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校園生活作文

時間:2023-09-04 15:51:23 校園生活 我要投稿

[精華]校園生活作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]校園生活作文15篇

校園生活作文1

  該來的總會來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經歷了。

  從校門口出發,我跑的上氣不接下氣,胸口發悶,難受得很。快堅持不了的時候,我望了望路旁的迎風搖曳的綠葉,它們在向我招手致意!

  我的耳畔傳來母親對我的囑咐:“你要堅持,跑個一學期,你的身體素質就能提高了。”

  是啊,萬事開頭難,不堅持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光,溫和,不似正午時的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。

  從女生宿舍走向教室的.路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,現在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認識我。我問了同學,他們也并不知道,一定要找個時間去認識它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。

  從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。

  走著走著,我發現了樹旁有一個塑料棚,約有四份之一的教室大,會是用來種菜的嗎?真想弄明白。

校園生活作文2

  六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的` 師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥哥大姐姐了,成為小弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜 最后的日子。

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有4個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學生活,你帶給 我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

校園生活作文3

  我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。

  預備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優美詩篇,沉浸在春天的美景里。

  上課鈴打響,我們開始了今天的第一節數學課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的'同學也被吸引了。

  第二節語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優美的課文中。開始學生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發言,等到老師開始提問時,同學們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節目……玩得真快活呀!

  總之,我們的校園生活是學得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

校園生活作文4

  當晨光照滿大地,當花瓣飄落在大地之上,我開始享受我的校園生活。

  童年的校園生活是純真無邪的,更是讓我難忘的!這似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜 寫著一曲曲真摯動人的歌。每當老師出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快 的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。當我們在課間嬉戲打鬧,那都是包含著同學間親密無間的友情與那讓人陶醉的真摯的.情感。當老師與我們一起探究問題,更 是一次次與老師心和心的交往,讓人難以忘懷。每當輔導員老師說出一個個問題,都是那大家心中的問題。學校的一切都是讓人沉醉,讓人難以割舍。讓那師生間的甜蜜在時間中停留,讓同學間的友情 在歷史中刻清。在我們這六年的生活中,我們都不再愿意割舍她——母校!讓我們記住,在今后的學習和生活中,不要忘記我們的母校;也不要忘記教育我們的老師;更不要忘記那與我們朝夕相處,親 密無間的同學們。我們不管身在哪里都要記住母校!讓我們將學校的每一片花瓣拾起,讓他的書香飄滿我們的心中;讓我們撿起一片落葉,讓學校的名片永存我們的心中。這就是學校生活,讓我們在心 中把這里的愛永記不忘!

校園生活作文5

  我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。

  “三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經歷,是多么艱難而有意義。

  這個學期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開始訓練,我也不例外。第一天考試,我便與王開源開始嘗試。“一、二、三”唉,只有三個,這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒有合適的,看著別人一個個順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個位數,一點長進都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經以優異的成績考出了,我和她商量,她沒有推辭,也沒有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,還不時指導我,一直跳到17個。偏偏在這時,下課鈴聲響了。總算挨到了補考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開始練起來,我們一次次地嘗試著,希望能達到30個以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒達到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來,陳黎莎個子矮,我的個子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來,為了實現我的'目標,我們堅持了很久。終于成功了,這是我堅持不懈的結果,也是陳黎莎熱心幫助的結果。

  啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學的友情,感受到了合作的愉快。

校園生活作文6

  大家好,我是一名二七區實驗小學五年級的學生。我們的校園生活豐富多彩,每年學校都會舉行很多活動,如:詩朗誦、籃球聯賽、運動會......

  記得有一次,學校舉行科學運動會,是小球爬坡和小水鐘實驗。我參加了小水鐘比賽。在家我認真的練習,雖然最后沒有取得名次,但我了解了古時候沒有鐘表,人們發揮自己的聰明才智,發明了各種各樣的計時工具來掌握時間。小球爬坡的實驗讓我感覺非常神奇,小球受重力的影響,竟然會出現從下往上爬的怪現象。

  我們學校每年都會舉行籃球聯賽,我每次都會積極參加。比賽的`前幾周,我們會加緊練習,在比賽中,我們奮力的搶球、投球。班里的同學也為我們加油。去年我們班取得了第一名,為班級爭了光,也大大增強了我們的信心。

  詩朗誦也是我們學校很重視的一項活動。王老師會精心挑選出優美的詩詞,為我們認真排練隊型。我們在老師的帶領下排練出了精彩的詩朗誦,感受到了了古典詩詞的魅力。

  這些豐富多彩的校園生活,帶給我了很多快樂,使我在忙碌的學習之余得到了放松,也學到了許多新知識!

