校園景物作文精選【7篇】
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園景物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景物作文 篇1
冬天來了,大地變了,校園也變了!
一陣寒風吹來,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校園里的樹上、房頂上......沙沙的響,像是彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像小鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,懷抱著久別重逢的大地。很快,校園換上了銀色的大衣,顯得格外素雅、優美。
你看,樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈;小草莖上串上了一顆顆晶瑩的.珍珠;花兒也竭力的顯示出自己的美,把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”,伸出幾雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”
雪停了,太陽公公漸漸露出了笑臉,這時的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。
校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂與開心。
校園景物作文 篇2
我的校園,有許多角落。其中,我最喜歡的就是一進大門就能看到的那棵古老的杏樹,和那些不起眼的小野花。接著你們就來瞧瞧吧!
每當我走進校門,我就會被吸引住,那是我最愛去的地方。我們來看看杏樹吧!杏花正開放,粉得誘人。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么美好、新鮮。清脆的`鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片,它們仿佛是一個個顫動的新生命。樹上的花朵也是那么美麗,一朵朵杏花爭奇斗艷,誰也不讓誰,就像一個個粉紅色的精靈,互相攀比著,互相炫耀著,真是各有特色,各有各的美麗!杏樹總是在陽光的映照下對著大地照鏡子!
地上那些五顏六色的小野花呢,絢麗多彩,有紅的、黃的、紫的……美麗極了,隱隱約約散發出一股股甜絲絲的香味。
我愛我的校園!
校園景物作文 篇3
人們都說:“好雨知時節,當春乃發生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方,那聲音好像是一曲大合唱,歡快極了。我頂著一把雨傘,漫步在雨中。??????
出食堂大約100米就可以看見生態河,迎著石板路,踏過小木橋,就到了生態河。
看,小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游,怡然自得。有的躍出水面,呼吸新鮮空氣;有的在竊竊私語,仿佛在說一件大事;還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽,雨珠打在了水面上,發出了“啪啪”聲。聞,那木香直往你鼻子里鉆。整個生態河都顯得那么清新美好。
河邊有不計其數的石頭,有黃的、黑的、綠的,這些石頭各有各的特點,再加上常有小魚在石縫中自由穿行,即使不比做什么,也很值得觀賞。
石頭上長滿了青苔,綠油油的,摸去軟軟的,這些青苔在水里鋪得是那樣平,是那樣整齊,又是那樣綠,遠遠望去,就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯!
一旁的`柳樹,經過雨水沖刷,顯得更加蒼翠。有的展開雙臂,像正準備懷抱大地父親,感謝這么多年,對她的關心;有的突出一顆顆嫩芽,遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石,襯著雨珠,折射出點點金光;還有的隨風舞動,妖嬈地跳著舞,像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看,枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮,顯得格外朦朧,小朋友總愛這里嬉戲玩耍。
最引人注意的便是生態河的水了,水伴著風順流而下,一下子就從石頭上溢了下來,打在水上,猶如魚鱗疊在一起,若隱若現。雨落在生態河上,水面上形成無數個光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水,像是粘了幾朵波紋似的花。
三月的雨如絲如霧,給美麗的生態河增添了無限生機。
校園景物作文 篇4
我的學校名叫新苑小學,這里有許許多多美麗而動人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個——校園的花壇
春天的時候,溫暖的陽光照射在校園的花壇里,花兒們都露出了甜蜜的'笑臉,其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花啊!我的顏色那么鮮艷。,你們比上嘛?″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學,我們所有的花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸著花兒們的蜜,真舒服啊。
秋天的時候,秋高氣爽,五谷豐登,但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經吸足了水分,全部都準備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開著。下課了,我們所有同學都來看著那棵桂花樹。規劃樹的味道讓我們癡迷,有的同學在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。
冬天的時候,花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的中間。我看著呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那么勇敢,豎立在雪花的中間,我們人類的人生不是應該更加勇敢,克服各種困難嗎?
我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!
校園景物作文 篇5
校園的石子路
在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的'小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。
早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!
我的老師就像那石子路一樣,無論刮風下雨,酷暑嚴寒,都默默堅守在教學崗位,把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路,更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……
校園景物作文 篇6
在我們的學校有許多好地方,比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長廊,它就在前花園盡頭。
紫藤長廊像一個陰涼的大房子。藤像強壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的紫藤把上面蓋地嚴嚴實實。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的`瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地搖擺,等微風停止就會感到很寧靜。花園中間有個巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺,上面都刻著許許多多有名的詩,里面有一些松軟的泥土。
下課了,許許多多的同學都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來,蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長廊,那里有我們童年的歡笑!
校園景物作文 篇7
校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。
走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時候我發現,校園是金黃色的!
地上草兒輕輕地從我的.腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發現,校園是綠色的!
校園里種了白色的月季花,那花兒散發出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因為它帶著家鄉的泥土氣息。這時候我發現,校園是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍得使人心醉。我又發現,校園是藍色的!
我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!
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