小學生作文600字

時間：2022-09-18 10:24:22 小學生作文我要投稿

【精選】小學生作文600字錦集十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】小學生作文600字錦集十篇

小學生作文600字篇1

　　一年一度的獻寶節，在天宮拉開了帷幕。當然，唐僧師徒必然少不了。

　　活動剛開始，斗戰勝佛孫悟空就跳到玉帝的龍椅上，變出一盤桃子，那是幾個油桃，紅彤彤，水靈靈的，讓人垂涎三尺，說：“玉帝老兒，沒見過吧！這是油桃，那味道鮮得……

　　嘻！我就不說了。”玉帝連忙搖搖頭，說；“吃不得，吃不得，上面有農藥的。”悟空連忙解釋說：“哪里，哪里。那是以前，人類捕殺益蟲，害蟲沒有了天敵，十分放肆，為了有收獲只得噴農藥。現在人類認識到了自己的錯誤，沒有捕殺害蟲的現象，您大可放心，俺老孫負責。”玉帝這才半信半疑地吃起來，沒想到味道這么美，一個接一個，不一會兒，一盤桃子便被吃光了。悟空又和玉帝聊起天來，一會兒是水簾洞，一會兒又是地球上的環境……好不投入。

　　后面的八戒等不及了，在那里大聲嚷：“孫哥，下來吧！

　　該師傅啦！”悟空這才依依不舍的和玉帝道別，飛回水簾洞。

　　唐僧慢悠悠地走到玉帝前面，跪在云霧上，說：“玉帝，請嘗我的肉片湯。”玉帝趕緊擺擺手說：“不成，不成。這肉的來歷不明，不知是注水肉？還是病死的母豬肉？”唐僧笑了笑說：“那是以前，現在工商檢查得嚴，人們也自覺，不會去做不道德的事，不信你嘗嘗。”玉帝相信了，向婢女說：“拿碗、筷來。”

　　八戒和沙僧連忙上前：“玉帝，用我們的吧！”玉帝接過碗筷一看，大怒：“牲口，怎么不是一次性的！衛生嗎？”沙和尚連忙拱拱手說：“玉帝您怎么不知道呀，現在筷子用一種消毒液消過毒的，比一次性筷子還干凈呢。放心吧！”玉帝有些懷疑，但還是津津有味地吃起來，一邊吃，一邊說；“真好吃！鮮、香、松、粘……應有盡有。”

　　這天的獻寶活動結束了，玉帝說道：“下次，我一定要去人間好好看看！”

小學生作文600字篇2

　　“富強、民主、和諧、文明；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善”。這24個字儼然屹立在汲浜小學的教學大樓上。也就是這24個字牢牢概括了“社會主義核心價值觀”的內涵。

　　"少年強，則國強，少年志，則國志" 作為二十一世紀新時代的小學生而言，我們是祖國未來的希望，理當從小去認識去感受去踐行“社會主義核心價值觀”。或許現在的我們在各方面都還是懵懵懂懂的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但是我們對于“社會主義核心價值觀”必須銘記在心，因為終究有一天我們會長大會走上社會成為中流砥柱。

　　近而言之就拿我班的王艷同學來講吧。她是一位充滿愛心、自強自律，品學兼優的小學生。在學習上她從不放松，堅持課前預習，課后復習，學習成績一直名列前茅。當同學遇到困難時她總會伸出援助之手，是同學們心目中的榜樣。在家里她是一位非常懂事的孩子，看到父母每天早出晚歸擺攤賣水果，她就在家里主動承擔一些力所能及的家務并照顧好弟弟，一旦有空閑也會去幫忙照看攤位……雖然這只是個人價值和能力的體現但這卻為長大以后踏上社會打下了深厚的基礎。

