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特殊的作業小學作文

時間:2024-12-30 18:20:30 小學生作文 我要投稿
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特殊的作業小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的特殊的作業小學作文,希望對大家有所幫助。

特殊的作業小學作文

  特殊的作業小學作文1

  今天,是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節日——就是母親節。

  這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進廚房,開始叮叮當當的做早餐。這個早餐可費了我好幾天的時間構思出來的。那就是,親手做三明治。我買了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準備好切好的`方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛心早餐哪!”吃的津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節,爸爸帶我們出去吃午飯了。回來后,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發上等我,而我,去營造氣氛,在網上點播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準備好的禮物,那是一對耳環,是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動淚水終于流了下來。媽媽緊緊地抱住我,不停的說:“謝謝,謝謝……”

  今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開心一回。

  特殊的作業小學作文2

  一個星期天,我和外婆剛剛吃完飯,外婆就去忙碌著洗衣服了。于是,我給自己布置了一項特殊的作業:幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后,外婆欣慰地笑了。

  我仿照著外婆的樣子,先把盤子里的剩菜剩飯倒進垃圾桶,再用清水把盤子沖洗干凈。可是,有一些盤子上有油,無論怎么沖洗,盤子還是油亮亮的',洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請教。外婆笑著說:“這樣的話,就要用‘秘密武器’了!”她從抽屜里取出一個瓶子,說:“這是洗潔精,在盤子上滴幾滴洗潔精,盤子上的油就會去除,再用清水沖洗干凈后,盤子就變得很干凈了。”我一試,果然如此!

  可是,這個麻煩剛解決,那個麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑,稍不注意就會摔到地上,摔個粉碎。特別是沖洗清水時,那時候,盤子尤其的滑。我已經打碎兩個盤子了!不過,我想出了一個好辦法:把盤子放在水龍頭下,水可以直接沖洗盤子,就不用手拿了。

  最后,看著一個個干凈的盤子,我的心里無比快樂。我懂得了:勞動是快樂的。

  特殊的作業小學作文3

  “同學們,每天就是母親節了。為了感恩你的母親,所以我要布置一份課外作業——給媽媽洗一次腳。”老師話音剛落,教室里就沸騰起來。無論是男同學還是女同學都像打了霜的茄子一樣,蔫了。我暗暗地想:糟糕,給媽媽洗腳,我怎么會啊?而且,我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟,給媽媽洗腳拿更不用提了。哎,這可是作業,非做不可啊!但,我又怎么跟媽媽說呢?真是苦煞人了!

  我如吃了苦瓜一般,愁眉苦臉地告訴媽媽這個消息。沒想到媽媽竟然說:“好啊,你們老師布置的作業真好,終于輪到我享受福了!”

  看媽媽這么開心,我心中的石頭終于落下來了。說干就干,我圈起袖子,拿來水盆,裝好一桶清澈見底的水,再拿上干凈的毛巾,搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前,開始幫媽媽洗腳。當媽媽剛把腳放在桶里時,又立刻縮了回去,好像生怕踩到地雷似的,馬上又找我興師問罪:“你想害死我啊,竟然提冷水給我洗腳。”我一拍腦門,說:“我忘加熱水了!”然后,急忙去拿開水瓶,想要將功補過,正要往里放,媽媽又大叫:“停,你沒看到我的`腳正往里放嗎,你該對我說一聲吧,好讓我有個準備嗎,如果你燙著我了,那可怎么辦?”于是,我只好叫媽媽把腳拿開,再放開水。

  好不容易,經過一番折騰,我終于把媽媽的腳洗完了。哎,看樣子,媽媽不是享福,是受罪啊!

  特殊的作業小學作文4

  我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  ‘‘接下來我們布置一下作業‘‘老師嚴肅的說。頓時全班鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對媽媽說我愛你,哎,這該怎么辦。看似簡單的'3個字,卻讓我難以說出口!

