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難忘的小學生活作文

時間:2023-07-05 15:31:03 小學生作文 我要投稿

難忘的小學生活作文(精品)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學生活作文(精品)

難忘的小學生活作文1

  六年的小學生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓和批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終生難忘。

  在這段時間里,我交了50多個同學,其中男同學可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

  此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:

  感謝您在各個年級給我的教導,讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的'能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代,我的任務是努力學習,長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠記住你,你的樣子,你的名字已經刻在我的心里,我會永遠記住你!

  在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束,但我永遠不會忘記小學的時光,小學的生活!

難忘的小學生活作文2

  我的小學生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個同學打架,原因非常簡單——因為他開了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強壯的人)我就去搶他的`筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀大戰”。但這促進了我們的友誼,真是“不打不相識”啊!

  啊!我的小學生活是多么美好,無憂無慮。可現在只剩一年的時光了。小學時代的列車,請慢一點開,讓我對小學生活多一點留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學習進步!

難忘的小學生活作文3

  日月如梭,小學六年的生活眨眼之間就結束了,但是這六年之間發生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學們立刻安靜下來,目不轉睛地看著石碑上的內容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運動會,當時同學們個個精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒,拼命地跑;投實心球的同學使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的'成績,但我們卻并不后悔,因為我們盡力了。

  剛剛結束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓,但還是不能掉以輕心。同學們都認認真真排練,老師也耐心地指導我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候,我們個個精神抖擻,認真做好每一個動作。功夫不負有心人,最后我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現。

  小學生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發著芬芳……

難忘的小學生活作文4

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的小學生活也將過去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

  難忘我的老師。在三年級的時候,我們原來的語文老師因為種種原因不教我們了,之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想,就讓我們每天讀課外書,并且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過后,我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

  難忘我的同學。我們班同學的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實。盡管大家的性格各不相同,但學習的.動力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學校認真練習,甚至回到家也會練一練。在比賽當天,我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽。

  難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里,我們認真學習;在這里,我們盡情歡樂;在這里,……

  在我六年的小學生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時,互相打鬧,到了現在我們努力學習,都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友,更是學習中的對手。

  現在六年的小學生活即將結束,我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光,我會永遠記在心里的。

  再見了,我的母校。

難忘的小學生活作文5

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動……

  難忘,同學們幽默的.表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  還記得那天,因為我是轉學生的關系,來到了“人生地不熟”的學校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個都不認識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

  漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領進門,修行在個人罷了。

難忘的小學生活作文6

  我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝,轉眼間我們也將離開母校,踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內,我要用心去感受和同學之間的友誼。

  記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

  在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發著光芒的'天使們。

  畢業了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業證書上,變得默然無語……畢業了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀念手冊里……

難忘的小學生活作文7

  時間流逝,光陰時間,日月如梭。回想起六年級的我還是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達我對你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛生的時候發現了同學的一本數學書。我當時十分激動,打掃完了衛生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數學書,我當時只好說了個謊來應付他的'追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實這件事的真相我心里已經很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認了自己的過錯。

  啊1老師,我要用這句話來表達我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠感謝你!

難忘的小學生活作文8

  春天去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現在又藏在何處呢?其實,我心知肚明,我五年的小學時光,是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時,它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

  五年的小學生活多么難忘,我與同學快樂嬉戲的.時候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻,同學們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

  老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里,在堆滿作業和試卷的辦公桌上批改作業,每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影,我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業精神所深深地打動,我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻,我也不由自主地對老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學生活作文9

  轉眼之間,小學的六年時光即將離我們而去,但不變的是我們對小學時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業而寫這篇作文的,這次的作業給我了一個很好的機會,小學時光是我們人生大樓的基石。即使打不好,整個大樓可能就永遠也不會直了。

  我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學校里威名遠揚,不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學校里數一數二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好。回頭,說話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無聲。老師說過,這可不是什么好現象。當時我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對不起一個人,那就是叫我們小學語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的.趣味。她在五年級即將結束的時候,跟我說了一句話:“這次語文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學們打掃衛生,見到了祁老師,她沒有問我成績,而是問一些其他的事情。可是萬萬沒想到,那將是我們小學期間最后的一次見面。

難忘的小學生活作文10

  “難忘”是一個什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠抹不去,也永遠洗不掉。沒錯,難忘就一個永恒、持久的概念。

  六年的小學時光,匆匆而過,六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。

  當看到學校寬闊的跑道時,不禁想起每一年的運動會,哪里都留有每位運動員,曾經揮灑過得汗水。記得那次運動,隨著“砰”的一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的'第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