　　再來看看我自己。在學校里，和同學產生矛盾總是斤斤計較，不懂得去寬容別人，在學習勁頭上不能持之以恒；在家里那就不用提了，對長輩不禮貌，不懂得感恩，還會經常沖著父母發脾氣，不虛心聽取父母的教誨……如果王艷是一面鏡子，站在她的面前“鏡子”里的我是多么的渺小。忽然間我明白了，從現在起，我要以她為榜樣，虛心向她學習，取長補短，爭做一位最美的小學生。

　　我們不僅要做道德高尚的學生，而且也要做有修養的人。處處反思超脫自我；以禮待人與人為善；埋頭讀書抬頭做人。從自己做起，從身邊做起，爭做最美小學生，為此我們就更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我；提高自我；完善自我。為踐行“社會主義核心價值觀”，為實現自己的夢想而努力奮斗！

小學生作文600字篇3

　　“你快樂嗎？我很快樂！”每每一個人走在路上，總會忍不住這么問自己。有人要說了，現在學習那么沉重，怎么還會感到快樂呢？其實快樂很簡單，有很多小小的事就能使人感到快樂！

　　在家庭中，現在的我們很多都是獨生子女，父母面對著在學校辛苦了一周的孩子，哪個不是一回家就把我們當做寶一樣，好飯好菜地供著。面對如此關心我們的爸媽，我們不感到快樂嗎？在我們生病難過的時候，是父母陪在身邊，一步不離，看著他們為我們忙前忙后的身影，我們難道不快樂嗎？家，是我們避風的港灣，也是我們快樂的一個源頭。

　　在學校里，學習壓力固然很沉重，但是否就沒有讓我們快樂的事情呢？答案當然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的題目戰斗完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂。在學習有困難時，老師會是第一個發覺、第一個和你一起解決的人，他們帶領著我們調整腳步再次邁向前進，這不是快樂嗎？而在學習中，也有值得我們快樂的事。通過一個學期的努力，看著令自己滿意的成績，心中會升起一股滿足感，所以學習同樣是令人快樂的。

　　在生活中，那就有更多數不完的快樂了。別人對你微笑，你會感到快樂；你對別人微笑，你也會感到快樂；和朋友邊走邊說笑，你會感到快樂；別人給予你一點關心，你會感到快樂；你贈予別人一份溫暖，同樣也會感到快樂……

　　快樂就是那么簡單，你不快樂嗎？試著敞開你的心扉，感受周圍，你一定能感受到快樂。平凡的快樂，小小的快樂，永遠藏在內心最深處。

小學生作文600字篇4

　　4月6日，我迎來了學而思的期中考試——學而思杯。

　　隨著一聲哨響，考試開始了。一開始，題目很簡單，我做得也非常快。當我算到了第3頁時，有人還在算第1頁呢！

　　接著，我發現下面有道題有個大陷阱。我輕易地避開了這個陷阱，并暗自感到慶幸。

　　然后，我又發現了一道難題。我用方程連解三次，得到的結果都自相矛盾。我再仔細一看，原來是看錯題了。我又重新算了一次，終于算對了。

　　下面一道題是個“紙老虎”。它看似很困難，其實很簡單。我列了個表，找到了突破口，很快就做了出來。但是，我把它提示的意思理解錯了，回到家才發現做錯了。

　　下面又是一個“紙老虎”，而且沒有陷阱，只是有很多分數，看起來很嚇人，但是乘在一起又成了整數。

　　接下去又是兩個狡猾的“真老虎”，它們是最后兩題填空題。它們看似簡單，但其實很難。我做了半天也沒把它們做出來，無奈之下，只好猜了一個答案填上，然后放棄。幸好考出來一問，大家都不會做，否則我就完蛋了。

　　下面是兩題計算、兩題方程。我一分鐘內就做完了它們。

　　我以為做完整張試卷了，便開始檢查。

　　檢查過程中，我突然發現漏了7、8兩頁，原來是因為把計算、方程兩題在答題卡上抄成了4題了。我趕緊向監考老師重要了一張答題卡重抄。好險哪！幸好我及時發現了，否則我就要白做很多題了。

