運動會小學生作文

時間：2023-05-19 10:12:00 小學生作文我要投稿

【精品】運動會小學生作文匯編6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運動會小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】運動會小學生作文匯編6篇

運動會小學生作文篇1

　　×月×日星期×天氣×

　　我們學校舉行了一場運動會，那場面可激烈了。

　　第一項是百米賽跑，隨著裁判員一聲哨響，隊員們像離弦的箭一樣向前沖去，他們互不相讓，跑到一半路程的時候他們才逐漸拉開了距離，我們班的巖明英跑在了最前面，后面的同學緊追不舍，巖明英咬緊牙關拼命奔跑，毫不相讓。此時此刻，我的心也越來越緊張，生怕后面的同學追上。啦啦隊的同學都為他吶喊助威，巖明英終于遙遙領先了。30米、20米、10米……沖刺的時候到了，只見巖明英越跑越快，好像有用不完的勁。啊，撞線了!我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學高興的又是蹦又是跳，整個班級沸騰了。

　　第二項是拔河比賽。“開始”隨著裁判員一聲令下，大家拼命往后拉，過了一會兒，紅綢子再一次停在中線上，場上又出現了暫時的平靜，我方好像醒悟過來了，個個拼命往后拽，可是不管使多大勁，那粗繩總是往對方的方向移動，我們最終被對方拉了過去。接著是第二局，我方還未從剛才的失敗中回過神，比賽結束的哨聲就響了，我們徹底失敗了。

　　第三項是乒乓球比賽，我班同學屏息凝視，只見杜佳昕的球忽短、忽長、忽高、忽低，一會兒提拉，一會兒拍殺，我都看的眼花繚亂，她的'球使對方難以招架。第二局，杜佳昕打的更猛了，對方只有招架之功，而無還手之力，此時杜佳昕的球打得更猛，更靈活了，比分也直線攀升。最終，杜佳昕穩奪冠軍。

　　這場激烈的運動會在同學的歡呼聲中結束了。

運動會小學生作文篇2

　　在一個風和日麗的星期五早晨，我們迎來了第三屆的趣味運動會，也是我們的最后一屆趣味運動會。天陰陰的，天上看不到火紅的太陽，碩大的白云將它擋住了，時不時還吹來一陣涼爽的風。

　　操場上到處是體育老師和裁判員，他們手忙腳亂的準備著一個個項目的開始。比賽從一年級開始，一年級可愛的小朋友用他們各種的姿勢，在草地上奔跑著，坐在一旁觀看的我們，不得不驚嘆他們的速度，看起來跑的比我們還快。

　　鏡頭再轉到我們班的比賽，我們班的比賽，最有看頭的當然莫過于跳大繩了，比賽前，我們在小操場上苦練跳繩，畢竟“泡湯隊”這個名字可不是白來的，我們一直練到滿頭大汗筋疲力盡了才肯休息。

　　終于輪到我們上場了，我們像國家運動員似的，昂頭挺胸，氣勢磅礴的走到了操場上，還沒開始跳，密斯伍的贊揚讓我們瞬間有了信心，看著耗子和樂揚甩繩的速度，正是我們平時練習的'速度，當我正在擔心會不會有些慢時，其他三個班的速度讓我放下了心來。

　　哨聲一響，我們一個接著一個跳進了繩中，又如小精靈一般靈活輕巧的跳了出來，兩分半的時間中，沒有人說話，能聽到的只有韓老師數數的聲音和繩子抽打在草地上聲音，整個過程鴉雀無聲。

　　又以一聲哨響結束了這場比賽，值得慶幸的是，我們發揮出了這幾次練習以來最好的水平，一共就斷了三四次。所以最終，我們以196下的最高成績贏得了第一名。

　　跳繩這個項目，雖然辛苦，但我們都很享受這個比賽的過程。

運動會小學生作文篇3

　　隨著激揚的運動員進行曲，我們二十個運動員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場，面向著主席臺，清晨的陽光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預祝我們取得好成績。接下來便是一番“演講”，校長，運動員代表等先后發言，最后隨著一聲“實驗中學首屆秋季趣味運動會正式開幕！”幾十個彩色氣球“悠悠”地飄上了藍天。運動會正式開始！