  再看看那明亮的教室,在哪里我們學會了讀書寫字,在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

  教學樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會留下一串串童年的腳印。

  六年的回憶很深很深,時間過得很快很快,但我會永遠記在心里,永遠記在心里。

難忘的小學生活作文11

  轉眼間,小學的學習生活即將結束了,就要與四年來一直朝夕相處的同學們和老師們說拜拜了,就要和母校告別了。四年來,我們從互不相識到親密無間,建立了深厚的友誼。在學習上,我們互相鼓勵,互相竟爭;在生活中,我們互相關心,互相幫助。

  記得在三年級時,那是我剛來學校,誰也不認識,而全班只有我一個轉學生,一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說了名字就趕緊回到了座位上,全班同學都笑了起來,我連忙趴在桌子上不說話,好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的那位女同學轉了過來問我叫什么名字,說她剛剛上課沒聽清楚,因為我說得太快了。我一直沉默不語,她問了我好多遍我都沒有回答她,因為我不知道該怎樣回答她,然后有好多同學都走過來問我,因為上課時我說得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學的'名字叫做黎容,同學們對我很好,當然除了那些男生,經過一段時間之后,我和好幾個同學做了死黨,無話不說的好朋友。

  如果還想和她們在同一個班,和她們做好朋友,對母校回憶是溫馨而美好的,對同學們一起的時候是快樂的。

難忘的小學生活作文12

  不知不覺之間,我就要小學畢業了。回首過往,一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。

  記得四年級的那個春天,學校舉辦了運動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。

  當時天氣很熱,同學們在老師的帶領下排著隊,去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面,同學們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

  我的比賽成績并不出彩,排在倒數后幾名,跑到終點時也覺得很沒面子,就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

  不過,就是這一次的運動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經地參加過運動會的人了。

  還有五年級下學期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發雷霆,呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

  校園生活好多的點點滴滴都在我的'記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發生的。在我畢業的時候,我一定要記住每一位老師和同學的名字。

難忘的小學生活作文13

  六年的小學生活馬上就要結束了,我也要離開這些調皮的同學們,慈祥的老師們。這六年來我經歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學的最后一個兒童節。

  別的班早早就開始排練節目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節目。看到別的'班的同學排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準備好,真有些失望。

  這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

  到了兒童節那天,其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

  最后,輪到我們班同學表演了。我們班表演的節目是《采薇》,兩位女同學身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現的姿態,仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優美的舞蹈結束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。

  同學們精彩的表演,讓這個兒童節變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

難忘的小學生活作文14

  小學生活是我成長和學習的搖籃,小學生活是美好的天堂,轉眼間,短暫的小學生活就接近尾聲了,一去不復返……

  六年的小學生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現眼前,仿佛就發生在昨天。

  六年呀!十二個學期,一個學期除去放假還有一百天,十二個學期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?

  除了學校,我還特別舍不得我的同學們和老師們。

  每次,當我傷心的時候,總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學把我拉出去透透氣,溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。

  我們班的'三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風趣,他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養我學習興趣的引路人。

  一眨眼的時間,我已經上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間,爭取小學畢業有優秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。

難忘的小學生活作文15

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活,多像一部豐富多彩的多幕劇啊,那一場場,一幕幕,都如過電影一樣在眼前閃過。

  忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演,所以這次我有幸再次被選中。我很是高興,因為我可以為學校出一份力了。

  到家后,我不斷地練,反復地演,每天都是精疲力盡,但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊,我便精神倍增。

  已經接近夏天了,天熱得叫人難受,每個人都大汗淋漓,但我們依然認真地排練。每一個動作,每一個神態都力求完美!

  功夫不負有心人,到了表演那天,大家精神飽滿地等待著表演時刻,一分鐘,兩分鐘……終于,領導來了!我們舞動手中的扇子,盡情的舞蹈。動人的音符、優美的舞姿,我們融進了表演里。那一刻,仿佛沒有領導,沒有老師,天地之間只有我們和音樂!表演結束時我們齊聲高呼:“雛鷹騰飛,翱翔藍天。”充滿激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光,從領導的.目光中我們知道,我們成功了!同學們露出了久違的笑容,那是歷經多次艱苦的磨練,用汗水換來的笑容。那次雖然苦,雖然累,但是我懂得了有付出就有收獲。

  多么難忘啊!我很懷念這六年的小學生活,她使我充實;我更珍惜這六年的小學生活,她讓我懂得了很多,讓我成長,讓我堅強!

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