　　又是一聲哨聲，收卷了。還好，我做完了。我懷著忐忑不安的心情走出了考場。

　　結果下來了，我115分，南京第6名，一等獎。我既高興又不高興，因為我有19分是不該扣的。加上它們，我就可以變成南京第2名、全國第3名了。希望我以后能考全國第1名。

小學生作文600字篇5

　　相信每個人都有自己印象深刻或者喜愛的老師，他們或是知識淵博讓你崇拜，或是幽默風趣讓你喜歡。而同樣地，我也有自己印象深刻而且非常喜歡的老師，那就是我們的班主任，一個既博學又風趣而且還很關愛我們的語文老師。

　　在我們剛升三年級時，他剛好被調到我們學校而且還分配到我們班，做我們的語文老師兼班主任。記得他剛走進課室時，因為我坐的位置是前排，所以看得很清楚，他不高而且有點胖，烏黑的頭發里摻雜著幾根白頭發，國字臉，戴著一副眼鏡，透過眼鏡可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一進來就笑著和我們說:“同學們，這一節課我們不講課，先大家互相認識一下，就由我先來，我姓黃，你們以后私下里可以叫我老黃，或者胖黃，其實別看老師肚子胖胖的，那里裝著的可都是墨水呢！”我們全班都笑了。就這樣，我們在老師的各種幽默語言中度過了第一節課。

　　老黃也很關心我們，記得有一次上著上著語文課，我的肚子就開始有點疼，我想應該是早上吃錯東西了，所以沒多大在意，繼續全神貫注地聽老師講課，可是慢慢地肚子越來越疼了，這時碰巧老師環視了一下全班，他看到我的臉色不太好，于是走了下來，來到我的座位旁邊俯下身來輕輕地問我:“小南，你身體哪里不舒服嗎？”我那時候肚子已經很疼了，我有氣無力地說:“老黃，我肚子疼。”老黃聽了我的話以及看了我的臉色后，就毫不猶豫地對我說:“來，小南，我扶你去校醫室看看。”于是他又叫了另一個和我比較要好的同學去了校醫室，原來真的是早上吃錯東西了，校醫給我打了針之后又給我開了藥，老黃在這期間一直和另外一個同學陪著我。后來看完校醫后，老黃還專門從辦公室打了杯熱水給我，讓我把藥給吃了。后來他還交代我的同桌說我身體不太舒服讓她多照顧一下我，我當時聽到他的話，很感動。

　　現在老黃還在教我們，還是我們的班主任，他還是一如既往的細心和幽默，我們還是一樣地喜愛他，喜歡他的課，甚至更喜愛他了呢!

小學生作文600字篇6

　　今天對我來說也是個特殊的日子。因為我在這一天中做了一次家里的小“主人”——今天我當家。

　　早上媽媽給我五十元錢叫我負責今天一天的開銷，在接過錢的一瞬間我心里別提多高興了！

　　該出門買菜了，我一手提著菜藍，一手拿著媽媽給我的50元錢，一個人高高興興的向菜場跑去。

　　我都買了一些自己喜歡吃的菜，有雞腿，蝦，等一些海鮮。不一會兒，盛菜的籃子就滿了

　　我一邊提著滿載而歸的菜籃，一邊哼著歌，又蹦又跳的回家了，回家后我就開始洗菜、切菜……忙得不亦樂乎！正當我想坐下休息一會兒時，忽然外公、外婆、表妹到我家來了，暈！我準備的菜不夠，我又得重新去準備

