小學生的作文

時間：2025-01-15 15:35:25 小學生作文我要投稿

（推薦）小學生的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（推薦）小學生的作文5篇

小學生的作文篇1

　　在我很小的時候，《西游記》讓我第一次見識了神仙的法力，其中孫悟空是我最喜愛的神仙，他給我的生活帶來了很多樂趣！在看了《希臘神話》這本書后，我對神奇變化的神話世界更加心馳神往。

　　希臘天神們顯得威嚴、莊重。他們說一不二，言出必行。然而，在這形形色色的天神和英雄故事之中，給我印象最深的一章就是《普羅米修斯盜火》這一章。

　　這一章講述了：普羅米修斯十分愛人類，他不忍心讓人類在黑暗與寒冷中受苦，便偷來火種送給他們。結(jié)果沒料到被宙斯知道了這件事，于是將普羅米修斯釘在了懸崖上。他不僅要忍受饑餓、酷暑和風吹雨淋，還要忍受神鷹的'啄食。后來赫拉克勒斯用弓箭射落了神鷹，救下了普羅米修斯，為了不被發(fā)現(xiàn)，半人半馬的馬喀心甘情愿代他受罰。

　　讀完了關(guān)于普羅米修斯的故事后，憤怒與感動在我心里交織著。憤怒，是因為宙斯，他是眾神之神，卻殘酷、自私，絲毫不管人類的痛苦。感動，當然是因為普羅米修斯。他讓我們知道了什么是奉獻，什么是勇敢，什么是自我犧牲！

　　看到這里，我又想起了在戰(zhàn)場上犧牲的那些戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝竦陌踩�，無私的奉獻了自己的一切，包括那寶貴的生命！

　　這讓我明白了“想要保護自己身邊的人，就要有勇氣，就要有奉獻或犧牲�！�

小學生的作文篇2

　　在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

　　星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多�！蔽揖驼f：“好吧�！蔽揖烷_始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍�！蔽野凑瞻职值恼f法去做，果然接住了球。

　　玩了一會兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路�！蔽野凑瞻职值腵說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。

　　這兩樣小游戲，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�，它們也陪伴著我健康成長。

小學生的作文篇3

　　追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，違規(guī)操作，習慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的.提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定�！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。

　　“安全工作”是一項長期的工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲，最終必將受到應有的懲罰。我們在實際工作中，必須做到上下一心，團結(jié)一致。堅決不能搞上有政策下有對策，傳達執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應付檢查而惶惶不可終日，嚴重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害

　　安全工作責任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。

　　“安全”是一個永久的話題。當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

　　人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。

　　專家點評:

　　本文“安全行為習慣”，思想深刻，透徹而理性地分析“人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全”。層層遞進，從現(xiàn)象分析到本質(zhì)，富有豐富的意蘊。

小學生的作文篇4

　　今天傍晚，我和爸爸打了場“水槍戰(zhàn)”：我拿上了水槍，爸爸卻拿上了他的殺手锏——水管子，爸爸要用水管子來射我，水管子射程遠，范圍廣，這我是知道的，我料到我要輸了。

　　一場異常熱鬧的戰(zhàn)斗要開始了！

　　比賽開始了，爸爸連忙跑向水龍頭，我乘機穿上雨衣。

　　爸爸看我穿上了雨衣，連忙去穿，我馬上“開槍射擊”，“中了！”我高興的.說，爸爸繼續(xù)穿雨衣，我連忙快速射擊，一顆顆“子彈”似槍林彈雨的像爸爸射去，“��！臭小子！敢射我，看我不教訓你�！卑职诌呎f邊穿上雨衣，爸爸穿上雨衣后，馬上射擊。“��！”我慘叫一聲，被爸爸射了一番，變成了名副其實的“落湯雞”�！肮心闵湮摇卑职中χf。

　　我們玩了好久，一玩就玩到了八點，我們就放下“武器”。回各自“大營”了。

　　一場異常熱鬧的戰(zhàn)斗平息了。