　　我們班的第一個項目是女子拔河，老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽，看那身影！

　　看那姿態！

　　八（一）班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了，女生們緊抓著繩子，只等裁判下令。“各就各位——預備，開始！”裁判的口令打破了繩子的平衡，雙方都盡全力拉著繩子，我們則在兩旁助威“加油——加油——。”只見繩子艱難地一點一點地向我們這邊移動，最后裁判一吹口哨，女子拔河第一局以（一）班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地，對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望，那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局，士氣高漲，又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將，最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍！

　　第二個項目是女子800米長跑，只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上，準備共創佳績。裁判令旗一揮，第一組（男女長跑皆分組進行）運動員便撒開腳步展開持久戰，其中就有我們班的兩個長跑主力：徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面，但由于體力分配不均，第二圈時便落在徐可依后面，并且此時徐可依已經跑在這個小組的第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力，但她始終是以勻速前進，一直保持著第一的位置。而有的女生則已經上氣不接下氣了，更有甚者干脆停了下來，真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了，200米，100米，她在最后100米發起了沖刺，她似乎已經動用了全身剩余的體力，向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點，成為小組第一！

　　而肖雯韞則慢一些，過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現優異，取得了滿意的成績。

　　終于到男生上場了，女子800米后便是男子拔河。包括我在內的20個“猛男”都表現得異常興奮，我們的第一個對手是八（六）班，“各就各位，預備——開始！”，裁判口令剛落，我們便使出吃奶的勁向后倒，繩子的另一端也傳來異常大的力量，這是我們才體會到拔河的辛苦，但是走到這里，我們只能盡全力應戰，拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉，我們也配合用力，這時，兩旁傳來為我們加油的聲音，頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀，手臂上的力量仿佛暴增一倍！

　　猛地一拉，一口氣給（六）班下了失敗通知書。然后我們又打敗了（八）班，此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的聲音。

　　我站在男子1000米起點，心中有些緊張，但我又對自己說，沒什么，只要發揮出水平就夠了。我的耐力在（一）班是上等水平，但由于不了解其他人的實力，使我心里總是沒底，沒時間想這么多了。裁判已經舉起了令旗，我望著令旗，在揮旗的第一時間，我便沖出了起點，只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰術，一口氣沖到前方，我只保持著平時訓練時的速度勻速前進，兩圈過后，已經有幾個人由于一開始就沖刺，體力消耗巨大而氣喘吁吁，不得不放慢速度，我超過了一個又一個，馬上就是最后100米了，我憋足了勁，一下子爆發出來，沖向終點，但是我的沖刺并沒有取得理想的效果，在沖刺過程中我只超過了一個人，最終以小組第三的.成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了，雖然沒有取得理想的成績，但我確實已經盡力了。

　　剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽，我只得略作休息，便匆忙上陣，結果此次拔河我們班成績明顯下降，原因有二：中間一部分人注意力不集中，別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組，沒法參加拔河，。所以，我們最后輸給了（五）班，退居拔河比賽第三名，但是我們也吸取了拔河的經驗，相信下次，我們能做的更好！

　　不知不覺，上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地，黑壓壓的一片。對于接力比賽來說，第一棒和最后一棒最為重要，尤其是最后一棒，需要有超常的沖刺能力和爆發力。女生接力第一棒是萬遷，最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行，各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待，比賽很快就開始了，平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去，彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線，我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽，特別是第八棒班長劉諾，自稱是“打醬油”的，還說“沒白打”，很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了，第一棒是黎銳，最后一棒嘛，當然是我了，雖然長跑我不敢說，但是在（一）班短跑只要我稱第二，就沒人敢稱第一！

