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我的校園生活作文15篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
要說(shuō)一個(gè)人最深刻的記憶是什么,我想那一定就是在校時(shí)間了。校園是一個(gè)隱形的攝像頭,悄悄地記錄著你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝。站在操場(chǎng)上,清新的空氣迎面撲來(lái),頓時(shí)有種說(shuō)不出,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我朦朧的睡意。
當(dāng)我爬上五樓時(shí),早讀的教室里面?zhèn)鱽?lái)朗朗書(shū)聲,那無(wú)疑是我們懷揣著夢(mèng)想的吶喊。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”。一天的學(xué)習(xí)就在這時(shí)被拉開(kāi)了帷幕。在語(yǔ)文課堂上,老師帶領(lǐng)我們一起穿越到古代,領(lǐng)略了孔子的“因材施教”,體會(huì)了庖丁解牛背后深刻的人生哲理,認(rèn)識(shí)了有勇有謀,能說(shuō)會(huì)道的愛(ài)國(guó)人士燭之武。在數(shù)學(xué)課堂上,老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)的奧秘,欣賞數(shù)學(xué)中的.美,數(shù)學(xué)課堂氛圍總是活躍的,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)議聲音不絕于耳,此起彼伏。于是,知識(shí)每天就像空氣一樣被我們吸收。
倆節(jié)課之后的我們,便要進(jìn)行課外活動(dòng),今年,我們高一年級(jí)也參與了跑操。走到操場(chǎng)上,一個(gè)班組成一個(gè)方隊(duì),體委在前面扛著‘大旗’,班主任在一旁陪跑,這不禁讓我想起了“掛帥出征”的威風(fēng)場(chǎng)面,在其中,老師是智謀雙全的元帥,我們則是驍勇善戰(zhàn)的將士。隨著體育老師的一聲哨響,同學(xué)們踏起了震天動(dòng)地般的小碎步,蓄勢(shì)待發(fā)。在跑操過(guò)程中,這種掛帥出征的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,是的,沒(méi)錯(cuò)。我們的確是在出征,向著中考,向著高考全面進(jìn)發(fā)。
之后便是我們的政治課,在政治課上,我們一起學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)的地位,職能,作用,這一瞬間,仿佛我們也在評(píng)論著國(guó)家大事,在政治課堂上,你會(huì)明顯地感覺(jué)到很強(qiáng)的正能量,更加讓你積極樂(lè)觀的對(duì)待學(xué)習(xí),在歷史課上,我們返回到原始社會(huì)去了解社會(huì)的形成,地理課上,我們仿佛在進(jìn)行環(huán)球航行,了解當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)俗,氣候等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
我們?nèi)谌爰w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃,因此,在各個(gè)比賽中,我們總堅(jiān)信六班就是第一,無(wú)人能敵。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的操場(chǎng)上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自信,有的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文2
我的校園生活就像一塊大餡餅,它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅,用一天的時(shí)間哦!每個(gè)味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。
一二年級(jí),人小鬼大的時(shí)代。小鬼們鬼點(diǎn)子多得真是數(shù)不清啊!你想象一下吧,若是眼前“呼”的一暗,頭上疼暈了過(guò)去,那還好;你正在寫(xiě)作業(yè)呢,頭一抬,眼前卻浮著一只螞蚱;更令人無(wú)奈的是,你想把眼前的人揍一頓,不料他卻把老師請(qǐng)過(guò)來(lái),把你的意思添油加醋地說(shuō)一遍,這樣你便少不了家長(zhǎng)的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了。當(dāng)然你的名聲也因此被糟蹋……
三年級(jí),機(jī)靈鬼的天下。不知是誰(shuí)的一句“你個(gè)荷包蛋”;外號(hào)就像種子一般種在了我們的教室。不過(guò)一天的功夫,我們就開(kāi)始背底下給對(duì)方取綽號(hào)了;一方人是為了親昵,而另一方人則是為了搗蛋啦!一回,俺班潘彥成欺負(fù)了一個(gè)小同學(xué),這位同學(xué)恨得牙癢癢,卻無(wú)法找個(gè)詞來(lái)反駁,只好背過(guò)身小聲罵著:“哼,潘彥成,潘長(zhǎng)江”。不知是哪個(gè)偷聽(tīng)墻根兒的,極速奔去打小報(bào)告了。于是,當(dāng)天下午潘彥成就來(lái)了,可想而知這個(gè)小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過(guò)一系列的鬧劇,最后還是老師結(jié)束了這場(chǎng)“外號(hào)風(fēng)波”。
四年級(jí),流行小商務(wù)。不知從什么時(shí)候起,班上就開(kāi)始流行玩踢毽子了。自打從聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾,便不知道踢毽子也可以流行,不過(guò)流行踢毽子也會(huì)很瘋狂。瞧!“把口袋里的東西都拿出來(lái)!”體育老師又是一陣怒喝,讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來(lái)說(shuō)了一句:“老師,你看他也拿了,是毽子!”等于火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼,那人盡管被瞪的`頭皮發(fā)麻,可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉,已有火山爆發(fā)的前兆啦;哎,無(wú)奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上,另幾人見(jiàn)狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。
五、六年級(jí)。唉,做作業(yè)哪!我們已經(jīng)脫去了三四年級(jí)時(shí)的稚氣,身上增添了一些成熟。早晨,源源不斷的作業(yè);晚上,枯燥無(wú)味的興趣班隨之而來(lái);周末,特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去。可是我們?nèi)匀慌χ?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!成功了,大家的夸贊、心中的激動(dòng);失敗了,人們的安慰、心中的酸楚。
我問(wèn)你:“你在校園生活中難道沒(méi)有過(guò)心中的酸酸甜甜嗎?”