  “回到家后,我偷偷的看了看有沒有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢的速度出現在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會又要爆發了吧。

  媽媽說“快給我關掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關就關,反正是游戲。關掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見她的背影,我的眼淚很快的流了下來。我趕緊拭干了淚水,怕她看見。

  我的步伐不知道什么時候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個?說完便喂我。我吃過后又流下了淚,我說‘我.我..我’,不知怎的就是說不出那三個字。媽媽問我‘你怎么了?’我說"太好吃了!"

  我愛你媽媽,就讓這幾個字永遠埋藏在心里。

  特殊的作業小學作文5

  在暑假的我有語文作業,數學作業,英語作業……滅除家中蚊子是我的.作業,所以這重任就落到我的身上了。

  夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。

  蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴重會破壞你的免疫系統,長久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡啊!

  所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配,熏死你哈!但這并不是長久之計,心里像十五個水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

  我左思右想就想出,有道是:一人計短二人計長。找老媽,心動不如行動。老媽使用誘惑計,我蓄勢待發,手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國。果然,不出所料,蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無存,被電得連個渣都不剩。

  老媽見此又用同一計,但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長一智。但逃不過我的神功,還 有戰死沙場的。

  這次特殊作業完成不錯,但還 在進行著。

  特殊的作業小學作文6

  星期日,老師布置了一份特殊的作業——讓我們回家拜師學習煮茶雞蛋。

  爸爸、媽媽不在家,我只好請外婆來幫我了,外婆爽快的答應了。

  我飛快地跑進雞窩,拿出了四只雞蛋,把它們放進小盆里,放些清水,用草挽成一個把子,就用這只草把子洗蛋,我生怕洗不干凈,放開力氣去擦。外婆看見了,連忙說:“哎呀!我的.胡嫻,你動作輕一點,別把雞蛋殼弄破了……”

  蛋洗干凈了,下面開始煮雞蛋了,我向鍋里投些清水,把洗干凈的雞蛋放進鍋里,外婆生起了火,剛一會兒,雞蛋就在開水鍋中跳起了舞蹈。過了幾分鐘,外婆忙說:“胡嫻,快把它撈出來放在冷水里浸一下。”

  雞蛋在冷水里浸了幾分鐘以后,外婆讓我把蛋殼剝去,再用刀劃些小縫。“剝蛋殼倒是簡單,為什么要劃縫呢?”我自言自語道。

  “這你就不懂了吧,等一會兒放調料去煮,汁水就會從縫隙滲進去了,茶葉蛋就有味了。”外婆點著我的鼻子笑著說。剝完了雞蛋,只見白花花的蛋白露了出來,我用手輕輕摸了一下,手感好舒服喲,比剛出的嬰兒的皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進去,還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之后,外婆繼續生火。剛一會兒,就聽見了鍋里有了動靜。我迫不及待地打開了鍋蓋,一陣香噴噴的八角味撲鼻而來。

  今天,我學到了煮茶雞蛋這一手藝,真要功歸于我的外婆啊!

  特殊的作業小學作文7

  在我三年級時,老師曾給我們布置了一份特殊的作業。那份作業是讓我們自選的一種海洋動物為主題,上網調查。我抑制不住內心的興奮之情,盼望著快點放學,恨不得馬上就放學才好。

  放學了,放學了。我心里想著。當“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進教學樓,像一個水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛生,直沖回家。因為我每天特別喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨角鯨。

  我認為那是一種神奇的生物,我熟練地打開電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來。我突然有一種想法,就是我認為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學習到更多的知識。這一次就是,我學到了獨角鯨的角,是由它體內的一個東西長太長了,就突出來了。因為那時候的我還太小,我甚至記不清楚那是一個什么東西了。

  為什么我記不清楚什么東西了呢?因為我那時寫作業馬馬虎虎,不認真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網頁上抄下來的.,我也一直沒太在意那些東西。