校園生活作文7

  轉眼間,本周已經過去了兩天,周三是一周的中段時時光。

  今天早上,同學有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因為老師說,下午有一場語文測試!

  但是,只要一玩,我們就會忘掉煩惱。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進來,我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時,后面已經排起了長長的隊伍。同學們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

  下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的`困難題目讓我們好好的復習復習,省得到時候考得不好。

  隨著一聲“開始考試!”頓時教室鴉雀無聲,安靜地一根針掉到地上都聽得見。所有同學都在全力以赴地寫著試卷……

  考試終于結束了,同學們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有歡雀開心的!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。

  每天,我們都體驗著喜怒哀樂,心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。

校園生活作文8

  校園生活永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

  可校園生活也是美好的,我們在學校里,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的`時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

  期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

校園生活作文9

  人物介紹

  蕓兒:大公主,可以稱的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)

  婧兒:三公主,愛美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)

  葉宇:帥哥,酷酷的,沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  南風炫:帥哥,酷酷的',愛吹牛,驕傲。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  第一集

  “同學們,今天我們班來了三位同學,蕓兒、蕁兒、婧兒。”“哇塞,真漂亮~”我們的到來惹來男生的高興,惹來女生的不滿。

  結束了今天的課程,我們回到女生宿舍。“你們看見全校同學都不敢惹那三個男生嘛?”婧兒說。“是啊,那三個男生真討人厭。”“二姐,你也別這么說,我感覺他們帥帥的。”“哦?是嗎?呵呵~”

  第二天,“南風炫、路橋。發現那三個女生……”“她們肯定會愛上我的。”路橋說。“咦……”“路橋,你也太自戀了吧,你看那三個女生肯定都是壞脾氣怎么會……”“因為我有魅力嘛!”“呵,切。你看著吧,路橋。咱們打賭。”“賭就賭,輸者……”“誰輸誰請客,五星級飯店哦。”

  于是路橋想盡辦法讓我們愛上他。

  請看下集

校園生活作文10

  校園是小學生最熟悉的地方,它和我們一起經歷了風風雨雨,也和我們一起度過了快樂時光。

  主席臺時我最熟悉的地方,每次我拿獎的時候都要從主席臺經過主席臺前面有十幾盆映山紅,數一數,才知到有38盆,滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹,綠油油的,真是蒼翠欲滴呀!主席臺的'兩邊還有兩株鐵樹,那兩株鐵樹曾經被同學們崔毀過,但是經過人工修理后,它們又恢復了從前的挺拔從前的光彩。主席臺中于哦一根高高的旗桿,旗桿上有一面莊嚴的國旗,每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式,國旗時時刻刻都照亮著我們,伴隨著我們度的一個快樂的童年。

  操場也是我回憶的點點滴滴,操場上記錄了我所留下的歡聲笑語,操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹,每臨近秋天時,梧桐樹葉就會變成金黃色,葉子隨著秋風飄落下來,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋風給我門送了一封金色的信。操場右邊的墻上畫著49個運動員,上面有的運動員在跑步,有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭取一塊金牌。

  后面還有一個食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養的食物。使我們的身體更健康。

  啊,主席臺,操場對我來說是那么的熟悉,親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點點滴滴。作文

校園生活作文11

  中午下第四節課后,就到了一天中最放松的時候了!

  在站隊走向食堂的路上,會經過校園中央的一個假山噴泉,夏天的時候,里面會有金色的魚兒在游動,冬天那里卻結上了厚厚的一層冰,里面的`魚兒也不知了去向。

  再往前走幾步,會看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評選上一次。就在這時,我們經歷了一個岔路。

  一邊是經過一棵松樹,走一個很高很長的樓梯,到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉,直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走,因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

  在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進食堂,迫不及待的開吃了!

