小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-04-17 11:30:41 小學(xué)生作文我要投稿

[集合]小學(xué)生的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[集合]小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文篇1

　　到現(xiàn)在我最最最快樂(lè)的事情是養(yǎng)小狗“帥帥”。當(dāng)然，在養(yǎng)的過(guò)程中也有傷心和煩惱。

　　有一次，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)去看小動(dòng)物，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的還不到三個(gè)月的可卡狗，我們都心動(dòng)了，就把它買了下來(lái)。回家了，我們給它吃狗糧，它可喜歡吃了。它長(zhǎng)著一身金毛，像獅子一樣，威武極了，兩只眼睛雪亮亮的，總是一副無(wú)奈的表情，一只鼻子像一顆小煤炭球，耳朵向兩邊耷拉著，它坐著的`時(shí)候用兩只后腿墊在小屁屁上，這個(gè)樣子真是可愛(ài)至極。所以我們給它取了個(gè)好聽的名字“帥帥”。

　　它很聽話，有一天，媽媽去接我放學(xué)，臨走時(shí)帥帥就坐在門口，直到我們回來(lái)它還是坐在門口等我們呢，看到我和媽媽回家，帥帥可高興了，搖著尾巴，嘴里發(fā)出很撒嬌的聲音“嗚……”，走到我的腳邊，把手抬起來(lái)，好像在說(shuō)“我要吃啦，我要吃啦”。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)帥帥有點(diǎn)感冒，一直流著鼻涕，而且排泄出來(lái)的便便有點(diǎn)稀。媽媽帶著帥帥到醫(yī)院去做了檢測(cè)，結(jié)果出來(lái)了，帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫(yī)藥費(fèi)后，醫(yī)生告訴我們說(shuō)治不好了。得知這個(gè)消息時(shí)，我的心情非常低落，我哭了好幾次，我們都好傷心啊！

　　我們決定把它還給店主，也許她們會(huì)有更好的醫(yī)治方法。但老板娘不收，老板娘說(shuō)：“它精神還可以，不會(huì)死的，你還是拿回去繼續(xù)養(yǎng)它吧”！于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。

　　過(guò)了幾天，帥帥的情況變得更糟糕了，晚上2點(diǎn)多它拉出的大便里面有鮮血。我想，這下可慘了，帥帥保不住了。我默默地祈禱，希望我們的帥帥能好起來(lái)。這一夜，我有生以來(lái)第一次失眠了。

　　第二天，帥帥的精神狀態(tài)更差了，不再像以前那樣跑來(lái)跑去。它懶懶趴在靠墊上，很無(wú)助看著我，孤獨(dú)又痛苦。我輕輕地?fù)崮χ孟肟蕖Ｎ矣挚蘖恕?/p>

　　媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅(jiān)持下，老板娘最終收下了帥帥。

　　這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了帥帥。

　　后來(lái)，爸爸打電話到店里問(wèn)帥帥的情況，老板娘告訴我們說(shuō)：“它已經(jīng)死了”。帥帥就這樣離開了我們，而我也似乎一下子明白了什么是關(guān)愛(ài)和牽掛。

小學(xué)生的作文篇2

　　“最近比較煩比較煩比較煩……”最近我常哼唱這首歌，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的煩惱實(shí)在多。成績(jī)下降了，老師說(shuō)：“一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)可不能落后啊！”

　　自習(xí)課上，剛和同學(xué)討論兩句，老師就說(shuō)：“一班之長(zhǎng)，可要以身作則呀！”教室地上不知誰(shuí)扔了幾片紙屑，老師會(huì)問(wèn)：“班長(zhǎng)，今天誰(shuí)值日？”區(qū)區(qū)一班之長(zhǎng)，卻要大事小事事事留心。

