小學生的作文

時間：2024-04-02 15:21:02 小學生作文我要投稿

小學生的作文（范例9篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文（范例9篇）

小學生的作文篇1

　　在我們的生活中，都需要勇氣。犯了錯誤，你需要有勇氣去承認；遇到困難，你需要有勇氣去克服；現實不是你想象，你需要勇氣去面對……即使一件小事，也需要勇氣來完成。參加鄉里的演講比賽，我們八年級的同學去助陣了。大家感到很累。可登臺的同學比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎？當然不是。他們的勇氣來自對真善美的`追求呀！這種精神正是我們需要的精神。因為在我們的人生道路上會遇見許多困難，也只有克服困難的勇氣，才能開拓出自己的一片天地來。

小學生的作文篇2

　　暑假，媽媽帶我去銀川玩，在銀川我們去了有名的沙湖，盡情地玩了幾天后我們坐火車回平涼，火車上人山人海，我們穿過人群，媽媽好不容易才給我找了一個座位。

　　坐下后，我好奇地打量著周圍的人，這時，我發現了在車廂中有好多的十三四歲的姐姐，她們有的蹲著有的站著，穿的衣服都很舊，全穿著布鞋，有的還梳著長辮子，我更好奇了，就讓媽媽問她們是干什么的。媽媽就同我身邊站著的.一個姐姐交談起來，這個姐姐說，她是陜西武功縣的，假期中，她們班三十幾個女生在一個叔叔的帶領下，去內蒙古摘枸杞，已經干了40天，現在開學了，要回家去，我還知道了她們摘枸杞是為了掙學費，摘一斤枸杞可以掙6角錢，一天可以摘30斤，我算了一下，姐姐一天才掙18元錢！看著姐姐的手被扎的全都是傷，我心里更難過了，想想自己：每天亂花錢，想吃什么就鬧著讓媽媽買，昨天還在銀川的德克士吃了50元錢，這些錢姐姐們要辛苦地摘三四天枸杞才能掙到！我覺得自己真是不應該！

　　我從現在開始要向姐姐們學習，不再亂花錢，要做一個懂事的好孩子。

小學生的作文篇3

　　我這六年的小學生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學、老師分別，當然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點點滴滴，是我將永遠銘記的。

　　母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說，它不是一棵普通的銀杏，因為它是母校與日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個教學樓。花壇里的小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的'，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發出清新的味道，沁人心脾。若是這時有細雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……

　　母校，也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個年級的學生涌向操場，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們在踢著毽子，跳著長繩、短繩。轉身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚的小調，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……

　　我將永遠銘記這個伴我六年的母校。就要說分別，以后，我一定會再回來。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……

小學生的作文篇4

　　之所以我不能使心中平靜那是因為我今天要去測視力，我心中總是不能平靜，因為我的視力很差連黑板上的字都看的一點也不清楚，感到自己視力一定很差，所以心里總是害怕，害怕測自己的視力。

　　老爸帶著我到了醫院，在檢測視力的'時候，我害怕又緊張，希望有一個小東西在我的身邊告訴我答案，可結果總是令人失望的，檢測單發現來我連看都不敢看，因為我自己心里很清楚，我一共才看清楚了前四行，使我心越來越緊張，生怕老爸露出憤怒的表情，怒吼一聲，告訴我，我的視力是多少，一想到這里，我不由身體顫抖了一下，想起了以前每到放假之時，都一個下午在家里玩電腦，還離電腦那么近，每到看電視的時候都是走到電視的面前去看，忍不住微微有一絲傷感劃過心邊，讓我更加害怕，可是我深深地感到為時已晚，讓我想到了一位古人所說的話句：

　　“覆水難收，悔恨已晚”

　　還沒等老爸說醫生就主動說出了我現在的情況：

　　“300度左眼，右眼325度，到這個度數真該配眼鏡了。”

　　那一刻我的心仿佛被徹底擊垮了，我驚呆了，面對眼前的事實我仿佛被悶棍當頭一棍，流下了一顆傷感的淚珠，這一珠淚珠也讓我日后更加珍惜自己的眼睛。

　　當我戴上眼睛的那一刻，我才發現世界是美好的，萬物是奇妙的，世界是多姿多彩的，因此我也不為戴上眼睛而悲傷，因為眼鏡讓我知道世界是那么美好，但戴上一副眼鏡，失去了一雙明亮的眼睛，對一個男生來說是多么麻煩啊，有利必有弊啊！

小學生的作文篇5

　　隨著人們生活水平的提高，普通的學習桌已不能達到人們的需求了。因此，我想發明一種多功能的學習桌。

　　這種學習桌是用超硬的透明塑料做成的。它的左上角有一盞固定式的臺燈，右上角有六個按鈕、一臺隱形式的點讀機和一個小型的機器人。

　　在炎熱的夏天，我們只要按下藍色按鈕，就會感到一陣陣涼風吹來，十分涼快。在寒冷的冬天，我們只要按下紅色按鈕，就會感到陣陣熱風撲面而來，特別暖和。

　　如果你有不會做的題，只要按下灰色按鈕，一臺點讀機就出現在你面前。它像親切的老師一樣，仔細的`給你講解，講完之后它還會在屏幕上出幾道類似的題讓你加深印象。如果你還是不會做，它會一直講到教會你為止。如果學習桌非常臟了，你只要按下白色按鈕，他就會自動清洗干凈。如果你有東西丟了，只需按下黑色按鈕，再說出那樣東西的名字，東西就會出現在你的面前。如果你的作業寫完了，想玩一會兒，這時你只要按下黃色按鈕，小型機器人就會變大，來陪你玩。