  經歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學習了!可還是有一些同學,偏愛著校園中午的操場,在籃球場上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……

  一轉眼在家待了兩個月了,可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!

  懷念去往食堂的小路,懷念那些學習的時光,懷念疫情前的寧靜……

校園生活作文12

  清脆的鈴聲打破了校園的喧鬧聲。寧波名師——李老師來給我們上了一堂有趣的語文課。

  只見李老師熟練地在大屏幕上放映出三樣物品——橡皮、大頭針和硬幣,神秘地問我們,“同學們,你們來猜猜我們今天要干嘛?”李老師這葫蘆里賣的什么藥呀?我們絞盡腦汁猜了半天,也還是丈二和尚,摸不到頭腦。李老師向我們揭曉了“謎底”,原來是要吹硬幣,真是小菜一碟。李老師又向我們說了規則:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬幣拿下來。

  教室里沸騰起來,同學們個個都躍躍欲試,想要一展身手,李老師看我們這么“熱情”,就讓我們推選出我們班肺活量最大的人。同學們都不約同地選了身強力壯、虎背熊腰的陳杭,他可是我們班肺活量高達三百的牛人。只見他信心滿滿地走上講臺,眼里露著“殺氣”,仿佛再說,“小小的硬幣對我來說真是太容易了!”他雙手扶住講臺,擺了個馬步,半蹲身。深吸幾口氣,做好了準備活動后。鼓起了腮幫子,眼瞪得老大老大的.。當他要吹出氣的前一秒,空氣仿佛凝固起來,同學們都斂聲屏氣,生怕自己的說話聲打擾了陳杭的正常發揮。“呼”陳杭用盡九牛二虎之力,吹出一口氣,但是硬幣卻紋絲不動。陳杭并沒有灰心,他又連續吹了幾口氣,硬幣像被粘在了上面似的。

  李老師對我們說,要把下嘴唇伸長,從上往下吹,借助氣壓的力量把硬幣吹下來。

  看來吹小小的硬幣也有大道理,只要我們肯動腦筋,有一雙會發現的眼睛就能知道。

校園生活作文13

  我的校園生活可豐富啦!在學校和伙伴們一起學習、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭。

  每天早晨我們在教室里一起朗讀課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的'名字,讓自己來發言。我們就是這樣,上著每一節課。

  我記得我在最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學問我要不要緊。我都一一的做了答復,他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。

  ......

  在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有倆位同學在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

  我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學、伙伴們!

校園生活作文14

  雖然我們還只有十三、四歲,卻已經有了近十年的校園生活經歷。十年里,我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在校園我們撒下了多少歡歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

  在校園,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發現了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水。”她聽罷,風風火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的可樂出現在了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你。”她說。“那你呢?”我有些不好意思。“沒事,我帶了水。”她擺擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!

  校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的`那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。

校園生活作文15

  當我們剛踏入學校的大門時,當我們第一次用心去體驗校園生活時,你也許會發現,校園的生活是那樣的多姿多彩。

  生活在這樣一個大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的一片地,還可以擁有真實的朋友。在這個大家庭里,我們可以誠心誠意的敞開心扉與同學交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂。在這里,我們都對知識海洋充滿好奇,人人都會為此而打開一扇扇心靈之窗。

  校園生活是充實的。老師和同學不經意的一句話,一個動作都會讓我們永生難忘。因為,那一刻兒,對于我們來說就是一個美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的目標而努力,也可以為心中的理想而奮斗。同時,我們還可以鍛煉自己堅強的意志,提高獨立生活的.能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長大。

  校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關,一起去夢想。當我們心情不好時,可以向朋友傾訴;當我們遇著難題時,可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來,毫無保留的與別人爭辯,可是在家里,卻永遠也做不到啊。

  多彩的校園,繽紛的世界。學校生活是人生中最美好的時光,也是最難忘的經歷,更是一個燦爛而豐富的旅程。讓我們為了一個多姿的夢想而努力奮斗吧!

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