我的校園生活作文3
校園生活是多姿多彩的,有讓你難忘的、快樂(lè)的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次,我發(fā)燒生病了,整整一天都沒(méi)去上學(xué),心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué),我就急著問(wèn)同學(xué)借昨天的上課筆記抄,但他們一個(gè)個(gè)都只顧著玩,沒(méi)注意我在說(shuō)什么。我想:虧我們還是同學(xué),連這點(diǎn)小事都不幫我……這時(shí),我最好的朋友武志偉走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“黃凱文,你昨天怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校?”“噢!我生病了。”“噢!你昨天沒(méi)來(lái),我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的。”
中午休息的時(shí)候,他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂,他就像小老師那樣耐心地教我,一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè),他放棄了自己下課玩的時(shí)間,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你放棄了自己休息的`時(shí)間,來(lái)幫我。”可他一臉真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助好朋友是理所當(dāng)然的事,誰(shuí)叫我們是鐵哥們呢!”這時(shí)一股暖流流便全身,讓我感到非常幸福。
通過(guò)這件事,我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼,我要珍惜這來(lái)之不易的友誼。同時(shí)也要去結(jié)識(shí)更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級(jí)了,通過(guò)五年的朝夕相處,我和同學(xué)們已建立了深厚的感情,可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼,讓友誼伴隨著我們的成長(zhǎng)。
我的校園生活
現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂(lè)課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事。”
上課鈴聲響起,音樂(lè)老師來(lái)了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過(guò)了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過(guò),小青蛙又開(kāi)始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來(lái),將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。”我決定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好啊!
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
我的校園生活作文4
我走上講臺(tái),對(duì)著大家說(shuō):“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來(lái)。花花低著頭走上來(lái),臉紅紅的,她用很小的聲音說(shuō):“你們好,我叫蘭花花。” 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來(lái)。
這是一個(gè)看起來(lái)很文靜的女生走了上來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是班長(zhǎng),相信以后我們會(huì)相處得很好的。”班長(zhǎng)?班長(zhǎng)是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來(lái),說(shuō):“嗯。”然后 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了,我們都學(xué)過(guò)了!”我和花花走在回家的路上,我對(duì)花花抱怨著。“多多,你知道班長(zhǎng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來(lái)了。“不知道。不過(guò)好像所有同學(xué)都 很怕她。”我一邊踢石頭,一邊若有所思地說(shuō)。
回到家,老奶奶很高興的接過(guò)我們的書(shū)包,問(wèn)我們:“今天累不累啊?不累就去賣(mài)會(huì)兒花籃吧。”我接過(guò)老奶奶編好的花籃,走了出去。“記得把錢(qián)數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢(qián)怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢(qián)?”“我不知道。就這么賣(mài)吧,拿回點(diǎn)兒錢(qián)就行了。”
“賣(mài)花籃!十塊錢(qián)一個(gè)!”花花扯開(kāi)嗓子喊。“十塊錢(qián)是多少?不過(guò)他們好像挺樂(lè)意買(mǎi)。哈哈!”買(mǎi)完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí),一個(gè)黑影從我們身邊跑過(guò),后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過(guò)去。
我和花花對(duì)視一眼,同時(shí)念了咒語(yǔ),那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋摇!爸灰鰸M一百件事,我們就可以回去了。”她似乎很開(kāi)心,一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異。“當(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動(dòng)。“可我覺(jué)得地球很好。這里的.事物都很新鮮,以前我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。比如說(shuō)錢(qián),還有什么小偷,班長(zhǎng),都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西。”花花搖搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來(lái)迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請(qǐng)看下一章:巫師身份。
我的校園生活作文5
我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)、我那被我和同桌畫(huà)得亂七八糟的課桌了呢?
喜上云霄
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)我們四名運(yùn)動(dòng)健將七七四十九次的磨煉和努力,終于得到了第一名!打拼的過(guò)程是這樣的:
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始時(shí),我們班的同學(xué)都熱血沸騰,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們班的4X100米接力賽穩(wěn)贏!比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲槍響,我們班的第一棒以百米沖刺的速度拼了命地往前沖。沒(méi)過(guò)多久,就將對(duì)手甩出好幾米。不過(guò),好景不長(zhǎng),到第二棒時(shí),我們班的第二個(gè)隊(duì)員被撞了一下,一下子就被對(duì)手反超了。我們的心都懸到了嗓子眼。幸好,我們的第三棒像飛人一樣,嗖地一聲又將對(duì)手反超。最后一棒的選手更快,直接沖向終點(diǎn)。我們使勁喊著加油,沒(méi)想到,快到終點(diǎn)時(shí),他突然被什么絆了一下,差占摔倒。我們都嚇壞了,幸好他穩(wěn)住了自己,沖向了終點(diǎn),獲得了第一名!當(dāng)老師公布名次的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一蹦三尺高!我們大聲歡呼著,心情好得簡(jiǎn)直要飛上天去!