　　10點了我先將洗好的米倒進電飯鍋里開始煮飯，然后就開始打開煤氣灶炒起菜來，第一道菜炒好剛準備出鍋，我忽然發現味精沒有了，不行！為了顯示我炒的菜味道鮮，我得去買一袋味精回來，我急忙關掉煤氣就往小賣部跑，氣喘吁吁地回來又開始炒菜了。我手忙腳亂地炒好了幾盤菜，我把自認為炒得不錯而香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開始吃起來，外公剛吃了一口飯和一口菜，就說：“吃巧巧炒的菜，就像是吃‘山珍海味’”。大家聽了都笑了，當時聽了這句話，我心里甜滋滋的，當我坐下來與他們一起吃時，才知道外公所說“山珍海味”的意思了，媽媽說：“你今天的午餐做得還不錯，但是電飯鍋里的`水加得太多，飯快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，結果卻是這樣的，我已開始體會到了當家的不容易。哎，當了一天家我才知道爸爸媽媽每天都要上班，回家還要做飯，他們真的太辛苦了太勞累了啊！

小學生作文600字篇7

　　今年暑假，我和爸爸媽媽、弟弟還有哥哥他們一家人，一起去浙江南海普陀山游玩。我們坐著動車和諧號去的，在動車上我看見了無邊無際的房子，還有無盡的車輛。到了寧波，我們跟著旅游團的人，上了大巴士，媽媽說：“要坐3小時才到朱家尖，"懷著興奮的心情，我一點也不急。

　　在巴士上，我看見了許多景色，高高的建筑，連綿的山，長長的橋與大海，還看見天上的白云，隨著車移動，有的像小馬，有的像小魚，有的像小兔子…可愛極了。

　　到了站，我們全提著行李下了車。這時，我看到一個大姐姐，手拿著紅旗在搖，原來是導游，她正喊著：福建晉江的旅客到這邊來，到普陀山船快到了，我們去排隊。跟著導游我們拿著船票上了船，導游說：要坐差不多30分鐘才到，在船上我看見了一望無際的大海，還看到了小船和快艇，我覺得很開心。船到站了，導游帶著我們來到了賓館，我發現我們家住的房間很漂亮，兩張床并排，我和弟弟很興奮，一人撲上一張床。我們在普陀山住了一晚，夜晚的普陀山，景色非常迷人。

　　第二天早上，我們坐上了大巴士，到各個寺廟去拜拜。我還摸了一只石牛，靠靠牛背干活不累，不可摸牛角，不然愛鉆牛角尖…我們在普濟寺看見了兩種小動物，池塘里有許多的小鯉魚，我和哥哥，弟弟，拿著面包喂它們吃，一大群游了過來，非常漂亮。來到寺里，我們立刻發現，大大的松樹上有松鼠，興奮，我們馬上拿背包里的花生丟給它們吃，看著它們拿到花生剝著吃的樣子，真的是可愛極了!笫三天最后一站了，我們從普陀山坐船到洛迦山，普陀山到洛迦山全長5300米。在船上我看到了，一尊好大的觀音，還看見了一望無際的大海，真像是天上的長河。下了船，爬上了洛迦山的階梯，好長，我們爬了好久，終于到了，好累!

　　這幾天我看見了許多美麗的景色，許多小動物，雖然有些累，但我非常喜歡南海這美麗的地方，凊雅的圣地!

小學生作文600字篇8

　　早就羨慕電視中的那些“魔方六面快速復原者”。就在不久前，我們班的“才女”黃朝商在她老爸的指點下打破了我們班的“魔方歷史”，成為我們班第一位，也是目前唯一的一位“魔方六面復原者”。看著魔方在她手中運轉自如，那個眼饞啊！于是我給魔方下了戰書：魔方，我要和你PK！

　　暑假一到，媽媽就給我買了個附有“武功秘笈”的魔方，打開一看，還真有一張倆巴掌那么大的圖紙，我心中大喜。只見圖紙上密密麻麻地畫滿了恢復魔方的七步轉法，我看了半天，腦袋都看得暈頭轉向，就像我手中的魔方，轉得分不清前后左右了。果然是秘笈，大概是只有高人才明白的秘笈吧！

