小學生的作文400字

時間：2022-10-30 09:25:36 小學生作文我要投稿

小學生的作文400字九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文400字九篇

小學生的作文400字篇1

　　為了方便職工家屬健身活動，茶余飯后能有個休閑娛樂的場所，廠里在小區東側修建了一個小花園和小廣場。

　　當春天來臨時，花園里的樹上冒出一個個小芽，地上的小草也露出尖尖的小腦袋，芽兒一天天長大變成樹葉，清晨，樹葉、小草、小花上面嵌滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下金光燦燦，像一棵棵寶石。一朵朵漂亮的花兒發出淡淡的清香，引來了蜜蜂和蝴蝶。一段時間過后花兒落了，一顆顆果實掛滿枝頭。饞的小朋友們的口水都流出來了，下面是用鵝卵石鋪成的小道人們在上面散步。

　　小廣場的早上，有人在那踢毽子，有人在舞劍，還有幾位爺爺奶奶在那里打太極拳。到了晚上，那兒更活躍了，伴隨著優美的音樂，人們聚在一起跳著、笑著，有的手里還拿著彩扇像蝴蝶一樣翩翩起舞，別提多歡樂了。

　　我們小朋友們也玩得不亦樂乎，有的蕩秋千，像小燕子，又像蜻蜓點水，忽高忽低的飛上飛下。有的在玩蹺蹺板，一上一下像日出日落，那些比我們小一點的小朋友，學著我們的樣子兩手緊緊抓住鐵鎖鏈，走在晃晃悠悠的鐵索吊橋上，一開始還害怕，不一會，膽就大起來，他們還敢與我們比賽呢······

　　小廣場里留下了大人的足跡，留下了小朋友的童年，那是一個充滿歡樂的地方。

　　說了半天大家猜出是哪里了嗎？這就是我們的宇和小區，我愛我們的小區，我喜歡我們的小花園和小廣場，小小的花園和小小廣場豐富了職工和家屬的娛樂文化活動。大家一定要愛護這里的一草一木，愛護這里的健身設施！

小學生的作文400字篇2

　　幸福對于我們來說是無處不在的。幸福或許就是一個甜蜜的微笑，或許是老師對你的稱贊，或許是同學對你的認可，或許是別人在你無助的時候幫助了你，或許只是父母的一個擁抱。幸福就是這么簡單。

　　一個晴朗的下午，我們在操場上快樂的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進教室上課了……。下午放學時我慢吞吞的整理好書包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來：“本想公公來接我時買只鋼筆的，看來希望不大了。”這些話好像被拿著傘等家長的周澤康聽到了，他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想問老師借手機。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來說：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了。”還沒等我謝謝她，她就跑了。啊！謝謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團結友愛、互相幫助的好同學。

　　雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。啊！友誼能創造幸福。

小學生的作文400字篇3

　　無論誰都會有煩腦。我有嗎？當然有了，我的煩腦非常多，讓我最最煩腦的就是我的爸爸媽媽。你想個十年半載也不一定想的出來，還是讓我告訴你吧。

　　一天我凌晨三點起來，沒辦法，我實在太餓了，人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓的慌。我下去拿了一個蘋果大口吃了起來，然后，又回去睡了。睡到早上六點吃完早飯。到十二點，恐怖星期六開始了。

　　今天氣溫非常非常高，我想拿個冰棒吃，剛打開冰箱，媽媽如風一樣速度跑過來，大聲喊到，不能吃，吃了會拉肚子的。爸爸又說到，不過吃個冰棒嗎？沒什么大不了的，媽媽說：你怎么能這樣寵她呢。二人隨即大吵，我閃到房間里，鎖上門，輕輕吁了一口氣，過了十分鐘，聽到他們還在吵，最后他們吵到口干舌燥了，才停了下來。我已吃完了兩根冰棒。哦，你問我冰棒哪來的，他們吵架根本無視我，我偷偷的拿了兩根，一根以備不時之需。可太好吃了。我又多吃了一根。我也算因禍得福了，解了口饞。

　　我的煩惱就是這樣，爸爸媽媽只要意見不合，或為了一件小事都會吵個不可開交，你說我可憐吧！你和我一樣嗎。

小學生的`作文400字篇4

　　題記：誠信，這一中華民族的傳統美德，在中國這塊人類文明的發源地，一直源遠流長。但在現代社會已經不復存在了。中華民族幾千年的優良傳統已變質了。

　　鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節來臨之際，工廠的工人們從冷庫中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國月餅市場持續走低。

　　鏡頭二：一名小學在了解了雷鋒叔叔先進事跡后，想發揚雷鋒叔叔的精神。這個小學生就經常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學們卻認為他是在表現自己，出風頭。此小學生感到十分無奈。

　　鏡頭三：一些執法人員他們收受他人賄賂，做他人保護傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產品。

　　鏡頭四：一些文化程度只有小學的企業家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級經濟師”的桂冠。

　　鏡頭五：一臺臺嶄新的電視、洗衣機里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機的零部件組裝而成的。