怒氣沖天
在校園里,有高興的.時(shí)候,就會(huì)有生氣的時(shí)候。在我們班,就我一個(gè)人長(zhǎng)著一米四五的個(gè)子,其他人都是一米六或一米七的,所以大家都愛(ài)叫我矮冬瓜。就因?yàn)檫@個(gè)外號(hào),有一次,我和我的朋友還吵起來(lái)了。那天,我們一起走在路上,他突然罵了我一句:“矮冬瓜!”我很氣,邊跑邊罵他“高黃瓜”之類(lèi)的話,一直跑到校長(zhǎng)辦公室,他還在追我。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我們,不過(guò)校長(zhǎng)沒(méi)抓到他,只把我給逮住了,還把我臭罵了一頓。校長(zhǎng)說(shuō)了什么,我都不知道了,因?yàn)槲业男睦镏挥袧M滿的怒火!
樂(lè)極生悲
哀莫大于心死。想起那次考試,我真是想死的心都有了!上次考試,試卷剛發(fā)下來(lái),我就奮筆疾書(shū),很快做完了,剩下的時(shí)間我就睡覺(jué)了,直到老師把我叫起。第二天,我信心滿滿地沖向教室,等老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)。老師暴跳如雷地走進(jìn)教室,我以為老師會(huì)像上次一樣突然變臉來(lái)逗我們,所以我提前做好了準(zhǔn)備。不過(guò),現(xiàn)實(shí)比想象殘酷,老師大發(fā)雷霆地說(shuō):“這次我們班沒(méi)有一個(gè)人上80分的!”我被嚇得嘴巴好似能裝下一個(gè)碗,這還不算什么,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心房開(kāi)始忐忑不安,就像十五只吊桶——七上八下。“40分!”試卷發(fā)下來(lái)了,那鮮紅的40分,深深地扎進(jìn)我的心里,痛,真痛!當(dāng)時(shí)我就淚水汪汪地哭了。
笑料百出
不管怎樣,校園還是樂(lè)事多。比如說(shuō)上次我和我的一個(gè)朋友一起去上廁所,我們?cè)诼飞险勂鹗謾C(jī)游戲,由于講得太投入,我朋友直接走進(jìn)了女廁所。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不對(duì),立馬落荒而逃,而我在外面爆笑了三分鐘,我想,經(jīng)過(guò)他對(duì)女廁所這一番的一探究竟,肯定對(duì)女廁所的情況了如指掌了吧?哈哈哈!
校園生活就是這樣變化多端,喜怒無(wú)常。和它在一起時(shí),我想逃離,和它分開(kāi)時(shí),我想回去。
我的校園生活作文6
都說(shuō):遇見(jiàn)繡山,遇見(jiàn)更好的自己。但我的卻是:遇見(jiàn)繡山,遇見(jiàn)了不一樣的自己。來(lái)到繡山的我不一樣了。我的繡中生活就像是個(gè)驚喜箱,你永遠(yuǎn)不知道里面放的是什么;就像個(gè)定時(shí)炸彈,你總是不清楚它啥時(shí)候爆炸。而爆炸后帶來(lái)的火光與能量,總是讓我的生活充滿著驚喜與回味。
記得剛來(lái)繡中時(shí),班內(nèi)有一個(gè)班徽設(shè)計(jì)的活動(dòng),我也不例外地著手畫(huà)了。可隨后我沒(méi)想到,自己的班徽設(shè)計(jì)進(jìn)入了待選隊(duì)伍里,而且還要上臺(tái)為大家介紹設(shè)計(jì)理念!我一下子傻眼了,腦子里不停地回憶出當(dāng)時(shí)繪畫(huà)的靈感,只是覺(jué)得緊張又隱隱有些激動(dòng)。本以為我只要好好把想法說(shuō)出來(lái)就好了,但是總有出乎意料的事情發(fā)生,有一部分的內(nèi)容同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)懂,我只好漲著紅撲撲的臉繼續(xù)講下來(lái),不知道為什么,大家就是不開(kāi)竅,很尷尬,我甚至開(kāi)始懷疑是不是自己的問(wèn)題。我像極了一個(gè)滑稽的.小丑,講了一遍又一遍,盡量將自己的聲音一遍又一遍地放大,用我那微微顫抖的手在圖上一個(gè)勁地比劃。真的好不容易,大家才恍然大悟,那時(shí)的我一定能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)自己逐漸加快的心跳聲,以及隨即響起的一陣陣排山倒海般的掌聲。事實(shí)證明,逼一下自己,什么困難都不是問(wèn)題,我僵硬的面容上,終于露出釋然的笑臉。從那以后,自己也豁然開(kāi)朗。
上學(xué)期的某個(gè)課間,班主任老師走到我面前,帶著一絲耐人尋味的笑容問(wèn)我:我有件事想拜托你可以嗎?我當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就答應(yīng)了,老師笑嘻嘻的將晨會(huì)演講的重任托付與我,我當(dāng)場(chǎng)就卡帶了,擺著一張苦瓜臉,然后一遍又一遍的說(shuō),‘我不知道怎么寫(xiě)咋辦’。可最后的最后,我仍是克服了自己心里種種的抗拒,站上主席臺(tái),面對(duì)著全校師生的注視與傾聽(tīng)給大家?guī)?lái)了演講。我的繡中生活啊,總是充滿未知,總是不知道下一秒會(huì)經(jīng)歷什么。類(lèi)似的驚喜事件啊還有:在自己不知道的情況下被報(bào)了女子1500米的比賽;突如其來(lái)的告訴自己要參加市里的作文比賽,等等。對(duì)我來(lái)說(shuō)都是前所未有的挑戰(zhàn)。盡管我有多么不愿意,有多么畏懼,我還是咬緊牙關(guān),硬著頭皮上了。
進(jìn)入繡山,一次次的機(jī)遇的背后,總是會(huì)有一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的微笑讓我安心,總是會(huì)有一聲聲加油讓我自信,總是會(huì)有一句句鼓勵(lì)的話讓我能不負(fù)大家的期望把事情做好。腦海里的一幅幅畫(huà)面里總有好伙伴們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一次次的機(jī)會(huì)都是對(duì)我的考驗(yàn)對(duì)我的歷練,使我能夠一步步的邁向那個(gè)不一樣的更好的自己。拋開(kāi)從前的膽怯吧!包容的接受一切的驚喜與未知,不負(fù)青春韶華,勇往直前!感謝最美好的時(shí)光你們所給予我最驚喜的關(guān)懷!