　　我們信心十足地走到場地，黎銳攥著紅白相間的木棒，裁判剛發令便搶先一步沖過來，隨后第二棒，第三棒，但是最左邊的那個班比我們跑得還快，我心急如焚，就在這時，幸運之神開始向我們微笑，那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上，耽誤了2秒鐘，但就是這2秒鐘，我們已經占據了優勢，當我接過木棒時，便一下子將力量爆發出來，以超常的速度沖向對面，我已經聽到了我們班的歡呼聲，就是這一瞬間！

　　（一）班以團結的意志取得了小組第一名！

　　頓時，（一）班成了歡樂的海洋，歡呼聲，叫喊聲，夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。

　　我認為，運動的目的不是拿名次，而是對自我的挑戰，是一種精神，人只有不斷挑戰，不斷超越自我，才能不斷進步。“友誼第一，比賽第二，共同鍛煉，共同進步”這才是我們所追求的目標！

運動會小學生作文篇4

　　今天是運動會的第二天，也是運動會的最后一天，我非常興奮，因為今天我有三項運動，分別是：五十米預賽，四百米預決賽，四乘一接力賽。

　　開始五十米跑步了，我是我們組的第三名，我很緊張，生怕自己進不了決賽。后來，我問了蘇老師才知道，原來我真的沒有進決賽，我很傷心。

　　過了一會兒，開始四百米跑步了，我非常興奮，跑著跑著，我的肚子非常痛，可是我還是堅持跑完了，雖然我沒有得到名次，但是我已經盡我最大的力氣來跑了，我還覺得我跑的很好呢！

　　四乘一接力馬上就要開始了，我們在討論怎樣跑才跑得快。討論了一會兒，就開始四乘一接力了。

　　第一棒是李艾米，她跑得很快，一下子就超過四（4）和四（2）班。我接到接力棒后就飛快地向前沖，可是四（2）班的.又追了上來。第三棒是梁靖榆，她接到接力棒后也飛快地向前沖，可是四（2）班還是遙遙領先，怎么追也追不上。第四棒是徐慧希，她跑的一般般，我們能不能的第一名就全靠徐慧希了，到最后沖刺的階段了，四（1）班追上了徐慧希，所以，我們最終只就得了第三名。

　　我們很失落，可是失敗乃成功之母呀！我們下次還要繼續努力，爭取跑第一名，加油！加油！加油！

運動會小學生作文篇5

　　這一天，我們學校舉行秋季運動會。

　　早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學校的后操常這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

　　一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

　　第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

　　“啪！”發令的槍響了。參賽的同學嗖的`一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關頭，意外發生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心，他卻勇敢地站了起來，而且堅持著走到終點。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強拼搏的精神仍然受到大家贊揚，都說他是好樣的。

　　在接力賽中，我們班的運動員團結一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。

運動會小學生作文篇6

　　這篇敘事散文情感真摯，人物描寫生動。作者以時間為順序，介紹了運動會。開幕式，拔河比賽，立定跳遠，男女混合接力......這些項目，讓我們切實感受到了同學們的參與熱情。感情在結尾處得到了升華。

　　文章以奧林匹克運動會為題材，寫出了舉辦奧林匹克運動會不僅帶來的是全民眾的運動，更帶來了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫的也很豐富，立意深刻而耐人尋味。

　　文章采用小標題形式，分別從開門紅、美味食品、再接再厲三個方面來寫，選取角度具有典型性，抓住了運動會的特點，突出地表現了運動會的精彩。文章的語言生動形象，細節描寫傳神逼真，結尾別致有趣，是一篇成功的習作。

　　這篇敘事的文章小作者把運動會寫得饒有趣味，敘述過程具體明晰，條理清楚。文中重點寫了1500米長跑，對人物的神態、動作描寫細膩生動，遣詞造句準確傳神。

　　文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。

　　這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心弦。

　　這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的'筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!

　　文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”

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