【精選】小學生的生活作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生的生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的生活作文 篇1
晚飯以后，是我家一天中最輕松愉快的時刻，總要來些“小節目”，熱鬧一番——要么是我彈幾首鋼琴曲，要么是媽媽唱幾支歌，要么是全家三口人一起拼動物拼板……
今天，吃過晚飯，收拾好碗筷，爸爸忽然想了個新花樣，說：“我來變個魔術，好嗎？”魔術？我們的胃口被吊起來了，都說：“好！”于是，爸爸拿出一副撲克，從中抽出一沓，眨眨眼睛，做了一個神秘的表情，慢條斯理地賣起關子來：“在這沓撲克中，除了第一張牌，別的我全摸得出是什么。”說著，他用大拇指和其他四指各抵住撲克的一頭，使它卷曲起來。然后伸出手，把牌面對著我們，利索地彈出最前面一張。接著，他迅速地將撲克放到背后，裝模作樣地摸了幾下，又伸出手來，彈出最前面一張說：“黑桃五！”咦！真準！沒等我們眨眼，他又重復剛才的動作，說：“草花二！”就這樣，他把所有的`撲克都彈完了，而且每張牌都“摸”得完全正確！
我和媽媽驚訝極了，絞盡腦汁想呀想，怎么也想不出其中的奧妙。爸爸見我們一臉茫然，狡黯地笑了笑，問：“怎么樣，愿意做我的徒弟嗎？”于是，我和媽媽只好左一聲“師傅”右一聲“老師”地亂拍了一頓馬屁。爸爸得意了，說：“關鍵是‘眼疾手快’，在你彈出前一張牌的時候，趁勢往大拇指那兒一看，不就曉得第二張牌了嗎？”
原來如此！一陣歡呼，一番操練，我和媽媽也成了“魔術師”。于是，一家三口又熱烈地討論起明天的“節目”來……
小學生的生活作文 篇2
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的`站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
小學生的生活作文 篇3
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護，老師的關心以及教育。轉眼間，六年的小學生活即將結束，我是多么的不想離開母校，現在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級的時候，同學之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！
記得在一節語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現在看來當初讓他堅持寫是有好處的，現在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發生的`事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續努力，我真為能有這樣一段小學生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
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