我的校園生活作文7
校園生活就如一個(gè)五味瓶—————酸甜苦辣咸,樣樣俱全。 ————題記
“酸”,“苦”何處不在
“唉,有道了體育課了”。我垂頭喪氣的小聲的嘀咕著,你知道為什么嗎?如果你想聽(tīng)的話,就讓我給你講講吧!
那是一個(gè)炎熱的日子,火辣辣的太陽(yáng)像一團(tuán)火死的,仿佛要向我們?cè)襾?lái),站在太陽(yáng)下背上都快要被“烤熟”了,因?yàn)槟菚r(shí)正值中午,是最熱的時(shí)候,更討厭的是,還要50米乘8考試,真是“暑”中送炭啊!“噩夢(mèng)”還沒(méi)開(kāi)始之前,我們現(xiàn)在操場(chǎng)上跑了整整三圈,在平常,跑步三圈算的聊什么呢?可是,在這酷暑之中,跑步三圈也顯得異常漫長(zhǎng)。等跑完時(shí),個(gè)個(gè)都已經(jīng)是汗流浹背了。考試開(kāi)始了,每個(gè)人都考完之后都口干舌燥,有的甚至都反胃了。這節(jié)體育課中,讓我們嘗盡了苦的滋味。回家后,腿也全都酸痛無(wú)比,這就是“酸”。
體育課,是我認(rèn)為最讓我們嘗盡“苦”“酸”的課,在體育課上,酸,苦可無(wú)處不在!
唉,還有“辣”和“咸”呢!
體育課中的“酸”和“苦”無(wú)處不在,可是當(dāng)你被老是批評(píng)時(shí),你又能?chē)L到“辣”“咸”中十足的滋味。
有一個(gè)星期一的早晨,我一去就開(kāi)始交作業(yè)了。哎呀!我竟然有張?jiān)嚲頉](méi)有做,一片空白,而我的腦子里,跟這張?jiān)嚲硪粯樱D時(shí)一片空白,不知道該怎樣做。這是,組長(zhǎng)來(lái)到了我的身邊,問(wèn):“怎么了?”“我·····我的試卷沒(méi)····沒(méi)寫(xiě)。”我斷斷續(xù)續(xù)的回答著組長(zhǎng)的話。“那····你去跟老師說(shuō)一下吧!”組長(zhǎng)說(shuō)。下課后,我慢吞吞的走向辦公室,我跟老師說(shuō)我的試卷沒(méi)做,沒(méi)想到,老是卻嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“為什么沒(méi)做!”“我·····我忘記了·····。”我哽咽的說(shuō)這。聽(tīng)到老是這樣的話,我感覺(jué)臉上火辣辣的',情不自禁的留下了眼淚。眼淚流到嘴里,咸咸的。
作業(yè)中的“辣”“咸”讓我“吃一塹長(zhǎng)一智,”使我寫(xiě)作業(yè)不敢有絲毫的馬虎。
“甜”總是人的知心朋友
在人的一生中,“甜”有很多種,在這些甜里,有一種最能使我感受到這種滋味。
記得那是一個(gè)下課,老師讓我們自己出去跳繩,和我對(duì)跳的人由于不小心,用繩子刷到我的手臂,我手臂上出現(xiàn)了一條深深的痕跡,我一旁的同學(xué)注意到了我,立刻沖上前來(lái),問(wèn)我疼不疼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樘鄣恼f(shuō)不出話來(lái)了。這幾個(gè)同學(xué)到那個(gè)同學(xué)的面前,去跟他說(shuō)明了情況,讓他給我道歉,這是,我心里充滿了甜甜的心情。我們班的同學(xué)竟然可以為我打抱不平,雖然我來(lái)這里只有還不到一年,但我們已經(jīng)把對(duì)方視為“親人”了。
校園中的生活五味雜陳,五彩繽紛,總是讓人回味無(wú)窮,流連忘返。
我的校園生活作文8
人生如一張白紙,需要你去寫(xiě),去畫(huà),但不同的是這紙每個(gè)人只有一張,你絕對(duì)沒(méi)有寫(xiě)草稿的機(jī)會(huì),所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活過(guò)來(lái)的人生如果是一頁(yè)草稿,能夠把它再謄寫(xiě)一次該多好!”
