11
清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的.小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。
上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業,大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
校園生活作文12
今天上午,老師一聲令下:“抄寫26課,寫不完不放學!”我們一聽,立刻埋下頭就寫開了。
我們覺得時間真是太快了,不一會兒就下課了。那些班里的“快速派”早早就寫完了,而我們這些可憐“認真派”還沒寫完呢。我就差幾個字了還沒寫完,老師心疼我們,想讓我們快點兒回家,沒有像開始說得那樣寫不完不讓走。要說這本是好事,可我卻偏偏把這弄成了壞事。我被老師“逼”得不能(在學校里)把最后一點兒寫完,只好拿回家寫。結果一急戴上黃帽,只顧帶水杯、鑰匙和書、本子,忘了我上午帶的寶貝傘了。到了家門口,我才發現好像少了一件東西,才發現自己那寶貝傘忘帶回來了。
這就是我今天的`“英雄事跡”。
校園生活作文13
我,是一個可愛的小女孩,叫余瑩,今年十歲,愛好看書。在學校里,我有三個好朋友,分別是王盺宇,葉婧和方天慧,他們跟我一樣是個天真的小女孩,我們四個的關系非常要好,是學習上的伙伴,困難輔助的朋友。
不過,在我生病的這兩天發生了巨大的`變化,因為我三個朋友吵架了,方天慧和王盺宇跟葉婧絕交,可我在家去不了學校,我不想四人關就此破裂,好朋友反目成仇。大家幫我想想辦法呀!再說說我的校園生活吧,我的成績還不錯,就是有個仇人,他叫阮鍵,我恨死他啦。
這叫是我的校園生活。
校園生活作文14
一節語文課的'下課,我和戚孟哲一起在玩背人游戲。
第一次,我先讓戚孟哲來背我。我想:到時候我把重心放低,戚孟哲一定會覺得我很重,肯定背不動我的。想著,我便站上椅子,奮力一躍,跳到了戚孟哲的背上。沒有想到戚孟哲竟然力氣這么大,一下就把我背了起來。
接下來輪到我背他了。戚孟哲站在椅子上向我背上撲來,我頭一垂,腰一彎,戚孟哲沒有抓牢我的背,徑直摔在了地上。
這就是我的校園爆笑生活。
校園生活作文15
大家好!我叫吳發洋。在福清市的龍翔學校讀書,我在這學校五年了。在這里我學到了很多很多的知識。
龍翔學校有許多壯觀的東西。校門口就有一輛直升機的模型,往里走還能看到一架戰斗飛機的模型和坦克模型,雖說不好看,但這里卻有有許多心靈美的人。
在宿舍有一位身材魁梧的`教官,他每天教我們疊軍被,帶我們去食堂吃飯,去學校上課,去操場訓練……總之,他就是我心目中的好教官。
我們還有一位好老師,老師教我們寫字、讀拼音、背課文等等,老師還和我們開玩笑呢!
總之,在這個學校里的滋味有酸有甜,有苦,也有辣。因為我們有一位嚴格的教官,還有一位溫柔的老師。
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