  我覺得老師就是讓我們用好奇心來學習、掌握更多的知識。當然,也不止這么一種動物了。

  第二天,到了學校,我們把各自的作業交上去,老師一個一個地讀,有寫大象的;有寫螞蟻的;有寫蜥蜴的,還有寫小鳥的……真是各有各的風格啊!小到螞蟻,大至鯨魚。但老師還只表揚了一個人,就是我,因為我寫得最詳細,還真是無心插柳柳成蔭。

  這真是一份特殊的作業啊。

  特殊的作業小學作文8

  母親節前一天,朱老師布置了一個特殊的作業。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項作業,聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,。”我一聽愣了:給媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業利索的我這下犯難了,這成了我心頭的.巨大石頭。

  我心事重重地回到家。看著媽媽在工廠里忙碌的身影,我根本沒有機會說出這句話,此時我才真正感覺到了這項作業的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我帶著堅定的眼神看著媽媽,她勉強答應了。

  上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經長了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進入深思中……

  此時此刻,我明白了朱老師布置這項作業的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。

  特殊的作業小學作文9

  “太高興了!”“耶!終于放假了,能玩去嘍!”同學們一個個欣喜若狂,又蹦又跳。簡直要發狂。

  “我們布置一下作業。”這時,一個嚴肅的聲音傳入我們的耳朵里,班上頓時變得鴉雀無聲,幾乎都可以聽到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴地說:“回到家里,真摯的望著母親的眼睛說‘我愛你’”話音剛落,大部分同學目瞪口呆、大跌眼鏡,而我卻不以為然,心想:不就是三個字嗎?有那么夸張嗎?

  在回家的路上我還想:到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢,誰會中這一大獎呢?

  一進家門,我就大聲喊到:“媽媽,我……我……”,怎么搞得,在路上還練得好好的,為什么在這就說不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的.活,問我怎么回事。我只好應付道:“我餓了。”媽媽立刻演奏起鍋碗瓢盆交響曲。

  就在媽媽做飯的時候,我再一次鼓起勇氣去完成任務,可還是沒有成功。真奇怪,我今天到底是怎么了?這三個字真的是那么難嗎?

  晚上,我躺在床上思前想后,心里即糾結又焦急,沒完成任務,明天怎么向老師交代啊?直到媽媽給我掖被角時,我才情不自禁的說出:“我愛你。”媽媽聽后熱淚盈眶,親吻著我的額頭說:“我也愛你啊!”

  其實,我認為如果不經老師提醒,也應該對爸爸媽媽說聲我愛你。他們為我們付出的實在是太多了,我們怎能不知恩圖報呢?

  特殊的作業小學作文10

  作業,在大家的眼中早已成為了家常便飯,而在老師的眼中,更是習以為常。可是,今天,一位特殊的老師給我布置了一項特殊的作業。

  這位特殊的老師就是我的媽媽。

  媽媽今天對我說:“寶貝,今天是你爸爸的生日,這有五十元,你自個去給你爸爸買禮物,記住,不準亂用,如果禮物買的`好的話,回頭我再獎勵你。”對呀,今天是爸爸的生日,我怎么給忘了?還好媽媽提醒了我,

  我來到商城,一邊走一邊瞧,這時,我看見一家店里面的男式衣十分好看,要不就買這個吧,我心想。可是我轉過頭來又一想,每年都給爸爸買衣,會不會太單調了?于是我又朝前方走去。

  到了一家雜貨店里,我走進去瞧了瞧,在柜臺里發現了一包清肺茶,爸爸不是老愛抽煙嗎?給他買一包,回去泡起來給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點下班,那樣我在四點四十分泡起來爸爸就可以喝到茶啦。

  時針一秒一分的從時鐘上走過,快五點了,我急急忙忙的燒了壺開水,再將茶葉放下去,隨后,按照使用方法來泡茶。

  五點到,爸爸準時回到家,我將早已泡好的茶端到爸爸面前,對他說:“爸爸,這么多年來,您辛苦了,這杯茶是清肺的,你將它喝下吧。”爸爸聽了我的話高興的笑了起來,眼角還帶著淚呢。

  特殊的作業小學作文11

  今天,李老師給我們布置了一個作業:向親人說三句話,而且要響亮,要用普通話。三句話分別是:“XX,您辛苦了!”、“XX,我愛您!“XX,謝謝您!”你說,這三句話叫我怎么說出口呢?