我走過(guò)了十九個(gè)春夏秋冬,在校園生活了十三個(gè)年頭,這期間我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)高中生。我把這十九個(gè)點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗,可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤,我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開(kāi)始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣,除了黑棋,就是白棋。
“起床了,起床了,再不起來(lái)就來(lái)不及了。”不知道是誰(shuí)每天就像在催命一樣,手機(jī)鬧鐘不醒,宿舍的“奪命軍號(hào)環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的'起床,甚至有時(shí)候還賴(lài)床。我就要開(kāi)始疊被子,這疊被子也是有講究的,不僅要整齊,而且像豆腐一樣,這是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。然后我才能洗漱,每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生,這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡(jiǎn)單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地,舍友拖一遍到兩遍,然后我要用掃帚再掃一遍,最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過(guò)。我抱怨這哪是來(lái)上學(xué)的啊,簡(jiǎn)直就是清潔工,這項(xiàng)工作至少要十分鐘,真是吃力不討好。
上課鈴一響,全班必須到班,五分鐘內(nèi)到遲到,五分鐘后處曠課,這項(xiàng)規(guī)定很?chē)?yán)明,所以基本上敢有人五分鐘后到班,在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,也不講話,老師布置的作的作業(yè)及時(shí)完成,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,在第二節(jié)不上課間廣播操,全校師生在廣場(chǎng)上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情,除非天氣原因,否則每天的課間操是必須的,然后上兩節(jié)課,12點(diǎn)放學(xué)吃飯。
中午放學(xué),一個(gè)個(gè)跟餓死鬼似的奔食堂,去得早要排隊(duì),去得遲,沒(méi)我想吃得菜,我討厭等待。所以吃飯我相對(duì)去得比較遲,食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天,時(shí)間也過(guò)得特快。
1點(diǎn)40開(kāi)始上課,基本上每天都上四節(jié)課,除了星期三上三節(jié)課,第四節(jié)課自由活動(dòng)。我會(huì)和班上的同學(xué)在一起打乒乓球,或許我不是他們的對(duì)手,但我也學(xué)會(huì)了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課,去食堂吃飯啦,或回宿舍打水啦。在10分鐘后,上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫(xiě)寫(xiě),書(shū)看看,然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺(jué)。
每天都是重復(fù)前一天的生活,日復(fù)一日,也就司空見(jiàn)慣了,這三點(diǎn)一線的生活,從宿舍到食堂再到教室,或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會(huì)沒(méi)事做,也不會(huì)人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。
既然選擇了這樣的生活,既然生活只有黑白,那么我也要把它活得精彩,過(guò)得充分,我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫(huà),不在乎它的色彩,而是它對(duì)輪廓。
我的校園生活作文9
我叫劉榛巖,今年7周歲,來(lái)自一(1)班,我的校園生活要從4年前說(shuō)起。
記得那是一個(gè)秋天的早晨,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了天王中心幼兒園,辦完入園手續(xù)后,媽媽將我交給了班主任夏老師準(zhǔn)備離開(kāi),而我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時(shí)夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵(lì)我說(shuō):我是最棒的,已經(jīng)長(zhǎng)大了要懂事!于是我漸漸松開(kāi)了媽媽的手,隨老師走進(jìn)了教室,并與其他小朋友一道學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開(kāi)始了我美妙的校園生活。
后來(lái)因爸爸工作的關(guān)系,我們?nèi)野岬搅司淙荩乙搽S之轉(zhuǎn)入了機(jī)關(guān)幼兒園。在這兩年多的時(shí)間里,我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學(xué)到了不少知識(shí),在這兒的每 一天別說(shuō)我有多開(kāi)心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業(yè)典禮的那天,我參加了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲,當(dāng)時(shí)一共8個(gè)人參加,我是在進(jìn)行到第5輪時(shí)被淘汰的。盡管我沒(méi)有堅(jiān)持到最后,但這個(gè)游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂(lè)!
結(jié)束了三年的幼兒園生活,我幸運(yùn)的成為華陽(yáng)中心小學(xué)的'一名學(xué)生。在校園里,我早晨到校的第一件事就是讀書(shū)。中午,那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學(xué)校還有圖書(shū)室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方,特別是圖書(shū)室,簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,我在這里發(fā)現(xiàn)了 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也成為我學(xué)習(xí)的樂(lè)土。課間、活動(dòng)課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會(huì)在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時(shí),整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。在這里,我最大的進(jìn) 步就是原來(lái)在幼兒園不會(huì)跳繩,通過(guò)練習(xí),現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)以上,這可是我最得意的一件事。
值得一提的就是我的語(yǔ)文老師竇老師,她的頭發(fā)看起來(lái)特別有精神,說(shuō)話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時(shí),覺(jué)得她比幼兒園的老師嚴(yán)多了,我可真有點(diǎn)怕她,可媽媽說(shuō),在學(xué)校老師就是我們的媽 媽?zhuān)覀兪抢蠋熜闹械幕ǘ洌晌矣X(jué)得老師是我們心中的太陽(yáng),我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學(xué)老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細(xì)語(yǔ),對(duì) 我們特別有耐心,我們就是犯了錯(cuò),她不但不批評(píng),反而更加耐心地教育我們。比如語(yǔ)文老師教育我們一定要把字寫(xiě)好;數(shù)學(xué)老師則教育我們要把算式寫(xiě)對(duì);體育老師教育我們要堅(jiān)持鍛煉;音樂(lè)老師要 求我們暢開(kāi)歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛(ài)我的老師!