　　我希望在不久的將來，我的美夢能夠成真。

小學生的作文篇6

　　東東有個神奇的體溫表，它不僅可以測到體溫還可以測到心情。東東最怕的數學考試來臨時，體溫表知道他很恐慌不想去考試，就把溫度升上去很多，東東就因為可以請病假而不用去考試了；東東發燒的時候，卻非常想出去春游，體溫表得知了他期待的心情，就把體溫的數字降低到正常，東東就高興的去玩了，但結果回家后病情就加重了。

　　時間一長，東東就發現了是體溫表有問題，生氣的對他說：“你干嘛要自作聰明啊？你就是一個體溫表而已！你就明明白白告訴我事實真相就好了啊！！！你憑什么變來變去的！”這時候體溫表委屈的說：“我死去的哥哥就是因為每次都告訴了你事實真相，結果就被你給摔碎了啊……”

　　很多人在該做自己的事情的時候，越過了自己應該負責的職責，本來自己只要做這一小堆事情就好了，卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責很遠的東西并在其中左右著自己，這樣的出發點也許是好的'，但具體的工作并不需要每個人都成為政治家，如果過了的話，那每個人實際上都沒有盡到自己的本份，那才是最沒有職業道德的！

小學生的作文篇7

　　國慶節那天上午，我們去了上海八音盒珍品陳列館。

　　八音盒于1796年由瑞士人發明，有的是圓筒形的，有的是圓片形的。講解員阿姨給我們演示了其中幾臺八音盒，我覺得它們發出的音樂非常動聽。

　　最有趣的`是有的八音盒上的人偶會畫畫、變魔術，令我十分驚訝。講解員阿姨說只要擰動發條，人偶就會畫出一幅漂亮的圖畫，畫完后，還會在右下角寫上自己的名字。雖然我沒親眼看到他是怎么畫的，但是阿姨給我們看了他畫的畫，畫得很逼真，我覺得這真不可思議。人偶變魔術就更神奇了。隨著音樂的節奏，人偶一次次將手上的杯子移開，每一次移開后，都有不同顏色的珠子出現在桌子上，太好玩了。我想：制作這些八音盒的工匠一定花了不少時間。

　　今天的八音盒珍品陳列館之行讓我長了許多見識。

小學生的作文篇8

　　我雙眼無神地盯著字密密麻麻的黑板，只覺枯燥。耳邊回旋著老師無比洪亮、無休無止的講課聲，令我心煩意亂。

　　“眼睛是人與人之間心靈的窗戶，從眼睛中我們能讀出很多……的話語中，我出其不意地聽到了這一句。似是心“砰”地震了一下，我望向窗外，剎那間腦海中閃過一個畫面，卻讓我的心久久不能平靜。

　　那天的震撼至今仍歷歷在目。當我蜷縮在如山的書本中，當我的眼睛不經意間劃過那么一幅插圖——一個短發的小女孩，粗布外套陳舊而整潔，手中握著一支經過反復刀削已變得比手還短的鉛筆，望著我。看見它的第一眼我就怔住了。那是一雙怎樣的眼睛，透著微光，清澈見底。它大而不空洞，因為里面包含了太多東西 ——甚至令我一時間無法用語言形容。我感覺它真實得像就在我眼前，向我述說著什么。

　　我凝望它許久，漸漸讀出了什么。小女孩此刻望著黑板，我也總是望著黑板，然而這又是截然不同的。她無從知道自己的明天是否還能坐在這里上課，也無從知道自己的將來會否改變，所以她珍惜今天擁有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，對知識的渴望，對明天的渴望。而正是如此，她的'眼睛才顯得如此特別，在昏暗的教室里熠熠生輝。

　　當我讀懂了這一切時，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的壓抑，卻又舒暢。這雙眼睛如甘露般滋潤了我干涸的心靈，令我充滿力量，或者說感受到心中很充實——那是信念。

　　回過神來，我的耳邊依然充斥著熟悉而洪亮的聲音。與那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜負的力量。它鞭策著我時而懈怠的神經，提醒我懂得珍惜。我明天依舊會坐在這里，這是肯定的，但是我們都有未知的將來。我想我清楚了自己應該做什么。一字一句地思考老師的講解，我沒有再感到絲毫的疲倦。

　　懷揣著那雙眼睛中的渴望，保持著一顆被那信念所滋潤的心靈，我將大步向前。

小學生的作文篇9

　　海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。

　　“屢出真成慣，孤懷亦自遙。

　　小車猶擇路，獨木已當橋。

　　鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。

　　無人能共語，默默斗旋杓。”

　　——張謇《屢出》

　　他，穿著破舊的衣裳，飽經風霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅韌。他，獨自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經不知道自己是第幾次出行了，哼著節奏緩慢的小調，望著天空中皎潔的月亮，成群結隊的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的.錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。

　　張謇先生留給我們的遺產，不只是他創辦的實業和教育事業，而是一種精神。這種精神，現在已經演化成我們的海門精神——強毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現在，又主導著海門的發展和未來。

　　小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經濟快速發展；這里有我們的支柱產業——建筑業，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領先，引得各方人士前來參觀學習。

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