  在回家的路上,我就已經確定了我今天要說這三句話的目標,那就是我親愛的媽媽。接下來,該設計說話方案了:我得先找個理由讓媽媽給我東西,然后我就可以把話送出去。我嘴里小聲嘀咕著。有了!“媽,幫我削一個冬青瓜!”我大聲地喊。“噢,等一下!”媽媽爽快地答應了。過了一會兒,媽媽拿著削好的冬青瓜過來了,我笑盈盈地迎了上去,說道:“謝謝您,媽媽尸媽媽聽了,沖我笑了笑。

  中午吃飯了,送第二句話的計劃已經在我心中有底了。吃完飯,媽媽忙著收拾餐桌,洗刷碗筷,我輕輕地走上前,對她說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽了,回過頭笑瞇瞇地瞧了我一眼,又接著忙起了手中的活兒。“哈哈,我的第二次送話也大功告成嘍!”我心里暗暗高興,蹦蹦跳跳地出去玩兒了。

  傍晚,在媽媽乘涼的時候,我揣著一顆忐忑不安的心走過去,這時的我腿已經發軟了,手也變麻了,臉漲得通紅,因為我要向媽媽說我最難開口的一句話了。我的.心里像揣了一只小兔似的怦怦直跳。終于我說出來了:“媽媽,我愛你!”媽媽聽了,先是一愣,然后回過神來,對我說:“喲,今天太陽從西邊出來了,你怎么這么懂事啊!”這時的我早已經逃之天天了。

  這次作業讓我明白一個道理:平時,我們都是飯來張口,衣來伸手,從來沒有感謝過爸媽,甚至,沒有說過感謝的話。其實,我們的一個小小的祝福,一句發自內心的感謝,都會讓他們感到欣慰、快樂。同學們,你們說呢?

  特殊的作業小學作文12

  從小到大,我寫過很多作業,大部分我都忘記了,可是那件事,就像一顆珍珠,永遠珍藏在我的心中。

  那是上周五發生的事。語文老師在我們上學的時候布置作業,可是老師卻故作神秘,不告訴我們。于是,我們的腦洞就大開了:是回家讓我們炒菜?還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最后,老師實在聽不下去了,就告訴我們了——讓我們保護雞蛋。我們一聽樂了,便說這太容易了。然而,老師卻冷笑了一聲,說:“你們不要太小瞧這個作業,看你們誰能和雞蛋笑到最后。”我們聽了情不自禁哆嗦了一下。

  回到家,我立馬從冰箱里拿出一個雞蛋,并幫它穿上“衣服”。只見我從抽紙盒中抽出了一張紙,并幫它包上;接著,我又去找了一塊布把它包上,最后,拿了一個小黑布袋子,把雞蛋放進去。

  第二天到學校,我立馬坐在位置上。下課想上廁所,就迫不及待地下了位,上完廁所,便急忙回教室;可是,樓道內都是人,根本無法走。但如果走了,雞蛋破了怎么辦?可是,如果不走,那又不可能一直站在這里。我鼓起勇氣,勇敢地邁出了第一步,走在亂哄哄的'樓道里,生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終于過了危險區,剛坐在位子上沒多久,我的耳邊就傳來一陣尖叫聲,我好奇,就下位看了看。只見一個人站在樓道里看著他的雞蛋寶寶,難過極了,見此狀,我又趕忙回到座位上,當起“雞蛋媽媽”。一天很快過去了,老師走到教室檢查我們的雞蛋,老師檢查了很多人的雞蛋都碎了。當老師走到我面前的時候,露出了欣慰的笑容。

  時間像流水一樣,悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月,還有父母的青春;但父母對我們的愛,是永遠不會被帶走的,也讓我永生難忘。