這就是我多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,你們羨慕我嗎?如果有機(jī)會(huì)你們就來(lái)我的校園吧!
我的校園生活作文10
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。
升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰的理由。初三真的就這么來(lái)了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問(wèn)我,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。
大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是,在睡之前,對(duì)月亮說(shuō)晚安,對(duì)新的一天說(shuō)早安。
課室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽(tīng)著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn),努力讓自己沒(méi)有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐。總是過(guò)不了幾分鐘,意識(shí)呼喚自己醒來(lái),于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽(tīng)課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾?tīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?/p>
操場(chǎng)上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無(wú)形的,累也是無(wú)形的。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒(méi)有水的魚(yú)一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無(wú)所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
初三,讓我們犧牲的.東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂(lè)和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中,埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)?打破了多少個(gè)青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?
有時(shí),我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間,比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí),我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分,做了一頁(yè)又一頁(yè)的練習(xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進(jìn)食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個(gè)面包緩解……
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力;好像初三注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的校園生活作文11
今天起的有點(diǎn)早,其實(shí)也不怎么早,反正不是我自愿起來(lái)的,而是雅拉我起來(lái)的。今天是周末,在初中里,大家都是寄宿的,我和雅很幸運(yùn),被安排到了一起。
今天校長(zhǎng)會(huì)和往常一樣給我們講大道理,我快速下了床,穿上了班服,恕我直言,這版班服太丑了,還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊,能不能不要上學(xué),或者換個(gè)班服。
快速的去食堂吃完早飯,早飯還是很好的,一杯熱熱的牛奶,配著軟綿綿的面包。吃飯大概是人生中最開(kāi)心的時(shí)刻了。“張阿姨早,您又變美了!”
“小嘴巴真甜!在50號(hào)桌,快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去,邊跑向操場(chǎng)邊吃面包。雅估計(jì)早就已經(jīng)到了吧,我清晰的記得她叫我的時(shí)候都已經(jīng)吃完早飯了。
跑到操場(chǎng)時(shí)低頭看了看表,總算沒(méi)遲到。趕緊跑回班上放了一下書(shū)包又跑回操場(chǎng)。天啊,校長(zhǎng)又在講那些長(zhǎng)篇大論了,什么要好好讀書(shū),讀好書(shū)以后會(huì)干嘛會(huì)干嘛,說(shuō)的那么偉大干嘛,突然有種同病相憐的感覺(jué)。我們聽(tīng)得快昏昏欲睡了。“好好讀書(shū)啊!解散。”反正我就只聽(tīng)到了這一句,校長(zhǎng)說(shuō)完這一句,我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。
來(lái)到宿舍我就開(kāi)始與作業(yè)拼搏了。我不知不覺(jué)中陷入了題海之中。不知道過(guò)了多久,我才寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)完了那些可怕的作業(yè),心中頓時(shí)松了口氣,還好有雅的補(bǔ)習(xí)。
接下來(lái)干些什么呢?不過(guò)我很快找到了答案,因?yàn)檠耪d沖沖的朝我撲去。“去喝咖啡嗎?我請(qǐng)客。”不得不說(shuō),我的愛(ài)好中就包括了喝咖啡這一大愛(ài)好。“好,本小姐不出錢(qián)。”其實(shí)這個(gè)咖啡館我還是蠻喜歡的,因?yàn)榈昝嬖O(shè)計(jì)溫馨,有種家的感覺(jué),我和雅就是在這里相遇,自然也會(huì)對(duì)這里多一點(diǎn)感情了。
咖啡館離學(xué)校并不遠(yuǎn),這就是為什么我們有時(shí)候也會(huì)去散散心。我和雅很快就找了個(gè)位置坐下,“兩杯苦咖啡,不要糖。”我很自然的說(shuō),其實(shí)我剛開(kāi)始也是很疏遠(yuǎn)苦咖啡的,喜歡有糖的咖啡,可是后來(lái)雅告訴我,生活中的每一件物品每一個(gè)東西都有自己的用處,她喜歡苦咖啡,因?yàn)榭嗫Х葲](méi)有糖的脫出,可就算如此,又有什么關(guān)系呢?慢慢的.喜歡上了苦咖啡,喜歡上了這個(gè)帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊,再仔細(xì)回味它的苦味,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的浸透這我的內(nèi)心,苦味蔓延開(kāi)來(lái),在我的心中回繞著。
“馨語(yǔ),你來(lái)了?”不用回頭,我脫口而出:“若雪姐,你今天不是休假嗎?”“聽(tīng)誰(shuí)胡說(shuō)八道呢!”我不禁扭頭看向雅,雅此時(shí)肯定比我還憋屈呢!“那個(gè)……”雅小小的聲音傳來(lái)。“那個(gè)……若雪姐,可以打包嗎?”“嗯……”我和雅跑出咖啡館,回頭再看看若雪姐有沒(méi)有追上來(lái)。
沒(méi)有,我的心平靜了下來(lái),慢慢牽著雅的手走了起來(lái),看著那飄落的楓葉,此時(shí)有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)。隨風(fēng)飄揚(yáng)……
雅,我等你……
我的校園生活作文12
過(guò)來(lái)收作業(yè)!”這神秘的號(hào)碼是艾冰――6班班長(zhǎng)的代號(hào)。艾冰所在的班集體是一個(gè)很友好的集體,他們所有人都參加了一個(gè)秘密組織意為:團(tuán)結(jié)、友好兩個(gè)英語(yǔ)單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時(shí)都很聽(tīng)老師的話,可是那每個(gè)舉動(dòng)都是經(jīng)過(guò)討論的。一旦老師頒布了什么不讓他們喜歡的決定,組織人――班長(zhǎng)艾冰和副班長(zhǎng)陳君就會(huì)通過(guò)集會(huì)告訴同學(xué)們――集體反叛!R。H組織有自己的'紀(jì)律。誰(shuí)要是違反了紀(jì)律,就會(huì)被開(kāi)除R。H。他們之間互幫互助,學(xué)習(xí)都非常好。老師們都稱(chēng)贊這個(gè)班級(jí)百里挑一。
艾冰本人,長(zhǎng)相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒(méi)有的陽(yáng)光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學(xué)習(xí)門(mén)門(mén)100,芭蕾跳的也好,還會(huì)彈鋼琴,她簡(jiǎn)直是全校人的明星。但是艾冰對(duì)班集體是非常溫和的。
這天,艾冰去辦公室抱作業(yè),正巧聽(tīng)到英俊的男班主任對(duì)教六一班的語(yǔ)文老師眉飛色舞地說(shuō):“郝思嘉要到我們班,她長(zhǎng)得可漂亮了,學(xué)習(xí)也好,你多多包涵啊!”艾冰聽(tīng)出點(diǎn)不對(duì)頭,就急忙回班通知下午召開(kāi)集會(huì)。