　　畫外音：我們不能為了一時的私利和眼前的利益，而毀了我們對外開放的形象。

　　后記：任何人都不希望生活在無誠信的社會中吧！那么讓我們把失去的誠信找回來吧！

小學生的作文400字篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，成老師走進教室。從她的神情面貌可以看出這將是一節精彩的數學課。

　　“今天，我們來探討一下體積和容積大小是否相同，先說出你的觀點，再講清楚理由。接下來，大家可以自由討論。”老師說完，同學們便各自組成小組，你一言我一語，各自說出自己的觀點，好不熱鬧。

　　“好，那么現在請認為體積與容積相同的同學舉手！”老師喊道。舉手的人寥寥無幾。“那我們有請李月琳為我們講解她的觀點。”我第一個發言“我認為體積和容積都是一樣的，因為它們都是以同一個算式計算。”我講完，老師便說“那么，請認為體積比容積大的同學舉手！”這次，舉手的人還是那么幾個。“哦，其余的人都去哪兒了？”成老師問道。我心想：大家肯定怕舉錯手，所以都拿不定主意。“老師，我來。”一個洪亮的聲音打破了這寂靜的局面，“我認為體積和容積是不一樣的，比如：一個木箱子要拿來裝水，木板四周也是有厚度的。”王潛龍站起來反駁我。嗯，說得有道理，我動搖了。我想了想，說：“或許你說的有道理。”“當然，這兩者的意義本身就不同！”另一個同學也按耐不住，插嘴道。這時，下課鈴慢悠悠的打響了，老師用一句話總結：“這節課王潛龍獲勝！”辯論賽就這樣結束了。

　　多么精彩的一節數學課呀！同學們積極回答問題給課堂增加了許多樂趣。

小學生的作文400字篇6

　　每個人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當一名作家。我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時代》，喜歡伍美珍的陽光姐姐小書房系列&&每當我看到他們的作品時，我的心里都會有一個愿望：如果我也能寫書，該多好啊！于是，我心里萌生了一個想當作家的念頭。

　　我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節，那樣精彩的語句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。自從上小學以來我就有了這個理想。剛上學時，我會有這個理想完全是因為我認為當作家比較清閑，而且不費腦子。后來，我漸漸成長了，也明白了當作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創作，這樣寫作水平才會不斷提高。或許若干年以后，你會見到我寫的文章！那時我已經成為了一個作家了！有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實現理想！

小學生的作文400字篇7

　　我叫萬潤雨，這個名字伴隨了我11年。我是在雨天生的，所以有個“雨”字，把我的名字倒過來再加個“物”字，就是“雨潤萬物”。爸爸媽媽希望我長大后做對社會、對別人有幫助的事。但是，我對這個名字甚是不滿，你知道為什么嗎？

　　我們班的好幾個同學都喜歡把我的“萬”字讀成“外”，總把我讀成“外潤雨”，好像我是外國人似的，我跟他們說了好幾遍了，是“萬”不是“外”，可是他們總把我的話當耳旁風，真是氣死我也！我一直想著去改個好名字。

　　終于，我等到了機會。作文課上，徐老師要我們給自己起一個新名字。取什么好呢？我冥思苦想，忽然，一個名字蹦出來：安雪鳶！鳶原本指代的是紙鳶，即風箏的意思，在這里，我將它看做是羽翼未滿的蒼鷹，雪是指雪原。眾所周知，大雪原的環境十分惡劣，只有意志力堅強、不畏風雪、迎著困難向上的佼佼者才能得以生存，青少年就像還未長大的雄鷹，而這片雪原，就是它們經受磨難、豐滿羽翼的地方。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我希望自己能做一直搏擊長空的雪原雄鷹，安則是指讓父母安心，平平安安地長大！

　　于是，我拿起筆，在老師發下的白紙上，飛快地寫上“安雪鳶”三個大字，交給了老師。

小學生的作文400字篇8

　　我家樓下花園里有許多銀杏樹，每天放學回家我都要從樹下走過，一片葉子落到了我頭上，看著有點變黃的葉子，我想到了一個詞“一葉知秋”，深秋馬上要來了。

　　一陣風吹來，銀杏葉在枝頭顫動，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；又像一個芭蕾舞蹈家在跳舞。一陣風吹來，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如千萬只蝴蝶翩翩起舞，從天而降優雅自然。

　　走在銀杏樹下，腳下不斷傳來“沙沙”聲，咦!我踩到什么了？定睛一看，哦!原來是踩到了落在地上的銀杏葉，這發出的“沙沙”聲好似在說：“快把我帶回家做書簽吧，把記憶留在秋天里。”于是我彎下腰撿起一片銀杏葉，細細端詳起來，只見銀杏葉身穿一件扇形的“西服”，“西服”上有著一條條好似分岔的溪狀葉脈，捏著葉柄好像一把小蒲扇，摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了。

　　每個季節有每個季節的風景，我覺得秋天是屬于銀杏的，秋天因為銀杏葉而變得色彩豐富，銀杏因秋而突現優雅氣質。我喜歡秋天，我更愛銀杏。