  特殊的作業小學作文13

  洗腳,提到這個詞,總在眼前浮現出小時候媽媽為我洗,這次我長大了,該輪到我給媽媽洗腳了,這更是我的一次作業。

  星期天,我早已寫完了作業,夜晚悄無聲息地降臨了。我來到裝盆的架子前,看了看洗腳盆,又望了望正在玩手機的媽媽,心里猶豫著,又有些不好意思,止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動了,拿起洗腳盆來到水管邊接了一些水,走到臥室。紅著臉支支吾吾地說:“老師讓我們給家人洗腳,所以我給你洗腳吧。”終于一口氣說完了,心里的石頭也放下來。媽媽看看我的窘態和尷尬,笑著答應了。我長舒了一口氣,小心翼翼地放好熱水,呼,挺熱的。

  調好水溫后,我開始準備給媽媽洗腳,媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸,因為襪子已經舊了,還有點起球,卻還沒有扔。媽媽的腳放進盆中,我蹲下來撫摸著媽媽的腳,不大不小,白色的背面上面有一條青筋顯得十分突出,好像看見了一條彎彎曲曲的小蛇。我說:“媽媽,我幫你洗洗腳吧。”把腳翻過,我愣住了那股酸味直沖心中。原來媽媽腳反面硬邦邦的,像一塊在太陽底下暴曬了的水泥,而且紅色的腳板看見了紫色的點點。更讓人觸目驚心的是媽媽的.腳有腳氣,很嚴重,很多里三層外三層的掉,而且許多地方像干涸的土地,裂開來許多細小的口子。一道道白痕星羅棋布,交叉在一起。更讓我心疼的是,媽媽的腳有許多掉了皮的傷口,正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水,又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒有說,我卻明白了媽媽的辛苦。

  小時候您給我洗腳,現在換我給您洗腳吧!

  特殊的作業小學作文14

  “作業”多么熟悉的兩個字眼作業不僅是學生做的家庭作業還是父母工作中,上司交給他們的工作任務(作業),那我今天要說的作業是關于我的那一份特殊作業。

  那天,我們的劉老師給我們安排了一個特殊的作業,這個特殊的作業是:回家做一道菜,拿到學校進行一場舌尖上的較量。我聽了,開心的仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢?因為我可是我家大名鼎鼎的“小神廚”呀!這次,我“小神廚”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。

  我已迅雷不及掩耳之勢把我要用的材料準備好,“開始,我的特殊作業了”!

  我首先,我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來,我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了,我準備的碗中。我再純凈的水放入碗中,一場激烈的王者之戰及將開始了:面粉PK水。GO!

  但令人難以置信的是,我們一直認為很柔弱的水,竟然只用了一招就把強壯的.面粉給打敗了,最終,獲勝者:“水”。

  接著,我又把一根又長又青的大苦瓜拿出來,給它洗澡后,“用刑”,只見苦瓜被我鋒利的刀冷去無情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片,用刑后,我把它們放入碗中,然后,我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中,只見菜油一進入鍋就沸騰了起來猶如一個個逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經和好的面粉融合后放入鍋中,突然,苦瓜圓片白雪皚皚的衣服,一進鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了,我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一,我嘗了嘗,發現苦瓜的苦轉化為了甜,第二天,我的這份特殊的作業受到了廣泛的喜愛,而且我的這份特殊的作業得了第一名,我的心樂滋滋的。

  我愛我的這份特殊的作業讓我獲得了有史以來的第一名,我愛我的這份特殊的作業。

  特殊的作業小學作文15

  昨天,林老師給我們布置了一項特殊的作業:回家做一件好事,明天要來匯報。

  回到家,我左思右想,做什么好事好呢?這時,爸爸回來了,給我出了個主意:“我們可以把家門口的那個大窟窿給填好啊!”