　　自己時(shí)時(shí)處處帶頭還不算麻煩，更大的麻煩是管理班級(jí)。平時(shí)，只要老師沒(méi)進(jìn)教室，班里就會(huì)亂成一鍋粥。你說(shuō)你的，他笑他的。任課老師批評(píng)我說(shuō)：“瞧你管理的班級(jí)，像個(gè)菜市場(chǎng)。”于是，我每天都要亮嗓子、敲桌子，讓同學(xué)們安靜下來(lái)。可是，我嗓子喊破了，同學(xué)們依然我行我素。他們有的像小青蛙一樣呱呱叫，有的像野馬一樣橫沖直撞，還有個(gè)別同學(xué)甚至躥上講臺(tái)逞威風(fēng)。我忍了又忍，只能好言相勸，真是敢怒而不敢言啊！

　　唉！我嘗到了煩惱的`滋味。誰(shuí)讓我是一班之長(zhǎng)呢！

小學(xué)生的作文篇3

　　今天早上，天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來(lái)。雖然我們很不情愿，但一想到要去花海玩，我們還是非常開心。

　　我們來(lái)到公交車站，看到一大群的人在那排著隊(duì)，那些人大多是去花海觀光的。

　　306路公交車終于來(lái)了，我們隨著擁擠的人群，好不容易擠上了汽車。

　　花海位于自貢市的西邊，那是一個(gè)非常大的人造景觀。當(dāng)我們下了車，又走了十幾分鐘的崎嶇山路，終于來(lái)到了向往已久的花海。迎面望去，一望無(wú)際的花海展現(xiàn)在我們眼前。這些花都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有白色的，有紅色的，有菊黃色的，有金黃色的，有紫色的，還有藍(lán)色的，這些花層層疊疊，爭(zhēng)奇斗艷，真是風(fēng)景如畫啊!

　　我們圍繞著芬芳撲鼻的'花海跑來(lái)跑去，一會(huì)兒又追逐著蝴蝶，一會(huì)兒又爬到假山上擺姿勢(shì)，一會(huì)兒又在湖邊玩水，媽媽用手機(jī)給我們拍著照，別提有多開心啦!

　　可能是因?yàn)槲覀兺娴锰_心了，使得太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧!火辣辣的太陽(yáng)使得我們不得不提前離開這美麗的花海。

　　我覺(jué)得花海實(shí)在是太漂亮了，希望下次來(lái)玩的時(shí)候，太陽(yáng)公公不要來(lái)?yè)v亂，讓我們?cè)谶@里玩久一點(diǎn)。

小學(xué)生的作文篇4

　　又是一堂有趣的課，今天我們小記者班要開一個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)，這可不是一般的音樂(lè)會(huì)，這是有節(jié)奏的音樂(lè)會(huì)。這不，馬上就要開始了。

　　老師先把我們分成四大組，再讓我們每一組都發(fā)出聲音。第一組是用手拍桌子，第二組是跺腳，第三組是用鉛筆敲桌子，第四組是拍手，這幾種聲音混在一起，一點(diǎn)也不整齊，教室里鬧哄哄的`。接著老師告訴我們聲音要有節(jié)奏，不然就不好聽了，并且還指定了一個(gè)節(jié)奏，我們按照節(jié)奏發(fā)出聲音，果然整齊多了，也好聽多了。

　　這時(shí)，老師又換了一個(gè)新花樣。讓我們每組模仿動(dòng)物的叫聲，分別有貓叫、狗叫、羊叫和牛叫。老師指哪一組，哪一組就叫，如果哪一組叫得最慢，就全體站立。我們按照節(jié)奏叫了起來(lái)，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，頓時(shí)教室變成了“動(dòng)物園”。“動(dòng)物”們歡快地叫著。這時(shí)，“狗”稍不留神，停了一下，沒(méi)有跟上，只好全體站了起來(lái)，其他三組可樂(lè)壞了，別高興太早，第二組也站了起來(lái)，最后只剩下第一組和第三組了，到底哪一組會(huì)得第一呢了比賽正激烈地進(jìn)行著，最后終于分出了勝負(fù)，第三組得了第一，第一組只有一步之差屈居第二。

　　我們沉浸在一片歡樂(lè)之中。

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