“郝思嘉是誰(shuí)?”性急的同學(xué)發(fā)問(wèn)。
眾說(shuō)紛紜。
“管她是誰(shuí),咱們還是得考驗(yàn)考驗(yàn)她。用以前的辦法吧!”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間討論,艾冰鄭重宣布。
“好,一言為定!”
果真,第二
天郝思嘉就來(lái)了。這個(gè)女孩真是如老師形容的,是那種有點(diǎn)野氣的美,名字恰似那個(gè)在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開(kāi)始我就是你們班級(jí)的一員了……”口才還挺好,可是班里的人按照商量好的方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒(méi)有覺(jué)得什么,說(shuō)完了長(zhǎng)篇大論,坐在她面前的同學(xué)假裝摸摸身上濺的“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。
郝思嘉拿著書(shū)包,放在抽屜里,輕輕說(shuō)了一聲就坐下了。艾冰一副愛(ài)搭不理的樣子。
下課了,郝思嘉對(duì)同學(xué)們笑嘻嘻地說(shuō):“大家知道F4吧?我可喜歡了……”唉,不就是故意吸引人嗎,大家根本就不理她,身自己干事去了。郝思嘉尷尬地立在班里……
艾冰心里明鏡似的。她剛來(lái)的時(shí)候,大家也是這樣,為的就是看出她這個(gè)人怎么樣,如果符合成員規(guī)定,就把她加進(jìn)R。H里面,不符合就與她對(duì)立。她那時(shí)候表現(xiàn)很好,沒(méi)有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到別人有困難還幫助,于是艾冰不到一個(gè)星期就成為了R。H的組織人。
郝思嘉會(huì)不會(huì)成為R。H成員呢?她能夠接受這種刻薄的對(duì)待嗎?請(qǐng)關(guān)注(2)!
我的校園生活作文13
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大,老師太嚴(yán),作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”,別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校,顧名思義,自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作,一句玩笑,如果適度就能緩課堂氣氛,發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力,只要教師講的課聽(tīng)懂會(huì)了就行了。
比如說(shuō),我們這個(gè)班真是奇人百出啊!最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專(zhuān)家,教師正講到高潮,忽然冒出來(lái)一句讓人摸到不到的話,像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,他忽然指著圖片大聲說(shuō):“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物,至于是誰(shuí),在下就不提了。至于豪哥的.反應(yīng),也是笑嘻嘻的,反駁不了,教師也跟著笑,盡管她在竭力維持紀(jì)律。
課間,上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無(wú)存,取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而我也不閑著,跟別人斗斗嘴,開(kāi)個(gè)玩笑,講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長(zhǎng)是死對(duì)頭,平時(shí)她說(shuō)往東,我偏要往西,我建議向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我們沒(méi)事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說(shuō)法,我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。
每當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,誰(shuí)讓她惹不起我,又和班長(zhǎng)是鐵桿兒的朋友呢?這時(shí)我們都得見(jiàn)好就收,班長(zhǎng)是顧及朋友面子,至于我,哼!不和“無(wú)賴(lài)”女生一般見(jiàn)識(shí)。
在學(xué)校,我喜歡的事莫過(guò)于打籃球了,放學(xué)了,我經(jīng)常和伙伴打球。籃球需要反應(yīng)快,體力好,身體壯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),第三樣是遙不可及了,所以必須練好前兩樣。現(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了,和我一起打球的總是菜鳥(niǎo)居多,但是防不勝防,不可輕敵,他們都也各有千秋,有的三分投得準(zhǔn),有的速度比我快,有的突破無(wú)人可擋板而我特長(zhǎng)是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說(shuō),像學(xué)校這樣的地方籃球愛(ài)好者太多了,無(wú)籃的情況太多了,既然沒(méi)籃那就只能“望籃興嘆”啦,但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人,和別人一起打,甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長(zhǎng)個(gè)子高以外也沒(méi)什么。在轉(zhuǎn)身過(guò)人時(shí),初三的人胳膊長(zhǎng),很難夠到,其它像變向,跨下之類(lèi)的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多,我的信心就更足了,技術(shù)提高了,鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩,沒(méi)幾天幾夜是說(shuō)不完的,或許更多精彩都是在未來(lái)中埋藏等待我們?nèi)ネ诰颉4蠹乙黄鸺佑桶桑?/p>
我的校園生活作文14
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時(shí)分,我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)來(lái)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課時(shí)解不開(kāi)的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時(shí),大家專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)筆,時(shí)而抄一抄解題步驟,時(shí)而抄課后答案,時(shí)而……
午休時(shí)分,大家在班上各自休息著,有的早看書(shū),有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……
我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛(ài)的校園里有讀書(shū)、學(xué)習(xí)著,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì)的未來(lái)而努力著。
放學(xué)時(shí)分,我們一起背著書(shū)包,走著走過(guò)甚至上千次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的自行車(chē)回家。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
one。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的'精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài),義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。“義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián),結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)。”我從一疊書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元。”他接過(guò)錢(qián),夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍。……”
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣(mài)了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣(mài)結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活!