  我家門口有一口井,人們常常在井邊洗東西,洗完后,就把水潑在路上,時間一久,路上就多出了一個大窟窿。每次我們騎車經過這里,總會重重地顛簸一下。

  說干就干,我和爸爸拿好簸箕和小鋤頭出發了,爸爸先用小鋤頭把小石子鏟進簸箕里,然后,我們提著簸箕來到大窟窿前,把簸箕里的小石子倒進大窟窿里,再在上面鋪上一層土,用腳把它踩平。

  當爸爸拉著我的手回家時,我不停地回頭看,仿佛看見了別人經過這里的時候,臉上露出的.欣喜表情。

  特殊的作業小學作文16

  看了題目,你也許會質疑。作業也有特殊?想弄清謎底,那就讓我來告訴你吧!

  一周一次的班會課,說班會課還不如說“舉報課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恒的身上。“彭老師,今天梅志恒又為我班扣分了。”“彭老師,今天梅志恒又打人了。”于是各地狼煙四起,一個說他又罵人了,一個說他又亂扔垃圾……同學們向他投來了憤怒的`目光。雖然梅志恒想力挽狂瀾,但也無力回天。誰叫我們人多勢眾呢?班長又來做總結報告了,可她的總結里卻怎么也少不了梅志恒的名字。彭老師說:“你們下課了都不跟他玩,讓他勢單力薄。”班長繼續說:“還有近幾天紀律又不好了,數梅志恒最差。"“老毛病又犯了,屢教不改。”“有的上課講話,有的下位,有的扔紙條……"她將我們的丑事一一曝光。她沒有一次停頓,滔滔不絕的發表演講,我們都知道這是暴風雨的前兆,果然,火山“爆發”了。“今天,我本來只想布置一張板報,好啊!得寸進尺,不知好歹,我再加一篇作文。”啊——有的同學嗷嗷大哭,有的仰天長嘯,有的同學向梅志恒迸射出憤怒的眼光,比孟姜女哭到長城還悲慘,比萬戶蕭疏鬼唱歌還凄涼。

  憤怒之下,我寫下了此文。同學們!改正缺點吧!

  特殊的作業小學作文17

  今天,老師布置了一個特殊的作業:獨立去超市購物。

  做完作業,外婆問要不要陪我去,我自信地說:“不用不用,我一個人去就行了!”我從我的小熊罐里拿出20元錢,冥思苦想:買什么好呢?外婆說:“買5根香蕉和一袋小米吧。”我拎了個袋子飛快地跑出家門,路上還碰到了紅燈,心里可真著急!到了超市,我發現大家都在自助挑選。進去以后,我輕松地就買到了5根香蕉,但轉了好幾圈怎么都沒找到小米。這下糟了,完不成作業了,我急得直跺腳!忽然,我看見了同班同學王詩怡,忙跑過去找她幫忙,可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩怡的外婆帶我找到了地方,我定睛一看,果真是我要找的!

  付完錢后,我蹦蹦跳跳地回家了。這個特殊的作業既鍛煉了我們的膽量,又考驗了我們的'應變能力,收獲真大啊!

  特殊的作業小學作文18

  今天是星期一,一切都像往常一樣平靜的過著。直到最后一節班會課,老師嚴肅地走上講臺,對大家說:“同學們,今天我要布置一項特殊的作業——給爸爸或媽媽洗腳”“給爸爸或媽媽洗腳?”同學們七嘴八舌地討論著,有的同學則是一副胸有成竹的樣子,好像在說:這次我一定會成功的。這時候,響起了放學的鈴聲。走在放學的.路上,落葉紛紛揚揚的飄落下來,我心想:唉,回家可怎么說呢?怎么才能說服媽媽讓我給她洗腳呢?想到這,我不禁嘆了一口氣。

  回到家后,我吃過晚飯,寫完作業后。看見爸爸正在洗碗,我便走過去,拽了拽他的衣角。爸爸轉過頭來,對我說:“什么事?”我吞吞吐吐地對爸爸說:“我們老師布置了今天要給你……”話沒說完,我便離開了。終于,爸爸洗完碗了,就躺在沙發上玩起了手機。我再次鼓起勇氣,徑直走過來,對爸爸說:“爸爸,今天老師布置了要給爸爸或媽媽洗腳的作用”。爸爸說:“簡單,給你媽洗就是了。”

