2017年小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文
當(dāng)老師不在的時(shí)候，天和地都顛倒了。小編收集了2017年小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀。
小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文一
“哈哈……”今天的數(shù)學(xué)課就是在這無(wú)拘無(wú)束的笑聲中開(kāi)始的。
從別個(gè)班傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，而我們班呢?簡(jiǎn)直亂套了，全班根本不把上課放在眼里，而是把課堂當(dāng)作集市，嘻嘻哈哈的玩耍。對(duì)了，老師呢，看看講臺(tái)，沒(méi)人。窗戶(hù)外面也沒(méi)人。我根本不相信自己的眼睛。從來(lái)沒(méi)有遲到的老師今天怎么……許多吵鬧聲打斷了我的想法。
有些同學(xué)當(dāng)起“偵察兵”。有些同學(xué)躲在門(mén)后偷偷注意老師的行蹤，有些同學(xué)拿起老師的板尺在講臺(tái)上亂敲起來(lái)：還有些膽大的同學(xué)甚至在教室里玩捉人。我在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)著畫(huà)著，由于做賊心虛我覺(jué)得有一雙尖利的眼睛盯著我，我才放下手中的筆。
這時(shí)，我聽(tīng)到了輕微的腳步聲，因?yàn)樘沉耍挥凶屑?xì)聽(tīng)才聽(tīng)得到。我抬頭一看，只見(jiàn)老師站在門(mén)口，她的`臉色十分難看，是生氣?還是失望?或是難過(guò)?……老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，而是靜靜的等著。
教室終于鴉雀無(wú)聲了，大家都在反省。我自己罵自己：“你真是太笨了，這是課堂，不是畫(huà)畫(huà)和吵鬧的地方!你連這點(diǎn)規(guī)矩都不知道，你還是個(gè)小學(xué)生嗎?”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，老師是因?yàn)槭裁词聝哼t到，是故意，還是公事，或是私事……一串串無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在我的腦子里冒出來(lái)。但不管怎么樣，老師不在的時(shí)候，自己要以身作則!
小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文二
當(dāng)老師不在的時(shí)候，天和地都顛倒了。
下午第三節(jié)課，老師不在，她讓我們?cè)诮淌依锇察o的寫(xiě)作業(yè)。
第二節(jié)可剛下課，同學(xué)們迫不及待的發(fā)下作業(yè)本，今天的作業(yè)很簡(jiǎn)單，很快就寫(xiě)完了，每個(gè)人都開(kāi)始“狂歡”，唱著我們?yōu)閄XX同學(xué)的“新專(zhuān)輯”。連上課鈴聲響了，大家都在繼續(xù)自己的party，看大家都已經(jīng)控制不住自己的情緒了，我連忙說(shuō)了一句：“別吵了，呆會(huì)兒老師來(lái)了就完蛋啦!”一聽(tīng)到這句話(huà)，每個(gè)同學(xué)有手忙腳亂地回到了自己的位置上，看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)……難得的`一節(jié)課沒(méi)有老師上，每個(gè)人始終還是控制不住自己的嘴巴，跟同桌講，跟前后桌講，甚至還跟“遠(yuǎn)方”的同學(xué)聊天。可不知怎么搞的，平時(shí)最?lèi)?ài)講話(huà)的同學(xué)，現(xiàn)在都在認(rèn)真的看書(shū)。地球倒過(guò)來(lái)了。(快樂(lè)的春節(jié)作文)
突然，正在向我請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)，來(lái)了一個(gè)“大翻身”，在自己位置上認(rèn)認(rèn)真鎮(zhèn)地寫(xiě)作業(yè);剛剛還在“逛街”的同學(xué)也回到了座位上，拿起書(shū)來(lái)看;剛剛的聊天聲也轉(zhuǎn)化成了背課文的聲音……我想：肯定是老師來(lái)了，我開(kāi)始更加認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我又想：老師怎么還不近來(lái)呢?說(shuō)不定是同學(xué)一下子自覺(jué)了呢?
我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正盯著我們。
地球有轉(zhuǎn)回來(lái)了……
小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文三
現(xiàn)在老師不在的時(shí)候太少了，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)班那老師不在的時(shí)間真是微乎其微，幾乎是沒(méi)有，近幾天終于有老師不在的時(shí)候了，我們?cè)趺磿?huì)放過(guò)那寶貴的時(shí)間呢?
老師不在的時(shí)候同學(xué)們當(dāng)然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫(huà)，更有的玩手機(jī)，當(dāng)然也有班干部管過(guò)同學(xué)們都當(dāng)耳狂風(fēng)，依然玩得很開(kāi)心，只有個(gè)別少數(shù)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，班里就像當(dāng)時(shí)大鬧天宮的天堂。
我也閑的無(wú)聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無(wú)聊但也沒(méi)有和他玩象棋，我這點(diǎn)自知之明還是有的，玩象棋按級(jí)別來(lái)看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級(jí)別的，純屬找虐，上次的自習(xí)課我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說(shuō)：“王海騰是拽蘿卜”王海騰說(shuō)：“對(duì)，你是蘿卜，我就是拽蘿卜。”我聽(tīng)了哈哈大笑，旁聽(tīng)的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的.，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當(dāng)我們興致勃勃的聊天當(dāng)中，突然有一個(gè)人說(shuō)：“老師來(lái)了。”上自習(xí)課這樣說(shuō)的人多的是了，我也沒(méi)太注意只是瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，于是立馬回頭，險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在時(shí)就是那么快樂(lè)，好玩無(wú)拘無(wú)束，和下課沒(méi)事么區(qū)別。
小學(xué)六年級(jí)當(dāng)老師不在的時(shí)候作文四
老師時(shí)時(shí)刻刻都非常忙，許多時(shí)候老師都是給我們留下作業(yè)便自己忙去了，班級(jí)紀(jì)律就交給某個(gè)同學(xué)來(lái)管理。
老師剛走，教室里非常安靜，但是不一會(huì)兒就出現(xiàn)了像蚊子似的小聲說(shuō)話(huà)的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越大越來(lái)越大，連說(shuō)話(huà)的內(nèi)容都讓人聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)紀(jì)律委員會(huì)喊道：“安靜”!有的同學(xué)立刻住了嘴，但是有一些臉皮厚的同學(xué)不但不停止說(shuō)話(huà)，反而聲音更大了。而且有一些同學(xué)嘴里罵出那種不三不四的臟話(huà)來(lái)，還有的同學(xué)有意叫起別人的外號(hào)，逗得我們前仰后合。這時(shí)紀(jì)律委員便會(huì)給予他嚴(yán)厲的懲罰，要么讓他站起來(lái)，要么就直接讓他到門(mén)外去。這時(shí)教室里便變得鴉雀無(wú)聲了，就連一根針掉到地上都會(huì)聽(tīng)得一清二楚。不一會(huì)有些寫(xiě)的快的同學(xué)就把老師留的作業(yè)做完了，便開(kāi)始問(wèn)：“做完了干什么?”班長(zhǎng)說(shuō)：“看書(shū)”。同學(xué)們哪會(huì)看書(shū)啊，東瞧瞧西看看，不時(shí)地問(wèn)：“你寫(xiě)到哪了?你又寫(xiě)到哪了?”不到幾分鐘教室里便炸開(kāi)了鍋。
我們應(yīng)該在安靜的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，靜能生慧，所以我們要為自己創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，自覺(jué)做到老師在和不在都一樣，特別是老師不在的時(shí)候要更加嚴(yán)格要求自己，這樣我們不但提高了的學(xué)習(xí)效率，還能讓老師省心放心。
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