　　看來秘笈是靠不往了，我想到了網上的視頻教學。很快，我就上網查到了一個叫“魔方小站”的視頻，點擊一下就進入引言：“魔方是很好玩又很簡單的，從三歲的小朋友到作八十歲的老先生都能在一兩天之內對出六面……”牛皮不是吹的，火車不是推的，喜瑪拉雅山不是堆的。如果學恢復那么簡單，那怎么還有那么多人不會恢復呀？我將信將疑繼續聽了下去。沒想到，只花了兩個中午，總共不過兩個小時我就學會了轉前四步，也就是轉出四周面的第二層和最上層的“十”字，經過幾遍練習我就能在兩分中內搞定。可到第五步——轉好頂層，卡殼了，盡管視頻看了一遍又一遍，就是聽得一頭霧水，頂層轉不好還老是把已轉好的兩層破壞的面目全非。漸漸地，我沒有了信心，一連好幾天都沒去碰魔方。但就在這幾天，媽媽竟然跟著視頻教學一邊聽，一邊做筆記，成了我們家第一位能恢復魔方六面的人。看著魔方在媽媽手中一步一步恢復回六面，我心里極不平衡，決定再次向魔方挑戰。媽媽讓我看看她的筆記再看視頻會學得快些，我才不要！我要和魔方單挑，接連三天的午休時間我都在跟著視頻鉆研魔方，終于在第三天中午，魔方在我手中乖乖地認輸了。

　　當你看著學一樣本領很難時，你只要開始學了，并且堅持下去，就會發現“攔路虎”最怕的是你持之以恒。

小學生作文600字篇9

　　冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來春的氣息。風，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛。

　　春，披著瀑布般的白紗拂過小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。

　　春，披著碧玉般的綠紗踏過草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環視著四周，接受春雨的沐浴，春風的洗禮。草葉上調皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來。

　　春，披著朝霞般的彩紗繞過花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當初是誰創造的花朵，他一定是用彩虹當畫筆，太陽做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

　　春，披著薄霧似的輕紗，掠過原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風中搖曳。

　　希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無比美麗的畫卷。

　　當你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會感到自己是那樣的純粹。你會不由自主地用心去感受，用雙耳來聆聽，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鳥兒展開的羽奚，履蓋著可愛的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬物生命。

　　春天的樹枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點點彌漫，一點點深入……

小學生作文600字篇10

　　陽春三月，草長鶯飛，是放風箏的絕佳時機。老師宣布今天下午舉行放風箏比賽，教室里一片歡騰。

　　下午，激動人心的一刻終于到來了。同學們個個摩拳擦掌，準備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱，對著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響：“看我的，包在我身上！”沒想到李佳鵬在學習上游刃有余，對放風箏卻一竅不通，只知道傻乎乎地問：“老許，我怎么幫你啊？”我真是服了這個菜鳥搭檔了。在我一番指點后，李佳鵬遠遠地舉著風箏準備放飛。我喊聲“起”，李佳鵬半蹲著身子往上一跳，活像一只大青蛙，感覺可以一舉將風箏扔上南天門。風箏搖搖晃晃上了天，我老練地拉了拉線，風箏像有了靈魂一樣，越飛越高。我高興得手舞足蹈，李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長，風箏像受傷的小鳥在天上晃蕩了幾下，眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線。可李佳鵬哪里會拉線，風箏不但沒有飛高，線還打了結。這結像電視里的“千纏百繞結”，怎么解也解不開，把我們弄得焦頭爛額。

　　“呦，你們這線纏得可真厲害，我來幫你們。”一聽這聲音，便知是陸老師來了。老師就是老師，果然不同凡響，一下子就解開了。

　　一回生，二回熟。有了這次經歷，我們肯定能讓風箏飛上天。果然，風箏飛得越來越高，我和李佳鵬快樂極了。可老是這樣，我們就覺得沒意思了，便拿著線拐，從東跑到西，再從西跑到東……

　　不好，我們的風箏與張奇的纏住了。張奇的風箏原本飛得老高，現在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相，好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯了事的孩子，一個勁地道歉。

　　雖然今天的比賽名落孫山，但風箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。

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