  于是,我便去找剛下班回家的媽媽。我對她說:“媽,您辛苦了,今天我來幫你洗腳吧。”媽媽說:“好,我孩子長大了,懂事了,懂得照顧媽媽了。”

  于是,我便去拿洗腳盆。倒上適量熱水,再倒一些涼水。再用手試試溫度,嗯,正好。接著我把洗腳盆放到腳下,給她卷上褲腿,脫掉襪子。再把她的腳放進水里。看到媽媽滿腳的青筋,我不由得心疼媽媽,媽媽工作這么多年,一年也就回家一兩次,有時甚至過年都不回來。想著想著,我不禁熱淚盈眶。我心想:長大以后,我一定要好好報答對我的養育之恩。

  一次特殊的作業,對于有的人來說,只是一件小事,但對我來說,卻讓我體會了媽媽的辛苦。

  特殊的作業小學作文19

  這個周末,不平凡。直到現在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會漾起一股酸澀的波紋。

  是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨自走在回家的路上,想起這個周末老師為我們布置的特殊業:為家里的長輩洗一次腳。

  不知不覺,這就到了家。當我吃完晚飯時,一陣熟悉的.腳步聲傳來,及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿了泥,鞋底已經爛了,鞋帶很長,拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”

  爺爺笑了笑,點點頭道:“丫頭吃過飯了吧?”我立刻做出回應,如小雞啄米般也點了點頭。:“嗯,那個……爺爺,我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣,又搖搖頭:“唉,年紀大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補上一句:“作業,今天周末的作業。”我不好意思地撓了撓頭,嘿嘿笑道。

  雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應了。我很快燒好一壺水,調好水溫,加了一點肥皂粉進去,當我看到眼前的這雙腳時,有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒有想到爺爺的腳竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因為長年種小麥,腳泡在冷水里,導致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺的腳很大,吃過的苦,經歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來。

  “怎么樣?舒服嗎?我幫您加了點熱水,再泡會唄?”爺爺點點頭,只是笑著點點頭,不再說話。

  天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛。

  冷風呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛的火光,吹不走我心中的酸澀與感動。

  特殊的作業小學作文20

  我從小到到大,做過無數作業,有許多我都記不清了。惟獨那次,讓我記憶猶新。它就像一位慈祥的母親,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

  那是一個星期五的早晨,陽光明媚,姑姑抱著她那只有3歲的小弟弟來我家玩。我正閑著沒事,就逗起弟弟玩。過了一會兒,就聽見姑姑說:“逸兒,我和你媽媽到商店里去買衣服,也給你留下一份特殊的作業。”我正疑惑著。姑姑又說:“是讓你照顧小弟弟。”我說:“馬上?”姑姑說:“當然。”我以為照顧弟弟很簡單,只要讓弟弟不哭,不鬧,讓他開心就行。可是,這個小弟弟太調皮了,你瞧!他一會兒“穿梭”在客廳里,一會兒又奔向我的房間里,見到我的《語文暑假作業本》,拿起筆就畫,還好我及時把作業本搶回來,真是虛驚一場啊。天啊,弟弟坐在窗上四處張望,我急得大喊:“危險。”可他卻說:“姐姐,什么是“味鹽”(危險)啊?”我趕緊沖上去,把他抱下來。我對他說:“姐姐給你講故事。”說著,又端來一盆切好的`蘋果給他吃。我有聲有色地講起了《三只小羊》等。果然,通過我的努力,小弟弟再也沒哭、沒鬧,而是側著腦袋聽我講故事。

  中午,姑姑和媽媽回來了,看我帶小弟弟這么有勁,說:“沒想到逸兒還真有一手。”我聽了心里感到美滋滋的。

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