我的校園生活作文15
進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了,真的不知道自己怎么會(huì)來(lái)了這里,自己所理想的大學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個(gè)樣子,差別大的讓人有點(diǎn)難以接受,大學(xué)的生活讓我感到徘徊,不知道自己的目標(biāo)是什么,難道自己就這樣 的混下去嗎?這應(yīng)該不是我的作風(fēng)吧!呵呵……
高中的時(shí)候常常會(huì)幻想那充滿了美好的大學(xué)生活,那時(shí)候把大學(xué)生活想的象人間天堂一樣,也許希望越大失望就越大吧。現(xiàn)在好懷念高中是同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱黄餒APPY,一起瘋狂,想起高三的晚 上大家一起HIGH歌,跳舞,驚動(dòng)的樓上樓下好多人的注目,甚至還有人爬在窗臺(tái)上往里張望,呵呵,那個(gè)架勢(shì)大概還沒(méi)有哪個(gè)高三即將畢業(yè)的學(xué)生這樣瘋狂過(guò)吧……還記得高二剛剛分文理科的時(shí)候, 沒(méi)事老是往原來(lái)的班級(jí)跑,到了星期六就會(huì)聚到一起唱歌,到了動(dòng)情出還會(huì)整個(gè)教室的人一起唱,搞的學(xué)校都有意見(jiàn)說(shuō)影響別人的學(xué)習(xí),在回寢室的路上還會(huì)聽(tīng)到別人的討論說(shuō)不知道哪個(gè)班的人這么瘋 ,連最后一棟女生寢室都聽(tīng)到了歌聲,盡管這樣聽(tīng)到這些話還是蠻高興的哦!
到了大學(xué)了,同學(xué)們的感情也沒(méi)有高中時(shí)那么的真了,大部分的時(shí)間都由自己支配,同學(xué)們也只是上課時(shí)見(jiàn)一下就散了,也許我是后來(lái)的緣故吧,沒(méi)有和他們一樣經(jīng)歷軍訓(xùn)沒(méi)有那種共患難的感覺(jué)吧, 好多的人我現(xiàn)在還不是很認(rèn)識(shí),不知道叫什么名字,當(dāng)然也有一些玩的來(lái)的朋友,這點(diǎn)還是蠻欣慰的哦。再加上我的.寢室的室友都是很好很好的人,待在寢室就象在家一樣,有時(shí)候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了,大家圍在一起,一起吃,感覺(jué)真的很好,不過(guò)現(xiàn)在寢室的學(xué)姐們都要出去實(shí)習(xí)了,希望她們都可以找到好的工作,從學(xué)姐們的身上也學(xué)到了好多的東西,她們也交 了我們好多一些可以說(shuō)是社交方面的知識(shí)吧。親愛(ài)的漂亮學(xué)姐、波波學(xué)姐、羅羅學(xué)姐送你們一句話哦:“好好工作呀好好工作,人本來(lái)就是一個(gè)勞動(dòng)著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗,我們也要加油哦, 我們可都是未來(lái)的CPA人才啊!哦,對(duì)了,還有小跑學(xué)長(zhǎng),潘明學(xué)長(zhǎng)和新新學(xué)長(zhǎng),是我在學(xué)校里通過(guò)學(xué)姐們認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)級(jí)人物,人都很好的,特別是在搞學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí),小跑學(xué)長(zhǎng)為我們弄了最麻煩的競(jìng)選演 講辭,潘明學(xué)長(zhǎng)為我們加油,還時(shí)不時(shí)慰問(wèn)下我們準(zhǔn)備了怎么樣了,還有新新學(xué)長(zhǎng)的賣(mài)力拉票,好感謝他們的哦!
所以仔細(xì)想想自己其實(shí)還是蠻幸福的,既然到了這個(gè)學(xué)校那就好好待下去吧,不是有句話說(shuō)“既來(lái)之則安之”嗎,呵呵,為自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想再努力加油吧!
最后希望大家都可以過(guò)的很好啊,可一定要記得我哦!
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